初一牛津英语7A全套教案合集.docx
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初一牛津英语7A全套教案合集
牛津英语7A全套教案
StarterUnit1Gettingtoknowyou逐渐认识你
一Greetings问候
★重点词汇Hello喂nice令人愉快的meet遇见goodbye再见this这thank谢谢
★语法聚焦1.一般现在时的用法;2.系动词am,is的用法;3.副词too的用法。
课文英汉对照
Lookandsay
Hello,I\'mBen.你好,我是本。
Hi,I\'mMark.你好,我是马克。
Nicetomeetyou.见到你很高兴。
Nicetomeetyou,too.我也是。
ThisisKitty.Sheismysister.这是基蒂。
她是我的妹妹。
Hi,Mark.你好,马克。
Hi,Kitty.你好,基蒂。
Goodbye,Mark.再见,马克。
Bye,Kitty.ByeBen.再见基蒂。
再见,本。
ReadandAct读一读,演一演。
Alice:
Goodmorning,Kitty.艾丽斯:
早上好,基蒂。
Kitty:
Goodmorning,Alice.基蒂:
早上好,艾丽斯。
ThisisMark.He\'smyfriend.这是马克。
他是我的朋友。
Alice:
Howareyou,Mark?
艾丽斯:
你好吗,马克?
Mark:
Fine,thankyou.Andyou?
马克:
很好,谢谢。
你好吗?
Kitty:
I\'mfine,too.基蒂:
我也很好。
重点难点解析
1.Hello,rmBen,你好,我是本。
▲hello是英语中使用频率最高的日常用语之一,可用来表示问候、打招呼或引起对方注意,可以用于熟人、朋友之间,也可以用于陌生人之间,可以单独使用,也可加称呼语。
在两人见面问候时,意为“你好”,在打电话时,意为“喂”。
hi在现代英语中以代替hello,显得更加随和。
【注〕熟人之间,在说了声“Hi,”“Hello”之后,还会关心地补上一句:
“Howareyou?
”(你身体好吗?
)对方马上回答说:
“Fine/Notbad/Verywell,thankyouhhanks!
Andyou?
”(很好/不坏/非常好,谢谢。
你呢?
),以示给对方的回敬。
而陌生人之间,在说了声:
“Hello”之后,再补上一句“Howdoyoudo?
”对方跟着重复一句:
“Howdoyoudo?
”
2.Nicetomeetyou.见到你很高兴。
▲双方初次见面经介绍后常说的一句话,这是陌生人初次见面的客套话。
这句话也可用于双方好久未见,偶然相逢时的场合,表示一种高兴的心情。
回答时一般说Nicetomeetyou,too.too意为“也”,放在句末。
3.ThisisKitty.这是基蒂。
▲在第三者给双方作介绍时,通常用Thisis+姓名这一句型。
在这种场合通常不说Heis...或Sheis...。
如:
IiLei:
Mum,thisismyteacher,MissWang.李雷:
妈妈,这是我的老师,王老师。
MisLi:
Nicetomeetyou,MissWang.李夫人:
见到你很高兴,王老师。
MissWang:
Nicetomeetyou,too,Mrs.Li王老师:
见到你也很高兴,李夫人。
二Meetingeachother互相见面
★重点词汇Friend朋友how如何teacher老师Mr先生Miss小姐Excuse原谅
★语法聚焦1.陈述句的否定:
be+not;2.一般疑问句的回答Yes/No;3.句型Areyou...?
课文英汉对照
Lookandsay
Mum,thisisKittyandthisisBen.妈妈,这是基蒂,这是本
Theyaremyfriends.他们是我的朋友。
Hello,MrsWang.你好,王夫人。
Hi,Ben.Hi,Kitty.你好,本,你好,基蒂。
Goodafternoon,MissLi.下午好,李老师。
Thisismymum.这是我的妈妈。
Mum,thisismyteacher,MissLi.妈妈,这是我的老师,李老师。
Howdoyoudo?
您好!
Howdoyoudc?
您好!
Readandact
Alice:
Excuseme,sir.艾丽斯:
打扰了先生。
AreyouMrSmith?
您是史密斯先生吗?
MrBrown:
No,I\'mnot.布朗先生:
不,我不是。
I\'mJackBrown.我是杰克•布朗。
Alice:
Sorry,MrBrown.艾丽斯:
对不起.布朗先生
三Meetingmyclassmates见我的同学们
★重点词汇name名字;Howold多大;What什么;everyone大家,每个人;one,two,threehundred一、二、三•••••一百
★语法聚焦问姓名Whatisyourname?
的用法;问年龄Howoldareyou?
的用法。
课文英汉对照
Lookandsay看一看,说一说
Hello,I\'mMissLi.Whatareyournames?
你们好,我是李老师。
你们叫什么名字?
Hello,mynameisAlice.Hi,everyone.I\'mEddie.你们好,我叫艾丽斯。
大家好。
我是埃迪。
Howoldareyou,Alice?
I\'m11.艾丽斯你多大?
我11岁。
Whataboutyou,Eddie?
Areyou11,too?
No,I\'m12.埃迪你呢?
你也11岁吗?
不,我12岁。
Askandanswer问一问,答一答
S1:
What\'syourname?
S2:
Mynameis…/I\'m...Sl:
你叫什么名字?
S2:
我叫……/我是……
S1:
Howoldareyou?
S2:
I\'m...Sl:
你多大?
S2:
我……
重点难点解析
1.Whatareyournames?
你们叫什么名字?
▲初次见面一般可以询问对方的姓名,英语中常用What\'syour二?
对方可回答Mynameis…或I\'m...
2.Howoldareyou,Alice?
艾丽斯你多大了?
▲询问对方年龄用“Howold+be+人称代词?
’’这一句型。
how是疑问副词,howold意为“多大年龄”,“几岁”。
由how开头的疑问句属于特殊疑问句,用降调读。
其回答用主语+be十数字+(yearsold),如:
-Howold,you?
-I\'mtenyearsold.-你多大?
-我十岁。
注意:
在西方,一般不当面问对方的年龄,因为这是个人隐私,打探别人的隐私是很不礼貌的。
3.Areyou11,too?
你也十一岁吗?
▲too是副词,意思是“也”,只用于肯定句,多用于句末,也可用于句中,但不可用于句首。
①Mymotheriscoming,too.我母亲也要来了。
We,too,aregoingaway.我们也要走了。
4.Whataboutyou,Eddie?
埃迪,你呢?
▲Whatabout…?
表示“……怎么样?
”或“……好吗?
”,常用在征求同意、提出请求或询问看法的问句中。
如:
1)Whataboutyourbag?
你的包怎么办呢?
2)Whataboutseeingafilmthisevening?
今天晚上去看电影怎么样?
四Meetingmyfamily见我的家人
★重点词汇thisis这是grandfather爷爷father父亲brother哥哥;弟弟Areyou…?
你是……吗?
mother母亲sister姐姐;妹妹grandmother奶奶
★语法聚焦1.一般现在时的用法;2.介绍某人Thisis...;3.Nicetomeetyou.的用法及回答。
课文英汉对照
Lookandsay
Simon,thisismymother.西蒙,这是我的妈妈。
Mum,thisismyfriend,Simon.妈妈,这是我的朋友西蒙。
Hello,Simon.Nicetomeetyou.你好,西蒙。
很高兴见到你。
Nicetomeetyoutoo,MrsU.我也很高兴见到您,李夫人。
Simon,thisismyfather.西蒙,这是我的父亲。
Hello,MrLi您好,李先生。
Hello,Simon.你好,西蒙。
Lookandlearn
motherbrothersister
母亲哥哥/弟弟姐姐/妹妹
Sayandact
Introduceyourfamily,likethis:
像这样介绍你的家人:
Sl:
Thisismygrandfather/grandmother/father/mother/brother/sister.(afamilymember),thisismyfriend,(S3\'sname).S1:
这是我的爷爷l奶奶/父亲l母亲l兄弟/姐妹。
(一个家庭成员),这是我的朋友,(学生3的名字)。
S2:
Hello,(S3\'sname).Nicetomeetyou.S2:
你好,(学生3的名字)。
很高兴见到你。
S3:
Nicetomeetyoutoo.S3:
我也是。
重点难点解析
1.Simon,thisismymother.西蒙,这是我的母亲。
▲my表示“我的”,是形容词性物主代词,这类词有以下几种:
第一人称单数my我的;第二人称单数your你的;第三人称单数his他的her她的its它的
第一人称复数our我们的第二人称复数your你们的第三人称复数their他们的
▲在词组或句子中,形容词性物主代词不能单独使用,后面必须加名词才能构成一个完整的意思。
例如:
Thisismyfather.如果句中没有father,那么这个句子的意思就表达不清了。
2.mum与mother的区别
▲mother是正式场合向别人介绍母亲时或书面语所用的,相当于汉语的“母亲”,mum主要用于口语中,称呼自己的母亲时所用,相当于汉语的“妈妈”。
此外dad的书面语是father;grandma的书面语是grandmother;grandpa的书面语是grandfather.
StarterUnit2Thingsaroundus我们身边的物品
1Thingsintheclassroom教室中的物品
★重点词汇Blackboard黑板chair椅子glue胶水rubber橡皮crayon蜡笔scissors剪刀bag书包paper纸knife小刀book书ruler尺pair一对,一双bottle瓶子pencil铅笔piece张;件;片desk课桌
★语法聚焦1.Isthis/that...?
Arethese/those...?
句型;2.不定冠词a的用法;3.名词的复数。
课文英汉对照
Lookandsay
Hi,David.Isthisarubber?
你好戴维。
这是橡皮吗?
Yes,itis.是的,它是。
Isthatarubber,too?
那也是块橡皮吗?
No,itisn\'t.不,它不是。
Whatisit?
它是什么?
It\'sasweet.它是一块糖。
重点难点解析
1.指示代词:
指示代词this是单数形式,指近处的人或物,复数形式是these.that指远处的人或物,是单数形式,复数形式是those。
对含有this,或that一般疑问句或特殊疑问句的回答,用it代替问句中的this或that,用they代替问句中的these或those,以避免重复。
请注意比较:
1-What\'sthis?
-It\'sabook.---这是什么?
---是一本书。
2-Whatarethese?
-Theyarepens.---这些是什么?
---是钢笔。
〔注〕this或that作主语时,be动词用单数形式is;th,或those作主语时,be动词用复数形式are。
2.不定冠词a和an:
▲a和an都是不定冠词,意思是“一(个,只,支,本)”,但不强调“一”这个数量,强调的是类别。
在实际使用中,a限用于辅音音素(即读音为辅音)开头的单数可数名词之前。
如:
abook(一本书),abike(一辆自行车),acup(一只杯子)等。
an限用于元音音素(即读音为元音)开头的单数可数名词之前。
如:
anapple(一个苹果),anorange(一个橘子),anegg(一个鸡蛋)。
如果该名词前有个修饰语,那么用a还是an,则以该修饰语的第一个音素是辅音还是元音而定。
如:
adesk一张课桌,anolddesk一张旧课桌;anapple一个苹果;aniceapple一个好吃的苹果;
aChinesecar一辆中国造的车,anEnglishcar一辆英国造的车
【注】音素指读音,而不是字母。
有的词虽然是以元音字母开头,但第一个音素不一定是元音,而有的词虽然以辅音字母开头,但它的第一个音素可能是元音。
如:
an“x”一个xa“u”,一个u
3.名词的复数及读音:
▲a.英语的名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有其复数形式,名词复数形式的构成,有以下几种情况:
1)一般在词尾加-s。
如:
map-mapstree-treestoy-toysgirl—girls
2)以s,sh,ch,x等结尾的词加es。
如:
bus-busesclass-classeswatch-watchesbox-boxesbrush-brushes
3)以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再加-es。
如:
baby-babiesfamily—familiesstory-stories
【注】toy,boy,key等不属于这一范畴,由于y前是元音字母,所以它们的复数是直接加-s,以f或fe结尾的名词,变成复数须将f或fe改为ve,然后再加s。
Eg:
knife-knives(小刀)thief-thieves(小偷),英语中还有为数不多的名词的复数是不规则的。
如:
man--menwoman-womenchild-children
▲b.名词复数的词尾读音规则有下面几种情况:
如果-s前是清辅音如[p][t][k]等,则-s也跟着发清辅音[s]。
如:
books[buks]cats[kts]cups[kps];如果s前是浊辅音[b][d][g][1][rn][n]或者是元音,则-s也跟着发浊辅音[z],beds[bedz]bags[bgz]apples[\'eplz]planes[pleinz]days[deiz]cars[ka:
z];以辅音字母+y结尾的词变为复数形式后,词尾读〔z〕。
如:
babies[beibiz]families[\'fmiliz],加-es构成的复数形式及以[s][z][][ts]结尾加一s构成的复数形式,读[iz]。
如:
buses[bsiz]boxes[bksiz]watches[\'wtsiz]
【注】house[haus]这个词的复数houses的发音很特别,词尾es读〔iz〕,前面本来发清辅音〔s〕的字母。
也要改发浊辅音[z],houses要读作[\'hauziz]
【注】[ts]和[dz]的发音不能像〔ks〕[ps][gz][bz]等那样读成两个辅音,[ts]和[dz]实际上都分别读成一个音,前者是清辅音,后者是浊辅音。
2.Clothes衣服
★重点词汇dress连衣裙T-shirtT恤衫shirt男衬衫coat大衣shoes鞋in在……里面under在……下面
★语法聚焦1.以where引导的特殊疑问句;2.介词in,on,under的用法及含义。
课文英汉对照
Lookandsay
Ben,it\'scoldtoday.本,今天很冷。
Here\'syourcoat.这是你的大衣。
Thanks,Mum.谢谢妈妈。
Where\'smyhat,Ben?
我的帽子在哪,本?
Isitred?
它是红色的吗?
Yes,itis.是的,它是。
Hereitis.它在这里。
Thanks.谢谢。
Wherearemygloves?
我的手套在哪?
Theyaren\'tinthedrawer.他们不在抽屉里。
Heretheyare.他们在这儿。
Thesearen\'tmygloves.这不是我的手套。
Mygloveareblue.我的手套是蓝色的。
Lookandlean
adress一条连衣裙,aT-shirt一件T恤衫,ablouse一件女衬衫,ashirt一件男衬衫,socks袜子,shoes鞋
in一在……里面,on在……上,under在…下面
Askandanswer
Sl:
Whereis/arethe...?
S1:
……在哪里?
S2:
Itis/Theyarein/on/under... S2:
它/他们在……里面l上/下面。
Sl:
Oh,hereitis/theyare.Thankyou. Sl:
哦,它/他们在这里。
谢谢。
S2:
That\'sallright. S2:
不用谢。
重点难点解析
1.如果询问某物或某人在哪里,可用Wherebe...?
这一句型。
如
①--Whereisyourpen?
你的钢笔在哪里?
--It\'shere.它在这里。
②--Wherearethebooks?
书在哪里?
--Heretheyare.他们在这里。
Whereis可缩写为Where\'s,答语用Itis...Whereare不能缩写,答语用They…
[注〕此句型回答时不能用Yes或No,因为where引导的是特殊疑问句,所有的特殊疑问句都不用Y或No回答。
2.in表示“在……里面”,如:
inthebox在盒子里;inmy吨在我书包里
on表示“在……上面”,如:
onthewall在墙上;onthedesk在课桌上
under表示“在……下面”,如:
underthetree在树下;underthechair在椅子下
3Foodanddrink食品和饮料
★重点词汇big,sweet,biscuit,flour,jam,milk,大的,糖果,饼干,面粉,果昔,牛奶,小的,蛋糕,水,面包,食糖,巧克力,packet,ice-cream,juice,butter,fruit,coffee,小包,冰淇淋,果汁,黄油,水果,咖啡
★语法聚焦1.howmuch引导的特殊疑问句询问价钱,如:
Howmuchisthebook?
这本书多少钱?
2.不可数名词前加容器表示量的大小:
abottleof,apacketof
课文英汉对照
Lookandread
Mum,doyouwantsomeflour?
妈妈,你要些面粉吗?
Yes,please.是的,要。
Whathaveyougot,Kitty?
你(筐里)都有什么,基蒂?
I\'vegotsomebread,somebutter,somejam,somesugar,somefruit,somewater,somemilk,somechocolateandsomecoffee.我(这)有一些面包,一些黄油,一些果普,一些糖,一些水果,一些水,一些牛奶,一些巧克力和一些咖啡。
Wokandlearn
YumYumSuperntarket啧啧超市Specialoffer特别推荐
big¥12大的12元big¥8大的8元big¥5大的5元
small¥6小的6元small¥4小的4元small¥3小的3元
apacketofsweets一包糖果acake一块蛋糕anice-cream一个冰淇淋
big¥7大的7元big¥2大的2元big¥13大的13元
small¥5小的5元small¥1小的1元small¥8小的8元
apacketofbiscuits一包饼干.abottleofwater一瓶水 abottleofjuice-瓶果汁
Sayandact
Asmallpacketofsweetsandtwobigbottlesofwater,please.一小包糖果和两大瓶水。
Hereyouare.给你。
Howmucharethey?
他们多少钱?
Tenyuan,please.10元钱。
重点难点解析
1.Whathaveyougot,Kitty?
你(筐里)都有什么,基蒂?
▲havegot表示“有”。
这是口语的习惯用法,相当于have.如:
-Haveyougotsweets?
一你有糖吗?
-Yes,Ihave.一是的,我有。
2.Hereyouare.给你。
▲这句话在不同的语境中表达不同的含意。
①当你购物或向别人借东西时,对方说Hereyouare,意为“给你”。
②当给对方物品时说Hereyouare.意为“给你”。
③帮别人寻物,发现时常说Hereyouare.意为“给你”。
④当你乘车到站时,司机会说Hereyou.意为“你到站了”。
⑤几个人乘车到站了,自己常说Hereweare.意为“我们到了”。
3.Hownmcharethey?
他们多少钱?
▲Howmuchis/are...?
……多少钱?
Howmuch后的连系动词用is还是are依后面主语的单复数而定。
如:
Howmuchisthebread?
面包多少钱?
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