1500字名家散文.docx
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1500字名家散文
1500字名家散文
篇一:
经典散文[1500字]
经典散文
常怀感恩之心
作者:
雨后彩虹
居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
”知恩图报,善莫大焉。
淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量。
心怀感恩,才能温暖。
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
成功守则中最伟大的一条定律:
待人如己。
这也是一种道德法则,是一条黄金规律。
在佛法中,经常说“报四重恩”:
一、感念佛陀摄受我以正法之恩;二、感念父母生养抚育我之恩;三、感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;四、感念施主供养滋润我色身之恩。
我们感念众生旷劫供我所需之恩,感念自然界,太阳供我光明与热能,空气供我呼吸,花草树木供我赏悦。
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。
没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。
在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,做到严于律己宽以待人;在感恩的空气中,正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,将不会感到自己的孤独?
?
感恩赋予我们生命的父母。
父恩比山高,母恩比海深。
伟大的父母亲从不希望从孩子身上得到什么。
就像太阳每天把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白感恩父母。
前些天在围脖中看到一个外国拍的科教片,介绍婴儿在母体生长发育到出生的过程。
幼小的孩子常常会问,我是怎么来的?
父母也许会告诉孩子,母亲接受了父亲的一颗种子,这颗种子在母亲的肚里慢慢发育成婴儿,十月怀胎,瓜熟蒂落,你就从母亲的肚子出来了。
从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。
嗷嗷待哺的宝宝,到我们成年,付出多少辛劳?
用泰山比高?
用大海比深?
很多人都要自己做了父母后才能真正品味父母养育的艰辛。
才能体会父母那宽阔无边的爱。
最近看了网友博文题目《世上最极品儿子,叫自己父亲去卖肾》,是石家庄电视台的访谈节目情感密码的视频,题为“我给儿子当孙子”。
许峰小夫妻俩为了爷爷生前留下的房子拆迁的补偿款,“今天不给我打欠条,否则,法院上见”?
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数落父亲一大堆不是,说父亲抠门,结婚时给彩礼钱时讨价还价,让他在丈母娘面前没有面投不起头?
?
大学毕业的儿子儿媳都没有工作,儿子说“大热天,我去哪找工作?
?
”父亲却要去做搬运工养活他们。
小夫妻的观点:
“谁生了儿子就要养”儿媳妇连内衣裤都要公公洗?
?
儿媳毫无愧疚“这有什么奇怪啊,在家都是父母给我洗的啊”。
父亲说“为了他们结婚,我都想卖肾去了”
儿子“我现在缺钱,现在就给我卖,现在肾值钱”?
?
主持人实在忍耐不住了,“儿子是大爷,父亲是孙子”?
?
看的寒颤啊。
一个大学本科毕业生的所作所为,脱离了最基本道德与人性?
?
哀哀父母,生不养儿不知父母恩。
感恩一辈子感恩默默付出恩师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。
老师给了我们知识,从26个拼音字母开始,到我们认知人生哲理,一路走来,凝聚了老师多少辛勤的劳动,灌注了多少心血。
老师就像就像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了学生。
熟话说“投之以桃,报之以李”我们有什么理由不感恩父母般默默奉献的恩师,由衷的说一声“我尊敬的老师,辛苦了”,您的教诲,您的恩情,学生永记心中!
感恩我们的国家,我们中国共产党。
党给了我们今天的生活。
这是无数革命先烈前赴后继,流血牺牲换来的和平安定。
感恩我们党的老一辈革命家,建立了新中国,建立了社会主义制度,给了我们今天的幸福生活。
我们幼年生活艰辛,但比起我们的革命先辈枪林弹雨,流血牺牲又算得了什么?
我们学文化学知识,目的不是我们为了今后能够有能力更好工作,服务于社会与人民吗?
美国哈弗校训:
“入学是为了知识的增长,毕业是为了更好服务国家和人民”。
感恩工作。
工作固然是为了生计,但无比可贵的就是在工作中锻炼我们成长,挖掘我们潜能,施展我们才华。
快乐积极的工作充实我们的生活。
工作,其实就是为人民服务。
我为人人,人人为我,工作分工不同而己。
公务员来说,人民就是我们的衣食父母。
服务国家与人民就是义不容辞的职责。
出生成长在美国的美籍华人,英国剑桥与美国哈弗大学培养出来的学生安田给我上了深刻的一堂政治课。
在非诚勿扰的舞台上安田说:
“为人民服务很重要!
”把为人民服务的思想态度提高到品格认识,当作择偶的条件。
广交会上,一位可爱的外国老人,给一名在烈日下站岗的武警战士擦汗,他的爱心让我感动,他们才是真正懂得感恩的人。
许多人将自己的提拔,升迁归咎于领导,老板的不公,任人唯亲,嫉贤妒能,甚至认为是故意打压自己。
不管领导,还是老板,谁不想用人之长,为自己分担担子,为企业创造效益呢。
没有人比领导(老板)更加求贤若渴了。
年轻人往往忘记了领导(老板)无时无刻都在观察着你,考验着你。
领导会仔细分析你的工作能力,品格,习惯,人际关系,兴趣爱好?
?
领导要承担责任,老板要创造效益,人才就是关键。
所以我们不能计较一时的个人得失。
斤斤计较,只会给自己的人生之路设臵无形的障碍。
于是,调动,跳槽,换工?
?
感恩是会传染的,只要你心怀感恩,把工作当做生活来享受,把工作当作爱情来追求,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,以主人翁的态度,有一分热,发一分光,也就无愧于心。
领导(老板)看在眼里,记在心里,同样会感恩于你,回报于你,给你一个更好的发挥才能的平台。
同时还会拉近彼此的距离,会感谢你的付出与服务,收获情感与友谊。
感恩,需要表达。
施恩别惦记,感恩不能忘。
只有内心的感恩是不够的,必须用行动,用语言表达出来。
这样,你可以有良好的人际关系,做事也得心应手。
感恩与慈悲是近亲。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺“人生之路无坦途,走出困境天地宽”。
人生路上谁能风平浪静?
面对种种失败、无奈,只要我们勇敢地面对、豁达地处理。
不埋怨生活,别意志消沉,不萎靡不振。
生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
你热爱生活,生活如灿烂的阳光;你怨天尤人,只有失落与伤感。
遇到困难,需要慈悲之心滋养。
救人于危急之时,助人于患难困境,那是慈悲,危难之时显身手,雪中送炭。
有善心、爱心的人,是慈悲的,乐于助人的。
众人拾柴火焰高,集体的力量能拧成一股劲,度人走过险滩。
人生
没有过不去的坎。
我是典型的例子。
当年我停止呼吸最长一次时间是八小时,值班医生发出了病危通知书,医院的一值、二值领导都到齐了,与本科室的医生围成一堆人,手忙脚乱,我全身插满了管子,同病房的病友吓跑了,医生多次催促家属要马上在病危通知书上签名。
我用微弱的声音说“别吓到我家里人,我还死不了”,医生们逗笑了。
我能够活到今天,我敢于尝试不同的治疗方法,我坚信坚强意志的力量。
我豁达乐观的面对,我创造了奇迹。
当然,我的生命是众人爱心与慈悲筑造的。
众多朋友帮助,单位领导给予全力支持,直到今天,我都是家人,朋友,单位,领导,同事像保护大熊猫一样爱护着。
我每次过年过节,我都会自己起草短信,发给我的亲人,朋友,领导,同事,医生,感谢他们恩情,感谢他们的慈悲,感谢他们为我所做的一切。
“感恩”己经深入我的骨髓里了!
感恩是生活的恩赐。
让我们不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气。
正确看待人生的得失。
对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。
我常常拿自己与那些患病后霎时离世的人比较,觉得自己好幸运。
虽然跌跌撞撞那么多年,但我孩子有母亲,我有家有爱人,有亲人,有朋友同事,我感恩生活,生活是一份珍贵的礼物。
感恩就是珍惜。
我们生活在大自然里,大自然给予我们的恩赐太多。
没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。
对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。
对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。
草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
感恩是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!
我们没理由不珍惜我们今天的生活。
现在的80后90后对生活过多的抱怨,无车无房不能结婚,对生活的追求,比较着眼于物质。
“宁坐在宝马车里哭,也不在自行车上笑”。
当然,有条件的物质享受无可厚非,不择手段的追求金钱物质就不能作为人生坐标了。
年轻人攀比的心态少点,根据自己的能力去生活吧,不要让别人的生活状况左右了你的心情。
改变能改变的,接受不能改变的。
不要迷失了自己。
老一辈的人哪一个年纪轻轻就有车有房呢?
珍惜今天的幸福生活吧,不要过多的强调生活压力,给自己一个空间。
感恩今天来之不易的幸福生活。
感恩是爱心的体现。
一切情绪之中最有威力的便是爱心,但它以不同的面貌呈现出来。
感恩也是一种爱,通过思想或行动,主动表达出自己的感恩之情,同时也好好珍惜上天赐给他的、人们给予他的、人生经历的。
如果我们常心存感恩,人生就会过得快乐,请好好经营你的人生,让它充满了芬芳。
有人以为我多愁善感,老爱写写悲戚的文章,我是心存感激,感激我人生路上默默为我付出爱的亲人,朋友,领导,同事,还有众多的人关心。
记得我住院时,每月的电话费2000多元,有时真想关机算了,但想想,每一个电话,都是亲人朋友满怀关切温润的问候,也是我心灵的慰藉,是无价的亲情,友情。
每次想起都深深感到人间真情太要重了!
感恩是发自内心感激之情。
这是心底里涌动的真情。
感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;感恩之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵,或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,必然会不断涌动着温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
自然而然,你会感激别人的付出,善待别人,于是,你的生
活中便有了一处处动人的风景。
感恩是一种对恩惠心存感激,是一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。
感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。
一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:
心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!
感恩是尊重的基础。
在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。
尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。
感恩是学会做人的支点;世界因和谐而和平安定,人生因和谐而绚丽多彩,家庭因和谐而幸福快乐。
这一切,是在感恩与尊重的基础上诞生的。
感恩创造了幸福,创造了美丽!
感恩是一切生命美好的基础。
感恩能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。
怀有感恩之情,对别人、对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。
感恩,是一种美好的情感,是人的高贵之所在。
感恩将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧,感恩将使你对生活、对一切美好事物的信念,从而
篇二:
励志散文[1500字]
如果青春是熏人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路
标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的
动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最
强音!
回眸往昔,风流江山如画。
抚摸着钟鼎上的甲骨铭文,青铜的
纹理烙刻辉煌的过去,记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕,新的
世纪到来,这,是我们的纪元,是我们的天地,是我们一展才华的舞
台。
乘着好奇心起飞,我们飞遍千山万水,成长的痕迹镌刻在记忆中,
成为生命的永恒,随着青春前行,也许我们会体验到成长的痛苦,也
许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼,也许我们会面临一次又一次的
艰难抉择,但我们不会退缩,更不会放弃,因为,我们是90后!
我们是90后,我们是勇于拼搏的一代,在一次次的实践中我
们找到了自己心中的答案,所谓的励志成才,并不是要豪情满怀的
向全世界宣誓,我将怎样立大志,我将怎样成为栋梁之才。
它可以是
静静而实在的,你可以默默地读一本对自己有用的书来提升自己,你
可以利用网络来搜寻本专业的知识来充实自己,你也可以利用课余时
间去实践来丰富自己的阅历。
总之这一切的一切都在提醒着我们励志
需要的不仅仅是激情,它是一种心境,也是一个蜕变的过程,尽管这
一过程充满着艰辛。
我最欣赏能把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三
毛,也最欣赏它的一句话:
即使不成功,也不至于一片空白。
因为胜
利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹!
同学们我们要相信用我们年轻的生命和知识的精华创造的世界必然是美丽的,我们将以此作为内心不变的信仰。
风在宁静时是无言的,那么就让我们的心跑动吧!
当年轻的心为理想而跑动时,风就有歌了。
水在静止时是无言的,那么就让我们的血液奔流吧!
当他为梦想奔流时,水就有歌了。
山是沉默的,那就让我们沿着前行着的脚步攀援吧!
那拓荒者的脚步与回声便是对我们内心信仰的忠诚回应!
篇三:
20xx03:
作业:
中国古典名家散文鉴赏
温馨提示
老师花费时间与精力,作业要求写得详尽些,目的便于大家做好作业。
敬请同学们不要浮躁,静心阅读。
谢谢合作。
张老师
培养文学鉴赏能力,陶冶精神情操;
曾国藩名作鉴赏
做官要学曾国藩;经商要学胡雪岩
抓住“以文治天下”来写作:
曾文如何治理国事与家事
曾国藩多重身份:
政治家军事家突出管理;文学家突出鉴赏;其他次要选题,或者任意选题:
曾国藩以外的论文也行。
禁止:
中学已经学过的篇目不能做;
比如可以课外查阅历代名人奏稿比如《答手诏条陈十事疏》
或者其他名篇比如颜真卿《祭侄儿稿》;顾恺之美文《画云台山记》(傅抱石评论此文);王炎午《生祭文丞相(文天祥)》;王炎午《又望祭文丞相文(文天祥)》;顺治帝《罪已诏》
比如《古文观止》郑伯克段于鄢、季氏将伐颛臾、齐桓晋文之事
劝学(节选)、狱中上梁王书、李将军列传、苏武传(节选)、论盛孝章书、山中与裴迪秀才书、墨池记、训俭示康、范县署中寄舍弟墨第四书
第一部分:
作业概说(了解即可,与论文写作关系不大)
一、作业主旨:
学以致用,是中国几千年优良的学术传统
1、阅读曾国藩经典作品,像毛泽东蒋介石一样,去寻觅曾国藩管理智慧人生哲学。
2、力主原创作品:
自己经过阅读与思考,写出自己的心得体会为最佳。
这样一来,方可从曾国藩管理智慧人生哲学中体会其中的神韵,才能为自我所用!
为自我服务!
经营自己的人生!
成就自己的梦想!
3、儒家中庸之道是为人为学的根本;行文切忌过于激进与过于保守。
采用中性客观公正的立场写作。
二、儒家学说最后集大成者——曾国藩
(比如《圣哲画像记》)
炎黄子孙的精神财富和心灵寄托
镇压太平天国起义,让风雨飘摇的清朝延续半个世纪;军中高参王闿运鼓动他称帝,被婉拒;部下26名将领担任总督巡抚,势力绵延大半个清廷;比如名臣如左宗棠、李鸿章都与他有密切关系。
李鸿章等称呼曾国藩为老师。
自动裁军交权;说服弟弟曾国荃江苏巡抚放权;《曾国藩家训》曾家后代得以保全,遍布全世界而且享誉全世界。
三、曾国藩深远影响
1、曾国藩不仅是“千古完人”、“官场楷模”,还是中国历史上留下文字最多的人之
一。
经商要学胡雪岩,当官要学曾国藩。
2、“予于近人,独服曾文正,观其收拾洪、杨一役,完美无缺,使以今日易其位,其能如彼之完满乎?
”“曾国藩是地主阶级最厉害的人物。
”
——毛泽东
3、“辛亥以前,曾阅曾文正全集一书,?
?
民国二年失败以后,再将曾氏之书与胡左诸集,悉心讨究?
?
实不愧为当世之名将。
”
——蒋介石
四、曾国藩智慧人生——曾国藩文学作品鉴赏(作业重点)
曾国藩是晚清诗文大家,为桐城派古文中兴的关键人物,是桐城派的分支湘乡派的领袖,在文艺理论方面也卓有建树,并对近代文学产生了广泛而深远的影响
曾国藩经典散文名作:
《曾国藩文选》钱仲联苏州大学出版社
曾国藩散文——圣哲画像记;曾国藩《讨粤匪檄》;曾国藩《欧阳生文集序》
中国古代的四大檄文:
陈琳《讨曹操檄》;骆宾王《为徐敬业讨武曌檄》;朱元璋发布的《北伐檄》;曾国藩《讨粤匪檄》(均可做作业)
五、参考资料:
《曾国藩全集》简介
《曾国藩全集》包括曾国藩家书、曾国藩家训、曾国藩日记和曾国藩读书录四部分。
总字数约1500万字,大大超过了以前的《曾文正公全集》,是迄今为止我国出版的最大的一部名人全集。
曾国藩既是大政治家、大军事家、大外交家,又是教育家、思想家、文学家;是思想政治工作的开山鼻祖;是最好的父亲、最好的儿子、最好的兄长。
如此多、如此高的美誉加于一身,在中国历史上是少见的。
曾国藩是彻头彻尾的实用主义者,他之所以魅力永存,之所以“热度”不减,之所以令那么多的人佩服得五体投地,就在于他给后人留下很多极具实用价值、任何人都可以“照本宣科”的东西。
曾氏著作称得上千古不朽之作,无论是家书、书信、日记、奏稿,还是诗词、文集、论文,都通俗易懂,语意精深,文笔流畅,文理清澈,极富阅读和收藏价值。
六、《曾国藩全集》目录简介
1、曾国藩文集(桐城派代表人物)
学贯古今,发人深省,独成一家之说曾国藩诗词
博采众家,豪气纵横,行云流水,美奂美仑。
2、曾国藩家书
儿女情长,词恳意切,堪称一部协调人际关系的指南,
一部正直、严肃地为人处世的教科书。
3、曾国藩书信
坦直谦厚、文字洗练,思虑致密而有条理,既可作为考证史实的文献,也
可作陶冶品行的箴言,学写书信的范本。
4、曾国藩日记
反省自励,持之有恒,是其读书、治学、治兵、持家、教子、修身养性的
真实写照,通过日记可以透视曾国藩成功的秘诀。
5、曾国藩奏稿
言简意赅,语意中肯,对朝野大事小事,洞若观火,一语中的,是官方汇
报的典范文稿。
6、曾国藩批牍
诲人不倦,颇能显示曾国藩教育部属的苦心。
六、其他次要选题,或者任意选题:
曾国藩以外的论文也行。
(最好做曾国藩作业,学习曾国藩的智慧人生。
毛泽东、蒋介石都认真阅读)
《古文观止》季氏将伐颛臾、齐桓晋文之事;劝学(节选)、狱中上梁王书、李将军列传、苏武传(节选)、论盛孝章书;山中与裴迪秀才书、;墨池记、训俭示康
范县署中寄舍弟墨第四书
第二部分:
作业具体要求
温馨提示:
《中国古典名家散文鉴赏》作业要求
一、作业写作的核心概念领悟,便于行文:
1、文学鉴赏:
主要是让读者在注意、期待、知觉、想象、领悟、情感、回味等心理活动的基础上,通过互相关联、互相渗透的心理活动,实现文学作品的审美价值和其他价值。
可以从主题、意义、修辞、情感、背景等季度进行单方面或综合性的欣赏
2、管理:
包含两层含义:
“管”即管人、管物、管事;“理”即理头绪、理思路、理条理。
二、平时成绩具体评价标准
1、作业内容范围:
(具体请见第一部分)
侧重曾国藩以文治天下的管理智慧进行分析与探讨
《曾国藩文选》《曾国藩全集》、或者有关曾国藩题材影视剧(里面须有曾国藩散文作品出现)也就是说,从曾国藩文章引申到影视剧评析,小中见大;
比如有关曾国藩题材的电视连续剧,成为亿万人民喜爱的节目;当今社会编剧是当代紧缺的职业,前途光明,大有可为。
锻炼自己,提升能力,尝试才有成功的希望。
2、图文并茂不少于26个版面PPT课件:
任选曾国藩每一篇散文做作业,题目小,便于集中笔墨,内容丰富;或者从整体宏观角度看待曾国藩做人、做官、做学、立德、立言、立功、相关曾国藩影视作品鉴赏;制作一个精美绝伦、图文并茂的PPT课件;
3、作业任选七个类型中的一个类型:
每个同学自觉建立各自文件夹名称有四项内容:
序号、姓名、七个类型与具体题目;
(1)曾国藩文集(为最佳)
(2)曾国藩家书、(3)曾国藩日记、(4)曾国藩奏稿、
(5)曾国藩批牍、(6)曾国藩书信、(7)曾国藩作品引申影视剧评析
学习委员课前建立这七个类型文件夹,检查作业是否符合要求;不符合退回去修改再提交。
三、考试成绩具体评价标准:
1、中南财经政法大学课程试卷封面:
左上角注明自己的序号:
1——400号(第3周传入QQ群里,各自查询序号)电脑自动按照顺序排列,立即知道作业未交的同学。
2、课程鉴赏论文:
切记直接XX拷贝,记录零分!
!
!
温馨提示:
word必须有电子文档与纸质文档两个样式;
在自己制作的PP基础上,加工成不少于3500字的word文档(含曾国藩名作原文字数)。
其实自己仅仅写作2000多字,这是一门课程作业的最低要求了。
期末最后三周上交word纸质文档。
期末提交时务必校稿几遍;错别字一个扣1分;提升大家一丝不苟、严谨求学的学养。
曾国藩全集与一般资料,老师都阅读过。
查重软件一查便知!
敬请不用玩世不恭,敷衍行事;对自己负责。
3、Word制作统一格式要求——按照如下顺序写作:
(1)自拟带有文学色彩主标题,能够概括对曾国藩某一篇文章的核心内容,再以“曾国藩某一作品之我见、之评析、之探析、之浅见”作为副标题比如样题:
《镇压太平天国起义的战斗檄文——浅析曾国藩》
(2)曾国藩原作拷贝与写作年月日;需要认真校稿,XX上的原文,有许多错误。
图书馆可以查原文。
然后再正式做“题解”与“写作背景”部分;
(3)采用段首撮要形式,概括本文主要涵义,然后从每一层次进行注解;可以从主题、意义、修辞、情感等方面进行分析与领悟。
(4)从曾国藩文章引申到影视剧评析,敬请找出编剧与导演选择曾国藩作品的原因,主要是曾国藩作品与电视连续剧剧情高度意蕴吻合;相关选择过程种逸闻轶事;
(5)曾国藩作品用典,敬请找出典故的由来,以及曾国藩采用的内在意蕴;
(6)本篇曾国藩作品影响何在?
(比如曾国藩作品在影视中再现、媒体报道刊登、名人评价)
(7)必须要有两种参考文献形式,采用脚注(即在每页底部注释),不能采用尾注:
(没有参考文献的作业无效)
演示:
word顶端菜单栏:
1点击“插入”——点击“引用”——点击“脚注和尾注”,选择脚注——编号格式1、2、3、、最后点击“插入”,就可以输入以下两种参考文献具体内容。
A引用论文:
论文名称、作者、期刊名称、哪年哪期、页码
B引用著作:
著作名称、作者、出版社名称、出版年月、页码
四、作业提交时间:
(一)第十周前提交电子文件夹:
平时成绩
1脚注样式
做好反复修
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