高二历史上册美国的建立备课资料旧人教.docx
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高二历史上册美国的建立备课资料旧人教
2019-2020年高二历史上册美国的建立(备课资料)旧人教
考查目的:
1.掌握北美殖民地经济发展状况,理解美国独立运动的原因,认识经济基础与上层建筑的辩证关系;
2.了解北美独立运动的简要过程,分析独立战争胜利的原因和作用;
3.通过美国1787年宪法有关规定的理解与掌握,认清资产阶级民主法制建设的积极意义;
4.结合史实正确理解美国独立战争的两重性。
课内提优题(夯实基础,才能有所突破……)
题1
在欧洲启蒙运动兴起后出现的最早的资产阶级革命运动是
A英国资产阶级革命B法国大革命C美国独立战争D拉丁美洲独立运动
题2
北美独立战争爆发的最主要原因是
A北美殖民地资本主义经济发展强烈要求摆脱英国殖民统治B13个殖民地形成统一的国内市场、统一语言文化和统一的民族C英国殖民者的高压政策D启蒙思想的深刻影响
题3
美国独立战争开始的标志是
A波士顿倾茶事件B莱克星顿枪击C一届大陆会议召开D《独立宣言》发表
题4B
1776年《独立宣言》的发表,意味着
A独立战争正式爆发B美利坚合众国诞生C美国赢得民族独立D美国共和制度正式确立
题5
美国独立战争的转折点是
A第二届大陆会议召开B《独立宣言》发表C萨拉托加战役D约克镇战役
题6
美国1787年宪法具有一定的民主性,主要表现在
A规定人民有言论、结社、集会、出版的自由B规定总统和议员由人民选举产生C规定三权分立的政治体制D确立美国的共和政体
题7
与法国大革命相比,美国独立战争主要特点是
A是在资本主义有一定发展的情况下发生的B革命后资本主义得到迅速发展C革命的对象是反对殖民统治D革命中建立共和制国家
题8
美国1787年宪法的若干原则起源于下列哪一位思想家的观点?
A洛克B伏尔泰C孟德斯鸠D卢梭
题9
英属北美13个殖民地人民的反英斗争到18世纪70年代转变为联合一致的美国独立战争,这一转变的主要原因是
A北部殖民地经济发展,反抗意识增强B启蒙思想的广泛动员C统一的美利坚民族形成D统一的领导人、斗争纲领和军队
题10
阅读下列材料
材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的,一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……
——摘自《独立宣言》
材料二各州选举人应具有该州众议员之选举人之所需资格。
……(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州。
此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。
并包括服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。
)
——摘自美国《1787年宪法》
回答:
①《独立宣言》的发表有何意义?
②材料一发表于何时?
“……人民就有权利改变或废除它”同法国启蒙思想家中哪一位观点最一致?
②材料二反映了美国1787年宪法有什么局限性?
与材料一比较,有哪些保守性?
说明了什么问题?
思维拓展题(课内与课外的桥梁是这样架起的……)
题1
美国独立战争所要解决的主要矛盾是
①资产阶级与种植园主阶级间的矛盾②美利坚民族与英国殖民者间的矛盾③殖民制度与北美资本主义经济发展间的矛盾④封建主义与资本主义的矛盾
A①②B②③C③④D②④
题2
有关英法美三国资产阶级革命兴起原因的叙述,准确的一项是
A封建专制制度极其腐朽的结果B资本主义经济进一步发展的结果C外来殖民侵略激化社会矛盾的结果D启蒙思想传播的结果
题3
美国独立战争
①建立了近代美洲第一个独立国家②对法国大革命和拉美独立运动起了推动作用③既是民族解放运动,也是资产阶级革命运动④建立了独立统一的美利坚民族,美国历史进入新阶段
A①②③B②③④C①②④D①③④
题4
我们说北美独立战争同时又是一场资产阶级革命,其主要依据是
A鼓舞和推动了法国资产阶级革命B为资本主义迅速发展奠定基础C建立资产阶级共和政体D具有反殖民主义的性质
题5
英法美早期资产阶级革命的最主要成果是
A摧毁了封建制度B完成了资本的原始积累C确立了资本主义社会若干原则D建立了君主立宪制度
题6
阅读下列材料
材料一在自然法则下面,一切人生来都是自由的,每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。
——杰斐逊1770年的一次演说
材料二我们认为下面这些真理是不言而喻的:
一切人生来就是平等的,他们被造物主赋
予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权刺。
为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。
而政府的正当权利,系得自被统治者的同意。
如遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利来改变或废除它,以建立新的政府。
这新政府,必须是建立在这样的原则的基础上,并且是按照这样的方式来组织它的权力机关,从而在人民看来那是最能够促进他们的安全和幸福的。
——《独立宣言》
材料三……现今大不列颠国王的历史,就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史,它那一切的措施都只有一个直接的目的,即在我们各州建立一种绝对专制的统治……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并诏告:
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之同的一切政治联系亦应从此完全废止。
作为自由社立的合合国,它们享有全权去宣战、媾和、缔结同盟、建立商务关系。
或采取一切其他凡为独立国所理应采取的行动和事宜……
一一《独立宣言》
回答:
①材料一二体现了欧洲启蒙思想家的哪些学说?
②材料二提出了哪些思想主张?
③依据材料分析启蒙思想与美国独立战争间的联系。
『探究应用题』(联系现实解决问题,你行吗?
)
题1
美国的《独立宣言》曾被马克思称为“第一个《人权宣言》”,主要是因为
A它比《人权宣言》诞生早B它最早阐述了天赋人权、自由平等的政治主张C它与法国《人权宣言》完全一致D它宣告美利坚合众国诞生
题2
美国独立战争胜利的主要原因是
A英国殖民强国地位衰落B北美人民和大陆军顽强奋战C法国、荷兰等国军事援助D华盛顿坚强有力的领导
题3
法国启蒙思想家提出了哪些思想学说?
试用法国大革命和美国独立战争的有关史实证明这些学说是如何得到实践的?
第六节美国的建立
课内提优题(夯实基础,才能有所突破……)
题1C
【说明】注意从时间上判断。
题2A
【说明】本题为最佳选择题,民族独立战争爆发的根本原因在于民族矛盾激化,其重要前提是经济的发展。
题3B
【提示】见基础知识。
题4B
【说明】再认再现基础知识。
题5C
【说明】见教材表述。
题6B
【说明】本题为最佳选择题,资产阶级宪法的民主性主要体现在不是给人民多少民主权利,而是从反封建角度来看,防止专制和独裁。
题7C
【说明】美国独立战争具有双重性质,法国大革命就是资产阶级革命,尽管它也曾经反对外来侵略干涉,但不能改变整个革命反封建的性质。
题8C
【说明】1787年宪法确立三权分立的政治体制,它来自于孟德斯鸠的思想。
题9C
【辨析】本题容易误认为A项是正确的,但习题要求回答为什么北美人民反殖民主义斗争从原来分散的斗争转变为联合一致的独立战争,到底是哪一个因素在其中起主要作用?
为什么能联合起来共同抗敌?
这里,不能不考虑民族意识或民族形成的重要作用。
题10
答案:
①《独立宣言》的发表宣告美利坚合众国正式独立。
②发表于1776年。
这段话同卢梭在“社会契约论”和“人民主权说”中所阐述的观点一致。
③材料二中五分之三非公民指的是黑人奴隶;印第安人被剥夺了公民权利,有明显的种族歧
视的倾向。
材料一中宣扬了天赋人权的思想,强调所有人均享有这些基本的人权。
而材料二用选举人资格、纳税等诸多条件限制和剥夺了一部分人的基本权利,明显比《独立宣言》具有保守性。
说明了资产阶级性质的宪法是为资产阶级政治经济利益服务的;民主有一定阶级性。
【说明】将材料主题思想与教材归纳结合后,根据要求回答即可。
思维拓展题(课内与课外的桥梁是这样架起的……)
题1B
【说明】从美国独立战争的双重性质来分析考虑。
题2B
【说明】本题考查归纳比较问题的能力。
英法美早期资产阶级革命的异同点较多,要认真分析。
但资本主义发展要求摆脱封建专制统治或殖民统治乃是共同原因。
题3B
【说明】第①项不符合美国独立战争。
题4B
【提示】判断资产阶级革命的重要依据是对台贸易资本主义经济发展所产生的影响,而不是政治体制等方面。
题5C
【说明】早期资产阶级革命尚未完全摧毁封建制度,也没有完成资本的原始积累,建立君主立宪制度是指部分国家。
题6
答案:
①自由平等;天赋人权;社会契约论。
②揭露英王的罪行;宣告北美独立;申明合众国作为主权国家所拥有的权力。
③北美独立战争是在启蒙思想的影响下爆发的,美国独立战争的胜利,又在实践中实现了启蒙想家的某些学说。
【说明】本题主要围绕着启蒙思想与北美独立运动的关系展开,抓住材料,联系教材基础知识,即可解答。
『探究应用题』(联系现实解决问题,你行吗?
)
题1B
【说明】《独立宣言》与《人权宣言》有哪些相似之处,为什么将《独立宣言》称为第一个《人权宣言》?
要联系各自的政治主张分析判断。
题、2B
【说明】本题为最佳选择题,考查学生分析理解能力,解答时要以唯物论为指导,结合战争的过程、性质分析。
题3
答案:
思想学说:
天赋人权说、君主立宪说、三权分立说、社会契约论和人民主权说。
史实说明
法国:
①君主立宪派当权,在1791年宪法中,规定法国为君主立宪制国家,体现了君主立宪说;②《人权宣言》宣称人生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是神圣不可侵犯的权利等等,揭示了天赋人权、自
由、平等的原则,③巴黎人民三次武装起义,分别推翻了封建专制统治、君主立宪派统治和吉伦特派统治,热月政变推翮了雅各宾派的统治,雾月政变推翻了热月党人的统治,1793年国民公会以“阴谋反对公众自由和危害国家安全”的罪行判处路易十六死刑等,都体现了
社会契约论;④1792年,法国国民公会废除君主制,宣布成立共和国,体现了人民主权的
原则。
美国:
①1776年大陆会议通过《独立宣言》,宣布英属北美殖民地正式独立,体现了社会契约论和天赋人权;⑦1787年美国宪法确立的三权分立制度,体现了三权分立学说;确立的共和政体,规定总统和议员由选举产生,体现了人民主权说。
【说明】本题就是考查学生将启蒙思想与美国、法国革命的具体实践相结合,进行归纳论证,揭示其重大影响,属于史论结合的习题。
要对革命过程和主要思想主张归纳,选择有利于证明结论的史实。
正确区分启蒙思想主张的不同特点是其中难点之一,要反复领悟,比较。
2019-2020年高二历史上册美国的建立
以谈话式导入新课
美国全称“美利坚合众国”,英文写作TheUnitedStatesofAmerica或America。
美国的国旗是星条旗。
同学们请看这面美国国旗,有什么特点?
(学生回答)13道宽条象征美国独立前的13个殖民地,50个五角星象征美国现在的50个州,红色象征强大和勇气,白色象征纯结,蓝色象征警惕、坚忍不拔和正义。
当今的美国大名鼎鼎,妇孺皆知,可是,200多年前,它却是英国的殖民地。
北美十三个殖民地是如何摆脱英国的殖民枷锁而赢得独立的呢?
讲授新课
一、英属北美殖民地的社会经济状况
1.十三个殖民地的概况
(1)建立的时间
北美洲原为印第安人居住地,在西方殖民者入侵前,他们尚处在原始氏族社会阶段。
最先到今美国探险拓殖的是西班牙人,紧接着
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