《数字电子技术基础》教学大纲.docx
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《数字电子技术基础》教学大纲
《数字电子技术基础》课程教学大纲
(供五年制生物医学工程专业使用)
医学信息学院智能医疗与物联网教研室编写
2014年9月
前言
一、本课程的学科性质、学科主要容及特点
《数字电子技术》是电类各专业的一门必修技术基础课。
其任务是使学生掌握逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、A/D转换电路等的有关知识,从而为后续专业课打好基础。
通过本课程的学习,还要培养学生辩证唯物主义观点和辩证思维能力,实事的科学态度,分析和解决问题的能力及自学能力,为学习后续课程及从事实际工作作准备。
二、课程的学习要求
通过本课程的学习,应使学生达到以下要求:
1、掌握逻辑代数的基本知识;
2、掌握门电路中半导体器件的开关特性,集成门电路的组成、工作原理及性能参数;
3、掌握组合逻辑电路,尤其是集成组合逻辑电路的分类、逻辑功能分析及应用;
4、掌握触发器和时序逻辑电路的组成、功能分析方法;
5、掌握A/D、D/A转换电路的组成、工作原理及应用;
6、培养学生独立分析和解决问题的能力;
7、能够用计算机辅助电路分析;
8、使学生掌握一定的实验技能。
课程的其余容均作了解要求。
本大纲制订依据的教材是高等教育出版的《数字电子技术基础》教程,再结合我校实际情况编写的。
参考书目
1.余孟尝.《数字电子技术基础》第三版,高等教育,1989出版
2.尚贤.《电子技术导论上册》,高等教育,1985出版
3.康光华.《电子技术基础数字部分》,高等教育,1988出版
第一章逻辑代数基础
第二章逻辑门电路
第三章组合逻辑电路
第四章触发器
第五章时序逻辑电路
第六章脉冲波形的产生与整形
第七章数/模和模/数转换器
第八章存储器和可编程逻辑器件
第九章数字电路应用举例
教学时数分配表(共72学时)
教学容
理论课学时
实验课学时
第一章逻辑代数基础
9
第二章逻辑门电路
6
第三章组合逻辑电路
12
6
第四章触发器
6
6
第五章时序逻辑电路
12
6
第六章脉冲的产生与整形
6
第七章数/模和模/数转换电路
3
合计
54
18
第一章逻辑代数基础
一、目的要求
1、掌握逻辑代数的基本概念、公式、定理及应用;
2、掌握逻辑函数的5种表示方法及其特点;
3、掌握逻辑函数5种表示方法之间的相互转换;
4、掌握逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法。
二、教学容
第一节逻辑代数的基本概念、公式和定理
1、基本和常用逻辑运算
2、公式和定理
第二节逻辑函数的化简方法
1、逻辑函数的标准与或式和最简式
2、逻辑函数的公式化简法
3、逻辑函数的图形化简法
4、具有约束的逻辑函数的化简
第三节逻辑函数的表示方法及其相互之间的转换
1、几种表示逻辑函数的方法
2、几种表示方法之间的转换
三、教学方法
理论课:
多媒体、讲解、演示。
实践课:
动手操作。
四、重点、难点
卡诺图化简的方法
第二章逻辑门电路
一、目的要求
1、掌握半导体二极管、三极管和场效应管的开关特性;
2、掌握分立元件门电路的部组成、工作原理;
3、掌握CMOS集成门电路的结构、工作原理及使用规则;
4、掌握TTL集成门电路的结构、工作原理及使用规则;
5、掌握CMOS门电路与TTL门电路的接口技术。
二、教学容
第一节半导体二极管、三极管和MOS管的开关特性
1、理想开关的开关特性
2、半导体二极管的开关特性
3、半导体三极管的开关特性
4、MOS管的开关特性
第二节分立元器件门电路
1、二极管与门和或门
2、三极管非门(反相器)
第三节CMOS集成门电路
1、CMOS反相器
2、CMOS与非门、或非门、与门和或门
3、CMOS与或非门和异或门
4、CMOS传输门、三态门和漏极开路门
5、CMOS电路产品系列、主要特点和使用中应注意的几个问题
第四节TTL集成门电路
1、TTL反相器
2、TTL与非门、或非门、与门、或门、与或非门和异或门
3、TTL集电极开路门和三态门
4、TTL集成电路和其他双极型集成电路
三、教学方法
理论课:
多媒体、讲解、演示。
实践课:
动手操作。
四、重点、难点
TTL反相器的电路分析
第三章组合逻辑电路
一、目的要求
1、掌握组合电路的结构和逻辑功能特点;
2、掌握组合电路的分析方法和设计方法;
3、掌握编码器、译码器的功能、工作原理及应用;
4、掌握加法器和数值比较器的功能、工作原理及实际应用;
5、掌握数据选择器和数值比较器的功能、工作原理及应用;
6、掌握用集成译码器、数据选择器实现组合逻辑函数的理论依据及实现方法;
7、掌握组合逻辑电路中竞争冒险的概念、产生原因和消除方法。
二、教学容
第一节 组合电路的基本分析方法和设计方法
1、组合电路的基本分析方法
2、组合电路的基本设计方法
第二节加法器和数值比较器
1、加法器
2、数值比较器
第三节编码器和译码器
1、编码器
2、译码器
第四节 数据选择器和分配器
1、数据选择器
2、数据分配器
第五节 用中规模集成电路实现组合逻辑函数
1、用数据选择器实现组合逻辑函数
2、用二进制译码器实现组合逻辑函数
第五节只读存储器
1、ROM的结构及工作原理
2、ROM应用举例及容量扩展
第六节组合电路中的竞争冒险
1、竞争冒险的概念及产生原因
2、消除竞争冒险的方法
三、教学方法
理论课:
多媒体、讲解、演示。
实践课:
动手操作。
四、重点、难点
中规模集成电路的应用
第四章触发器
一、目的要求
1、掌握触发器的分类及功能特点;
2、掌握基本RS触发器的结构、逻辑功能分析、逻辑功能表示方法及特点;
3、掌握时钟触发器的结构、逻辑功能分析、逻辑功能表示方法及特点;
4、掌握主从触发器的结构、逻辑功能分析、逻辑功能表示方法及特点;
5、掌握边沿触发器的结构、逻辑功能分析、逻辑功能表示方法及特点;
6、掌握不同触发器之间的相互转换。
二、教学容
第一节基本触发器
1、用与非门组成的基本触发器
2、用或非门组成的基本触发器
3、集成基本触发器半导体三极管的开关特性
第二节同步触发器
1、同步RS触发器
2、同步D触发器
第三节边沿触发器
1、边沿D触发器
2、边沿胀触发器
3、边沿触发器的功能分类、功能表示方法及转换
第四节触发器的电气特性
1、静态特性
2、动态特性
三、教学方法
理论课:
多媒体、讲解、演示。
实践课:
动手操作。
四、重点、难点
边沿触发器的工作原理
第五章时序逻辑电路
一、学习要求
1、掌握时序逻辑电路的结构和功能特点;
2、掌握时序电路的分析方法和设计方法;
3、掌握计数器的分类;
4、掌握同步计数器和异步计数器的结构、逻辑功能分析方法和表示方法;
5、掌握异步计数器的结构、逻辑功能分析方法和表示方法;
6、掌握用集成计数器构成N进制计数器的方法;
7、掌握寄存器的分类、结构、逻辑功能分析方法;
8、掌握寄存器的应用。
二、教学容
第一节时序电路的基本分析和设计方法
1、时序电路的基本分析方法
2、时序电路的基本设计方法
第二节计数器
1、计数器的特点和分类
2、二进制计数器
3、十进制计数器
4、N进制计数器
第三节寄存器和读/写存储器
1、寄存器的主要特点和分类
2、基本寄存器
3、移位寄存器
4、移位寄存器型计数器
5、读/写存储器
第四节顺序脉冲发生器
1、计数型顺序脉冲发生器
2、移位型顺序脉冲发生器
3、用MSI构成顺序脉冲发生器
三、教学方法
理论课:
多媒体、讲解、演示。
实践课:
动手操作。
四、重点、难点
计数器的原理及其计数进制之间的转换。
第六章脉冲产生与整形电路
一、目的要求
1、掌握555定时器结构及基本功能;
2、掌握单稳态触发器的电路组成、工作原理及应用;
3、掌握多谐振荡器的电路组成、工作原理及应用;
4、掌握施密特触发器的电路组成、工作原理及应用。
二、教学容
第一节施密特触发器
1、用555定时器构成的施密特触发器
2、集成施密特触发器
3、施密特触发器应用举例
第二节单稳态触发器
1、用555定时器构成的单稳态触发器
2、集成单稳态触发器
3、单稳态触发器应用举例
第三节多谐振荡器
1、用555定时器构成的多谐振荡器
2、集成多谐振荡器
3、多谐振荡器应用举例
三、教学方法
理论课:
多媒体、讲解、演示。
实践课:
动手操作。
四、重点、难点
1、555定时器的工作原理。
2、单稳态触发器的工作原理。
第七章数/模和模/数转换器
一、目的要求
1、掌握D/A转换器的结构及工作原理;
2、掌握倒T型电阻网络D/A转换器的结构和工作原理;
3、掌握D/A转换器的主要技术指标;
4、掌握A/D转换的一般步骤;
5、掌握逐次渐近型A/D转换器的结构和工作原理;
6、掌握双积分型A/D转换器的结构和工作原理;
7、掌握A/D转换器的主要技术指标。
二、教学容
第一节D/A转换器
1、权电阻网络D/A转换器
2、倒T型电阻网络D/A转换器
3、D/A转换器的精度与速度
第二节A/D转换器
1、A/D转换的基本要求
2、取样-保持电路
3、直接A/D转换器
4、间接A/D转换器
5、A/D转换器的精度与速度
三、教学方法
理论课:
多媒体、讲解、演示。
实践课:
动手操作。
四、重点、难点
1、取样-保持电路的理解
2、双积分型A/D转换电路的原理
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