总的电气自动化设备安装与维修专业实训室建设方案.docx
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总的电气自动化设备安装与维修专业实训室建设方案
电气自动化专业实训室建设方案
一、指导思想
按照人社部颁发的“维修电工技术等级标准”和“职业技能鉴定规范”的内容要求,结合世界技能大赛机电一体化项目的竞赛规程,根据维修电工高级、技师培训的实际情况建立集培训学习、理论验证、实训操作、考核鉴定于一体的多功能实训室。
实训场室建设要以专业建设为依托,紧紧围绕专业建设需要,紧跟最新技术,适度超前。
二、建设目标
实训中心建成后,可以让学生学会PLC控制技术、步进控制技术、伺服传动控制技术、传感器技术、位置控制技术、机械传动等技术;让学生学习单片机电路硬件电路的设计与绘制、做成相应的印制电路板、进行电路仿真及信号分析、同时学习集成元件库的创建等方面内容、最终做出相应的成品;可以让学生了解几种常用机床的外型结构、工作原理以及技术参数,进而能维护、修理。
可以提高学生综合应用能力,掌握工作过程知识。
主要用于电气自动化设备安装与维修、机电一体化等专业岗位的技能实训与考核。
三、建设方案
1、场地规划
序实训地面工位
机床故障检修“一电气实训中25
91
B313化”实训计算机辅助电路设电气实训中22
与仿真“一体化”实9A312室电气实训中心网络化、可视化“一体250m2343B308化”实训室工业自动化“一体化”电气实训中心250m231
4
B306
实训室
2、经费预算
序号实训室中央财政学院配套合计
机床故障检修“一体化”9万万72万1实训室计算机辅助电路设计与9.247万万22.24万仿真“一体化”实训室网络化、可视化“一体化”123万万6万6实训室工业自动化“一体化”实12万124万0
训室3、设备配置
1)网络化、可视化“一体化”实训室设备配置
数量
序号
设备名称设备功能
技术参数与要求
(台/套)
步进、1
制系统实训
伺服控PLC可进行编程、调试装置
1、步进系统参数设置及调试2、交流伺服系统的参数设置及调试
8
2)工业自动化“一体化”实训室设备配置
下表为每套设备配置,共8套
序号名称
单位/规格型号
数备注
塑壳开关
CDM1-20A-4P只
量德力西1
三对常开一5LC1-D0601M5N接触器220V
只
辅助触头
LA1-DN22C
对常闭两对常开两3只
时间继电器JSZ3-F-A0-30SAC220V
对常闭2组断电延时只1
时间继电器JSZ3-C-B0-60SAC220V
1组瞬动、1只组延时
时间继电器方座
PF-083A
2只
配底座2
只0.63-1A
JRSID-25
热过载继电器只1配底座JRSID-251.6-2.5A只1KT0.011serie温度控制器
DC5V/3A
1
只CL-A-15-5
开关电源DC24V/4.5A
1只HS-100-24
FX1N-24MTPLC三菱只1
FX0N-3A1三菱模拟量模块只
1
只FR-D740-0.75kW
三菱变频器
西门子触摸屏Smart700只17寸彩色
只5XDJ2-220V红电源指示灯
只XDJ2-220V5绿
Φ只5按钮开关22-LAY16-AR11红色
Φ22-LAY16-AG11只5按钮开关绿色
急停开关
Φ22-LAY16-CR11
只
1
旋转开关
Φ22-LAY16-DB22
只
2
两档
按钮标牌
Φ22-LAY16-DB2222Φ
只只
220
三档按钮配Φ22
接线排
TB15A-10P
只
5
使用
电气控制箱箱体
D250mm
×W600H800×
只
1
天煌
3)机床故障检修“一体化”实训室设备配置
序号
设备名称
品牌型号
数量
(台/套)
1
普通车床电路考核装置摇臂钻床电路考核装置
SYZW-C614+半实物模型装置
0
1
2
+半实物模型装置SYZW-Z305
1
3
平面磨床电路考核装置
+半实物模型装置SYZW-M712
0
1
万能铣床电路考核装置
0
4
+SYZW-X62半实物模型装置
W
1
5
卧式镗床电路考核装置
半实物模型装置+SYZW-T68
1
计算机辅助电路设计与仿真“一体化”实训室设备配置)4.
序号
设备名称
单位数量
备注
1
防静电地板电脑桌
m292
自筹
2
台20
自筹
3
凳子
40只
自筹
4
Proteus7单片机编程仿真软件
套20
、环境要求4㎡;电气安装按照6实训室实习场所生均面积不低于的有关规定GB50034的有关规定执行;照明按照GB16895的有关规定执行;安防设施按照GBJ16执行;通风按照的有关GBZ1GBJ67的有关规定执行;卫生按照GBJ16及规定执行。
5、实训课题1)网络化、可视化“一体化”实训室步进系统参数设置及调试教学项目一
步进控制系统的安装实训一
控制步进电机点动运行PLC实训二控制步进电机的转向PLC实训三
PLC控制步进电机的速度实训四
交流伺服系统的参数设置及调试教学项目二
交流伺服系统的安装实训一
交流伺服电机驱动器的参数设置实训二
三菱伺服软件控制伺服运行实训三
控制伺服电机的转向和速度PLC实训四
实训五PLC控制伺服系统综合运行
2)工业自动化“一体化”实训室
PLC、变频器、触摸屏的综合应用
实训一外部模拟量(电压/电流)变频调速
实训二PID变频调速控制
实训三PLC对象实训(步进电机定位等)
实训四基于PLC的程序运转控制
实训五基于PLC模拟量控制变频开环调速
实训六基于PLC通信方式的变频器开环调速
实训七基于PLC通信方式的速度闭环定位控制
实训十五基于PLC模拟量方式的变频器闭环调速
实训八PLC与人机界面触摸屏通讯控制
实训九PLC、人机界面触摸屏与变频器通讯控制
实训十PLC与人机界面触摸屏数字量调速
实训十一PLC与人机界面触摸屏模拟量调速
3)机床故障检修“一体化”实训室
普通车床电路故障检修、摇臂钻床故障检修、平面磨床故障检修、万能铣床故障检修、卧式镗床故障检修点。
4)计算机辅助电路设计与仿真“一体化”实训室
课题一共发射级放大电路EWB仿真与调试
课题二NE555电路的EWB仿真与调试
课题三单管放大器电路原理图设计
课题四绘制单管放大电路
电路原理图设计AD课题五.
课题六四位全加器电路图设计.
课题七两级放大器电路的元件制作
课题八用Proteus软件绘制彩灯控制电路图
课题九用Proteus软件绘制数码管动态显示电路
课题十用Proteus软件绘制A/D转换电路
四、保障措施
1、制度与组织保障
实训室建完善的管理制度,包括实训室管理人员岗位职责、实训指导教师岗位职责、学生实训守则、材料及低值易耗品管理办法、实训室安全卫生制度、实训室仪器设备及器材损坏丢失赔偿处理办法等,详见实训室管理制度。
2、人员保障
实训室参与建设人员包括7名一体化教师、3名实习指导教师。
师资构成如下:
序号
姓名学历职称
技术等级
主要成果
省级课题参与多世界
主持多项国家、
1
王春阳本科副高
技师
的研发
省级比赛第一名、
2
陆继忠研究生副高
高级技师
项课题的研发
3
谢海青本科副高技师参与多项课题的研发国家级比赛第一名、4
李建军本科一级实习指导教师高级技师技能大赛电气装置主教练.
省级比赛第一名、参与多5
陈德领本科二级实习指导教师高级技师
项课题的研发
国家级比赛第二名、参与6
浦金标本科二级实习指导教师高级技师
多项课题的研发
7袁成群本科二级实习指导教师高级技师省级比赛第一名
参与多项课题的研发技师8张周本科一级实习指导教师
参与多项课题的研发9
一级实习指导教师王纪伟本科技师
省级比赛第一名、参与多10
童江本科二级实习指导教师高级技师
项课题的研发
实训室管理制度
一、实训室管理人员岗位职责
1、实训室管理员要热爱本职工作,认真学习业务知识,努力提高业务水平;熟悉教学大纲和教材,熟悉仪器配备目录,熟悉各种仪器设备的性能,熟悉所有实验及操作,做到会管理、会使用、会维修。
2、认真钻研业务,熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,掌握教学大纲规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能。
及时做好分组实验和演示实验的准备工作,并能帮助学生解决实训中出现的问题。
3、根据实践教学计划和有关课程使用实训室的申请,提前安排好实训地点。
4、实训前按照要求做好实训设备的准备工作,检查有关设备的完好情况,如发现故障应及时解决,以保证实训的顺利进行。
5、提前10分钟到达实训室,负责实训室的开、关门;进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。
检查进行实训班级的学生是否按照有关规定穿好鞋套并进行处理。
6、上班时间不得擅离岗位,保证及时解决实训过程中发现的问题。
7、有责任与任课教师一起巡视督查,及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作。
.
8、督促实训室使用班级做好实训室的日常卫生工作,并进行检查;对不认真执行卫生打扫的班级和学生,要追究责任人并记录上报处理。
9、定期检查实训设备的使用情况和完好程度,做好实训设备的日常维护工作,保证设备的完好率。
10、负责实训室物资设备的保管工作,建立明细帐卡,认真记录,及时清点,使实训室物资设备的帐、物相符。
11、负责实训室的安全工作,定期进行安全检查,尤其是检查机房的电脑、电源、插座等有关安全隐患,严禁在机房内吸烟、使用明火、私接电源;每天下班时要切断电源,关好门窗。
12、保持室内外的整洁,定期检查危险品存放情况,切实做好实验室的安全防范工作,熟悉实验室安全规则和处理偶发事件的应急措施,学习和掌握实验室伤害救护常识,做好急救工作。
切实做好防火、防盗、防潮等工作,确保仪器设备安全可靠。
13、按制度化,规范化的要求做好实验室的常规管理工作,做好教学仪器设备的添置计划,上报及报损更新工作,及时做好仪器的入库验收、登帐造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐、卡、物相符。
二、实训指导教师岗位职责
1、使用实训室必须列入实践教学计划。
如因特殊情况需使用实训室,应提前两周向实训管理中心提出申请,经实训管理中心报分管领导批准后方可使用。
.
2、参与实训室建设规划和工作计划,并组织实施和检查执行情况,同时不断改进教学方法和内容,提高实践教学质量。
3、根据教学要求认真备课,切实做好课前准备和实训指导工作。
4、教育学生要遵守实训室的各项规章制度。
5、指导学生要围绕课堂内容进行学习,负责维持正常的教学秩序,认真巡视检查,及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作,并对违纪学生进行教育。
如对违纪行为视而不管将追究任课教师的责任。
6、严格按照相关产品操作规程操作设备,并监督和指导学生按照规程操作,负责设备的安全运行。
7、认真批改实训报告,及时登记实训考察成绩。
8、对实训教学工作中发现的问题,及时向教研室汇报。
9、保证实训室设备安全,卫生整洁,避免发生事故,使实训室工作顺利进行。
10、实训结束,将实训设备恢复到正常状态,并做好机器设备的使用记录。
11、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作,实训结束时通知实训室管理人员并接受其检查、签字交接。
三、学生实训守则
1、应根据教学计划和实训管理中心的安排在指定的实训室进行实训。
学生必须按规定的时间参加实训课,不得迟到早退或无故缺课。
进入实训室必须穿好鞋套,否则不予进
入。
2、进入实训室的学生必须接受安全教育,必须自觉服从管理,严格遵守实训室的各项规章制度和规定。
严格遵守仪器设备的操作规程,对违规者指导教师有权停止其实训。
3、进入实训室时间为课前十分钟,其他时间不允许随意出入。
原则上凡进入实训室的学生必须携带有效证件(身份证、学生证、借阅证等)。
4、实训前必须认真预习实训内容,明确实训目的、原理、方法和步骤。
学生有义务回答指导教师提出的问题。
5、进入实训室后应听从任课教师及管理人员的安排,对号入座,保持安静,遵守实训室各项规章制度。
非实训人员不得擅自进入实训室。
6、实训前,学生必须认真预习实训指导书规定的有关内容。
实训时,经指导教师认可后,才能开始实训准备工作。
7、实训时,学生必须服从指导教师的指导,严肃认真,正确操作,独立完成实训任务,不得抄袭他人实训结果,认真完成实训报告或实训作业,并交指导教师审阅。
8、禁止在实训室内大声喧哗及打闹;严禁穿着奇装异服,穿着背心、拖鞋等学生进入实训室;禁止携带食品、饮料进入实训室;禁止在实验室内吸烟、吃口香糖及随地吐痰;禁止在教学仪器设备、墙壁及桌面上乱写乱画;对于情节恶劣、屡教不改者,交由系(部)进行违纪处理。
9、注意保持实训室的环境卫生,禁止携带易燃、易爆、易污染和强磁性物品进入实训室;严禁把食物和饮料带进实
训室;不准随地吐痰和乱扔杂物。
10、不准擅自携带磁盘上机,违者给予批评教育并没收磁盘,确实因教学需要的,须经指导教师或实训室管理人员批准,方可使用。
11、严禁未经指导教师及实训室管理人员允许,随意开启电源、教学仪器设备及空调开关,严禁在实训室内私自使用电源。
12、在实训过程中随时注意安全。
若发现仪器设备有损坏、故障等异常情况,应立即切断电源,保持现场,如实、详细地向任课教师或实训室管理人员报告,凡违反操作规程或擅自使用其他设备,导致设备、器皿、工具损坏者,应主动说明原因、写出书面检查,并按有关规定赔偿。
13、学生实训完毕,必须切断自己实训位置上所有仪器设备的电源。
必须按原样整理好实训桌面上的仪器设备,清理好桌面物品,保证实训室的整洁,将桌椅板凳摆放整齐,将个人物品和废纸杂物带离实训室。
负责卫生值日的同学要将卫生状况进行检查和整改,其卫生状况经实训室管理人员检查合格后方可离开。
四、材料及低值易耗品管理办法
1、实验材料、低值易耗器的使用实行领用签字制度。
2、对于多次使用的材料要由实验室管理教师负责管理,随用随取,不得一次性交给使用人。
3、各实验室所领或申购的材料、低值易耗器,只限应用于科研、教学,不准移为它用或随便送人,实验室指派专.
管人员,要随时记录消耗和结存,便于实验室随时组织抽查。
4、领用工具、低值仪器仪表、一些控制物品和贵重稀缺物资时,必须由实验室主任审批,指派专人负责管理,不得外借。
5、对于在实验室进行科研、教学的教师和学生,离开实验室前,相应实验室管理教师要及时收回各种物品,并确认后签字,方可批准办理离开实验室手续。
五、实训室安全卫生制度
1、实训室应建立安全卫生管理责任制,安全责任落实到人。
实训室管理员具体负责本实训室的安全管理工作,切实做好防火、防盗、防破坏工作。
2、实训室应保持良好的通风状况,以保证良好的实训环境。
3、实训室要加强安全用电管理,定期检修用电仪器设备、设施及线路,消除事故隐患,确保教师与学生的人身安全。
4、实训室应配备一定数量的消防器材,并定期接受有关部门检修,保证器材完好。
5、严禁在实训室内吸烟、擅自使用电炉、乱拉乱接电线和堆放杂物。
每天实训结束后,必须清理好现场,打扫卫生,关好水源、电源及门窗。
6、定期对实训人员进行安全技术教育,组织安全工作检查,发现问题及时采取相应措施予以消除。
、实训室出现意外事故时,要沉着冷静,采取紧急措7.
施(切断电源、灭火等),并保护现场,及时向保卫处报告。
对违章操作、玩忽职守,造成火灾、被盗、人身重大损伤等事故者,要按有关规定处理。
六、实训室仪器设备及器材损坏丢失赔偿处理办法
1、使用仪器设备及器材,均应遵守学校相关的管理制度和安全操作规程,严防损坏、丢失。
凡属责任事故造成仪器设备及器材损坏、丢失的,应追究当事人和有关领导的责任,并按规定予以赔偿。
2、由于下列主观原因发生责任事故,造成仪器设备及器材损坏、丢失者,应予以赔偿。
1)不听从指挥,违反操作规程和不按操作规程操作的;
2)不熟悉仪器设备,不懂得仪器设备的工作原理和技术性能而进行操作的;
3)擅自拆卸或改装仪器设备,致使仪器设备损坏,擅自将仪器设备、器材挪作他用者;
4)其他不遵守规章制度等主观原因造成仪器设备损坏、丢失的责任事故;
3、由于下列客观原因造成仪器设备损坏,经过鉴定和有关负责人证实,可免于赔偿处罚。
1)因实验操作本身的特殊性引起的损坏,确属难以避免的;
2)由于仪器设备本身的质量问题,在正常使用时发生的损坏和合理的自然损耗;
)由于自然灾害或其他合理的客观原因造成的意外损3.
坏、损失。
4、由于责任事故损坏、丢失仪器设备及器材,一般应赔偿同样物品或按原价(或折旧价)赔偿。
5、凡属责任事故,实验室必须填写《仪器设备及器材损坏、丢失报告单》,由实验室与设备管理处组织有关人员进行细致的调查研究,查对核实并提出处理意见。
有关处理决定必要时报主管校长。
6、赔偿费一律上缴到财务部门,并划拨给所在单位作为维修费或仪器设备更新费等。
7、确定赔偿责任和金额后,由责任人向财务处缴款。
对无故拖延、不执行赔偿决定者,可以采用适当的行政措施。
8、学生损坏、丢失仪器设备者,参照本条例执行。
设备安装调试报告
采购合同号
设备名称
安装调试起止时间
供应商
使用部门项目验收负责人
安装调试过程:
调试工具
结论:
供应商:
项目验收人:
江苏省盐城技师学院
实训室教学记录表
系部:
实训室名称:
序号维修责任人修复时间课程性质:
课时:
第周缺班席全到实人数数人人数早退迟到旷课事巡
课题任务完成情况:
授课日期日期:
星期节次星期:
实到授课班级人数班级:
讲
程课班次:
课示
设备任课使用教师情况指导教师:
操实范
生产实
设备名称及编号习课题(
或工作任
完好情况损坏原因及现象务)名称时
数时
维修方案出数时数情
指回导
现中发问
题及解决
:
方法
名姓
遵章守纪情况:
安全文明及设备保养记载:
江苏省盐城技师学院
实训设备检查与维护表
编号:
YJQD-0507-10版本:
B/O流水号:
编制:
审核:
批准:
日月年系部负责人:
江苏省盐城技师学院
实习(一体化)教学日志
编号:
YJQD-0507-19版本:
B/O流水号:
准:
批核:
编制:
审
品废修退合格数计划数称名生产任务完成情况.
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