绿色学校创建工作计划.docx
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绿色学校创建工作计划
2020绿色学校创建工作计划
以"绿色学校"为载体,培养学生关心他人、关心社会、关心人类的品质和提高交往能力、审美能力,提高学生的环保责任感和可持续发展的能力,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
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20xx绿色学校创建工作计划
(一)
保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。
开展"绿色学校"创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。
特制定以下创建计划。
一、提高思想认识,明确工作目标
1.统一思想,提高认识
开展"绿色学校"创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。
学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学"绿色学校"评估标准》,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。
2.加强领导,健全组织
组长:
王金国
副组长:
罗砚平徐先发刘教平
组员:
年级主任、班主任
3.制定方案,明确目标
为了切实抓好"绿色学校"创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了《创建绿色学校工作计划》,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20xx年成为市绿色学校。
二、绿化美化环境,建设生态校园
1.绿化校园
从20xx年至今,我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到11000㎡。
占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积6.29㎡。
学校真正成为学生学习生活的乐园。
学校设立护绿小卫士,强化学生保护绿化、爱护花木意识。
2.保持环境卫生
注重校园美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,打扮我们自己一样来美化我们的周围环境,美化与我们朝夕相处的校园。
通过设立卫生监督岗,开展卫生竞赛等途径,教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。
3.进行科普教学研究
学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。
鼓励学生结合自己实践,撰写科普、环保方面的小论文,并有多篇获奖。
三、拓宽教育渠道,抓好环境教育
1.注重学科渗透
我校教师积极转变教育教学观念,深刻意识到生态环境教育的重要性,将生态环境教育渗透于教育教学工作中,充分挖掘环境教育的内容,课前认真查找资料,寻找材料,做好充分的准备。
课堂上根据学生的年龄特点,将教学与学生的生活紧密结合。
在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中,应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识,培养学生良好的卫生习惯和环保意识。
2.开展环境教育活动
组织形式多样的生态环境教育活动,让学生在活动中提高认识,培养能力,展示才华。
我们主要开展以下系列性的活动:
①宣传性的教育:
在学校的宣传橱窗中布置"热爱我们的地球"、"水—生命之源"、"不乱丢废电池"等专刊,通过广播、班队活动宣传环保知识。
开展了"保护我们共同的家园——地球"环保征文活动,组织学生阅读有关环境保护的书籍,进行交流,使学生的认识、情感和行动结合起来,提高了教育成效。
②竞赛性的活动:
美术组举办"保护环境,美化校园"书画、壁报比赛,班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等,
③养成良好习惯的活动:
开展"废物利用、变废为宝"巧手活动,利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作,并举办展览。
④调查研究性的活动:
广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究,让学生通过亲身实践,撰写小论文,增强学生的环保意识,同时培养学生的动手实践能力。
⑤实践性活动:
组织"植绿护绿"小队活动,利用双休日、节假日,学生走上街头、走进社区,向市民宣传环保知识,清除公共场所的广告纸,打扫居民区卫生,通过自己的实际行动来实践自己"保护环境,从我做起"的承诺。
⑥参观性活动:
组织学生参观我市的绿化先进单位,使学生了解环境与人类自下而上的密切关系,增强保护环境的意识,自觉地关注、保护环境。
希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动,让学生充分体会到保护环境的重要性,同时也激发学生的主人翁精神,使他们从小就树立"保护环境,人人有责"的思想观念。
四、具体安排
二月份:
1.建立创绿环保领导小组。
2.召开环保工作会议,部署新的争创任务。
3.动员教师参与学校创绿环保教育。
三月份:
1.环保知识宣传。
2.新的校园绿化调整规划。
3.植树活动。
四月份:
1.环保领导小组会议。
2.开展班队评"环保手抄报"、"环保天地黑板报专栏"活动。
3.开展"保护大自然、从我们做起"系列活动。
五月份:
1.班团队环保小实践活动。
2.环保工作小结,整理资料。
六月份:
1.召开环保工作会议,具体检查落实工作。
2.校园绿化保洁评比工作。
3.结合学校世界环境日开展"保护环境,珍爱生命"系列活动。
七月份――八月份:
1.校园花草树木保护活动。
2.开展红领巾护树护草活动。
3.环保知识小培训。
九月份:
1.校外"洁净社会、护绿"活动。
2.开展"热爱大自然、保护大自然"为主题大队活动。
十月份:
1.环保黑板报评比。
2.开展"绿色征文"活动。
3.环保知识班团队主题班会研讨。
十一月份:
1.环保教育领导小组会议。
2."绿色征文"评选。
十二月份:
1.整理资料、工作总结。
规范办学
计划总结
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20xx绿色学校创建工作计划
(二)
校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,结合实际,制定本规划。
一、指导思想:
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。
优美的环境主要是指校园的绿化美化。
校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操,净化广大师生的心灵。
二、工作思路:
三、工作措施和特色活动:
校园环境建设是校园文化的基础,为了给师生们提供一个令他们感到愉悦、轻松、有广阔活动空间的环境,在生态教育理念的指导下,以硬件建设为主,着手建设绿色校园。
学校要注重校园建设,整体规划、分布实施,营造绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的校园环境。
1、完善校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。
2、要在校园内的各种植物上安装解说牌,使校园成为开放式的植物园。
3、把净化、绿化、美化校园工作作为一项重要工作来抓,做好学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,消灭"四害",给学生一个优美的校园环境。
4、重视校园文化建设,校园内挂设统一的环保标语等;充分利用各功能室、课室、学校走廊,布置展示学生特长作品及环境作品的展示廊。
5、校园网、橱窗、广播台等宣传阵地加强"环保绿色宣传"栏目。
6、节水、节电、节约纸张,提倡简朴。
7、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。
8、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
9、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。
10、加强对绿化成果的管理,养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。
20xx绿色学校创建工作计划(三)
为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:
一、创建思想
1、指导思想
以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。
2、基本原则
(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。
促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。
(2)建"绿色学校"工作计划20xx创建"绿色学校"工作计划20xx
(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。
以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。
常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。
(3)继续开展"绿色家庭"系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出"十佳",参加学校组织的经验交流会。
综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕"人与绿色"为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选"星级少年"积累材料。
二、具体工作安排
1、德育与环境教育相结合。
(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。
(2)规范学生的行为习惯,增强学生的节能意识,教育学生节约用水、用电、用纸,节约粮食。
(3)养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费,不随便乱丢废弃物,不乱到剩饭剩菜。
(4)增强环保意识,增养环境意识,指导学生分类处理垃圾,回收废电池,尽可能不使用一次性饭盒、筷。
(5)开展"绿色班级""绿色家庭"等评优活动,在活动中提高全体学生的环保素养。
2、以环境教育为主题,推进素质教育。
(1)学科渗透深化环境教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于环境的情感态度和价值观;鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。
(2)与健康教育相结合,教育学生懂得关爱自然、尊重生命。
(3)以综合实践活动为载体,鼓励学生积极参与社区组织的环境调查,环保宣传和监督活动,让学生在实践活动中感受、体验、内化。
3、结合校园绿化、净化、完善学校文化建设。
环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。
我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作,教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。
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