最新精选高中语文必修一人教版习题精选第十八篇.docx
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最新精选高中语文必修一人教版习题精选第十八篇
最新精选高中语文必修一人教版习题精选第十八篇
第1题【单选题】
下列各组词语中,有错别字的一组是()
A、云彩神采飞扬诚恳开垦土地
B、暄响寒暄客套窗扉敞开心扉
C、炫耀耀武扬威慰藉声名狼藉
D、忧郁犹豫不决清凉青山绿水
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
书写完全正确的一项是()
A、轻手蹑脚水波荡漾飘浮
B、柔声细语波光艳影破锭
C、力挽狂澜招摇过市回溯
D、悄无生息沉默寡言沉淀
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列词语中,划线字的读音全部正确的一项是()
A、憧憬(chōng)炽热(zhì)百舸(gě)否极泰来(pǐ)
B、逮捕(pǔ)绮丽(qǐ)主宰(zǎi)一语中的(dì)
C、遒劲(jìng)青睐(lài)惆怅(chàng)漫山遍野(màn)
D、峥嵘(zhēng)模具(mó)寥廓(liáo)浪遏飞舟(è)
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列有关文学常识的表述有误的一项是()
A、荀子,名况,字卿,战国时期赵国人。
先秦法家学派的代表人物,李斯和韩非子是他的学生。
《荀子》今存32篇,《劝学》是其开篇之作。
B、韩愈,字退之,唐代文学家,思想家,古文运动的倡导者,著作有《韩昌黎集》。
C、词,兴于隋唐,盛于两宋,又称“曲子”“曲子词”“诗余”“长短句”。
词的标题和词牌是有严格区别的。
标题是词的内容的集中体现,词牌是一首词词调的名称,如《沁园春·长沙》,“沁园春”是词牌,“长沙”是题目。
D、“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指古代六本经书《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()。
德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事。
其大意是,宙斯对人类说:
“把世界领去!
”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。
之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。
宙斯问诗人:
“当瓜分大地时,你在何处?
”诗人说:
“我在你身边,__________,__________,__________,____________。
”
①请原谅我的心灵,被你的天光迷住
②我的眼睛凝视着你的面庞
③竟然忘记了凡尘
④我的耳朵倾听着你的天乐之声
A、②④①③
B、①②④③
C、④②③①
D、①③②④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列划线字注音无误的一项是()
A、炭火(tàn)荆棘(jí)火钵(bāo)旁侧(cè)
B、炖肉(dùn)油漆(qī)贝壳(ké)檐头(yán)
C、乳液(yè)冰屑(xiè)斥骂(chì)团箕(qī)
D、典押(yā)青苔(tāi)咒语(zhòu)棺材(guān)
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列词语中加下划线的字,每对读音都不相同的一项是()
A、复辟/开辟炽热/翅膀杀戮/绿林
B、苔藓/脚癣菁华/粳米诏书/召开
C、淘气/熏陶邻居/可怜强劲/劲头
D、娘亲/亲家戏弄/弄堂侍从/寺庙
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列文学常识说法有误的一项是()
A、词又称诗余、长短句、乐府,约开始于南朝,定形于晚唐,盛行于宋朝。
B、按照词的风格,词人可以分为两大派别,一派是以苏东坡、辛弃疾为代表的豪放派;一派是以柳永、姜夔为代表的婉约派。
C、《沁园春·长沙》中,“沁园春”为词牌,“长沙”为词题。
D、因为词的句子长短不一,因此不再讲究格律,比较自由。
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列语句中,没有语病的一项是()
A、中国的自由诗从五四发源,经历了曲折的探索过程,到20世纪30年代才由诗人艾青等人开拓成为一条壮阔的河流。
B、艾青继承了中国古代知识分子“以天下为己任”的忧患意识,使他始终具有时代的使命感和忧国忧民的情怀。
C、《大堰河——我的保姆》的发表,轰动诗坛;从此,虽然中国的艺术界少了一位画家,却多了一位才华横溢的诗人。
D、作家陈浩在以“发扬艾青新诗风”为主题的诗歌座谈会上,讲述了自己与诗界泰斗艾青近40多年来的交往经历。
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()
A、艾青正是具备了“诗人应该是典型的事物之敏锐的直观者”的素质,他透过大堰河宽厚善良的一举一动,发现了她的心灵,故而描写绘声绘色,惟妙惟肖。
B、大堰河宛如一位生活怡然自得的家庭主妇,她纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕。
C、没有剑拔弩张之势,没有咄咄逼人之威,诗人对大堰河的深厚感情都是在娓娓动情的陈述中流露出来的。
D、“我是地主的儿子,也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
”于是“我”顺理成章地“悄悄地走到村边”大堰河的“家里去”,“走到她的身边叫一声‘妈’”。
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列加下划线字的注音全都正确的一项是()
A、青荇(xìnɡ)长篙(hāo)漫溯(sù)
B、笙箫(shēnɡ)撑开(chēnɡ)哀怨(āi)
C、寂寥(jì)彷徨(pánɡ)彳亍(cì)
D、凄婉(wǎn)斑斓(lān)笙箫(xiāo)
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列选项中关于《大堰河——我的保姆》的表述,有误的一项是()
A、诗人以幼年生活为背景,集中地描写了自己的保姆——大堰河一生的悲苦经历,抒发了他对保姆真挚的怀念和热情的赞美,表达了诗人对旧世界的仇恨和诅咒。
B、这首诗突出的特点是成功地塑造了保姆大堰河这一勤劳淳朴的劳动妇女形象,诗中主题的表达,诗人感情的抒发,都是通过塑造这一点形象来实现。
C、在形式上,这首诗自由奔放,带有“散文化”的倾向,脱去了格律的外壳,感情抒发更加自由,思想表达更加充分,使用排比、反复的修辞,收到了良好的效果。
D、细节描写是表现人物个性特征、展示人物内心世界的最好的表现方法之一,这首诗中就有很多细节描写和叙事成分,所以可以说《大堰河——我的保姆》可以说是一首写人的叙事诗。
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
下列词语中,书写完全正确的一项是()
A、陷井哀怨轻手蹑脚水波荡漾
B、破锭凄婉柔声细语波光艳影
C、回溯寂寥力挽狂澜招摇过市
D、沉淀迷茫悄无生息沉默寡言
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
下列选项中关于《再别康桥》的表述,有误的一项是()
A、《再别康桥》的语言,多用有色彩的词语,诗中用了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,表达了诗人的深情。
B、诗的第一节和最后一节都表达了对康桥的依依不舍的感情,语意完全相同,没有变化,但正是这种回环往复的结构形式表达了诗人真挚的感情,创造了深邃的意境。
C、“悄悄是别离的笙箫”一句匠心独运,将“悄悄”比做“别离的笙箫”,化静为动,化虚为实,化无形为有形,化无声为有声,具有很好的审美效果。
D、诗人以“西天的云彩”为别离对象,给人清新飘逸之感。
在气氛创造方面,诗人造成了一种寂然无声的寂静环境,又选取了“云彩”“青荇”“星辉”等意象,造成一种清新感。
【答案】:
【解析】:
第15题【单选题】
下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()
A、轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来
B、波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾
C、她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D、一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
她静默地远了,远了,______,走尽这雨巷。
(戴望舒《雨巷》)
【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
班会课上,大家讨论“宽松民主与严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题。
请在横线上填入话语,进行辩驳,要求至少使用一种修辞手法,每组所填辩驳话语不得超过30字。
第一组:
正方:
我们可以像飞鸟一样,自由翱翔,难道你喜欢被关在笼子里吗?
反方:
______
第二组:
正方:
______
反方:
断了线的风筝不仅不会飞得更高,反而会一头栽在地上。
【答案】:
【解析】:
第18题【问答题】
阅读《再别康桥》,回答问题
“金柳”“青荇”等意象在诗中有什么表达效果?
诗人为何“甘心做一条水草”?
【答案】:
【解析】:
第19题【问答题】
《雨巷》主要运用了哪些意象?
这些意象都有什么作用?
【答案】:
【解析】:
第20题【问答题】
阅读《再别康桥》,回答问题
如何理解“彩虹似的梦”?
【答案】:
【解析】:
第21题【问答题】
有人认为,《雨巷》是一首爱情诗,是一首男子追寻、等待姑娘的诗歌;也有人认为,这是一首政治诗,诗歌中的这些意象,雨巷、丁香姑娘,都有它们独特的政治象征。
你赞同哪一种看法呢?
为什么?
请谈谈自己的看法。
【答案】:
【解析】:
第22题【语言表达】
下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》,阅读后合理想象,根据要求写一个面画。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的太息般的眼光,
丁香般的惆怅。
要求:
(1)写出“她”的神态,“我”的心理;
(2)运用比喻、拟人的修辞手法;(3)语言优美,富有意境;(4)不少于200字。
【答案】:
【解析】:
第23题【现代文阅读】
阅读下面的作品,完成文后各题。
追悼志摩
胡适
悄悄的我走了/正如我悄悄的来/我挥一挥衣袖/不带走一片云彩——《再别康桥》
志摩这一回真走了!
可不是悄悄的走。
在那淋漓的大雨里,在那迷蒙的大雾里。
一个猛烈的大震动,三百匹马力的飞机碰在一座终古不动的山上,我们的朋友额上受了一下致命的撞伤,大概立刻失去了知觉。
半空中起了一团天火,像天上陨了一颗大星似的直掉下地去。
我们的志摩和他的两个同伴就死在那烈焰里了!
我们初得着他的死讯,都不肯相信,都不信志摩这样一个可爱的人会死得这么惨酷。
但在那几天的精神大震撼稍稍过去之后,我们忍不住要想,那样的死法也许只有志摩最配。
我们不相信志摩会“悄悄地走了”,也不忍想志摩会是一个“平凡的死”,死在天空之中,大雨淋着,大雾笼罩着,大火焚烧着,那撞不倒的山头在旁边冷眼瞧着,我们新时代的新诗人,就是要自己挑一种死法,也挑不出更合式,更悲壮的了。
志摩走了,我们这个世界里被他带走了不少的云彩。
他在我们这些朋友之中,真是一片最可爱的云彩,永远是温暖的颜色,永远是美的花样,永远是可爱。
在这七八年中,国内文艺界里起了不少的风波,吵了不少的架,许多很熟的朋友往往弄的不能见面。
但我没有听见有人怨恨过志摩。
谁也不能抵抗志摩的同情心,谁也不能避开他的粘着性。
他才是和事佬,他有无穷的同情,他总是朋友中间的“连索”。
他从没有疑心,他从不会妒忌。
他使这些多疑善妒的人们十分惭愧,又十分羡慕。
他的人生观真是一种“单纯信仰”,这里面只有三个大字:
一个是爱,一个是自由,一个是美。
他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里,这是他的“单纯信仰”。
他的一生的历史,只是他追求这个单纯信仰的实现的历史。
社会上对于他的行为,往往有不能谅解的地方,都只因为社会上批评他的人不曾懂得志摩的“单纯信仰”的人生观。
他的离婚和他的第二次结婚,是他一生最受社会严厉批评的两件事。
现在志摩的棺已盖了,而社会上的议论还未定。
但我们知道这两件事的人,都能明白,至少在志摩的方面。
这两件事最可以代表志摩的单纯理想的追求。
他万分诚恳的相信那两件事都是他实现他那“美与爱与自由”的人生的正当步骤。
两件事的结果,在别人看来,似乎都不曾能够实现志摩的理想生活。
但到了今日,我们还忍用成败来议论他吗?
民国一年三月,他正式向他的夫人提议离婚,他告诉她,他们不应该继续他们没有爱情没有自由的结婚生活了,他提议“自由之偿还自由”,他认为这是“彼此重见生命之曙光,不世之荣业”。
后来他回国了,婚是离了,而家庭和社会都不能谅解他。
最奇怪的是他和他已离婚的夫人通信更勤,感情更好。
社会上的人更不明白了。
志摩是梁任公先生最爱护的学生,所以民国十二年任公先生曾写一封很长很恳切的信去劝他。
任公一眼看透了志摩的行为是追求一种“梦想的神圣境界”,他料到他必要失望,又怕他少年人受不起几次挫折,就会死,就会坠落。
所以他以老师的资格警告他:
“天下岂有圆满之宇宙?
”
但这种反理想主义是志摩所不能承认的。
他答复任公的信,第一,不承认他是把他人的苦痛来换自己的快乐。
第二,他也承认恋爱是可遇而不可求的,但他不能不去追求。
他说:
我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣;得之,我幸;不得,我命,如此而已。
他又相信他的理想是可以创造培养出来的。
他深信理想的人生必须有爱,必须有自由,必须有美;他深信这种三位一体的人生是可以追求的,至少是可以用纯洁的心血培养出来的。
我们一班朋友都替他高兴。
他这几年来想用心血浇灌的花也许是枯萎的了;但他的同情,他的鼓舞,早又在别的园里种出了无数可爱的小树,开出了无数可爱的鲜花。
——我们若从这个观点来观察志摩的一生,他这十年中的一切行为就全可以了解了。
我还可以说,只有从这个观点才可以了解志摩的行为;我们必须先认清了他的单纯信仰的人生观,方才认得清志摩的为人。
谁也想不到在这个最有希望的复活时代,他竟丢了我走了!
他有一首咏黄鹂的诗,好像他在那里描写他自己的死,和我们的悲。
我们静着望,怕惊了他。
但他一展翅,冲破浓密,化一朵彩云:
他飞了,不见了,没了——像是春光,火焰,像是热情。
?
志摩这样一个可爱的人,真是一片春光,一团火焰,一腔热情。
文章开头引用《再别康桥》中的诗句,有何作用?
由文中关于志摩的相关记述,可以看出志摩什么样的性格特点?
为什么文中说“那样的死法也许只有志摩最配”?
【答案】:
【解析】:
第24题【诗歌鉴赏】
阅读下面的诗歌,完成下列各题。
我的记忆
戴望舒
我的记忆是忠实于我的,
忠实得甚于我最好的友人。
它生存在燃着的烟卷上,
它生存在绘着百合花的笔杆上,
它生存在破旧的粉盒上,
它生存在颓垣的木莓上,
它生存在喝了一半的酒瓶上,
在撕碎的往日的诗稿上,在压干的花片上,
在凄暗的灯上,在平静的水上,
在一切有灵魂没有灵魂的东西上,
它在到处生存着,像我在这世界一样。
它是胆小的,它怕着人们的喧嚣,
但在寂寥时,它便对我来作密切的拜访。
它的声音是低微的,
但是它的话却很长,很长,
很长,很琐碎,而且永远不肯休:
它的话是古旧的,老讲着同样的故事,
它的音调是和谐的,老唱着同样的曲子;
有时它还模仿着爱娇的少女的声音,
它的声音是没有气力的,
而且还夹着眼泪,夹着太息。
它是琐琐地永远不肯休止的,
除非我凄凄地哭了,
或是沈沈^①地睡了,
但是我永远不讨厌它,
因为它是忠实于我的。
【注】①沈沈:
即“沉沉”。
诗歌的第二小节表现了诗人怎样的生活状态?
请结合作品简要分析。
“它的话是古旧的”中的“它”指代什么?
“古旧”的含义是什么?
【答案】:
【解析】:
第25题【写作题】
下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》,阅读后合理想象,根据要求写一个面画。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的太息般的眼光,
丁香般的惆怅。
要求:
①写出“她”的神态,“我”的心理;②运用比喻、拟人的修辞手法;③语言优美,富有意境;④不少于200字。
【答案】:
【解析】:
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