安徽六安高三上学期年末考试语文.docx
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安徽六安高三上学期年末考试语文
安徽六安2019高三上学期年末考试-语文
学校_____班级_____分数_____
第一卷 〔阅读题共66分)
【一】〔9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
诺贝尔文学奖的审美标准是“具有理想主义倾向的杰出文学作品”。
虽然瑞典文学院始终以“理想主义”作为最高标准来评选作品,但是,在各个不同的历史阶段,对“理想主义”的理解有所不同。
自19世纪中叶起,欧洲资本主义进入稳定发展时期,社会矛盾虽然日益尖锐,但人们仍然对生活和未来充满信心。
受此影响,诺贝尔文学奖最初十几年多关注那些透过温和的人道主义显现出真、善、美的文学作品。
光明、崇高、热情、高雅是此时获奖作品的共同风格。
例如,1910年德国作家海泽的获奖是因为他的作品“所达到的充满理想主义光辉的、完美的艺术境界”。
不难发现,此时欧洲人的文学审美观念趋向于追求古典式的和谐之美,而人与现实的和谐是这种古典美的核心,它折射出当时欧洲人对人与现实关系的向往与期待。
第一次世界大战的爆发使人类遭到空前的浩劫,欧洲人古典的乌托邦梦想随着战火灰飞烟灭。
西方知识分子开始了对世界的全面反思,用更加冷峻的目光来审视人与现实的关系。
传统文学观念受到严重的冲击,乐观主义倾向开始淡出20世纪西方文学的舞台,文学的视角转移到从人生的悲剧性体验中发现美与善。
如果说战前的西方文学多从美的角度来审视人与现实的关系,从而建立起对人类未来的美好幻想,那么,此时的西方文学更多地从丑的角度来反思现实对人类心灵的扭曲与异化。
这一时期的诺贝尔文学奖更多地表彰那些具有浓厚悲剧意识的作家。
如1919年瑞典文学院将文学奖颁给瑞士作家施皮特勒,正是因为他的史诗《奥林匹斯的春天》“表达了人类在强加于自身的各种欲望搏斗时表现出的自由意志、各种理想、各种想象以及人类的痛苦、绝望等等”。
接踵而来的第二次世界大战以及战后的冷战和全球核威胁,使人类的精神从悲观走向了绝望。
在这片思想的荒原上,存在主义哲学思想开始风靡世界。
存在主义哲学认为,人的存在是荒诞与痛苦的,人生的意义终将化为虚无。
存在主义哲学对二战后世界文学影响深远,文学的审美重心由对人与现实的关系的反思上升到对人的本质的反思。
西方现代作家以文学为手段来探究人类存在的价值,不再努力去描绘外在于人的社会现实,而是尽可能地去表现人在被异化的社会中所体验到的压抑、焦虑、孤独和虚无。
传统的现实主义文学观念受到西方文学界的普遍质疑,现代主义文学反传统、反理性、反艺术的倾向开始得到主流批评界的普遍认同。
20世纪70年代末以来,西方马克思主义、女权主义、后殖民主义、新历史主义等后现代主义理论盛行,诺贝尔文学奖的评价标准开始向意识形态评价方向倾斜,更多地关注文学中的阶级、种族、性别、殖民、文化等问题,呈现出一种多元化的审美标准。
文学批评不再抽象地对人进行形而上学的反思,而更注重在具体的历史语境中对人进行现实的反思,这与后现代文学批评反对形而上学、反对普遍性,突出差别性、个别性的文学观念相关。
1、以下对“诺贝尔文学奖”的阐释,不正确的一项为哪一项〔 〕〔3分〕
A、诺贝尔文学奖最初多关注那些透过温和的人道主义显现出真、善、美的文学作品,使人们在尖锐的社会矛盾下仍然对生活和未来充满信心。
B、20世纪70年代末以来,诺贝尔文学奖的评价标准开始向意识形态评价方向倾斜,呈现出一种多元化的审美标准。
C、从百年诺贝尔文学奖对获奖作品的文学主题关注重心的变迁,我们可以窥见19世纪中叶以来西方文学批评的审美观念的变化态势。
D、诺贝尔文学奖始终以“理想主义”作为最高标准来评选作品,但不同历史阶段对“理想主义”的理解有所不同。
2、以下解释和分析,不符合原文意思的一项为哪一项〔 〕〔3分〕
A、自19世纪中叶起,欧洲人在反思人与现实的关系时,开始追求以人与现实的和谐为核心的古典式的和谐之美,它折射出当时欧洲人对人与现实关系的向往与期待。
B、传统文学观念因第一次世界大战的爆发而受到严重的冲击,于是,从人生的悲剧性体验中发现美与善开始取代乐观主义倾向。
C、第二次世界大战爆发时的西方文学与以前有很大不同,人们更多地从丑的角度来反思现实对人类心灵的扭曲与异化。
D、第二次世界大战以及战后的冷战和全球核威胁,使人类的精神从悲观走向了绝望,存在主义哲学思想开始流行。
3、根据原文内容,以下理解和分析不正确的一项为哪一项〔 〕〔3分〕
A、后现代文学批评反对形而上学、反对普遍性,突出差别性、个别性的文学观念使文学批评更注重在具体的历史语境中对人进行现实的反思。
B、二战后,西方现代作家不再努力去描绘外在于人的社会现实,而是由对人与现实的关系的反思上升到对人的本质的反思。
C、二战后,现代主义文学尽可能表现人在被异化的社会中所体验到的压抑、焦虑、孤独和虚无,反传统、反理性、反艺术的倾向开始得到主流批评界的普遍认同。
D、经两次世界大战,进入20世纪以来,诺贝尔文学奖的审美标准也在不断进步和完善,由原来的低层次不断上升,最终呈现一种多元化的审美标准。
【二】(33分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
汉为人质厚少文,造次不能以辞自达。
邓禹及诸将多知之。
数相荐举,及得召见,遂见亲信。
光武将发幽州兵,夜召邓禹,问可使行者。
禹曰:
“间数与吴汉言,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。
”即拜汉大将军,持节北发十郡突骑。
更始幽州牧苗曾闻之,阴勒兵,敕诸郡不肯应调。
汉乃将二十骑先驰至无终。
曾以汉无备,出迎于路,汉即为兵骑,收曾斩之,而夺其军。
北州震骇,城邑莫不望风弥从。
遂悉发其兵,引而南,与光武会清阳。
诸将望见汉还,士马甚盛,皆曰:
“是宁肯分兵与人邪?
”及汉至莫府,上兵簿,诸将人人多请之。
光武曰:
“属者恐不与人,今所请又何多也?
”诸将皆惭。
明年春,率骠骑大将军杜茂、强弩将军陈俊等围苏茂于广乐。
刘永将周建别招聚收集得十余万人,救广乐。
汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝,还营,建等遂连兵入城。
诸将谓汉曰:
“大敌在前而公伤卧,众心俱矣。
”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:
“贼众虽多,皆劫掠群盗,‘胜不相让,败不相救’,非有仗节死义者也。
今日封侯之秋,诸君勉之。
”于是军士激怒,人倍其气。
旦日,建、茂出兵围汉。
汉选四部精兵黄头吴河等,及乌桓突骑三千余人,齐鼓而进。
建军大溃,反还城。
汉长驱追击,争门并入,大破之。
明年,鬲县五姓共逐守长,据城而反。
诸将争欲攻之,汉不听,曰:
“使鬲反者,皆守长罪也。
敢轻冒进兵者斩。
”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中。
五姓大喜,即相率归降。
诸将乃服,曰:
“不战而下城,非众所及也。
”冬,汉率建威大将军耿弇、汉忠将军王常等,击富平、获过二贼于平原。
明年春,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定,即夜发精兵出营突击,大破其众。
因追讨余党,遂至无盐,进击渤海,皆平之。
汉尝出征,妻子在后买田业。
汉还,让之曰:
“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!
”遂尽以分与昆弟外家。
〔选自《后汉书·吴汉传》〕
4、以下句子中加点的词语的解释,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、及得召见,遂见亲信亲信:
亲近,信任
B、今日封侯之秋,诸君勉之秋:
时候
C、于是军士激怒,人倍其气激怒:
激起愤怒
D、即夜发精兵出营突击突击:
突然出击
5、以下各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、①汉乃将二十骑先驰至无终②汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士
B、①曾以汉无备,出迎于路②遂尽以分与昆弟外家
C、①遂悉发其兵,引而南②鬲县五姓共逐守长,据城而反
D、①夜召邓禹,问可使行者②使鬲反者,皆守长罪也
6、以下对原文有关内容的概括分析,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、不善言辞的吴汉,在了解他的邓禹和诸将领多次举荐后,才得以被光武帝召见,并最终成为光武帝最信任的人。
B、吴汉打败幽州牧苗曾,收降了北方州郡并得大量的人马,其他将领纷纷要求分得一部分,被刘秀呵斥后,惭愧不已。
C、吴汉在于敌军交战时摔伤了膝部,在形势极为不利的情况下,他振作精神,鼓舞士气,最后取得胜利。
D、鬲县五姓杀死地方长官造反,吴汉不但不攻打他们,反而向他们道歉。
最后五姓感动一同出城归降。
7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
〔1〕为人质厚少文,造次不能以辞自达。
〔3分〕
译:
____________________________________
〔2〕诸将望见汉还,士马甚盛,皆曰:
“是宁肯分兵与人邪?
”〔3分〕
译:
____________________________________
〔3〕贼众虽多,皆劫掠群盗,“胜不相让,败不相救”,非有仗节死义者也。
〔4分〕
译:
____________________________________
阅读下面两首诗,完成8~9题。
月夜
杜甫
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
①
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌②,双照泪痕干。
夜雨寄北③
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
[注]①天宝十五载,安史叛军攻进潼关,杜甫带着妻小逃到鄜州。
后离家北上延州,途中被叛军捉住,送到沦陷后的长安。
②虚幌:
薄帷。
③李商隐在东川〔今四川三台〕节度使柳仲郢的幕府中担任书记之职,妻小却远在长安,长安在巴蜀东北,故称寄北。
8、有人说《月夜》中的诗眼是“独看”和“双照”,写出了夫妻间的情感互动,你同意吗?
试梳理一下《月夜》的情感层次,说说你的看法。
〔4分〕
答:
____________________________________________________________________________________________________________
9、《月夜》和《夜雨寄北》在内容和表达技巧上有很多相似之处,也有一些不同之处,请简要分析。
〔4分〕
答:
____________________________________
________________________________________________________________________
10.补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,那么按甲题计分〕(6分)
甲:
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
〔1〕_______,〔2〕_______。
〔3〕_______,〔4〕_______。
〔5〕_______,〔6〕_______。
(杜甫《秋兴八首〔其一〕》)
乙:
〔1〕____,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
〔曹操《短歌行》〕
〔2〕固知一死生为虚诞,_______。
〔王羲之《兰亭集序》〕
〔3〕_______,奚惆怅而独悲?
〔陶渊明《归去来兮辞》
〔4〕水击三千里,_________。
〔庄周〔《逍遥游》〕
〔5〕__________,那么知明而行无过矣。
〔荀子《劝学》〕
〔6〕_______?
雁字回时,月满西楼。
〔李清照《一剪梅》〕
【三】(24分)
阅读下面的文字,完成11~14题。
马语
莫言
像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去,使我从睡梦中醒来。
眼前晃动着一个巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墙。
一股熟悉的气味令我怦然心动。
我猛然惊醒,身后的现代生活背景悄然退去,阳光灿烂,照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。
墙头上枯草瑟瑟,一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌,墙前有一个倾颓的麦草垛,一群母鸡在散草中刨食。
还有一群牛在墙前的柱子上拴着,都垂着头反刍,看样子好像是在沉思默想。
弯曲的木柱子上沾满了牛毛,土墙上涂满了牛屎。
我坐在草垛前,伸手就可触摸到那些鸡,稍稍一探身就可以触摸到那些牛。
我没有摸鸡也没有摸牛,我仰脸望着它——亲密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。
“马,原来是你啊!
”我从
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