初二物理凸透镜成像的规律学案.docx
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初二物理凸透镜成像的规律学案
初二物理凸透镜成像的规律学案
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第5章第3节《凸透镜成像的规律》
课型
新授课
课堂
流程
具体内容
学法指导
学习体
会
课前
测试
、照相机、投影仪、放大镜这三种器材所应用的透镜主要是
镜。
2、照相机能成
、
的
像。
3、投影仪能成
、
的
像。
4、放大镜能成
、
的
像。
学习
目标
、知道凸透镜成像的规律;
2、知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。
读一读,划一划。
重点
通过动手实验掌握凸透镜成像的规律
难点
知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。
学法
实验、合作探究、讨论
独
立
探
究
、用凸透镜看书本上的字;再让学生通过凸透镜来观察周围的同学。
2、提出问题:
同一块凸透镜能成各种不同的像,是什么因素的变化导致的呢?
物距(U):
物体到透镜光心的距离。
像距(V):
像到透镜光心的距离。
3、利用身边器材合作探究
(光具座、光具盒、蜡烛、火柴、所用凸透镜的焦距f=8㎝。
)。
4、引导学习器材组装
使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度,目的:
。
合
作
探
究
与
展
示
实验探究一:
将蜡烛移到大于2倍焦距以外,调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒,记录物距、像距。
实验数据:
物距与焦距的关系
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
正倒
大小
虚实
实验结论:
当物距_________焦距时,成
、
的____像。
实验探究二:
将蜡烛移到2倍焦距位置,调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒,记录物距、像距。
实验数据:
物距与焦距的关系
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
正倒
大小
虚实
实验结论:
当物距_________焦距时,成
、
的____像。
实验探究三:
将蜡烛移到大于1倍焦距而小于2倍焦距以外,调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒,记录物距、像距。
实验数据:
物距与焦距的关系
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
正倒
大小
虚实
实验结论:
当物距_________焦距时,成
、
的____像。
实验探究四:
把物距调到小于焦距时,你能在光屏上找到它的像吗?
用眼睛从光屏这侧通过透镜观察烛焰,你能看到它的像吗?
这个像是放大的还是缩小的呢?
是正立的还是倒立的呢?
实验结论:
当物距____焦距时,成____________像。
实验探究五:
轻轻的吹一下烛焰,观察像会像哪摆动;把蜡烛向上、向下移动,观察烛焰向哪移动。
【评估交流】
.当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时,成
、
、
像,应用是
;
2.当物体位于凸透镜的二倍焦距时,成
、
、
像;
3.当物体位于凸透镜的二倍焦距和一倍焦距之间时,成
、
、
像,应用是
;
4.当物体位于凸透镜的一倍焦距以内时,成
、
、
像,应用是
。
5.物体通过凸透镜成像的性质随
的变化而变化;关于物距有两个位置是影响成像性质的关键点:
u=f是成
像的分界点;u=2f是成
像的分界点;凸透镜所成的实像都是
立的,虚像都是
立的。
物距与焦距的关系
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
应用
实、虚
大、小
正、倒
u>2f
U=2f
2f>u>f
u<f
6.当物体逐渐向凸透镜靠近时,光屏必须逐渐
(选填“靠近”、“远离”)才能接到清晰的像,而且像是逐渐
(“放大”或“缩小”)的。
、填下表
2、总结规律
一倍焦距内外分虚实,二倍焦距内外分大小
当U>f时,物近、像远,像变大
实验探究五:
轻轻的吹一下烛焰,观察像会像哪摆动;把蜡烛向上、向下移动,观察烛焰向哪移动。
个人经历实验探究体验,小组合作探究,交流。
当
堂
检
测
、在做“探究凸透镜成像实验”时,将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上,位置如图所示。
则在光屏上(
)
A.成倒立放大的实像
B.成倒立缩小的实像
c.光屏上不会得到像
D.像距大于10cm小于20cm
2、一凸透镜的焦距是8cm,将点燃的蜡烛放在离凸透镜12cm处,则所成的像是(
)
A.正立、缩小的虚像
B.倒立、放大的实像
c.倒立、缩小的实像
D.倒立、缩小的虚像
3、一个物体在凸透镜前20cm处时,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距f符合(
)
A、10cm<f<20cm
B、f>10cm
c、f<10cm
D、f>20cm
4、在探究凸透镜成像规律的实验中,当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中,下列说法正确的是(
)
A.像越来越大,且为正立的实像
B.像越来越大,且为倒立的实像
c.像越来越小,且为正立的实像
D.像越来越小,且为倒立的实像
5、如图所示,在光屏上恰能看到一清晰的像,则像的性质是(
)
A.倒立缩小的实像
B.正立放大的虚像
c.倒立放大的实像
D.正立缩小的虚像
6、探究凸透镜成像规律时,小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛,移动光屏并在光屏上找到清晰的像。
然后将蜡烛远离透镜,调节光屏再次找到一个清晰的像,比较两像(
)
A.像距增大,像增大
B.像距减小,像增大
c.像距减小,像减小
D.像距增大,像减小
7、在“探究凸透镜成像规律”时,所用的凸透镜的焦距为10cm。
①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验。
若图中c位置上放置光屏,则B位置上应放置______。
②如图16所示,现要在光屏上成缩小的像,蜡烛应向______移动,光屏应向_____移动。
(填“左”或“右”)
8、在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。
由图可知,凸透镜对光线具有
作用,该凸透镜的焦距是
cm。
(2)、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:
。
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、
的实像(填写像的性质);
就是利用这一成像规律工作的。
如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
课
后
巩
固
、
完成动手动脑学物理的习题
2、
完成辅导材料的内容
课
后
反
思
学生小结:
.我学到的知识:
2.我用到的方法:
3.我的感悟和体会:
4.我还想知道……
教学反思:
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- 关 键 词:
- 初二 物理 凸透镜 成像 规律
