最新学年度下期职高毕业语文复习模拟题六 精品.docx
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最新学年度下期职高毕业语文复习模拟题六精品
2018—2018学年度下期职高毕业语文复习模拟题(六)
一、选择题(共20分)
1.下列各组中加点字注音全对的是:
()(2分)
A.出阁(gé)堤岸(tí)刮痧(shā)花坞(wù)
B.周匝(zhā)羯鼓(jié)豪恸(dòng)谬种(miù)
C.倾轧(yà)塔幢(zhuàng)遒劲(qiú)容赦(shè)
D.遽发(jù)海蛎(lì)摇曳(yè)山坳(ào)
2.下列成语有错别字的一项是:
()(2分)
A.幅员广阔矫揉造作闲情逸致金碧辉煌
B.华妙庄严推陈出新门庭若市感慨万端
C.数不胜数怡笑大方万籁俱静抑扬顿挫
D.哗众取宠招摇过市立竿见影红光消褪
3.下列词语或加点的字解释有误的一项是:
()(2分)
A.华而不实:
华美臆造:
主观
B.有的放矢:
靶心因地制宜:
适当的措施
C.为之一新:
全,都梦寐以求:
睡醒
D.谬种流传:
错误一丝不苟:
马虎,草率
4.作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是:
()(2分)
A.《阿Q正传》老舍假洋鬼子
B.《明湖居听书》刘鹗王小玉
C.《项链》莫泊桑玛蒂尔德
D.《林黛玉进贾府》曹雪芹凤姐
5.对文体常识解说有误的一项是:
()(2分)
A.写作广告词应力求做到:
主题鲜明;内容真实;讲究形式美和意境美;富有鼓动性。
B.说明书有两种写作形式:
用于介绍性内容的说明书多用于条文式,用于程序性内容的说明书多用于短文式。
C.小说是一种叙事的文学形式。
故事情节、人物和环境是小说的三要素。
D.科学小品的语言生动活泼,富于形象性和趣味性,但也是说明文。
6.选出句义明确的一项是:
()(2分)
A.老张在轮船的甲板上写字。
B.测字算命根本不可信。
C.正月初四或初五下午,我和你一起去老师家拜年。
D.假期里,李老师看到同学们非常高兴,就把他们叫到办公室。
7.选出填入空白处关联词最恰当的一项是()(2分)
美国总统杜鲁门曾发表声明,表示美国承认中国对台湾行使主权,朝鲜战争爆发后美国派军队侵占“台湾”,抛出“台湾地位未定”等谬论,企图制造“两个中国”。
对此,中华人民共和国当然予以坚决反对。
A.尽管可是只有才B.尽管但是不仅而且
C.如果那么仅而且D.如果那么只有才
8.下列句子中有语病的一句是()(2分)
A.老师时时刻刻都在关心我们的成长。
B.难道这个同学真的没有值得我们学习的地方吗?
C.你的作文的字怎么总是写得很潦草?
D.经过班主任老师的耐心教育,使黄小海由落后变先进了。
9.对下列句子所用修辞方法,依次判断正确的一项是()(2分)
①他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样可爱。
②无耻啊!
无耻啊!
这是某集团的无耻。
③狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不死它。
④狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩在悬崖上。
A.比喻反复排比拟人B.比喻拟人排比比喻
C.拟人反复排比比喻D.拟人反复比喻排比
10.“灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民的真理,是可歌可泣的”一句的谓语是:
()(2分)
A.奋斗牺牲B.前仆后继C.摸索D.是
二、现代文阅读(20分)
㈠阅读下面的文段,回答问题(10分)
①闽南造桥技术在当时处于世界领先地位。
②如被誉为中国古代三大名桥之一的泉州洛阳桥就有三大技术突破,对中国古代桥梁建筑产生了巨大影响。
③首先,洛阳桥采用了“筏形基础”的新技术,即针对江流湍急,在建桥时先向江底沿桥梁中线抛掷大石块,形成一条宽约25米、长500米、高3米以上的江底矮石堤,作为桥墩的基础。
④然后在此基础上用一排横一排直的条石砌筑桥墩,有效地防止桥墩基础被急流冲走。
⑤洛阳桥建成以后,福建沿海不少桥梁均依照“筏形基础”的技术而建设起来,“其他各省仿效兴建者,尤难胜计”。
⑥其次,洛阳桥独创了“种蛎固础法”,在桥下大量种植海蛎,利用海蛎可以无孔不入地在海边岩礁间密集繁殖的习性,把松散的矮石堤与桥墩石胶结成一个整体以加固桥基。
⑦这种方法比过去采用腰铁或铸铁连接基石的方法来得简单而科学,收到了奇异的效果。
⑧洛阳桥经历近千年的风浪考验,至今仍安然无恙,造福于人类,实有赖于此。
⑨第三,洛阳桥最先采用了浮运架梁法,即把重达七八吨的石梁置于木排之上,利用海潮的涨落,把石梁架在桥墩上。
⑩古人称之为“激浪以涨舟,悬机以弦牵”。
⑾这是世界上浮运架梁的先例。
⑿这种技术被后世的许多桥梁建筑所采用。
⒀如漳州的虎跳桥,最大的石梁重达218吨,也是采用浮运架梁法而架设的。
⒁除此之外,古代福建人民还创造了“睡木沉基”的建桥方法,即在桥墩下以大木做卧桩,整座桥梁就建造在这个水下基础上,既简单又牢固。
⒂永春东关桥首创此法,对桥梁建筑也是一大贡献。
1.文段共15句,可分为三层,请分出并归纳各层大意。
(4.5分)
第一层:
(句)
第二层:
(句)
第三层:
(句)
2.文段的中心句是第句。
(0.5分)
3.文段所采用的说明方法有五种,请指出,并举例说明。
(2分)
说明方法
举例(可只写句子的序号)
①
②
③
④
⑤
4.这个文段从四个方面介绍了闽南造桥技术先进。
这四个方面依次是、、、。
前三个方面以为例进行说明后,后一个方面以为例进行说明。
(3分)
㈡阅读下面的文段,回答问题(10分)
①“亡羊补牢”是人们熟悉的一个成语。
②羊“亡”之后就着手“补牢”,说明当事者醒悟尚早,从重大损失中懂得避免再次“亡羊”的迫切性,这与“亡羊”之后仍漠然视之、无所事事者相比,确乎“犹未为晚”,因为前者的“亡羊”很可能是最后一次的同类失误,而后者的“亡羊”必然是一连串失误的开始。
③然而,从另一方面看,又如何呢?
④“羊”之所以会破“牢”而逃,“牢”必有可破之隙。
⑤平时如能认真检查,不至于视而不见而立即着手修补,“羊”又怎么能“亡”呢?
⑥如此看来,“亡羊”之后才动手“补牢”,就不如未雨绸缪,防患于未然了。
当然这里面有两种情况:
一种是主事者腿脚不勤,耳目失灵,没能预先完善防范措施;另一种是主事者明明看到了“亡羊”的潜在危险,却听之任之,麻木不仁,直到追究事故的责任,才觉得愧疚难当,情况严重。
这就不是“犹未晚”,而是“悔已迟”了。
谁都知道,羊亡了还可以找回来,找不回来也大不了自家遭受损失,而人民生命、国家财产的葬送,却是无法晚会,无法计算的呀!
对此,提倡“自责精神”是完全必要的。
有人说,“自责精神”不可无,“自责”却不可多,是十分正确的。
种种事实告诉人们:
与其致力于事后的补救,还不如立足于事前的防患。
人们多么希望有越来越多的“公仆”不但能积极地“亡羊补牢”,更能努力地“防患与未然”啊!
1.上文中加点的“前者”、“后者”分别指代什么?
(4分)
2.第一段话的前6句可分两层,请用“//”在句子序号间标明。
(2分)
①②③④⑤⑥
3.文中划线的句子有什么含义?
请作简要分析。
(2分)
4.用简明的语言概括上文的观点。
(2分)
三、古文知识(15分)
阅读下列文段,回答问题。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?
与嬴而不助五国也。
五国既丧,齐亦不免矣。
燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计,始速祸焉。
赵尝五战于秦,二败而三胜,后秦击赵者再,李牧连却之。
洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
且燕赵处秦割灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
1.选出下列各句中加点字的正确含义。
(8分)
⑴与嬴而不助五国也()
A.亲近、交好B.给予C.连词,“和”的意思D.帮助
⑵后秦击赵者再()
A.再见B.再次C.两次D.又一次
⑶洎牧以谗诛()
A.以后B.因为C.所以D.而,表并列
⑷向使三国各爱其地()
A.向来B.因为C.一直D.假使
2.与“斯用兵之效也”句式相同的一项是()(2分)
A.廉颇者,赵之良将也。
B.折藏之,归以示成。
C.句读之不知,惑之不解。
D.不者,若属皆且为所虏!
3.翻译句子。
(5分)
⑴至丹以荆卿为计,始速祸焉。
(3分)
⑵赵尝五战于秦,二败而三胜。
(2分)
四、根据要求,完成句子的改写、仿写。
(5分)
1.仿照例句另写两句话。
(3分)
挫折是什么?
有人说:
它像寒冷的冰雪,熬过了,人生便会绿草如茵。
挫折像,,。
挫折像,,。
2.将下面句子改写成排比句。
(2分)
春天来了,它带着阳光、色彩、鲜花、希望来到人间。
排比句:
。
五、作文(40分)
王生想借邻居家的斧头来用。
在去邻居家的路上,他想:
“邻居会把他的斧头借给我吗?
那个斧头可是他新买的,他舍得吗?
他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。
这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!
”
王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开邻居的门,对邻居说:
“留着你的斧头自己用吧!
”然后扭头就走了。
邻居莫名其妙地站在那里。
写作要求:
王生的问题出在和他人非常严重地缺少沟通,沟通在我们的学习、生活、工作中,在整个社会都很重要,以“沟通”为话题,写一篇800字以上的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟。
(命题人:
王守羽审题人:
蒋珩)
(六)
一、1.D2.C3.A4.A5.B
6.B7.B8.B9.A10.D
二、㈠1.①闽南造桥技术先进;②~⒀以洛阳桥为例进行说明;⒁~⒂再以“睡木沉基”为例进行说明。
2.①3.举例说明②⒂;引用说明⑤⑩数字说明③;比较说明⑦或:
诠释说明③④⑥4.筏形基础种蛎固础法浮运架梁法睡木沉基法洛阳桥永春东关桥
㈡1.前者:
指“亡羊”之后能及时醒悟并采取补救措施的人;后者:
指“亡羊”之后仍然漠然视之、无所事事的人。
2.①②//③④⑤⑥3.“亡羊”之后当事者能“自责”,并及时“补牢”,这是必要的;但“亡羊”之后不及时“补牢”,老是“亡羊”,老是“自责”,那就会给国家人民造成更大的损失。
4.事后的补救不如事前的防范或:
亡羊补牢,不如未雨绸缪。
三、1.⑴A⑵C⑶B⑷D
2.A
3.⑴等到太子丹用荆轲刺秦王作为对付秦国的计谋,才招致祸患。
⑵赵国曾经与秦国五次交战,二次失败三次获胜。
四、1.挫折像突来的风雨,风雨过后,人生便会出现美丽的彩虹。
挫折像疯狂的暴风,顶住了,人生便会风和日丽。
2.春天来了,它带着阳光,带着色彩,带着鲜花,带着希望来到人间。
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