学年度部编人教版小学语文二年级上册第五六单元测试题直接打印.docx

学年度部编人教版小学语文二年级上册第五六单元测试题直接打印.docx

《学年度部编人教版小学语文二年级上册第五六单元测试题直接打印.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度部编人教版小学语文二年级上册第五六单元测试题直接打印.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年度部编人教版小学语文二年级上册第五六单元测试题直接打印

——教学资料参考参考范本——

2019-2020学年度部编人教版小学语文二年级上册第五、六单元测试题（直接打印）

______年______月______日

____________________部门

一、读拼音填空。

 xìnɡfú       rónɡyì       qiānbǐ       bànɡwǎn

（        ）     （        ）     （        ）     （           ）

二、在正确的读音下面划线。

漂（piāo piào）呀漂     扎（zā zhā）风筝      吞吞吐（tù tǔ）吐

天高云淡（dàn tán）     山河壮（zhànɡ zhuànɡ）美

清（qīnɡ qīn）晨，小刺猬去森林里采（chǎi cǎi）果子。

老师教（jiāo jiào）同学们写字。

三、比一比，组词语。

令（      ）   轮（      ）      直（       ）期（     ）     根（     ）   谷（       ）

今（      ）    论（      ）  真（       ）旗（     ）  浪（     ） 容（       ）

四、选词填空。

幸   辛   1．妈妈每天工作很（ ）苦。

 2．我们的生活很（ ）福。

已   以   1．他们（ ）经做完作业了。

 2．我（ ）后再也不会那么做了。

吗   吧     1．现在可以把你的绿铅笔借给我了（ ）。

               2．小文，今天我们一起做作业，好（ ）？

关心   放心   1．周老师很（ ）同学们。

               2．小明是一个让妈妈（ ）的孩子。

五、照样子，写句子。

例：

问了问          _____了_____       _____了_____       _____了_____

例：

神气极了     __________极了     _________极了 _________极了

 例：

一个比一个好    一_____比一_______  一_____比一______

例：

树叶那么绿，那么美，真惹人爱。

__________那么________，那么________，。

 六、填一填，选一选。

1．一根筷子（         ），一把筷子难折断。

2．（                 ），线多搓绳挑千斤。

3．（            ）谋（    ），柴多火焰高。

4．（          ），泰山移。

5．一花独放不是春，（                    ）。

七、根据课文内容选择正确的答案。

1．《称赞》一文告诉我们：

（ ）

A．见了朋友要说好听话。

B．恰当的称赞能使别人自信、快乐。

2．《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因是：

（ ）

A．他很难过，很伤心。

B．他很高兴，很激动。

3．小猴当上了“万兽之王”，是因为：

（ ）

A．小猴子让大家按自己习惯的生活。

B．大家怕小猴子。

4．《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：

（ ）

A．因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。

B．因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。

八、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。

（ ）可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢？

（ ）小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。

（ ）回到家,妈妈问:

“你是怎么把南瓜运回来的？

”小白兔给妈妈讲了事情的经过。

（ ）小白兔的菜园里结了个大南瓜。

（ ）小白兔滚着南瓜向家走去。

九、阅读题。

（一）蜡笔娃娃

一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。

一天，他们争吵起来。

红娃娃说：

“我的用途最大，能画红太阳、红花……”

“哼，你算什么！

”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉……”

“我画绿草、绿柳，可美了！

”绿娃娃也不甘示弱。

“你们那点本领算啥？

我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比？

”蓝娃娃傲慢地说。

“不要吵了！

”忠厚的紫娃娃说，“你们只说自己的本领大，看不到别人的长处。

我建议，大家共同画一幅画，好吗？

”

“行！

”蜡笔娃娃们一起作画。

看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。

山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。

金色的麦浪一望无际……

“啊！

真美啊！

”蜡笔娃娃惊叹道：

“集体的力量真是太大了！

”

1．填上表示颜色的词。

（ ）（ ）的天上挂着（ ）的太阳，阳光下的（ ）山格外美丽。

山溪像（ ）色的飘带，溪边（ ）花（ ）柳。

（ ）色的麦浪一望无际……

2．照样子，写词语。

例：

（红通通）的（霞）（        ）的（       ）          （        ）的（       ）

3．短文告诉我们的道理是什么？

用“——”画下来。

（二）坚固的棍子

这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：

“你们各自把这根棍子折折看吧！

”

“这很容易嘛！

”

三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。

“那么现在来折这个！

”

父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。

“折折看！

”

大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。

第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。

“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就变得坚固。

也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。

”

1．从文中找出下面词语的反义词。

困难（       ）        松散（         ）

2．读了这篇课文，你想说什么？

_________________________________________________________

九、我会写。

题目一：

根据提示写一段话。

  题目二：

自己选一个同学，夸夸他/她的优点。

提示：

1．图片上画的是什么时候？

2．有些什么人？

3．在干什么？

人教版20xx年小学语文二年级上册第六单元测试

一、看拼音写词语。

（22分）

Wēnnuǎnbìngchuángcāochǎngyǔguòtiānqíng

（）（）（）（）

chéngfǎkūxiàobùdéfēngfùkāishǐxúnzhǎo

（）（）（）（）（）

二、加偏旁变新字再组词。

（12分）

包+（）=（）（）乍+（）=（）（）

青+（）=（）（）良+（）=（）（）

良+（）=（）（）场+（）=（）（）

三、多音字组词。

（6分）

都dōu（）还hái（）好hǎo（）

dū（）huán（）hào（）

四、填上合适的词语。

（12分）

认真地（）的（）高兴得（）

仔细地（）远的（）动得（）

地（）优美的（）得（）

慢慢地（）不幸的（）急得（）

五、写出下列词语的反义词。

（12分）

美——（）——（）贫——（）远——（）

恨——（）饥——（）冷——（）伤心——（）

进——（）——（）哭——（）——（）

六、填空。

（10分）

回乡偶书贺知章

_______离家___________，___________________将欲行，

___________无改鬓毛衰。

忽________岸上踏________。

赠汪伦李白

______________________，__________潭水深__________，

______________________。

________汪伦______________。

七、把句子排列成通顺的一段话。

（4分）

（）向日葵的花盘向着东方微笑。

（）向日葵的花盘又转向西方和太阳说再见。

（）傍晚，太阳落山了。

（）清，红红的太阳升起来了。

八、词语接龙。

（12分）

一双—（）—（）—（）—（）—（）

纸张—（）—（）—（）—（）—（）

做客—（）—（）—（）—（）—（）

九、阅读短文，回答问题。

（5分）

春风送暖，冰雪化，小草地从地里出来，大地上了绿色的新。

树发了芽，果树开了花。

小鸟在枝头歌唱，在花间飞。

啊，它们在美好的春光里多么快活呀！

1、这段话共有（）句话。

2、这段话写的是（）（季节）的景色。

3、最后一句话中的“它们”是指哪些动物和植物？

十、仿照课文，你也写一写。

（5分）

谁和谁好谁和谁好

和谁好？

和瓜好，

它们手拉手，

不吵也不闹。

谁和谁好，

和花好，

蜜蜂来采蜜，

花儿脸笑。

十一、填空（10分）

一（）牛两（）马三（）鱼四（）鸭

五（）书六（）笔七（）果树八（）花

九（）飞机十（）车

你还能像这样说一说吗？

十二、读读短文，再回答问题。

（附加题）（5分）

院子里的水龙头没关好，自来水地个不。

小东走过，看了看，走开了。

小明听见了，跑出来大声：

“谁没把水龙头关好？

真浪！

”

小华跑过来，二话不说，关好水龙头，再走进教室里。

1、水龙头没关好，小东看见了，（）；小明听见了，（）；小华跑过来，（）。

2、三个小朋友谁做得对？

为什么？

十三、选字填空。

（附加题）（5分）

看跳唱吹写跑

活动课开始了，同学们有的在教室里（）故事书、（）字；有的在音乐教室里（）歌、（）子；还有的在操场上（）步、（）远、练习（）。

校园里可真热闹啊！

十四、口语交际。

（5分）

　妈妈：

小明你能告诉我青蛙对庄稼有什么好处吗？

　小明：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　妈妈：

我们应该怎样保护青蛙？

　小明：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

三、附加题。

把成语补充完整。

（9分）

（）言（）语无（）无（）（）（）盛放

引人（　）（　）（　）颜（）色（）井（）天

（）（　）送炭　四海（　）（　）　　一本（　）（　）