四年级科学下册期中测试题.docx
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四年级科学下册期中测试题
四年级科学下册期中测试题
一、填空:
(48分)
1、起风了,花开了,草绿了……我们生活的世界是一个_______的世界。
2、中央电视台播放天气预报的时间大约是_______,在播放天气预报时,风用________图形表示,雨用_______表示,雪用________表示,阴用_______表示,晴用________表示。
3、天气影响人们的____和_____,人们的活动也会影响_______的变化。
4、阴天、下雨、刮风、天晴。
这都是一种______现象,它们是由___、___和来自太阳的____这三个要素的变化形成的。
5、我们生活中的物质可以分为三类_____如:
____等、_____
如:
等、_______如:
等。
并且知道,同一种物体在一定条件下物质的状态是可以的。
例如。
6、你玩过冰吗?
你知道冰是水到摄氏度形成的。
当水加热
到摄氏度时,水就开始沸腾了。
二、选择:
(10分)
1、下列谚语中______是关于天气的。
A、“青蛙呱呱叫,大雨必来到,”C、“天上钩钩云,地上雨淋淋。
”
B、“早霞不出门,晚霞行千里。
”D、“燕子低飞,大雨不久到。
”
2、没有固定形状、会流动是下列哪种物质的性质()
A、由铁融化的铁水B、由水结成的冰
C、火山喷出的岩浆D、由铁块变成的铁片
3、我们的生活中,经常会遇到这样的一些现象:
草叶上的小露珠、锅盖上的小水珠、水杯盖上的小水珠,他们的成因是()
A、蒸发B、凝结C、沸腾D、升华
4、水的三种状态之间是可以发生循环往复的变化,我们把像水这样的变化过程称为()
A、可改变的B、可塑的C、可逆的D、可变化的
5、要想让刚洗完的衣服干的快一些,正确的方法是()
A、放在向阳的地方B、放在通风的地方
C、放在温度低的地方D、把衣服充分展开
三、判断:
(12分)
1、自然界中有永远不变化的事物,例如太阳、月亮、大山。
()
2、风向标所指的方向是风的方向,红旗飘动的方向是风去的方向。
()
3、在生产和生活中,人们使用大量的煤、石油、天然气等燃料,对空气质量并无什么影响。
()
4、物质的三种状态在任何时候都可以相互转化,是不是受任何条件限制的。
()
5、水沸腾后继续加热,水的温度会继续上升。
()
6、所有的固体都有一定的形状和体积。
()
四、简答:
(16分)。
1、在有天气预报之前,人们利用气象谚语来预测天气的变化,它有什么优点和不足?
(8分)
2、在化冰实验中,用温度计测温度时要注意哪些问题?
(8分)
五、实验题(14分)
你学了很多知识,肯定研究了许多问题。
请你把研究的“小水珠从哪里来”过程写下来。
研究问题:
(1分)
我的假想:
(2分)
研究材料:
(2分)
研究过程:
(7分)
我的结论:
四年级科学填空
1、蝴蝶的一生要经过(卵)、(幼虫)、(蛹)、(成虫)四个阶段。
2、(像蝶、青蛙这样在生长发育过程中,在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化)叫做变态。
3、人的一生要经过(婴儿期)、(幼儿期)、(童年期)、(青春期)、(中年期)、(老年期)这几个阶段。
我们正处于(童年期)阶段。
4、(孝敬父母)、(赡养老人)是中华民族的美德。
5、乒乓球踩瘪了,只要没破,用(开水烫)方法可以让他鼓起来,这是应用了(气体的热胀冷缩)的性质。
6、水壶里的水还没有烧开,就会溢出来,这是因为液体有(热胀冷缩)的性质。
7、冬季电线杆上的电线架的紧,夏季架的松是因为(固体有热胀冷缩的性质)
8、温度计的工作原理是因为(液体有热胀冷缩的性质)
9、固体、液体、气体都有(热胀冷缩)的性质。
10、(在水中变成极小的微粒,均匀分散到水中的过程)叫溶解。
11、夏天人出汗后,为什么会在衣服上留下一些白色的东西。
答:
人的汗液中含有盐,出汗后,水分蒸发,盐留在了上面。
12、用(日晒)、(常温下蒸发)、(加热)、的方法可以把盐分离出来。
13、醋与小苏打混合会产生(二氧化碳),食油和水中加入洗洁精会有(白色浑浊物)生成。
水泥加水放一段时间后会(变硬)。
14、混合后(不容易)分离,而且(很难恢复成原状)的变化,是(不可逆)的过程。
15、烧开水的铁壶内有水垢,用(热胀冷缩)的方法可以除水垢。
16、蜡烛燃烧后会有(水)和(二氧化碳)生成。
17、澄清的石灰水中注入(二氧化碳)会有白色物质生成,使石灰水变浑浊。
18、燃烧需要一定的条件(可燃物)、(氧气)、(一定的温度)。
19、物质的变化有些只是(形态)的变化,不产生新物质,而有些变化不仅仅是(形态)的变化,还会产生(新物质)。
20、向淀粉中加入碘酒后液体会(变蓝)。
21、(漂白粉)能使衣服上的颜色褪去。
22、很多金属在(潮湿)、(与空气接触)、(含有盐)的条件下容易生锈。
23、生锈时产生(热量)
24、防止生锈的方法有(擦干)、(油漆)、(电镀)(涂上油)等多种方法。
25、(农业)国国民经济的基础,农业和(我们的生活)紧密相关。
26、原始农业是以(木石农具、砍伐农具)为主要特点。
传统农业是以使用(畜力牵引或人力操作的金属工具)为标志。
现代农业则是以使用(大型现代化机械)为主要特点的。
我国农业目前正处在(传统农业)向(现代农业)的过渡时期。
27、我国的著名杂交水稻之父是(袁隆平)。
28未来的农业将实现工厂化生产的(无土)农业、(无污染)农业、人们不必再为旱涝风雹等灾害担忧。
29英国的金属专家(哈里。
布诺雷)试着将铬掺入钢铁中,不锈钢诞生。
30、不同的物体燃烧时火焰的颜色(不同)。
四年级科学填空
1、蝴蝶的一生要经过(卵)、(幼虫)、(蛹)、(成虫)四个阶段。
2、(像蝶、青蛙这样在生长发育过程中,在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化)叫做变态。
3、人的一生要经过(婴儿期)、(幼儿期)、(童年期)、(青春期)、(中年期)、(老年期)这几个阶段。
我们正处于(童年期)阶段。
4、(孝敬父母)、(赡养老人)是中华民族的美德。
5、乒乓球踩瘪了,只要没破,用(开水烫)方法可以让他鼓起来,这是应用了(气体的热胀冷缩)的性质。
6、水壶里的水还没有烧开,就会溢出来,这是因为液体有(热胀冷缩)的性质。
7、冬季电线杆上的电线架的紧,夏季架的松是因为(固体有热胀冷缩的性质)
8、温度计的工作原理是因为(液体有热胀冷缩的性质)
9、固体、液体、气体都有(热胀冷缩)的性质。
10、(在水中变成极小的微粒,均匀分散到水中的过程)叫溶解。
11、夏天人出汗后,为什么会在衣服上留下一些白色的东西。
答:
人的汗液中含有盐,出汗后,水分蒸发,盐留在了上面。
12、用(日晒)、(常温下蒸发)、(加热)、的方法可以把盐分离出来。
13、醋与小苏打混合会产生(二氧化碳),食油和水中加入洗洁精会有(白色浑浊物)生成。
水泥加水放一段时间后会(变硬)。
14、混合后(不容易)分离,而且(很难恢复成原状)的变化,是(不可逆)的过程。
15、烧开水的铁壶内有水垢,用(热胀冷缩)的方法可以除水垢。
16、蜡烛燃烧后会有(水)和(二氧化碳)生成。
17、澄清的石灰水中注入(二氧化碳)会有白色物质生成,使石灰水变浑浊。
18、燃烧需要一定的条件(可燃物)、(氧气)、(一定的温度)。
19、物质的变化有些只是(形态)的变化,不产生新物质,而有些变化不仅仅是(形态)的变化,还会产生(新物质)。
20、向淀粉中加入碘酒后液体会(变蓝)。
21、(漂白粉)能使衣服上的颜色褪去。
22、很多金属在(潮湿)、(与空气接触)、(含有盐)的条件下容易生锈。
23、生锈时产生(热量)
24、防止生锈的方法有(擦干)、(油漆)、(电镀)(涂上油)等多种方法。
25、(农业)国国民经济的基础,农业和(我们的生活)紧密相关。
26、原始农业是以(木石农具、砍伐农具)为主要特点。
传统农业是以使用(畜力牵引或人力操作的金属工具)为标志。
现代农业则是以使用(大型现代化机械)为主要特点的。
我国农业目前正处在(传统农业)向(现代农业)的过渡时期。
27、我国的著名杂交水稻之父是(袁隆平)。
28未来的农业将实现工厂化生产的(无土)农业、(无污染)农业、人们不必再为旱涝风雹等灾害担忧。
29英国的金属专家(哈里。
布诺雷)试着将铬掺入钢铁中,不锈钢诞生。
30、不同的物体燃烧时火焰的颜色(不同)。
四年级科学试题
一、填空
1、记录物体变化的方法有(列表法)(画图法)(日记)。
2、我们生活在一个(变化)的世界里。
3、(完整细致的观察记录)是科学探究的重要步骤,它可以帮助我们分析物体变化的(过程),探寻物体变化的(原因)。
4、天气就是指一定(区域)、一定(时间)内我们周围(大气)的变化情况,通常是指(冷)(暖)(阴)(晴)(雨)(雪)和(风向风力)等。
5、天上(钩钩云),地上(鱼淋淋);青蛙呱呱叫,(大雨毕来到);朝霞不出门,(晚霞行千里)。
6、天气预报的内容越来越丰富,除了气温、阴晴、(风力)、(风向)等,还增加了(空气质量)、(紫外线强度)、(舒适度)等。
7、风向仪可以用来(观测风向)。
8、风向是指(风吹来的方向),通常用(8)个方向来表示,风向仪所指的方向是指(风吹来的方向)。
9、测量雨量用(雨量筒)。
10、指定观测计划主要包括(观测时间)(观测地点)(观测内容)(观测工具)(小组分工)(观测步骤)
11、观测的内容主要包括(阴晴)、(温度)、(风力风向)等方面。
12、天气状况用语有(阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风)等。
这些天气现象都是由(水)、(风)和(来自太阳的热)这三个要素的变化形成的。
13、天气预报的制作过程分为(收集天气数据)、(分析天气数据)、(发布天气预测情况)三步。
14、城市的气温会比郊区(高一些)。
15、天气预测结果通过(报纸)、(电视)、(广播)、(网络)等媒体发布,就是天气预报。
16、人们大量使用(煤)、(石油)、(天然气)等燃料,使得空气中的二氧化碳、(二氧化硫)等大量增加,因而造成(温室效应)和(酸雨)。
17、要测量一个地方是否有酸雨最好用(PH试纸),PH值为(小于7)时为酸性,PH值为(等于7)时呈中性,PH值大于7时为(碱性)。
18、在植物中紫色的牵牛花遇酸变(白)。
19、水是(无)色,牛奶是(白)色。
在相同的体积下(牛奶)重一些,常温下(水)的流动性更好。
20、(冰)和(水蒸气)都是不同状态的水。
21、物质有三中常见的状态:
(固态)、(液态)、(气态)。
在一定条件下物质的状态是可以(改变的),如冰、水、水蒸气三种状态之间的转化。
22、在冬天,当气温降到(0)摄氏度以下时,河水会结冰。
23、冰受热后化成水,还可以直接变成(水蒸气)。
24、雾气实际上是(液)态的水。
25、(在常温下,水会漫漫变成水蒸气散发到空中,)这种现象叫蒸发。
(蒸发)和(沸腾)都是水从(液体)变成(气体)的现象,在变化过程中都要吸收(热量)。
26、蒸发的快慢和(蒸发的面积大小)、(气温的高低)、(是否有风)有关系。
当蒸发面积(大)、温度(高)、有(风)时,蒸发的速度就快。
27酒精灯的火焰分为(焰心)、(中焰)、(外焰)三层,其中(外焰)温度最高。
28、(水蒸气遇冷变成水得过程)叫凝结。
29、水的三种状态之间可以发生(循环往复)的变化,我们把像水这样的变化过程称为(可逆的) 30、生物体由(细胞)构成
31、种茄子可以分为(松土)、(浇水)、(浸种)、(播种)、(出苗)、(间苗)六步。
肥料分为(农家肥)和(化肥)
二、问答 1、生命有哪些主要特征?
1、能生长发育。
2、能繁殖后代。
3、能制造或获取营养物质,并能将废物排出体外。
4、能对周围的刺激作出反应。
以上几点缺一不可。
2、在左右手上分别滴一滴水、酒精,体会一下,有什么感觉?
得出什么结论?
滴酒精的手更凉爽些,说明酒精蒸发的比水快。
3、设计一组模拟雨形成得实验
器材:
烧杯、装有冰块的塑料袋、保鲜膜、小水桶
步骤:
1、向烧杯中加入一半的热水,用保鲜膜封好。
2、将装有冰块的塑料袋放在杯口上方。
3、过一会儿发现保鲜膜下方有水珠形成,并滴落到杯中。
得出结论:
雨是水蒸气遇冷形成的。
4、为什么在冬天的早晨,窗户上会出现一些冰花,太阳出来后,这些冰花会发生一些什么变化呢?
因为窗户外边冷,里边热,屋里的水蒸气碰到窗户,受冷会结成固体,形成一些小冰花,太阳出来后,会融化成水,或直接变成水蒸气。
6、在化冰试验中测量液体温度时使用温度计要注意什么?
将温度计的玻璃泡浸入水中,不要碰容器的底和壁;
读数时,温度计不能拿出水面。
7、如何测量石块的体积写出一种方法。
答:
向量筒里注入一定体积的水,并纪录下来,将石块放入水中,再记录下体积,两次水体积之差就是石块的体积。
8、如何读取量筒中液体的体积?
答:
眼睛与液面凹下去的平面相平,观测到的数字,就是液体的体积。
9、这是一所小学气象站记录的20XX年不同季度在14时的气温。
日期
3月18日14时
6月18日14时
9月18日14时
12月18日14时
气温
14摄氏度
33摄氏度
27摄氏度
10摄氏度
把观测记录绘制在下面的图表中。
三年级下册科学期中测试题
一、我会填(16分)
1、声音是由物体( )产生的,我们在地球上听见声音说明声音可以在( )中传播。
2、光是沿( )传播的。
3、光在传播过程中遇到镜子时会发生( ),阳光通过三棱镜会呈现出( )种颜色的光谱。
4、声音的大小与物体振动的( )有关,声音的高低与物体振动的( )有关。
5、树木不仅可以遮挡阳光,还可以降低( )的强度。
二、选择(9分)
1、敲击鼓面,鼓面上的豆粒会越跳越高,鼓声( )
A、越大 B、越小 C、不变
2、从透光性来看,铁片是( )的物体。
A、透明 B、半透明 C、不透明
3、闭合电路中除了灯泡、导线、电池之外还包括( )
A、灯座 B、开关 C、塑料
三、判断题(15分)
1、灯、手电、烛光都是人造光源。
( )
2、潜望镜是利用平面镜反射光的性质制成的( )
3、石子是经过人加工过的,所以属于人造材料( )
4、塑料袋制成绿色,就不会造成在色污染了( )
5、所有的玻璃都是透明的( )
四、问答(20分)
1、电是怎样来到我家中的?
2、什么是人造材料。
并举例。
3、物体停止发生时有什么共同现象,这说明什么?
4、在下面图形中光反射的路线。
冀教版小学三年级下册科学实验题
一、用线代替导线连接下列电器称为一个简单电路。
二、我会探究
把两个条形磁铁分别放在两个玩具小车上,多次变换磁极相对的方向,看看发生了什么现象?
(相应的现象在实验记录表格中打“√”)
当甲端为
当乙端为
两极互相排斥
两极互相吸引
S极
S极
N极
N极
N极
S极
S极
N极
通过分析记录表:
得出结论:
当两个磁极靠近时 。
三、设计实验证明光沿直线传播
目的:
材料:
步骤:
现象:
结论:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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- 四年级 科学 下册 期中 测试