高一语文综合模拟题及答案.docx
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高一语文综合模拟题及答案
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高一语文综合模拟题及答案
一、语言文字运用(25分)
1.下列词语中加点的字,每对的读音都相同的一项是()
A.敷衍\田凫商榷\上阕炽热\窒息羯鼓\仓颉
B.挣扎\正月侘傺\不啻狙击\拮据蠕动\儒家
C.翘首\悄然槎桠\呕哑隽永\圈养敕造\吞噬
D.跌宕\拓片贫瘠\脊骨熨帖\氤氲摇曳\两靥
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.在北京奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环,中国选手邱健功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。
B.国庆假日是人们休闲的大好机会,那段时间里,我市步行街上到处都是游玩购物的人,直到深夜,大街上还是不绝如缕,热闹极了。
D.我们学生都应该懂得:
发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关,紧密相连的。
3.下列各句中没有语病的一句是()
B.财政部长要求中央国家机关在财务大检查中首先要严格检查自己,作出表率。
他说,只有这样,才能防止这次财务检查不走过场。
C.执法人员在处理杭州富家子飙车案中所反映出来的种种问题,我们不难看出加强公安队伍道德素质教育的迫切性。
4.对下列各句中加点词的解释,不完全正确的一项是()
A.君子博学而日参省(反省、省察)乎己是故无(没有)贵无贱,无长无少
B.驽马十驾,功在不舍(停止)士大夫之族(类),曰师曰弟子云者
C.纵(任凭)一苇之所如居是州,恒(常常)惴栗
D.而卒(终究)莫消长也然后知吾向(先前)之未始游
5.下列各句从句式特点上分类正确的一项是()
①句读之不知②而今安在哉③蚓无爪牙之利,筋骨之强④直栏横槛,多于九土之城郭⑤居庙堂之高,则忧其民⑥其势弱于秦⑦唯利是图
A.①②③/④⑥/⑤⑦B.①②③⑤/④⑥/⑦
C.①②⑦/③⑤/④⑥D.①②⑦/③④/⑤⑥
6.下列加点词的活用类型不一致的一项是()
A.能守其土,义不赂秦以事秦之心礼天下之奇才
B.日削月割,以趋于亡谈笑间,强虏灰飞烟灭
C.后人哀之而不鉴之侣鱼虾而友麋鹿
D.小则获邑,大则得城盖失强援,不能独完
7.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》,文章采用倒叙手法,以祥林嫂的“半生事迹”为纵线展开情节,揭示了旧社会劳动妇女低下的社会地位和悲惨的命运遭遇。
D.《流浪人,你若到斯巴……》运用第一人称和第三人称相结合手法讲述故事,巧妙地把一名德国伤兵安排在临时改为战地医院的他的母校,暗示了民族灾难和个人不幸的根源。
8.柯灵在《乡土情结》中这样写道:
“人一旦离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英。
”
请你也以“人一旦离开乡土”开头,另择喻体,写一组排比句。
(4分)
人一旦离开乡土,就成了,,,。
二、文言文阅读(17分)
阅读下列文言文完成9—13题。
追和①陶渊明诗引
苏辙
东坡先生谪居儋耳,置家罗浮之下,独与幼子过负担度海;葺茅竹而居之,日啖薯芋,而华屋玉食之念不存于胸中。
平生无所嗜好,以图史为园囿,文章为鼓吹,至是亦皆罢去。
独犹喜为诗,精深华妙,不见老人衰惫之气。
是时,辙亦迁海康,书来告曰:
“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也。
追和古人则始于吾。
吾于诗人无所甚好,独好渊明之诗。
渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡一百有九,至其得意,自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之,以遗后之君子。
其为我志之。
然吾于渊明,岂独好其诗也哉?
如其为人,实有感焉。
渊明临终,疏告俨等:
‘吾少而穷苦,每以家弊,东西游走。
性刚才拙,与物多忤,自量为己必贻俗患,黾勉辞世,使汝等幼而饥寒。
’渊明此语,盖实录也。
吾真有此病而不早自知,平生出仕,以犯世患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。
”
嗟乎!
渊明不肯为五斗米、一束带见乡里小儿,而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷大难,乃欲以桑榆之末景,自托于渊明,其谁肯信之?
虽然,子瞻之仕其出处进退,犹可考也,后之君子其必有以处之矣。
孔子曰:
“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。
”孟子曰“曾子、子思同道。
”区区之迹,盖未足以论士也。
辙少而无师,子瞻既冠而学成,先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风,自以为不若也。
然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。
其诗比李太白、杜子美有余,遂与渊明比。
辙虽驰骤从之,而常出其后。
其和渊明,辙继之者,亦一二焉。
丁丑十二月海康城南东斋引。
注释:
①依照别人诗词的格律或内容作诗。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.辙亦迁海康迁:
贬官
B.癯而实腴癯:
清瘦
C.自量为己必贻俗患贻:
留下
D.其出处进退处:
处所
10.下列句子中,对苏轼追和陶诗的理由解释最恰当的一组是()
A.①其诗质而实绮,癯而实腴②如其为人,实有感焉
B.①惟有追和古人者②少而穷苦
C.①诗有古人之风②其学日进
D.①平生出仕,以犯世患②自托于渊明
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.苏轼垂暮之年,远谪天涯,生活非常艰难,其他读书写作活动大都终止了,唯喜欢写诗,尤其喜欢读陶渊明的诗歌,追和陶诗。
B.文中对陶渊明其诗其人的评价全用苏轼来信的原文来表现,引文占全文的三分之一,这样更贴近苏轼的本意,也含蓄地表达了苏辙对陶诗不做评论的态度。
C.文章第一段虽不是直接论苏轼和陶诗,却谈了苏轼和陶诗的写作背景,暗示苏轼和陶诗与他当时的处境和心境有关。
D.本文是苏辙应苏轼要求为其和陶诗写的序言,文章充分肯定了苏诗的成就,对苏轼追和陶诗的心机委婉地表达了自己的观点,并相信后人自有公论。
12.把下列句子翻译成现代汉语。
⑴此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。
(《追和陶渊明诗引》)(3分)
⑵尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。
(《始得西山宴游记》)(3分)
⑶为国者无使为积威所劫哉!
(《六国论》)(2分)
三、古代诗词鉴赏(8分)
13.阅读下面两首诗歌,然后回答问题。
寄鉴上人
【唐】左偃
冬夜听雨戏作
【宋】陆游
绕檐点滴如琴筑,支枕幽斋听始奇。
忆在锦城歌吹海,七年夜雨不曾知。
___________________________________________________________________________________
(2)这两首诗所写的“听雨”,在表现手法上有什么相同和不同之处?
请作简要分析。
(6分)
_____________________________________________________________________________
四、名句名篇默写(10分)
14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)人间如梦,___________________。
(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
(2)__________,_________舞殿冷袖,风雨凄凄。
(杜牧《阿房宫赋》)
(3)__________________,____________________,用心躁也。
(荀子《劝学》
(4)___________________,_________________。
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(韩愈《师说》)
(5)__________________,抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)
(6)忧劳可以兴国,________________。
(欧阳修《伶官传序》)
(7)业精于勤而荒于嬉,________________。
(韩愈《进学解》)
五、文学类文本阅读(18分)
阅读下面的文字,完成15——18题。
脚步声
陆文夫
①我走过湖畔山林间的小路,山林中和小路上只有我;林鸟尚未归巢,松涛也因无风而暂时息怒……突然间听到自己的身后有脚步声,这声音不紧不慢,亦步亦趋,紧紧地跟随着我。
我暗自吃惊,害怕在荒无人烟的丛林间碰上了剪径。
回过头来一看:
什么也没有,那声音来自于自己的脚步。
②多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼,只怕人,怕人在暗地里给你一拳,或者是背后捅你一刀。
不过,这种担心近年来也淡忘了,因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走,也很少听到自己的脚步声。
③是的,我听不到自己的脚步已有多年了,多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响:
有慷慨陈词,有嘁嘁私语,有无病的呻吟,也有无声的哭泣;有舞厅里重低音的轰鸣,也有警车呼啸着穿城而过……喧嚣,轰鸣,什么声音都有,谁还能听到自己的脚步声?
④要想听到自己的脚步声,好像必须是在寂寞的时候,在孤苦的时候,在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候,这时候你才能清晰地听到自己的脚步声:
那么沉重,那么迟疑,那么拖沓而又疲惫;踯躅不前时你空有叹息,无故狂奔后又不停地喘息。
那种脚步声能够清楚地告诉你,你在何处,你是从哪里来,又欲走向何处;那脚步声还会清楚地告诉你,它永远也不可能把你送到你心中的目的地。
⑤在都市的喧嚣声中,凡夫俗子们不可能听到自己的脚步声;你一出门、甚至不出门便可听到整个的世界有一种嗡嗡的轰鸣,分不清是哭是笑是哽咽,分不清是争吵不休还是举杯共饮,分不清是胡言乱语还是壮志凌云,分不清那事物到底是假是真,分不清来者是哪个星球上的人,弄到最后你自己也分不清自己了。
人人都好像不是用自己的脚在走路,而是被一种看不见的力量在往前推,很难听见自己的脚步声了,只听得耳边呼呼风响,眼前车轮滚滚,你不知道是在何处,忘记了是从哪里来,又到哪里去。
行动就是一切。
⑥偶尔回到空寂的林间来,又听到了自己的脚步声。
听到这种声音的时候,似乎觉得有一股和煦的`风,一股清洌的水穿过了心头。
我从乡间走来,迈过泥泞的沼泽,走过碧野千里,那脚步还是存在着,还是和我紧紧相随,有这一点也就聊以自慰。
我不希望那脚步会把我送到我心中的目的地,那个目的地是永远也不会到达的,如果我能到达的话,后来者又何必去跋涉?
⑦心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的,痛苦是一种收获,艰难是一种收获,哭泣也是一种必不可少的体验,要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?
能走总是美好的。
我不敢多走了,在湖边的岩石上坐下来,想留下前面的路慢慢地走,不必那么急匆匆地一下子就走完。
⑧太阳从不担心明天的路,一下子便走到了水天相接处,依偎在一座青山的旁边。
我向湖中一看,突然看见有一条金色的光带铺在平静的湖水上,从日边一直铺到我面前,铺到我脚下的岩石边,像一条宽阔的金光大道,只要我一抬脚,就可以沿着这条金光大道一直走到日边,走到天的尽头,看起来路途也不遥远,走起来也十分方便。
这种景象我见过多次了,它是一种诱惑,一种人生的畅想曲,好像生活的路就是一条金色的路,跃身而下就可以走到天的尽头,走到你心中设想的目的地。
可你别忙,你只须呆呆地在岩石上多坐片刻,坐到太阳下沉之后,剩下的就只有一片白茫茫的湖水,你没有金光大道可走,还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。
15.本文开头写“我走过湖畔山林间的小路,山林中和小路上只有我;林鸟尚未归巢,松涛也因无风而暂时息怒”,紧接着说“突然间听到自己的身后有脚步声”,结合全文来看,这样写有什么作用?
(4分)
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16.在文章第四段中,你觉得作者认为“听到自己的脚步声”对人生有哪些意义?
请用自己的语言简要表述。
(4分)
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17.请简要阐述第二段、第七段中画线的句子在文中的含义。
(4分)
(1)多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼,只怕人,怕人在暗地里给你一拳,或者是背后捅你一刀。
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