淮安市南陈集中学学年度第一学期期中调研高一语文试题及答案.docx
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淮安市南陈集中学学年度第一学期期中调研高一语文试题及答案
淮安市南陈集中学2010-2011学年度第一学期期中调研高一语文试题及答案
淮安市南陈集中学2010-2011学年度第一学期期中调研高一语文试题注意事项:
1.本试卷总分为160分,考试用时150分钟.2.答案一律写在答题卷上,考试结束,只须交答题卷.一、语言文字运用(15分)高考资源网1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是()(3分)高考A.闪烁/瓦砾饿殍/浮夸祈祷/铸造震颤/颤抖B.艾蒿/竹篙纤弱/纤巧慰藉/书籍脸颊/汗流浃背C.潦倒/�t望恪守/贿赂屏窒/屏风刹那/铩羽而归D.抹煞/涂抹抉择/诀别给予/给养犄角/掎角之势2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分)A.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心。
即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
B.重庆三千万人的素质亟待提高,但我们也无须妄自菲薄自己的现状,毕竟重庆有着深厚的文化底蕴和坚韧的城市精神,只要在改革中急流勇进,就一定能成为西部的中心城市。
C.时下的店名和商品名常吸收外来词以求时髦,哗众取宠,令人费解。
这些叫人看不懂的店名,只能让人贻笑大方。
D.鼠首和兔首铜像是英法联军从圆明园掠走的,流失海外的中国文物,与中国历史息息相关,法国佳士得公司不久前公然将其拍卖,严重伤害了中国人民的感情。
3.从2008年到2009年,国内大事,看点多多。
下面是一些热点事件中的关键词语:
汶川奥运神七兽首限塑令小沈阳“罗彩霞”躲猫猫山西矿难三聚氰胺金融危机央视大火地球一小时甲型H1N1流感亚丁湾护航大学生村官60周年国庆满文军吸毒株洲高架桥坍塌杭州富家子飙车请任选两个,以“最让我的词语”开头(横线处填写一个表达情感的词),参照示例,对其所反映的社会现象作简要评价。
(4分)示例:
汶川――最让我感动的词语。
苍天无情人有情,无数个普通人用他们的热血、汗水和泪水谱写了一曲曲爱的颂歌。
4.好的标语让人过目难忘,如“司机一滴酒,亲人两行泪”是一则警示司机开车别喝酒的标语,请你说说这条标语好在哪里。
(5分)。
二、文言文阅读(19分)高考资源网阅读下面的文言文,完成5~7题。
淮阴侯韩信者,淮阴人也。
始为布衣时,贫无行①,不得推择为吏,又不能治生②商贾,常从人寄饮,人多厌之者。
尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨饮蓐食③。
食时信往,不为具食。
信亦知其意,怒,竟绝去。
信钓于城下,诸母④漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日,信喜,谓漂母曰:
“吾必有以重报母。
”母怒曰:
“大丈夫不能自食,吾哀王孙⑤而进食,岂望报乎!
”��淮阴屠中少年有侮信者,曰:
“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。
”众辱之曰:
“信能死⑥,刺我;不能死,出我胯下。
”于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏⑦。
一市人皆笑信,以为怯。
��及项梁渡淮,信杖剑从之,居戏下,无所知名。
项梁败,又属项羽,羽以为郎中。
数以策干⑧项羽,羽不用。
汉王之入蜀,信亡楚归汉,未得知名,为连敖⑨。
坐法当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:
“上不欲就天下乎?
何为斩壮士!
”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。
与语,大说之。
言于上,上拜以为治粟都尉,上未之奇也。
��信数与萧何语,何奇之。
至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡,何闻信亡,不及以闻,自追之。
人有言上曰:
“丞相何亡。
”上大怒,如失左右手。
居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:
“若亡,何也?
”何曰:
“臣不敢亡也,臣追亡者。
”上曰:
“若所追者谁?
”何曰:
“韩信也。
”上复骂曰:
“诸将亡者以十数,公无所追,追信,诈也。
”何曰:
“诸将易得耳。
至如信者,国士无双。
王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。
顾王策安所决耳。
”王曰:
“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?
”何曰:
“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。
”王曰:
“吾为公以为将。
”何曰:
“虽为将,信必不留。
”王曰:
“以为大将。
”何曰:
“幸甚!
”于是王欲召信拜之。
何曰:
“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。
王必欲拜之,择良日,斋戒;设坛场,具礼,乃可耳。
”王许之。
诸将皆喜,人人各自以为得大将。
至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
注释:
①无行:
品行不好。
②治生:
维持生计。
③晨炊蓐食:
提前做好早饭,端到室内床上吃掉。
蓐:
草席。
④母:
对老年妇女尊称。
漂:
在水里冲洗丝棉之类。
⑤王孙:
公子,少年。
对年轻人敬称。
⑥能死:
不怕死。
⑦蒲伏:
同“匍匐”,跪在地上爬行。
⑧干:
求取。
⑨连敖:
一种小官的名称。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)高考A.亭长妻患之患:
厌恨,憎恶B.食时信往,不为具食具:
名词,器具,用具C.坐法当斩坐:
动词,犯罪。
D.言于上,上拜以为治粟都尉拜:
授予官职6.以下六句都是萧何的话,分别编为四组,全是希望汉王重用韩信的一组是()(3分)①臣不敢亡也,臣追亡者②至如信者,国士无双③顾王策安所决耳④必欲争天下,非信无所与计事者⑤虽为将,信必不留⑥王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳A.①③⑤B.②④⑤C.①③⑥D.②④⑥7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A.韩信因家里贫穷,吃不上饭。
在亭长家寄食几个月后,亭长的妻子不给他饭吃,而一位漂母不仅给韩信饭吃,还说不图韩信的报答。
B.韩信身材高大,并带有刀剑,面对别人的侮辱,没有奋起反抗,因为他想到要报答漂母和成就大业,因而毫不犹豫地接受了胯下之辱。
C.韩信在犯法当斩时,滕公见他出语不凡,相貌堂堂,没有斩他。
滕公同他交谈后,更是高兴,就向汉王推荐,汉王让他做了治粟都尉。
D.萧何劝说汉王一定要重用韩信,不然他就会走掉。
汉王开头说看在萧何的情面上让韩信做将领,萧何坚持让韩信做大将,汉王最终同意了。
8.将下列句子翻译成现代汉语(10分)。
⑴君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(3分)⑵吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
(3分)⑶况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
(4分)三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
村居唐张舜民水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。
(1)一、二两句诗描绘了怎样的景象?
表达了诗人怎样的心境?
(6分)答:
(2)动静结合的写法是这首诗的特点,请结合诗歌简要赏析。
(4分)答:
四、名句名篇默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)故木受绳则直,。
(《劝学》)
(2),不能十步;,功在不舍。
(《劝学》)(3)今之众人,,。
(《师说》)(4)位卑则足羞,。
(《师说》)(5),而未尝往也;,而卒莫消长也。
(《赤壁赋》)五、现代文阅读必考题:
文学类文本(23分)阅读下面的作品,完成11―14题。
思念在土布上流动耿翔我是穿土布长大的。
在我身体成长的简史中,感恩地记着几种粮食、几样野菜和几棵果树,再就是几件土布做的衣裳。
而在这些属于贫穷人家的物质中,几件土布衣裳,给了我一定的体面,使我在青春期来临之前,一直快活地走动在乡野上。
因此,一提起故乡的土布,我就想起那些玄妙的织机声,怎样穿透乡村的夜色?
怎样穿梭出日子的黑白?
怎样穿越一位少年的想象?
而母亲,准会在这个时候,隐去一头白发,隐去一脸皱纹,隐去一身枯瘦,回到她年轻的日子里,给我们织染土布,给我们裁剪衣裳。
那时的乡村,应该活在一群会用手工,织出土布的女人的尊严里。
其实,从一缕棉花到一块土布,再到我们身上的一件衣裳,这个过程是很漫长和艰辛的。
一茬庄稼的成熟,也就几个月时间,麦子的成熟期最长,经过秋播、冬埋、春发,到了夏天,把一片黄灿灿的穗子递给镰刀,一种粮食的身世,又一次被大地完成了。
而一块土布呢?
我记着母亲先是用好长的时间,一斤一两地积攒棉花,由棉花到棉线,又要经过纺车一夜一夜地摇动。
那些纺好的线,像一家人过日子时的大部分喜悦,被小心地包在一个包袱里。
我经常看见母亲,选在阳光灿烂的时候,一个人静悄悄地打开包袱,在太阳下反复地比对每把线的成色、粗细和韧性,分得一清二楚。
浆线的过程、打筒的过程、经布的过程,在织布这个手工工艺中,这些很讲精细的程序,确实是一种原生态的乡土文化,如果把它按工序写出来,就是一部讲述织布的乡土读物。
如果把织布机子、纺车、缯绳、绞棍、育筒、木梭这些与织布有关的物件,从一个偏僻的村子里取出来,再看看打造这些物件的木匠,我不知道该说些什么。
而母亲每花两三年的时间,织出来的一匹土布,我不敢说它一定就像云锦,但后来对诗的许多感觉,或许在那时,就被母亲无意地织在她的土布里。
也许,母亲织的土布有多长,我对乡土的感觉就有多长。
事实上,许多织布的细节,比如拐线、纶绳、浆线,我都作为母亲的帮手参与过。
特别是浆线,让我欣赏了乡土生活既朴素、又很神秘的另一面。
这些乡村女人,在用粮食喂养每一个生命的过程中,又智慧地发现了它们在织布中,会把柔软的棉线,一根根浆得硬锃锃地,便于手工操作。
村里人说,母亲的手底下会出活,忙完织布机上的活,那双很会裁剪的手,又要忙碌我们的衣裳了。
这样的日子,在我心里充满了幻想:
土布,剪子,母亲的手,三种不同的物象,都在母亲的目光下,变幻出一件件遮蔽我们身体的衣裳。
现在,如果我说她那时就像裁剪着云朵,就像缝补着马坊的一块土地,也不会有人说我这是矫情。
但母亲那时最真实的心态,是让我们穿得体面一点,用她织出来的土布,弥补日子的艰辛,带给一家人欢乐。
看着她飞针走线的样子,心还没有长到能用善良、柔情观看世界的我,直接觉得阳光有多细密,这时母亲的心,就有多细密。
她知道父亲一生是劳作的人,常年把柴捆背在身上,要不是那一层衣裳,脊梁上都会磨出茧子来。
因此,要把织得粗厚的布留给父亲,要一律染成黑色的,要裁剪得宽大一些,这样结实的衣裳,耐磨也耐脏。
乡村人穿衣,也有乡村人的审美标准,就是方便劳动。
至于身体本身,那时的生活状况,还顾不了多少,只要一年四时觉着不饥、不冷,就是大地上最幸福的人了。
可以说,我的父母一辈,就是为此劳累困顿了一生。
直到裹着一身土布,回到泥土里去。
那些土布衣服上面,存在着那个年代里,阳光的气息,泥土的气息,更多的是母亲的气息。
作为一件单纯的衣裳,它真实地记录着母亲给予我的那份爱,像棉花一样,像土布一样,透明在那个年代的阳光下。
可惜的是,我在这个世界上,不再拥有这些衣裳了。
我想,如果还有一件的话,今天吹过乡野的风,会绕过母亲留下的一些织布用的物件,从那件土布衣裳细密的针脚里,帮我吹出她的一些秀发。
要是我早年,贴身穿过的那一件呢?
11.第三段写“麦子的成熟”有什么作用?
(5分)答:
12.文章倒数第二段的划线句有哪些深刻的含义?
(5分)答:
13.作者通过对土布形成的过程的描写,展示了母亲优秀品质的哪些方面?
(6分)答:
14.作者写母亲“忙碌我们的衣裳”时,是以什么为重点的?
又是怎样描写的?
(7分)答:
六、现代文阅读:
实用类文本(15分)阅读下面的文字,完成15―17题。
程砚秋:
一曲清歌动九城章诒和①程砚秋有几个嗜好。
②他喜欢酒,也爱抽烟。
他是酒嗓,所以他不忌酒。
导演吴祖光曾说:
“唱了一辈子旦角的程砚秋却有着典型的男子汉大丈夫的气派。
”这也表现在他的日常生活和嗜好方面。
譬如他抽烟抽的是粗大的烈性雪茄烟,喝酒也喝烈性的白酒,而且酒量很大,饮必豪饮。
③程砚秋最喜欢看电影,凡有名片上演,他是从不错过。
他外出喜欢穿中国长袍,这与经常西服笔挺的梅兰芳,大不相同。
所以,人们看见他是长袍一袭,手提一只公文包进电影院。
程砚秋多半是坐在楼上后排,有人怀疑他是远视,也有人认为他是怕别人认出自己。
④程砚秋的另一个爱好是打太极拳。
他不但打得好,功夫了得,且极有研究。
看过《春闺梦》的观众,就能从那段表现梦中情景的动作里,领略他的太极功夫。
举手投足之妙,与今天电影的“慢镜头”一般无二。
再加上且歌且舞,居然能唱完这一段[南梆子]之后,神色自如,不喘气,不出汗。
这凭什么呀?
就是凭他的唱工、做工和太极功力了。
⑤说到程砚秋的男子汉血性,就一定要讲他和日本人的斗争。
1937年,日军进城,北平沦陷。
日本人找北平梨园公会,要其组织艺人为捐献飞机唱义务戏。
程砚秋说:
“我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。
我一个人不唱,难道就有死的罪过?
谁愿意去唱谁就去唱,我管不了。
”第二年,梅兰芳隐居香港,余叔岩沉疴难挽,杨小楼病逝。
程砚秋继续支撑着舞台直到1942年。
他不与伪政权合作,不唱义务戏,不去满洲国,剧场不留“官座”,这引起了当局的不满,迫害也就接踵而至了。
程砚秋聪颖过人,也坚毅过人。
1943年的8月,当得知金仲荪夫妻患病又遇房东催逼搬家的消息,他在电话里劝金先生不要太悲观,说:
“好戏还在后头,墨索里尼暂时休息,希特勒唱累了休息为时恐也不远了。
”⑥面对种种非难,他决定息影务农。
1943年3月,程砚秋先后在北京海淀、青龙桥物色乡居房屋,弃艺务农。
紧张耕作,闲来读史临帖,这是程砚秋务农时期的日常生活内容。
应该说归隐西山,在程砚秋是蓄志已久的。
早年他在上海演戏的时候,就曾请老画师汤定之作《御霜图》,预示着入山隐退之意。
诗人周今觉为《御霜图》题诗:
“一曲清歌动九城,红氍毹衬舞身轻。
铅华洗尽君知否?
枯木寒岩了此生。
”在他心里,息影舞台、安于农事真的是一个不错的归宿。
用他自己话来说,就是:
“所谓好花看到半开时,何况是快落之花呢。
”但人又是复杂的,在以耕读为业的同时,他并未忘怀舞台。
“不唱可惜呀!
”这话传到程砚秋耳朵里,又颇感欣慰,觉得不枉自己多年苦练习。
他时常对梨园界朋友折简相召,大家天南地北地纵谈艺术,其乐陶陶。
剧作家翁偶虹是他乡村居所的常客,程砚秋不止一次地提醒翁先生请多留心,遇到适合于自己演唱的材料,希望仍能编写为剧。
为此,他解释道:
“我现在虽然不登舞台,但是仓库里的后备物资,不能漠然视之。
有朝一日,阴云消尽,我还是要为京剧服务。
”⑦程砚秋归隐西山时,曾将自己喂养的鸽子分赠好友。
一年后,一只鸽子忽然飞回程家,这令他惊喜又感慨。
有朋友说:
鸽子归巢,说明他谢绝舞台的日子快结束了。
果然,日本投降后他搬回城里,立刻着手恢复演出的事宜。
15.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.程砚秋身上有着典型的男子汉大丈夫的气派,从他日常生活和嗜好方面也可略见一斑。
B.程砚秋常常长袍一袭,手提公文包去看电影,从一个侧面表明他个性鲜明,与人不同。
C.在《春闺梦》梦境的动作里和且歌且舞中,程砚秋显示出极佳的唱工、做工和太极功力。
D.分赠好友的鸽子飞回家象征着程砚秋的艺术即将进入一个新的高峰,重新焕发出青春。
16.文章在叙述程砚秋息影务农的过程中,是如何展示人物复杂的内心世界的。
请简要分析。
(6分)答:
17.“一曲清歌”既写出了程砚秋动人的歌声,也写出了他如歌的人生。
请结合全文,说说作者是怎样逐步来展现这位表演艺术家的风采的。
(6分)答:
七、作文(70分)18.请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
淮安市南陈集中学2010-2011学年度第一学期期中调研高一语文试题参考答案及评分标准1.答案:
C.A.shuòlìpiǎofúdǎozhùchànB.hāogāoxiānjièjíjiájiāC.liáoliàokèlùbǐngpíngchàshàD.mǒjuéjǐjījǐ2.答案:
D.A.“安土重迁”意为留念故土,不肯轻易的迁移。
而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句意完全相反。
B.“妄自菲薄”指自己看不起自己,轻视自己。
与句中“自己”重复,可将后面“自己的现状”删去。
C.“贻笑大方”指让内行人见笑。
与句中“让人”语意重复。
3.答案:
示例:
①神七――最让我振奋的词语。
人类的智慧使我们朝着未知世界又前进了一步,我们探索的脚步永不停息。
②限塑令――最让我欣慰的词语。
在饱尝苦果之后,我们终于意识到与自然和谐相处的重要,并真正开始了行动。
③山西矿难――最让我无奈的词语。
本可避免的悲剧再一次上演,几百条鲜活的生命在滚滚而来的财富面前竟是如此的微不足道。
④三聚氰胺――最让我愤怒的词语。
在利益与道德的天平上,有些人又放错了砝码。
(4分。
每句2分,评述得当1分,语言流畅1分)4.答案:
①用亲情来打动人心,感情真挚,令人警醒。
②运用对比手法,形成一种强烈的视觉效果。
③采用对联形式,语言简洁,读来朗朗上口。
(①②每点2分,③1分,共5分)5.答案B.具:
准备,动词。
6.答案B.①解释自己“亡”的原因。
③是萧何询问汉王的决策。
⑥指出汉王傲慢无礼,希望他慎重对待拜将一事。
7.答案B.不一定想到报答漂母和成就大业,“毫不犹豫”与原文“熟视”不符合。
接受侮辱重点是表现韩信好汉不吃眼前亏忍让之心。
8.答案⑴君子广博地学习并且每天检查反省自己,那么智慧明达行为就没有过错了。
语句要通顺,得分点为:
“参”“省”“知”“明”。
⑵我是学习道理的,哪里要知道他的生年在我前面,还是在我后面呢?
语句要通顺,得分点为:
“师”“庸”“先”“后”,判断句。
⑶况且我和你在长江的小洲上打渔砍柴,与鱼虾为伴侣与麋鹿为朋友。
语句要通顺,得分点为:
“渔”“樵”“侣”“友”,倒装句。
)9.答案:
(1)描绘了流水绕田,青竹绕篱的宁静的田园风光和榆钱落尽、槿花残存的冷寂的清秋景象(4分)。
表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境(2分)。
(2)一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆钱、槿花等静景,三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛、悄立牛背的寒鸦等动景,前后动静结合,烘托出宁静平和的氛围(4分)。
10.答案:
(1)金就砺则利
(2)骐骥一跃驽马十驾(3)其下圣人也亦远矣而耻学于师(4)官盛则近谀(5)逝者如斯盈虚者如彼11.以麦子的成熟过程与土布的形成过程作比较,具体、形象地展现出土布形成的复杂和艰辛。
(5分)12.以形象的诗歌般的语言,抒写了对土布,尤其是对母亲的浓浓的思念,倾吐了对母亲的感激和爱戴之情。
(5分)13.
(1)通过母亲从积攒棉花到织成土布那漫长的二三年间的千辛万苦的记述,写出了母亲的勤劳和坚韧。
(2)通过写土布如云锦般的美丽,以致对作者今天的诗歌创作的启迪,写出母亲具有丰富的创造性和想象力。
(3)通过母亲“把柔软的棉线,一根根浆得硬锃锃地”的记述,写出了母亲聪明而富有智慧。
(每点2分,共6分)14.是以展示母亲美丽的心灵为重点展开描写的(3分)。
通过母亲为自己做衣服和为父亲做衣服目的的不同,进行对比描写:
为自己做衣服的目的是为了让儿子“穿得体面”,获得欢乐;而为父亲做衣服主要是方便劳动(2分)。
通过这样的对比,写出了母亲的朴实而又伟大的金子般的内心(2分)。
15.D(“即将进入新的高峰”不对,原文只是说“说明他谢绝舞台的日子快结束了”“着手恢复演出的事宜”等)16.
(1)在程砚秋心里,息影舞台、安于农事真的是一个不错的归宿;(2分)
(2)但他并未忘舞台(1分),当听到“不唱可惜呀”的话语时,颇感欣慰(1分),常召见梨园界朋友纵谈艺术(1分),提醒朋友能为他编写剧本,希望有朝一日还为京剧服务(1分)。
17.
(1)先写程砚秋的几个嗜好(喜欢抽烟、喝酒、看电影、打太极拳)表现它的独特之处;(2分)
(2)再写他和日本人的斗争,表现了他的男子汉血性和堂堂正正;(2分)(3)最后写他耕读时仍心系舞台,表现了他对京剧事业的无限热爱。
(2分)18.作文参照2009年江苏高考作文评分标准。
附文言文翻译:
淮阴侯韩信,是淮阴人。
当初为平民百姓时,贫穷,没有好品行,不能够被推选去做官,又不能做买卖维持生活,经常寄居在别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。
曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭,接连数月,亭长的妻子嫌恶他,就提前做好早饭,端到内室床上去吃。
开饭的时候,韩信去了,却不给他准备饭食。
韩信也明白他们的用意。
一怒之下,居然离去不再回来。
韩信在城下钓鱼,有几位老大娘漂洗涤丝棉,其中一位大娘看见韩信饿了,就拿出饭给韩信吃。
几十天都如此,直到漂洗完毕。
韩信很高兴,对那位大娘说:
“我一定重重地报答老人家。
”大娘生气地说:
“大丈夫不能养活自己,我是可怜你这位公子才给你饭吃,难道是希望你报答吗?
”淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说:
“你虽然长的高大,喜欢带刀佩剑,其实是个胆小鬼罢了。
”又当众侮辱他说:
“你要不怕死,就拿剑刺我;如果怕死,就从我胯下爬过去。
”于是韩信仔细地打量了他一番,低下身去,趴在地上,从他的胯下爬了过去。
满街的人都笑话韩信,认为他胆小。
等到项粱率军渡过了淮河,韩信持剑追随他,在项粱部下,却没有名声。
项粱战败,又隶属项羽,项羽让他做了郎中。
他屡次向项羽献策,以求重用,但项羽没有采纳。
汉王刘邦入蜀,韩信脱离楚军归顺了汉王。
因为没有什么名声,只做了接待宾客的小官。
后来犯法判处斩刑,同伙十三人都被杀了,轮到韩信,他抬头仰视,正好看见滕公,说:
“汉王不想成就统一天下的功业吗?
为什么要斩壮士!
”滕公感到他的话不同凡响,见他相貌堂堂,就放了他。
和韩信交谈,很欣赏他,把这事报告汉王,汉王任命韩信为治粟都尉。
汉王并没有察觉他有什么出奇超众的才能。
韩信多次跟萧何谈话,萧何认为他是位奇才。
到达南郑,各路将领在半路上逃跑的有几十人。
韩信揣测萧何等人已多次向汉王推荐自己,汉王不任用,也就逃走了。
萧何听说韩信逃跑了,来不及报告汉王,亲自追赶他。
有人报告汉王说:
“丞相萧何逃跑了。
”汉王大怒,如同失去了左右手。
过了一两天,萧何来拜见汉王,汉王又是恼怒又是高兴。
骂萧何道:
“你逃跑,为什么?
”萧何说:
“我不敢逃跑,我去追赶逃跑的人。
”汉王说:
“你追赶的人是谁呢?
”回答说:
“是韩信。
”汉王又骂道:
“各路将领逃跑了几十人,您没去追一个;却去追韩信,是骗人。
”萧何说:
“那些将领容易得到。
至于像韩信这样的杰出人物,普天之下找不出第二个人。
大王果真要长期在汉中称王,自然用不着韩信,如果一定要争夺天下,除了韩信就再没有可以和您计议大事的人了。
但看大王怎么决策了。
”汉王说:
“我是要向东发展啊,怎么能够内心苦闷地长期呆在这里呢?
”萧何说:
“大王决意向东发展,能够重用韩信,韩信就会留下来,不能重用,韩信终究要逃跑的。
”汉王说:
“我为了您的缘由,让他做个将军。
”萧何说:
“即使是做将军,韩信一定不肯留下。
”汉王说:
“任命他做大将军。
”萧何说:
“太好了。
”于是汉王就要把韩信召来任命他。
萧何说:
“大王向来对人轻慢,不讲礼节,如今任命大将军就像呼喊小孩儿一样。
这就是韩信要离去的原因啊。
大王决心要任命他,要选择良辰吉日,亲自斋戒,设置高坛和广场,礼仪要完备才可以呀。
”汉王答应了萧何的要求。
众将听到要拜大将都很高兴,人人都以为自己要做大将军了。
等到任命大将时,被任命的竟然是韩信,全军都感到惊讶。
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