人教统编版三年级上学期语文第9课《那一定会很好》同步练习I卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第9课《那一定会很好》同步练习I卷
人教统编版三年级上学期语文第9课《那一定会很好》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共8题;共56分)
1.(7分)(2020三下·兴化期末)读拼音写词语。
qiānxū
nuòruò
zhìhuì
xiūjiān
hén
cháng
________
________
________
________
________迹
香________
xíngzhuàng
húli
jìxù
zìshì
dǎo
mò
________
________
________
________
舞________
________生
2.(8分)(2019一上·镇原期中)拼一拼,写一写。
rì yuè
dà shān
ér zi
rén kǒu
________
________
________
________
3.(10分)(2019二上·英山期末)写出下列字的笔顺。
变:
________;共________画
歌:
________;共________画
4.(6分)给下面划线字选择合适的义项,填序号。
老:
①年岁大;②在某些方面有经验;③很久以前就存在;④长久;⑤很,极。
(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。
________
(2)先生进来很忙吧,老没见到你了。
________
(3)他是一个老于世故的人。
________
5.(6分)写出下列词语的近义词。
优雅—________ 独特—________ 晶莹—________
惊奇—________ 继续—________ 宽阔—________ 聪明—________
6.(12分)选择划线字的正确读音
的________确(dí dì) 出差________(chāi chā)
着________迷(zhuó zháo) 召________唤(zhāo zhào)
乘________机(chéng chèn) 待________着(dāi dài)
谋________面(móu mó) 兴________奋(xīng xìng)
7.(5分)(2019二上·东源期末)选择合适的词填在句子的横线上。
嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳
①今天的雨下得真大,________地下个不停。
②突然一阵________的敲门声,我们都被吵醒了。
③清晨,鸟儿在枝头上________地叫着。
④那天我给同学打电话,电话________地响半天都没人接。
8.(2分)下列句子说法错误的选项是()
A.课文开头引用神话故事,是为了说明如今地面上不热的原因。
B.“太阳会发光,会发热,是个大火球。
”这句话说明了太阳的形状和发光、发热的特点。
C.太阳与人类关系非常密切。
D.有了太阳,才有了我们这个美丽可爱的世界。
二、现代文阅读(共3题;共35分)
9.(9分)阅读下文,回答问题
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。
我们沿着一条小河走。
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。
我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
(1)时间是________,人物有________。
(2)照样子写词语。
例:
碧绿碧绿:
________、________
例:
层层波纹:
________、________
例:
葱葱绿绿:
________、________
(3)写出下面词语的近义词。
拂过——________ 可爱——________
(4)用“一边……一边……”造句。
10.(17分)课文片段:
①我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子那么大。
②太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
(1)在文段中的括号里填上恰当的关联词。
(2)“抵得上”的意思是:
________。
(3)用横线画出选文中运用了打比方的说明方法的句子。
(4)用波浪线画出选文中运用了作比较的说明方法的句子。
这段话中,作者把________和________作比较,更形象、具体地说明了太阳“________”的特点
(5)在第①段中,既写了太阳________,又写了太阳________。
(6)在第②段中,写了太阳既会________,还会________。
这一段主要运用了________、________的说明方法,写了太阳________的特点。
11.(9分)阅读短文,回答问题。
我想起来了,这是在班主任滕老师家。
妈妈到东北看望爸爸去了。
我病了,两个姐姐照顾不了我。
老师把我接到她家调养,一日三餐,给我做好吃的,每一次,都提醒我准时吃药。
①我看着她那和蔼的面庞,镜片后布满血丝的眼睛。
啊!
滕老师,您为了让我吃药,不顾一天的劳累,还在深夜来叫醒我。
②我慢慢地坐起来,接过药一仰头吃下去。
滕老师又把一块糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛湿润了。
老师扶我躺下后,又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上面,给我塞了塞被角,把我裹得严严的。
接着,滕老师轻轻摸摸我的头,小声说:
“好了,烧退了。
”又对我说:
“不早了,睡吧。
”我再也忍不住了,眼泪顺着脸颊流下来。
老师把脸紧紧地贴在我头上,轻轻地问:
③“怎么?
药太苦吗?
”“不!
不!
药是甜的……”透过泪花,我看见老师脸上的皱纹更深了,头上出现了一根根白发。
“当,当……”墙上的钟响了十二下。
④窗外的月光射进屋里,显得格外清幽。
劳累了一天的老师也睡了。
啊!
静悄悄的夜,你再长一点吧!
让老师多睡一会儿,她太累了。
我渐渐睡去了。
这一次,好像妈妈真的来到我的床前。
我高兴地扑进妈妈的怀里,告诉她,我吃的药,是甜的。
(1)给下列带下划的字选择正确的读音。
调养________(diàotiáo) 和蔼________(ǎiāi)
面庞________(pángchǒng) 脸颊________(jiájiā)
(2)写出短文中画线的句子属于哪种描写。
句①是________描写。
句②是________描写。
句③是________描写。
句④是________ 描写。
(3)用简洁的语言概括短文的主要内容。
(4)“我高兴地扑进妈妈怀里,告诉她,我吃的药,是甜的。
”这句话的含义是什么?
(5)给短文加个题目:
《________》
参考答案
一、基础达标(共8题;共56分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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7-1、
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8-1、
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二、现代文阅读(共3题;共35分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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10-1、
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10-2、
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- 那一定会很好 统编 三年级 上学 语文 一定会 很好 同步 练习