小学语文教师期中考试家长会总结.docx
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小学语文教师期中考试家长会总结
小学语文教师期中考试家长会总结
小学语文教师期中考试家长会总结小学语文教师期中考试家长会总结2019-11-20本文是一篇小学语文教师期中考试家长会总结,本文从五方面进行阐述,主要有班级的基本情况、语文教学方面、以后工作内容等,具体内容查看全文。
尊敬的家长朋友们:
大家下午好!
首先,欢迎各位的到来!
因为孩子,我们才有缘坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。
感谢家长一直以来对对我工作的默默支持,对学学校工作的支持,谢谢你们们。
尤其感谢以下几位家长长:
我知道,家长们很想想知道自己孩子在开学两个个多月的时间里,在学校表表现的怎样?
学习能力怎样样?
学习习惯如何?
那么借借这次期中考试我们召开这这个家长会主要目的也是:
:
希望家长们进一步配合老老师做好一些工作,加强家家长和学校、老师之间的联联系,让孩子学的更好,各各方面表现的更加出色!
一一.班级的基本情况。
本班55名学生,其中男男生29名,女生28名,,孩子们聪明可爱、有礼貌貌、爱劳动,但也有个别孩孩子比较调皮,爱打闹、做做事磨蹭、拖拉自我约束能能力较差。
家长们都很清楚楚现在最难教的就是一年级级,因为孩子们刚从幼儿园园过渡到小学,什么都不懂懂,一切都要从头开始学起起。
既要教给他知识又要培培养他良好的行为习惯和学学习习惯。
所以要教好他们们说实话不容易。
二二.语语语文教学方面:
1.上课课注意里集中,能专心听讲讲的孩子有:
xxxx2.回答问题积极的孩子子有:
xxxx3.书书写认真工整的孩子有:
xxxxx。
当然,还有很很多的孩子在其他方面表现现的也很出色和突出(一会会展示)总之,开学两个月月来,孩子们无论是从行为为习惯还是学习习惯上,孩孩子都有了很大进步,在此此十分感谢家长们的大力配配合。
是你们的积极配合才才有了孩子今天的好成绩。
。
4.期中考试成绩:
(1)、语文题简单,,考99到100分的人,平均分98,7,最最低分94分,从卷面上看看,大部分学生书写认真、、工整、能按要求答题,但但也有个别孩子理解能力若若,没能按要求答题。
表现现在1.整体认读音节记的的不熟。
2.区分不清。
3..连线不用尺子。
4.字在在田子格书写不规范。
5..做完题不认真检查,漏题题。
这次考试采取的是老老师读一题学生做一题的形形式,学生不能够独立做题题。
尽管如此,还是有一部部分学生因为不理解题意而而出错。
所以我们在接下来来的教学工作中会加强对孩孩子独立读题,审题方面的的训练,也希望家长可以配配合老师,在家里辅导孩子子功课的时候培养他们读题题,审题和自己检查作业的的能力。
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三三.存在的问问问题。
在取得成绩的同时时,我也清醒的认识到班内内还存在一些问题:
学生生上课听讲中存在的问题个别孩子上课不听讲,做小小动作、画画、和旁边的同同学说话,不管老师说什么么一律不听,做什么事情都都比别的孩子慢半拍。
读书书时也不张嘴,手缩在袖子子里半天不伸出来,这样怎怎么学得好?
孩子们都很聪聪明,可为什么在同一间教教室,同样的授课方式,有有的孩子学习习惯、行为习习惯和别的孩子比起来,出出别就那么大呢?
我认为这这主要还是跟每个孩子的家家庭教育方式有关。
学生生行为习惯中存在的问题:
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1、自理能力差:
东西西忘记带,不会自己整理书书包;记不住老师布置的作作业;不会管理自己的东西西,东西丢了不知道找;不不会做值日,卫生打扫不干干净,不知道刷自己的水杯杯,不会擦及摆放自己的桌桌凳。
2、课间吃零食,,个别自控能力差的学生甚甚至课上偷吃零食。
没有良良好的卫生习惯,随手乱扔扔纸。
3、好动,课间活活动量大,有个别学生不注注意安全;做错了事缺乏承承认错误的勇气,只想到推推卸责任。
4、学生的责责任心不强,比较自私,常常以自我为中心,受不得委委屈,包容心不够。
5、、个别同学学习目标不明确确,学习不专心,不爱动脑脑子,作业拖拉,字迹潦草草。
从孩子的作业中看出出的问题:
1、有些家长长特别认真负责,每次给孩孩子认真检查作业,还在孩孩子的作业后对孩子的作业业作出真实的评价。
在孩子子的家庭作业中我常常看到到这样的话:
孩子你今天天一笔一划写的字真好看,,你是妈妈的骄傲。
今今天的字你写得得很好看,可是写的的错了,以后一定要细心。
。
今天的作业只用了110分钟,写得又快又好,,孩子你真棒!
这些话是是鼓励孩子的,不是写给老老师看的,这些家长他知道道怎样引导孩子养成良好的的作业习惯;有这样认真的的家长,我相信孩子一定会会轻松愉快的在我们共同的的引领下走向灿烂的明天,,再次感谢这些家长们的配配合!
不过也有个别家长在在孩子错误、潦草的作业下下写着作业认真的字样样,不知你和孩子应付的是是老师还是你孩子的未来。
。
如果你一个孩子你都没时时间管,老师面对的是整个个班级55位孩子,没有时时间把精力全花在你孩子一一个人身上,请您三思。
想想轻松地做个栋梁之才的家家长,就要投资。
家长中不不重视孩子的学习,不在于于为孩子的学习花了多少钱钱,买了多少学习用品;而而是你在孩子学习上给予孩孩子多少帮助。
2、有些些家长检查孩子的作业敷衍衍了事,明明作业不认真、、出现了错误,还评价孩子子作业认真,表现好。
有些些家长不想让老师批评孩子子;孩子有什么事情,我给给你发信息,麻烦您把孩子子教育好。
3、从孩子的的作业中还看出了家长的过过分溺爱:
其一,孩子的作作业不知道怎么写(家长不不知道有情可原,孩子不该该不知道,每次老师布置作作业都会在黑板上举例),,如果孩子三番五次的说不不知怎么写,作为家长您应应该意识到孩子的问题,而而进行批评教育,不要一笑笑了之。
其二,孩子上课玩玩的东西被老师没收,作为为家长不该当着孩子的面给给老师要。
其三,有些家长长有替孩子写作业的现象,,即使孩子不会写字,您应应该交给他怎么写,而不是是替孩子写上。
四、我诚诚诚恳的希望各位家长能继续续续配合我们做好以下工作续配合我们做好以下工作。
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1.安全方面:
(11).多教育孩子注意安全全,不要随便动手打人。
(2).放学见家人后走,,不见家人马上找班主任老老师或年级组老师,千万不不要跟认识的或住在一起的的邻居走。
家长不能及时接接孩子的,请尽快第一时间间和老师取得联系。
做值日日的孩子,家长请在门口耐耐心等几分钟,不要让孩子子除了校门找不见家长着急急。
(3).一年级孩子子学校安排一律走北门,上上午、中午到校时,如果后后门没开,请提醒孩子不要要爬,以防掉下来摔伤。
安全教育是你我共同的责任任,老师仅仅起到教育的责责任,下不了保证的承诺。
。
孩子在校的活动中有时难难完全出现意想不到的事情情,所以希望各位家长能理理解和体谅。
2.劳动方方面:
让孩子在家里尽量帮帮助家长做家务,干一些力力所能及的事情,否则孩子子在做值日时什么都不会干干,而且也不懂得珍惜别人人的劳动成果,随便往地上上扔垃圾。
让孩子知道有爱爱才有家,培养孩子爱家家的责任感。
3.纪律律方面:
提醒孩子按时到校校,不要迟到,早上除周一一7:
30外都是7:
500进校,中午2:
15进校校。
4.行为方面:
教育育孩子和同学友好相处,学学会宽容,学会说:
对不不起。
我们是一个大集体体,要在一间教室里共同学学习三年,小孩子之间有时时难免会发生小矛盾,出现现矛盾后请家长不要插手,,以防孩子之间的矛盾升级级为家长之间的战争。
有问问题和班主任或任课教师及及时沟通解决。
5.作业业方面:
(1)督促孩子子认真及时的完成作业,书书写一定要规范、工整,作作业不光要写得好,还要提提高书写速度,否则在考试试时由于书写太慢,导致题题做不完。
对于书写差的孩孩子,请家长在家多费心,,写的不好让孩子差擦掉重重写,从小培养孩子认真书书写,认真完成作业的好习习惯。
(2)请家长注意意老师的批改和评语,提醒醒孩子要改错,老师打的不要擦,改在旁边。
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还有个别孩子经常不改错错,所以请家长在检查孩子子作业时一定要注意提醒孩孩子及时改错。
(3)作作业:
学习与评价、练习册册、生字本、听写本、日记记本提醒孩子注意把弄皱的的、弄卷的本子角弄平,在在本子上不要乱涂乱死乱写写,本子撕烂的地方请家长长帮孩子用透明胶带粘好,,注意细节的培养。
(44)考试卷要改错,签字,,错题统一用白纸改贴在卷卷子上,在该错时不要把答答案直接告诉孩子,要让孩孩子自己学会思考,错在哪哪里,为什么会出错,实在在不会再给孩子讲。
(55)布置的小报也是一样作作业,请指导孩子认真对待待,督促孩子认真完成。
(6).关于家庭作业,家家长检查学生是否及时按量量认真完成作业,昨天作业业的错误有无改正?
并签名名。
读的作业也一定认真检检查,完成布置的预习要求求后再在书上签字。
有些学学生家庭作业出错率较高,,书写潦草,家长签字了,,有些甚至没有家长的签字字,学习效果可想而知。
小学语文教师期中考试家家家长会总结2019-111-20(7)、家家长辅导:
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语文方面有这这些,课文每一篇都要准确确背诵,分清平翘舌,生字字表一生字只要求会认,会会口头组词,不写。
为了巩巩固识字,可以适当的给这这些字练习加拼音,打乱顺顺序读认。
生字表二生字要要求会写笔顺,正确能熟练练数出笔画数,会组词,组组词必须是会写的字,组词词在2个左右,分清平、翘翘舌。
并且经常及时复习巩巩固前面学过的内容,如果果一时没有学习扎实,家长长要心中有数,反复练习,,可以适当的做一些练习题题。
如果长远来看,课外阅阅读更能促进孩子的识字量量的积累,阅读能力的培养养。
有几个学生作业出错现现象比较严重。
今天布置的的作业改不完,明天的作业业又布置出错,堆积起来没没办法完成。
希望家长真正正负起责任来,提高正确率率。
(8)、培养孩子良良好的学习习惯:
回到家先先写作业再玩、专心写作业业(监督孩子作业时是否边边写边玩,不要打断孩子写写作业,孩子写作业的环境境要安静)、认真做题、学学会如何检查、写完作业自自己收拾文具和书包,自己己弄丢的东西自己找。
孩子子写完作业,自己先检查一一遍,然后您再检查,并让让孩子弄懂错误的原因,自自己纠正错误。
(9)、、在生活中培养孩子动脑的的习惯,去超市买东西时,,识字、计算甚至让孩子参参与到如何节俭的生活知识识,让孩子真正融入到家庭庭生活,感受生活的乐趣,,而不是家里的一个高级饰饰品。
提醒:
我们班有好好几个孩子看似傻乎乎的,,但玩的事情上特别机灵!
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不是孩子笨,是家长把孩孩子惯傻了,傻的只会在玩上动脑筋,其他事都都有您他亲爱的父母操操着心呢,他不必担心,所所以他就不用上心,不用去去想了。
希望家长放开对孩孩子的束缚,做个有心人,,平时多培养孩子动脑的能能力,孩子已经比别人差了了一小截,您再不醒悟,孩孩子将差得更远,一傻到底底,何谈将来事业有成呢!
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(10)、阅读习惯的的培养:
阅读可以改变人生生。
我们从现在开始给孩子子制定阅读计划,让孩子天天天与文字打交道,一来二二往就形成了语感。
如如果孩子自己能读故事,你你就鼓励他自己读;如果孩孩子自己不能读,您也别着着急,那就麻烦您让孩子指指着由你读给孩子听。
读完完后可以相互提几个与故事事有关的问题,这样不但训训练孩子动脑思考问题的能能力,也培养他认真倾听的的习惯。
因为孩子们的识字字量不同,所以请您根据孩孩子的实际自行灵活处理,,现在我们学完了拼音,请请大家放手让孩子自己读故故事,您只是起一个督促监监督的作用,不认识的字让让他借助拼音自己读出来,,读得慢也不要着急,这时时我们需要的是耐心,鼓励励孩子。
阅读提示:
每天至至少读书半小时,读书要专专心,在孩子读完书后给孩孩子提一两个与所读内容有有关的问题,孩子答对后给给孩子奖励(有意识的训练练孩子的思维能力)。
提醒醒一:
阅读书目要适合儿童童看,不要看漫画,要给孩孩子购买带拼音和汉字的神神话故事、童话故事、科普普读物和名人传记。
(识字字、练习拼音、培养孩子思思维三合一)提醒二:
三字字经是学校要求背的,期末末还要和别的班级进行诵读读比赛,请您督促孩子背熟熟。
(11)孩子带回的的单子,请家长仔细阅读所所写内容,如果有回执单的的,请提醒孩子及时交给老老师。
(12)、家长要要经常赞美孩子,发现孩子子身上的闪光点要是非分明明,在教育孩子时家里不能能出现两个声音。
(133)家长群,请没入群的家家长及时入群,因为我会在在群上上传一些文件,上传传的文件请家长及时下载打打印,也请家长注意,在群群里发言应积极乐观向上,,语言文明,在群中能够多多交流教育孩子的心得体会会方法,资源共享,以促进进我们班每个孩子的进步。
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个别家长如果有什么建议议或者意见都可以直接和我我交流,尽量不要在群里发发表一些对老师对班级不利利的言论。
群号:
2613338275(15)、、排座位时,老师会根据孩孩子的性格,身高,学习状状况等情况排。
请家长尊重重老师排座位的权利,不要要参与过多,特殊情况具体体对待,我会让每个孩子都都能看到黑板上的字。
以后后会有个别调整,且两周轮轮换一次位置。
(16))、我每个星期五下午都检检查孩子的抽屉,有的孩子子抽屉推满了垃圾:
果皮、、糖纸、纸屑、甚至有玩具具。
请不要让孩子带零食来来学校。
今后若有我就第一一个请家长。
(17)、、我校的校讯通一学年1000元,每月10元,前半半学期50元,后半学期550元,寒暑假两个月没有有费用,请家长及时上交给给周婕妤妈妈(班委会成员员),便于我很好的开展工工作。
五五.说一说语文文文以后的学习内容与方向。
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两个月时间已经完全可可以让每一位学生适应小学学生的学习和生活了。
现在在不管是语文还是数学各项项工作都在有条不紊地展开开着。
由于每天课上都有有新的知识要学习,课下还还要及时地得到巩固,学生生每天的学习任务都很繁重重。
说实话作为学生他们过过得也很累。
为了不给他们们增加额外的学习负担。
我我今天和家长们商量决定固固定作业:
家庭作业:
1.星期一和星期二晚在写写话本上各完成一篇观察日日记。
(固定作业)2..星期三和星期四晚在2号号听写本上各听写分类155组音节词,若2号听写本本子孩子写完了就请家长给给孩子本后面定一个继续听听写。
(固定作业)3..周六和周日指导孩子完成成一份试卷,在自己准备的的带小红花的生字本上写33课生字。
(固定作业。
4.周五晚指导孩子背诵古古诗及现代诗,家庭才艺展展示(展示孩子一周学习及及生活方面的收获,如:
故故事演讲、情景剧表演、诗诗歌朗诵、课文背诵等及时时给与奖励)4.语文学学习与评价及新课预习作业业(怎样预习:
拿到一篇新新课文先让孩子用手指指上上给你最少读三遍后,指导导孩子给二类生字注音,写写部首、口头组两词,然后后找二类生字中平翘舌音、、口头说给你听后和孩子交交流他是采用什么方法记住住这个字的,再指导孩子给给一类生字注音写部首,不不要求描红。
)根据上课情情况发短信告知。
(随课文文走)5.坚持每天不定定时的课外阅读20分钟时时间。
建议:
孩子常常作作业出错的字、音还有你们们给孩子听写中常常出错的的音节等,可以给孩子用一一张白纸搜集整理贴在孩子子书房门上,随时看看,记记的比较清楚。
六、最后后后给大家讲一则寓言故事教育学家威廉、坎宁安说过过这样一个寓言:
一个人正正在沙漠里散步,突然,一一个声音对他说:
捡一些些卵石放在你的口袋里吧,,明天你会又高兴又后悔的的。
这个人弯腰捡了一一把卵石放进口袋。
第二二天,当他将手伸进口袋时时,他惊奇地发现口袋里放放的不是卵石,而是钻石、、绿宝石和红宝石。
他感到到非常高兴,不一会儿,他他又感到非常后悔。
他高兴兴的是自己拿了一些卵石,,后悔的是,自己没有多拿拿一些。
教育也是这个道理理。
家长今天怎样教育孩子子,明天孩子就会成为怎样样的人。
习惯就像是那些卵卵石一样,你现在多培养孩孩子一些好习惯,明天的孩孩子就会得到钻石、绿宝石石和红宝石。
那时,作为家家长的你,会和寓言里的这这个人一样,又是高兴,又又是后悔。
高兴的是,你的的孩子拥有一些良好的习惯惯,后悔的是,你其实还可可以培养孩子更多的好习惯惯。
所以,为什么不从今今天开始为孩子多捡一些卵卵石呢?
明天,这些卵石将将变成孩子一生的财富,让让他幸福一生。
衷心地希希望今后的日子里我们会有有更加深入的交流,更加愉愉快的合作和真诚的友谊。
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让我们的孩子最后都能变变成一颗颗闪闪发光的宝石石。
家长会今天到此结束束,若有不明的请私下找我我,谢谢大家辛苦了!
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