四年级语文上知识点归纳苏教版.docx
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四年级语文上知识点归纳苏教版
四年级语文(上)知识点归纳苏教版
四年级语文知识点归纳苏教版
单元复习
姓名
一、生字词。
编织闪耀创造智慧浸透
波涛
朝霞
崇咼
祝愿塑造
但愿
品尝观赏屈指可数
形影不离
阴晴圆缺
十全十美
心绪不宁古今中外
情不自禁
地北天南
茁壮成长
秋月青螺
湖光
白银
明丽
珍藏烦恼
照耀
井井有条酿造
梳子
羊肠小路
缺少梳理
想念
辛苦悲欢离合
柔韧
皓月当空
时隐时现
二、同音字。
1、
脑海恼火烦恼
2、
隐藏引路饮酒
3、
屈服曲线区别
4、
塑造宿舍素材
顽皮游玩完成
6、
仪式移动阿姨
三、组词。
霞浸烦评涌偏袍桂
假侵项坪通
编泡洼
勇遍抱娃
累磨眉君垠镜末渝
四、词语搭配
崇高的事业
飞速地前进铺设大道
金灿灿的向日蔡
创造财富一片黄叶
远大的理想
幸福地开放塑造人才
沉甸甸的稻穗儿
创设情境一股香气
茁壮的新苗
衷心地祝愿涌起波涛
古今中外的名著
创办学校一群牛羊
美好的感情
热烈地祝贺怀念过去
明亮的阳光发亮的汗珠柔韧的梳子成熟的庄稼
弯曲的羊肠道
观赏明月一曲酒歌
美妙的首乐美好地祝福留作纪念珍贵的杯子
美丽的野菊花
举着红樱一把梳子
美丽的花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通的高粱
思念父亲一朵菊花
浸透心血
编织丝线
酿造美酒珍藏记忆
悄悄地编织
欣赏舞蹈一件红袄
架起金桥
五、照样子写词。
1.ABcc式:
白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼
2.四字并列:
阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜
苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁
3.赞美老师的成语:
废寝忘食呕心沥血夜以继日
谆谆教诲孜孜不倦
4.描写秋天的成语:
秋高气爽硕果累累天高云淡
瓜果飘香
过人百年树人
6。
形容关系好、情意深的词语:
亲密无间情深义重
手足情深形影不离
7。
描写夜空晴朗的词语:
皓月当空万里无云月明
星稀群星闪耀
六、句子。
1.描写山水的诗句:
1青山横北郭,白水绕东城。
2明月松间照,清泉石上流。
3京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
4天门中断楚江开,碧水东流至此回。
5飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2.描写月亮的诗句:
1举头望明月,低头思故乡。
2野旷天低树,江清月近人。
3海上升明月,天涯共此时。
4小时不识月,呼作白玉盘。
5可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
3。
描写怀乡思亲、送别的佳句:
①遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
2劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
3海内存知己,天涯若比邻
4春风又绿江南岸,明月何时照我还。
4.要默出的古诗。
1《水调歌头》节选
2望洞庭
3峨眉山月歌
4风
宋
唐
刘禹锡
唐
李白
唐
李瞬
人有悲欢离合,湖光秋月两相和,峨眉山月半轮秋,解落三秋叶,月有阴晴圆缺,潭面无风镜未磨。
影入平羌江水流。
能开二月花。
此事古难全。
遥望洞庭山水色,夜发清溪向三峡,过江千尺浪,
但愿人长久,
白银盘里一青螺。
思君不见下渝州。
入竹万竿斜。
千里共婵娟。
5。
思念家乡的古诗。
6.要背诵的课文。
静夜思
宿建德江
枫桥夜泊
《老师,你好!
》全
唐
李白
唐
孟浩然
唐
张继
《但愿人长久》四、五、
床前明月光,
移舟泊烟渚,
月落乌啼霜满天,
六小节
疑是地上霜。
日暮客愁新。
江枫渔火对愁眠。
《秋天》全
举头望明月。
野旷天低树,
姑苏城外寒山寺,
低头思故乡。
江清月近人。
夜半钟声到客船。
七、选词填空。
文思敏捷聪明过人青出于蓝桃李争妍后继有人一鸣惊人十年树木百年树人
1.王小芳是个的孩子。
2.他平时不声不响的,可在这次联欢会上的表现真是。
3.班会课上,班主任徐老师自豪地说:
“我们班人才济济,竞争激烈。
的小作家张雨晴下笔如有神,的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这的班集体,为建设北上海而感到高兴。
但愿那些默默无闻的同学能,也让同学们刮目相看。
”听了老师的话,我暗下决心,一定要而胜于蓝。
八、按课文内容填空。
1.中秋节的夜晚,苏轼的心情是这样变化的:
―埋怨
T。
2.苏轼由中秋圆月想起的弟弟,在深深的思念中体会到的人生哲理,用表达自己的美好祝愿。
3•《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品,作者借助丰富的想象和形象的打比方,描绘了的美景。
4.诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”中的“和”的意思是。
“未”的意思是。
诗句的意思是。
可以用
成语来形容此时的洞庭湖。
5•《峨眉山月歌》是代诗人的作品。
诗人在乘船远行,从出发,驶向,最后到达。
读了古诗,我的眼前出现了等景物。
6•“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
”中的“发”是的意思,“下”的意思是。
诗句的意思是。
途中见到月亮,勾起了诗人思念的思想感情。
7。
刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“”这两句就描写了三种颜色,将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。
8。
《老师,您好!
》中“”和“”这两句诗最能体现老师工作的崇高。
诗歌把老师比作春蚕,我想把老师比作。
9.《老师,您好!
》中,老师用和把人才塑造,让和在心灵闪耀。
读了这首诗,我想对老师说:
“。
”
10.李峤的《风》这首诗中,使人感受到风很大。
我
能默写一首描写自然景物的诗:
第二单元复习
姓名
一、生字词。
庄严宣告语言栋梁冻冰政府证明努力陈列欧洲日夜奔驰清苦励志不知疲倦绘画嫉妒震惊中外承认鞠躬道歉山寨历史销毁欺侮值班盐巴公斤彻底以身许国礼貌敢怒敢言
成绩咆哮横眉冷对疾恶如仇忧国忧民浩气长存大义灭亲碧血丹心勇往直前优异雄伟壮丽仪式自告奋勇义不容辞雕梁画栋格外挺拔遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红嚣张五彩缤纷激怒临摹收缴水泄不通应邀出租功夫不负有心人有眼不识泰山犯错误翩翩起舞华灯齐放金光闪闪无比向往纵情歌唱礼花飞舞格外挺拔奋发努力彩旗林立
二、填上合适的词。
宽广的广场五颜六色的鲜花晴朗的天气礼炮轰鸣哺育
婴儿改变偏见羊圈消息
壮观的广场五彩缤纷的鲜花咆哮的大海群情沸腾培育
良种改正错误画卷削弱
美丽的广场香气扑鼻的鲜花难闻的气味伟大壮举培养
人才改善生活疲倦销售
很大的提高著名的绘画大师飞奔的骏马宽敞的教室动
听的歌声快乐的节日雄伟的建筑
优异的成绩刻苦的中国学生热情地指导明亮的灯光蓝
蓝的天空平静的湖面洁白的羽毛
三、按要求写词语。
1.描写建筑物的词语:
富丽堂皇金碧辉煌雄伟壮丽雕梁画栋高楼大厦鳞次栉比
2..形容人学习努力、勤奋的词:
夜以继日闻鸡起舞只争朝夕废寝忘食悬梁刺股凿壁偷光
3.描写人多的词:
水泄不通热闹非凡熙熙攘攘摩肩接踵人山人海人流如潮
4.描写人高兴的词:
兴高采烈欢呼雀跃喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞
5.表现爱国主义的词:
以身许国碧血丹心精忠报国舍生取义大义凛然永垂不朽视死如归大义灭亲疾恶如仇
浩气长存
6
」零
色
报国
.象声词:
咕嘟咕嘟呼噜呼噜丁冬丁冬哗啦哗啦丁零
7.描写花多的词:
花团锦簇万紫千红百花争艳五颜六
8.描写欢庆场面的词:
欢天喜地热火朝天
9.表示气质、品质的词:
视死如归大义凛然精忠
以身相许疾恶如仇
四、比一比组词。
值狒侮怒冻厉克愤成功
植佛海努栋励刻奋承认
殖沸梅陈历该喷城市五、爱国名言。
.人生自古谁无死?
留取丹心照水汗青。
这是爱国英雄写的《过零丁洋》中的诗句,诗中“汗青”指的是。
.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
这副对联出自之手,告诉我们在读好书的同时还要。
.补充:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
------范
仲淹
捐躯赴国难,视死忽如归。
曹植
生当作人杰,死亦为鬼雄。
——李清照国家兴亡,匹夫有责。
——顾炎武
六、俗语。
.功夫不负有心人2.有眼不识泰山3.有志者,事竟
成。
4.失败是成功之母
七、连线。
1.齐白石-----《虾趣》
毕加索-----《和平鸽》张大千——《老虎》徐
悲鸿-----《奔马》
2.虎门销烟-----林则徐
甲午战争—邓世昌
辛亥革命----孙中山
秋收起义----毛泽东
八、你知道下列词语的全称吗?
人代会
少先队
中国奥运会
共青团
九、句子。
1.联欢会上,我们随着轻快的音乐翩翩起舞。
2.登上东方明珠电视塔,外滩的美景尽收眼底,令人赏心悦目。
3.孔雀展开的尾巴多像一把五彩缤纷的大扇子。
4.夏天的太阳像滚烫的火球,炙烤着大地。
5.奥运冠军刘翔像离弦的箭冲向终点。
6.如果没有无数英雄烈士以身许国,就没有我们的幸福生活。
7.鲁迅先生横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
8.他是个坚持正义的青年,更可贵的是敢怒敢言,让大家心服口服。
9.让每个孩子都成才,是老师义不容辞的重任。
10.革命烈士以身许国,激励着一代又一代的青少年
为中华之崛起而读书
11.先再然后早上起床后,我先刷牙洗脸,再吃早饭,然后背起书包上学去。
12.联欢会上,我们随着轻快的音乐。
13.登上东方明珠电视塔,外滩的美景,令人。
14.孔雀展开的尾屏多像一把的大扇子。
十、填空。
1.姐姐是个书呆子,平时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
我想用对联:
“”来劝她。
2.中华人民共和国年月日成立,祖国妈妈今年迎来了她岁生日。
我国的开国领袖是,现任主席是。
3.徐悲鸿省吃俭用,潜心学画,终于成为一名杰出的画家,真是。
那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己。
4.在本单元中,我认识了两位杰出的爱国人物:
的著名画家,为中国人争了气;的民族英雄,令世人震惊。
我还知道的和的都非常爱国。
5.天安门广场上有、、、、等建筑物,其中是新中国的象征。
由于天安门广场举行过,所以它是无比向往的地方
6.成千上万的人来观看虎门销烟,海滩上可热闹啦!
此时此景,我想到了很多成语:
。
7.天安门广场位于的中心,它是世界上最、最的城市广场.
8.是新中国的象征.年月日,北京万人在天安门广场举行了开国大典.人民领袖在上向全世界庄严宣告:
!
9.五星红旗与一同升起.
0.年月日在举行了虎门销烟,整整持续了天,斤鸦片化
为烟渣.
1.虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了.它向全世界表
明,!
我最喜欢说的爱国名言:
3.每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园.入夜,,,天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们,•辉映,齐飞,天安门广场沸腾起来了.
第三单元复习
姓名
一、生字词。
大约吊桶洞穴占领冒充源头悬崖雪堆敏捷村寨恰似继续山沟藏族县城姿态帮忙吩咐糕饼尤其新鲜沉浸左右高低不平林深叶茂图画
蔚为壮观色彩斑斓诗情画意憨态可掬五彩缤
纷异兽珍禽若无其事极目远眺
仪态端庄悠然自得辽阔无垠绿意盎然默默无
闻舒缓平稳骠悍强壮水声喧腾
昼夜不息
顽皮闪烁笨笨拙拙
香飘十里
牲畜
悬念
清澈一泻千里古木参天
洪大低细
高低错落
白浪翻滚
晶莹剔透
狐朋
狗友
龙马精神
鸡犬不宁
龙吟虎啸
高楼大厦
雨后
春笋
月明人静
天空地宽
、加偏旁再组词
朱
齐
勺
且
甬
义
勾
珠济约姐勇仪构幅株挤钓组桶蚁沟副的租涌议购福
三、按要求写词。
1.描写泉水流动的样子:
珍珠泉
五龙潭
黑虎泉
趵突泉
2
.描写泉水样子的词语:
银花盛开
明珠散落
晶莹
剔透
白浪翻滚
3
.描写泉水声音的词语:
水声喧腾
虎啸狮吼
秋雨
潇潇咕嘟咕嘟
波涛汹涌惊涛骇浪清澈见底
沉没
消灭繁多
描绘
6.含近义词的词语:
稀少
跳跃
孤独
7.含反义词的词语:
出没
多少
高低东西
前后
轻重
来往
8.描写山水景色的词语:
湖光山色
人间天堂
明月
清风
桂子飘香水光接天江山如画
鱼米之乡
9.描写草原风光的词语:
一望无际
一碧千里
翠色
欲流
无边无际
0.描写九寨沟的景物特点:
水
树
瀑布
5.描写水的词语:
波光粼粼
碧波荡漾水平如镜
亭亭玉立五颜六色
1.描写花儿的词语:
含苞待放
五彩缤纷沁人心脾香飘十里
.景点与所在地相连:
五花海蝴蝶谷玄武湖庐山
西湖
四、词语搭配.
清澈见底的湖水
体态粗壮的金丝猴
敏锐的目光
辽阔的草原安闲地欣赏
一头奶牛
咼低错落的瀑布
憨态可掬的大熊猫
敏捷的身手
宽广的胸怀使劲地摇动一匹骏马
灵敏的反应
一条运河
善于奔跑的羚羊行动敏捷的小熊猫
宽敞的教室仔细地查找一座灯塔
骠悍强壮的骏马笨笨拙拙的样子
敏感的问题宽阔的公路不停地呼唤
香气扑鼻的桂花
鲜艳的郁金香
清凉的泉水
一抹晚霞
辽阔无垠的草原
舒缓平稳地行驶
罐牛奶
五、选择歇后语填空。
竹篮打水------
一场空
十五个吊桶打水
------七上八下
擀面杖吹火——
-窍不通
八仙过海
各显神通
小葱拌豆腐------
-青一白
月亮里有桂树--■
----咼不可攀
牙刷脱了毛------
-有板有眼
黄鼠狼给鸡拜年
------没安好心
哑巴吃黄连——
-有苦说不出
神枪手打靶------
-百发百中
猪八戒照镜子--
----里外不是人
丈二的和尚——摸不着头脑
1.黄大为由于迷上了电子游戏机,学习成绩真似飞行员跳伞——一落千丈。
2
一毛
.这个人非常小气,人们都说他是铁公鸡------
不拔。
3.写要有新意,不能老和尚念经千篇一律
4.文静的我对武术是擀面杖吹火一窍不通
5.听了老师的讲解,同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐------一青二白,很快就解了出来。
6.我打翻了爷爷心爱的文竹,心里很紧张,犹如十五
个吊桶打水七上八下的。
7.别轻信了他的好话,爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心,在动你财产的脑筋。
8.一群猴子想把水中的月亮捞上来,费了好大的劲还是竹篮打水——一场空。
.
六、有关读书的名人名言。
1.“书犹药也,善读之可以治愚.”这是刘向说的,说明读书可以让人变得聪明。
2.“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
”这句话高尔基把书比作面包,说明读书可以使我们生活充实。
3.读书要三到:
心到、眼到、口到。
朱熹
4.读书也像开矿一样,“沙里淘金”。
——赵树理
七、关于读书做记号。
重要的地方或生字新词在下面画——
关键词语
在下面画.
对某些内容有疑问
在后面画?
精彩的语句
在下面画。
需要重读或摘抄的章节在前面打△
八、句子。
1.孩子们那欢乐的叫喊声简直要把屋顶都掀翻了。
2.十个人挤在这巴掌大的小房子里,真是太艰苦了。
3.桂花开得最茂盛时,前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
桂花开得最茂盛时,前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
4.烈日当空,路边的树木垂头丧气地站在那儿,树上的蝉儿有气无力地唱着歌。
5.密密麻麻的星星,像.
九、按课文内容填空.
1.荷兰风光如诗如画,有大片大片鲜艳的,碧绿如丝绒般的草原是天然的,碧绿色的低地镶嵌在之间.荷兰的确是水之国,,牧场之国.
2.《九寨沟》为我们描绘了四幅美丽的图画:
雪峰插
云,,,°
3.桂花的用处可多啦!
桂花可以,可以,还可以.
4.每当天气晴朗时,、、、,都倒映在湖水中,构成
了一幅幅,难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢.
5.趵突泉里的水很清,都可以看得清清楚楚.泉池正中有的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底下往上冒,如同.
6.说到济南,自然会想到济南的七十二泉.这些泉有的,好像银花盛开;有的,好像明珠散落;有的,听起来如虎啸狮吼;有的,听起来如秋雨瀟瀟.其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉的趵突泉了。
被誉为“泉”
7.我最喜欢泉,因为.
8.济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“”。
9.因为,所以人们称它为九寨沟.
0.“雪峰插云,,平湖飞瀑,……九寨沟真是个的人间仙境!
”这一节在全文中起的作用。
第四单元复习
姓名
一、生字词。
板斧加厚柱子小心翼翼精疲力竭合拢血液皮肤纵横交错躯干惩罚啄食迈步希腊触犯盗取大发雷霆驱寒取暧烟火袅袅不远万里烈日暴雨悬崖绝壁不屈不挠张弓搭箭水罐完好
无损
惭愧渗出日复一日
花瓶开天辟地
冉冉上
升欣赏
骄傲铁链不禁
混沌不分
昏天黑地
大刀
阔斧
与日俱增顶天立地
变化万端
改天换地
宇宙
重新
崩裂成就滋润破损法规
欣喜偷盗驾
驶流淌奔腾
二、按要求写词语。
1.带有反义词的成语:
纵横交错左右为难前因后
果东张西望
2.ABcA式的成语:
精益求精微乎其微痛定思痛
为所欲为防不胜防忍无可忍
3.出自神话故事的成语:
开天辟地精卫填海夸父追日愚公移山女娲补天
4.描写人物神态的成语:
精疲力竭有气无力目不
转睛目瞪口呆
5.带“火”字的成语:
火冒三丈刀山火海水深火
热热火朝天
6.带“天、地”的成语:
谈天说地开天辟地改天
换地上天入地顶天立地昏天黑地
天南地北天高地厚天经地义天昏地暗
秋色宜人桂子飘香
8.描写神情专注的词语:
专心致志聚精会神全神
贯注目不转睛
三、比一比,再组词。
独灌愧偷柱竭宙规
浊罐槐愉注喝油现
腊悔捡尤啄
蜡诲拣犹逐
惜侮检优家
四、反义词。
左一右重一轻上升---下沉谦虚---骄傲自
卑---自信付出---回报残缺不全---完好无损
清---浊头---脚感谢---道歉破损---完好惩
罚一奖励光明一黑暗一丝不苟一马马虎虎
天---地隐---现温暖---寒冷美丽---丑陋
五、多音字组词。
横
脉
传
缝
2.加拿大的白求恩大夫来到中国,
不辞辛劳地进行救
种的好
鲜载圈
六、词语搭配。
1.巍峨的巨人
江河凶猛的野兽
漫长的夜晚
痛苦美好的景象
七、句子。
去。
死扶伤。
3.太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私
地帮助人们。
4.有些药草长在,很难米摘。
5.新上任的总经理,地对公司进行了一系列整改
6.随着时间的推移,我与同桌间的友谊。
7.我们中华民族出了许多有骨气的英雄人物。
8.天上的云朵,令人目不暇接,浮想联翩。
9.普罗米修斯地把火种带到人间,主神宙斯得知后便,把他锁在高加索山的上。
后来,赫剌克勒斯将普罗米修斯救了下来。
10.我不小心将茶杯掉在地上,茶杯竟然,我不禁松了一口气。
11.小水滴不停地往下滴,,年复一年,把大石头滴穿了。
12•你这样骄傲,哪能不失败呢?
13.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?
14.世界上哪有十全十美的人呢?
15.谦虚使人进步,骄傲使人落后。
小红考试得了100分,她很骄傲。
神舟六号飞上了太空,我作为中国人感到很骄傲。
16.那只陶罐有条裂缝,每天到达目的地只剩下半罐水。
17.没有溪水的浇灌,路旁的花儿不会盛开。
18.挑水工是个有心人,他能将破水罐合理利用。
19.人类没有火,人类文明无法前进。
20.普罗米修斯盗火触犯了天规,宙斯严厉地惩罚他
21.挑水工没有把破水罐扔了,合理地利用了它。
22.我们尽力而为,坚持不懈,一定会达到目的。
23.我的弟弟“小萝卜头”学习非常刻苦。
没有笔,只好用树枝代替;没有纸,只好在沙地上写写算算。
24•“三山五岳”中“五岳”指的是:
东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。
八、按课文内容填空。
1.盘古手持凿,手握斧。
盘古顶,踏,站在天地当中。
2.而的东西冉冉上升,变成了天;而的东西慢慢下沉,变成了地。
3.传说天和地没有分开时,整个宇宙像个。
盘古昏睡了年,他醒来后,用和猛劈猛凿,将天地分开。
盘古又顶天立地了年,含笑倒下。
4.盘古以他的和,开辟了天地,化生出。
学完课文,我想对盘古说:
“”
5•临死的时候,他的身躯化成了万物:
口中呼出的气变成了,发出的声音变成了,左眼变成了,右眼变成了,隆起的肌肉变成了,流淌的血液变成了,筋脉变成了,皮肤变成了,就连流出的汗水也变成了。
请你展开想象,接着往
下写:
他的变成了,他的变成了。
6.用小标题的形式列出课文《普罗米修斯盗火》的主要内容:
—。
读完课文,我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个的神,也是个的神,我非常他。
7..普罗米修斯小心翼翼地,从此,人类就用火来,,用,还用。
人类文明。
8.火的作用真大,可以,可以,可以可以。
我知道火还可以,可以。
9•“我在你这一边撒下了,于是,你就浇灌了它们。
两年中,我常摘下,插在,如果,主人哪能?
”
第五单元复习
姓名
、生字词
警枕
习惯
稍微基础
社会远渡重洋滚瓜烂
熟
药材
徒弟
端详
煮饭
晓行夜宿飞鸟归林
危
险
、十曰适量
秘密
尸体
物质
浑身路程邮递
蜘蛛
信封
跨步
资料无所不有
付款
悉尼
查阅丰富多彩
息息
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情蓬头垢面乘风破浪不治而愈
不知不觉树丛起死回生浑身无力又惊又喜
前程似锦转危为安
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
二、易错的语音。
勤奋
远渡重洋
剥离
华罗庚生嚼涎滑
胭脂长年累月
露出轮廓青蛙卵
三、组词。
坚威托资跨捷题
艰危拖姿垮睫提
剥
宿
豕
便
四、词语搭配。
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五、按要求写词句。
1.描写勤学苦练的成语:
悬梁刺股闻鸡起舞手不
释卷起早贪黑
2.有关学习的成语:
学而不厌不耻下问废寝忘食
学以致用
3.关于勤奋的名言:
①哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
-----鲁迅
②应知学问难,在乎点滴勤。
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- 四年级 语文 知识点 归纳 苏教版
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