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职业生涯规划书精选3篇
职业生涯规划书精选(3篇)
职业生涯规划书精选第篇:
引言:
作为大学生每天驾轻就熟的学习模式带给我们的不是游刃有余进退自如的快感而是疲惫不堪甚至厌倦这样的心理感受当然不会是享受。
因此我们必须要计划生活计划未来。
职业生涯对每个人而言都是在定的时间内有效。
尚未毕业的我为自己拟定份职业生涯规划把自己的未来设计好生活和工作就会有了方向就像大海里的航帆乘风破浪勇往直前。
为了高效的利用时间实现自己的人生价值特作以下个人职业生涯规划。
第章认识自我
1.个人基本情况:
我目前是黄淮学院生物工程系的名大三的学生每天都在重复着样的生活和学习教室寝室食堂三点线除此之外就基本上不到任何地方去。
第是因为没钱第二是因为懒。
平时休息偶尔也看看闲书出去玩或者想些很深沉的问题但很快就会回过神来。
但我不是个颓废的人学习挺上进的上课认真听讲课后好好完成作业有目标有理想有规划。
生活上也勤俭节约有理财意识。
平时喜欢交朋友目前并不安于现状想进步想改变想尝试新鲜的事物。
2.职业兴趣:
在上大学之前我把社会想得很简单没有什么特别的兴趣。
首先兴趣只能是个很粗浅的层次在将感兴趣的东西层层剥开研究的过程中你会发现原来自己喜欢的东西都是些那么枯燥的理论并不是想象中的那么美好。
其次你喜欢的东西不定就是社会需要的社会不需要你再喜欢以后也不能靠它吃饭。
所以以后还是打算从事本专业的工作。
3.职业能力及适应性:
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系比较看重社会义务和社会道德。
为人务实习惯以利益得失权利、地位、金钱等来衡量做事的价值做事有较强的目的性。
尊重权威和规章制度喜欢按计划办事细心、有条理接受他人的指挥和领导但也谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况通常较为谨慎富有创造性不喜欢冒险和竞争喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理具备记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业能力。
4.职业价值观:
作为个实用主义者我最看重的就是职业的实用性。
最好是能够实实在在的为自己为社会做事的职业。
希望自己毕业之后能够找到个可以在前期得到很好的锻炼的岗位让自己成为个有职业经验的人在前期以经验为重到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高级的职位或者更好的工作之后的工作必然将会以待遇为重。
5.胜任能力:
我的优势:
做事负责仔细耐心。
能够很好的安排工作时间并且基本按照工作计划进行。
遇事大多数时候能够做到冷静能够听从理智冷静分析问题。
动手能力强。
在听从领导的安排时会适当保留自己的想法能够首先服从后提出意见
有很强的学习欲望和上进心。
我的劣势:
有些固执己见有些自以为是。
有时也会有点懒惰也会感情用事会冲动。
自我分析小结:
总的来说我应该是个不错的普通人而且会是个很有潜力的人才在经过定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。
在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长我会不断完善自己让自己更加适合这个社会更加适合在社会上生存。
第二章职业生涯条件分析
1.家庭环境分析:
我生长在农村家在山区。
由于家长经常出门在外所以基本上都是我自己照顾自己自理能力很强动手能力也很强有计划消费的好习惯。
家庭对我的影响促使我对这个社会有了定的了解虽然也算被保护的比较好但是家人也会时不时让我接触社会所以我想我应该能在毕业之后短时间内适应这个社会。
2.学校环境分析:
学校是所不太出名的二流大学我学习的是生物工程系园林专业是那种表面上看起来很风光其实社会需求量不太高的专业。
之所以选择这个专业主要就是因为希望自己毕业之后能够专业对口。
在学校时不时会接些兼职锻炼自己的社交能力和做事能力社会实践不算丰富但也不完全为零。
我会在接下来的年多时间内多多增加自己的社会实践机会以便毕业之后能够更好的适应社会。
3.社会环境分析:
就业形势:
大学毕业生具有较高的人力资本水平是劳动力市场上的优势群体。
但随着全球化的发展与知识经济的冲击青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向缺乏对创业行为的深入研究高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节大学生就业的结构性矛盾日益突出。
因此大学生毕业就失业的情况会越来越严重。
就业政策:
国家学校社会等方面为了解决这现象制定了不少政策。
比如:
国家方面对刚步入社会的大学生选择自主创业时给于资金支持或是优惠政策。
帮助其自主创业。
同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。
稳定的就业环境。
创造公平的就业机会。
加快调整人才培养结构。
拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。
切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。
加强对高校毕业生的就业指导。
学校方面学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设深化教学内容的改革拓宽学生知识面增加应用性、操作性、技能型的课程切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。
社会的发展离不开创新大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新。
学校只有注重培养应用型人才使大学生有能力进行自主创业才能在工作中有出色的表现给自己创造就业机会。
社会方面公平对待大学生降低大学生就业的门槛。
创造没有歧视的就业环境。
使得员工对企业有归属感更好的为企业付出。
从而带来可观的经济收益。
这不仅仅是企业给员工制造机会同时也是企业谋求发展必不可少的种投资。
另外企业应与时俱进培训员工因为大学生刚进入企业对于业务都缺乏专业的能力再加上本身刚步入社会经验不足所以企业要培训他们培训是企业充实员工能力的重要装备。
大学生是个更加需要活的培训机会的种群体他们刚步入社会很多东西来不及适应很多东西需要学习企业如果能够提供更多的培训机会给他们让他们有更大的学习空间。
竞争对手:
将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生。
不优秀的暂且不说优秀的毕业生学校背景比我们厚社会阅历比我们多实力比我们强......很多优秀的人才在和我们竞争我们必须不断的完善自己努力让自己成为个优秀的大学毕业生。
4.职业环境分析:
根据园林专业的冷热程度这些职业社会上有的是人才而且基本上已经达到饱和状态。
不过随着社会的发展面对这些职业的职业要求会不断提高在要求提高的情况下就会有批在业人员被淘汰下来也就给大学毕业生提供了机会。
不仅需要熟练掌握办公和专业技巧还要能在没有过问的情况下表现出责任感以实际行动显示主动性和判断力所以这类工作的就业前景还是相当被看好的。
园林规划与设计已经逐渐成为人才市场上的紧俏资源。
职业生涯条件分析小结:
总的来说对于常规型职业我应该能胜任。
我会在不断提高自身综合素质的基础上不断培养自己的创新意识责任意识和环境适应能力未雨绸缪做好充分的准备。
在校期间进步做好职业生涯规划了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化以备不时之需。
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定:
综合第部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素:
优势因素(S):
家庭环境培养了我比同龄人更加独立的性格和处事能力也让我拥有不断上进不断追求的动力。
不服输的性格和不断追求更好的信念让我可以百折不挠就算碰壁也不会灰心自身年龄也还算小会不断从中积累经验不断学习不断成长。
个人性格属于适中型。
善于交际很能够结交朋友有定的关系网。
弱势因素(W)因为学习和生活的各种因素让我有种潜意识里的自卑感这种自卑感般会在特定的环境和特定的时候打击我的意志和信心。
外部环境因素:
机会因素(O)专业的性质及个人的社交可以很快建立定的关系网。
威胁因素(T)同期毕业人数多同等水平或比自己更高水平的人大有人在企事业单位要求不定全部符合等多种威胁。
2.职业目标的分解与组合:
近期规划:
大二的目标基本达成就差英语四级。
因此大三上学期争取过英语四级以及综合考虑以后的发展方向。
下期过英语六级和完成自考所有科目考试及考研准备。
大四上学期开始准备考研大四下学期根据考研情况选择是读研还是毕业。
在大学期间还有的寒暑假利用假期时间寻找工作经验到合适的单位免费实习尽可能多的学习工作流程。
中期规划:
争取考研争取能够在25岁之前拿到园林方面的工程师职称为第二职业兴趣企业型职业做准备。
如果考研失败就开始准备找工作。
22-23岁找到份稳定的工作开始学习工作技巧和建立人脉关系。
23-26岁积累资本扩大人脉努力升迁。
整理自己的所有财产用部分钱开始准备创业争取能够次性成功。
后期规划:
主要考虑成家立业。
因为涉世未深不知道会有多大的变数对于后期和中期的计划不能保证完全执行。
第四章评估调整
1.评估的内容:
职业目标评估:
在自己的专业有定的成绩和地位假如直无法在单位上得到升迁的机会那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。
首选是企业型的职业。
比如项目经理、销售人员营销管理人员、企业领导。
职业路径评估:
当出现裁员或者因故被开除的时候我将考虑再重新拾起书本学习相关的科目准备考取更高的学历。
其他因素评估:
如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变会随机行事。
2.评估的时间:
在般情况下我定期年评估规划;当出现特殊情况时我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则:
1)当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。
2)当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。
3)当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。
4)当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。
5)当发现更好的机会给我时我将调整规划。
结束语:
暂将职业生涯规划做到大学毕业毕竟大学的努力是步入社会之后的基础大学还可以有所预期进入社会就有太多的不可控因素事变则备变。
大学期间应该把精力放在学习能力的培养上毕竟大学只短短的几年弹指挥间学到太多的知识是不可能的学习方法才是最重要的。
有了自己的计划固然是好事但更重要的是在计划的执行上我会努力按我的计划去做.希望我的大学是我梦想的跳板让我能够凭此飞得更高看得更远。
职业生涯规划书精选第二篇:
以前的我对职业规划没什么概念因为“计划永远赶不上变化”与其花时间去规划今后的人生还不如把时间花在现在正在奋斗的事情上。
可是在学习大学生职业生涯规划这门课程之后才发现之前的认识都是错误的必要的规划可以给人个方向个目标不是站在原地迷茫不知所措才能让自己的在今后的道路上少走弯路
我的兴趣广泛但是没有什么特色,属于兴趣广泛型。
”;有时候忙碌就只有个忙碌的样子”天就是忙碌的状态可是矛盾的时候不知道自己在忙些什么有的人也许觉得我在浪费时间可是我也真的不能确定。
比较喜欢打篮球虽然没有什么时间去打;喜欢电子高科技产品;购物观念是要买就买好的要么不买;喜欢交朋友直觉得多认识点人总是好的;喜欢看书虽然直没时间看;喜欢听音乐有事没事就听听音乐;喜欢在网上闲逛喜欢网上购物;喜欢聚餐时的热闹
我的能力:
不懂是因为不自信还是实际看起来觉得自己真的没啥能力不过自己正在努力向多方面发展,我在努力我再努力!
我的价值观:
我没有什么崇高的价值观就像之前说的开心地过着每天让更多的人跟我起快乐着。
当然我也希望能用自己小小的力量为我们这个社会做点力所能及的事使我的生活、我的人生更加的有意义。
全心全意为人民服务我不太可能做到但做些小事还是可以的这也将会是我的目标之与人方便给己方便。
我的背景:
生于农村长于农村的我骨子里并没有带着农村人的自卑。
虽然家里的人没有什么特别都是极其普通的农民在我们那个村里也没有出现几个大学生。
轮到我就是比较好的那类了所以整个村里和家里都对我寄予厚望也因此我心中多了份“责任”和”;压力”我不想让他们失望而且我觉得我不是那样的人。
虽然家庭条件不怎样但是有幸福的家人温馨幸福我很珍惜。
现在我需要做的就是好好利用学习的机会不让家里人失望然后尽力改变些吧。
“职业生涯规划就是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的种职业指导方式。
”职业生涯规划能够更好地了解自身的优势及缺陷使自己有针对性地学习、提高有助于帮助自己确定职业发展目标。
通过对自我的分析认识自己了解自己估计自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特点明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标并制定行动计划使自己的才能得到充分发挥以实现职业发展目标。
使我们在这个竞争激烈的社会不断提高自我完善自我。
职业生涯规划书精选第三篇:
、前言
在今天这个人才竞争的时代职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另重要利器。
对企业而言如何体现公司”;以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划是种有效的手段;而对每个人而言职业生命是有限的如果不进行有效的规划势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生若是带着脸茫然踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要使自己占有席之地?
因此我试着为自己拟定份职业生涯规划将自己的未来好好的设计下。
有了目标才会有动力。
二、自我盘点
我是名专科生(平时)是家里最大的希望――成为有用之才性格外向、开朗、活泼业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天还有上网。
喜欢看小说、散文尤其爱看杂志类的书籍心中偶像是周恩来平时与人友好相处群众基础较好亲人、朋友、教师关爱喜欢创新动手能力较强做事认真、投入但缺乏毅力、恒心学习是“三天打渔两天晒网”以致直不能成为尖子生有时多愁善感没有成大器的气质和个性。
但身高上缺乏自信心且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改本性难移虽然恒心不够但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己久而久之就会慢慢培养起来充分利用直关心支持我的庞大亲友团的优势真心向同学、老师、朋友请教及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼增强体质以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、评估调整
职业规划是人才与职业进行配对的规划它不但是人们对职业的选择也是对事业的选择。
在人的生中职业规划不可能次就能完成它可能会随着人的成长与认知的变化而不断出现是人们经营自己未来的项长期的战略工作。
所以定期进行职业规划是时代与环境的'要求。
我的评估主要由以下几部分组成:
A、设计自我评估表格
由于评估是系统性、规范性、长期性的工作计划与实施结果对比的填写上去进行量化积分便于直观了解自己实施程度结尾附上目前新调整的计划和成功实践的经验总结日后也可以查询。
B、设计评估时间表
在职业生涯不同阶段对职业规划评估的频繁程度不样。
到些关键阶段需多次进行评估在关键点也需进行针对性评估所以要硬性设定评估计划及其执行实施情况进行的时间表并确保对照执行。
C、汇报修正
由于个人制定的评估带有定的主观性和不成熟有时不仅不能改正错误反而让目标偏离的更远。
我们可以将自己的评估交给父母辅导员或其他有定社会阅历的人看看使评估具有远见性精准性明确性这样的评估才能真正帮助自己少走弯路早日实现既定目标。
五、结束语
计划固然好但更重要的在于其具体实践并取得成效。
任何目标只说不做到头来都会是场空。
然而现实是未知多变的定出的目标计划随时可能遭遇问题要求有清醒的头脑。
其实每个人心中都有座山峰雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有片森林承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
个人若要获得成功必须拿出勇气付出努力、拼搏、奋斗。
成功不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影未来要靠自己去打拼!
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