期末考试广播稿15篇.docx
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期末考试广播稿15篇
期末考试广播稿15篇
期末考试广播稿1
女:
亲爱的老师,同学们,校园红领巾广播站又和您见面了,大家好,我是主持人刘芳冰男:
大家好,我是主持人尹赵莹
女:
时间如梭,不知不觉,一学期的学习即将结束,意味着我们又即将迎来期末考试,为此,我们精心策划了《备战期末考试》专题节目。
男:
考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。
回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。
我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。
女:
首先要正确认识复习、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
男:
那么怎样才能做到“温故知新”呢?
正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。
因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。
同学们为了要取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。
这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。
同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。
经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
男:
.在即将到来的期末考试中,我们还应该正确的学习用科学的方法去迎接挑战。
女:
当然,还要注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。
衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义,做好复习工作。
男:
我相信同学们学会这些考试技巧,一定能在考试中取得优异的成绩。
女:
小小的天,有大大的梦想,在考试中,最重要的,那便是培养良好的考试心态、男:
是的,良好的考试心态表现为:
积极自信,豁达正向。
你应该保持平常心态,也就是跟平常差不多的心态。
因为考试并没有什么了不起,跟平时作业差不多,只不过是“作业”的分量重了,“作业”的时间长了,根本不值得怕,要做到“眼中无考试”。
你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪,可以采用不同的自我暗示语。
紧张时,可以默念“放松、放松、放松”。
心情烦躁时,可以默念“平静、平静、平静”。
心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。
从而增强自信心。
女:
期末考就要来临,安心备考,成就辉煌!
化努力与执著为隐形的翅膀,种下曾经失败的种,努力开出勇敢的花。
扬起希望的风帆,带着最初的梦想与终级的'誓言,乘着隐形的翅膀,忘却悲伤,满怀激情,飞翔,到那一片属于你的蓝天,畅游,去那一片为你盛开的希望花海。
男:
感谢大家的收听,我们下期再见
女:
再见
期末考试广播稿2
光阴荏苒,期末临近,期末考试也离我们越来越近了。
无疑,这是对我们知识、能力和心态的一次综合检验。
对我们每一个人都是一次巨大的挑战。
是挑战就总有机遇的,升学考试正是一次证明自己实力,实现自己的目标,超越自己的最好机会!
面对挑战,只有勇往直前、义无反顾者才能超越自己。
迎接挑战,是一次勇敢的尝试,是对成功的宣言,对理想的追求,对自我的考验。
迎接挑战,就要置身于一种境界,一种勇于攀登不认输、矢志不移不动摇的境界。
迎接挑战,要有战胜它的信念,相信会当凌绝顶,一览众山小相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;相信汇入大海,就应该掀起波浪,掘起泥土,就应该垒成高山,展翅飞翔,就应该搏击风雨,傲视云霄,翱翔于天地之间!
面对挑战,只有准备充分、胸有成竹者才能超越自己。
孙子曰:
胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜,就是说胜利的军队总是先创造获胜的条件,而后才寻求同敌决战,而失败的军队总是先同敌人交战,而后企求侥幸取胜。
考场如战场,成功者总是准备充分,胸有成竹,在考试中轻轻松松拿高分,而失败者往往是畏畏缩缩,战战兢兢,仓皇应对考试,结果可想而知。
所以,我们大家,不能心存侥幸,要根据自己的情况做好了最充分的准备,才能从容自信走入考场,潇洒地挥笔,微笑着离考场而去。
我们应该记住,充分的准备和超群的实力是一切的资本,自信的背后是实力,成功的背后是实力,幸运的背后还是实力!
面对挑战,只有善于把握和驾驭时间者才能超越自己。
从现在到升学考试还有多少时间?
两周?
或许可以这么说吧,但要知道:
一个用分计算时间的人比一个用时计算时间的人,时间会多出59倍!
未必是夸张,至少不容置疑的是,一个时刻注意时光流逝的人必定比一个游手好闲者更会利用时间。
升学考试已经迫近,时间不多了,古人云:
凡事预则立,不预则废,或许我们应该朝自己的目标最后冲刺了吧,或许应该列个复习计划把分分秒秒的时间利用起来了吧,也或许可以考虑把别人喝咖啡的时间用到学习上去吧。
所谓温故而知新,复习并不是简单机械地浏览,应该有所悟,有所得,相信必将受用于考场。
面对挑战,有耕耘才能收获,有付出总有回报。
每个人内心里总有那么一股强烈欲望,期盼收获,渴望成功,我们不需要好高骛远,只需要踏踏实实复习,勤勤恳恳努力,只需要多一点投入,少一点观望,多一点实干,少一点浮躁。
滴水能穿石,聚沙可成塔。
我们需要的是锲而不舍,钻之不懈,把空虚变为充实,把遗憾变为慰藉,把流逝的光阴变为天生我材,把有限的时间便为无限的力量!
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出,悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤印雪,这些千古美谈时刻提醒我们要保持一种坚持不懈、拼搏的精神。
人生不拼不精彩!
我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与成功的喜悦,只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力量,只有拼搏才能挖掘灵魂处那份蠢动的潜质,只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华,只有拼搏才能在自我超越中展现人生那华彩的篇章!
迎接挑战吧!
机遇只青睐那些有准备的人。
直面大考,希望我们每一个人都能做好最充分的准备把握机会,超越自己!
期末考试广播稿3
合:
亲爱的老师、同学们,红领巾广播站又和大家见面了。
我是主持人__,我是主持人__x。
甲:
时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
不知不觉在寒冷的冬天,我们又迎来了期末考试。
乙:
在两周后,我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后,我们预备收获期末考试的梦想。
甲:
两周的时间的确太短,但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。
我们必将更加努力。
因为我们相信,佳迹总是由奋斗者创造,成功总是追随奋斗者的足迹。
乙:
同学们:
在这样一个充满希望,饱含着期待,临近着收获的两周,相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想,我们的紧张,
________于父母那殷切的期盼
________于老师那谆谆的话语
________于亲友那关爱的目光
甲:
也________于我们直面这一收获过程中,我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
乙:
但有了这份紧张,我们便能产生必要的压力,继而拥有相应的动力;
甲:
我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
乙:
我们的表现才会更出色、更优异,更加令人鼓舞。
甲:
我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
乙:
我想,我们兴奋
甲:
是因为,我们到了考验自我的时刻,没有考试的人生是不完整的人生!
乙:
我想,我们兴奋
甲:
是因为,我们到了展示自我风采的时刻。
付出就有回报,经历了风雨,就应该能见到属于自已的彩虹!
乙:
凭着这种积极的心态,我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致,才能将我们的所学发挥至极致,才不至于在考试中留有遗憾,我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。
甲:
我们期待
乙:
期待在考前复习过程中
甲:
我们都能充分利用考试前的每一时刻,上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
乙:
期待在考试过程中
甲:
我们不犯低级的错误,临场不乱,工整作答,最大限度地向卷面要分数!
乙:
我们沙小同学诚实守信,没有违规,没有舞弊,文明考试,诚信做人
甲:
我们每一位同都能分秒必争,不浪费时间,不放弃考试!
乙:
我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序
甲:
同学们,风,从水面掠过,会留下粼粼波纹,阳光,从云中穿过,定留下丝丝温暖。
凡事,做了必将会留下相应的辙迹,我们本学期的拼搏,留下的必将是累累硕果。
乙:
亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。
英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,让我们行动起来吧,带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于我们的辉吧!
合:
红领巾广播之声陪伴你左右,这里有你的心声,这里有你的足迹,这里有你的关怀。
我们相约在每周三。
感谢大家的收听。
再见!
期末考试广播稿4
男:
敬爱的老师、女:
亲爱的同学们,合:
红领巾广播又和大家见面了。
男:
时间过得真快,转眼已进入了本学期就快要结束了,这意味着期终考试又悄悄临近了。
我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
女:
学校将于下周组织期末考试,考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。
男:
回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。
女:
“谁言寸草心,报得三春晖。
”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。
我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期终考试。
”
男:
一、首先要正确认识复习、考试的意义。
男:
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点,学习要经常、复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
女:
“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。
同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;
男:
而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。
女:
那么怎样才能做到“温故知新”呢?
正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。
同学们为了要取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。
这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。
同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。
经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
男:
二、要用科学的方法去迎接挑战。
女:
复习的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,切忌为了复习而复习。
通过复习,还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
男:
怎样做好复习工作?
同学们可以借鉴以下几点:
女:
⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。
男:
⑵复习首先要把握住知识之间的联系。
要通过编提纲、列表格、作图等
期末考试广播稿5
(齐):
"鸡蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。
辣椒是我的灯笼裤,蚕豆皮鞋喀喀响"小喇叭开始广播啦。
甲:
亲爱的同学们,大家中午好!
欢迎大家收听本期节目。
乙:
今天我们为大家带来的是《复习进行时......》。
甲:
同学们,你们有没有发现,以前上课时同学的回答声,朗读声非常响亮,而最近上课各班都经常静悄悄的,怎么回事呢?
乙:
你不知道怎么回事?
我们在考试嘛,当然静悄悄的,这是考场的规则。
因为期末考要到了,我们正紧张有序地进行复习。
甲:
对噢,我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快离期末考试越来越近了。
乙:
期末复习阶段我要教大家一些注意的事项,同学们如果能做到的话,相信你会考出好成绩的,
甲:
是什么绝招呢?
快说,同学们正迫不及待想学呢!
乙:
好,听好了,在这段时间里我们每个人都应该做到学好,休息好,天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们就很难集中精力投入学习,学习效率也低。
甲:
是啊,身体是学习的本钱,可别乱吃零食,万一生病了,就会耽误学习了。
乙:
复习时,还要注意方法,方法得当,事半功倍呢。
甲:
好啊,有好方法就要和大家分享。
乙:
1、及时复习。
当天的学习内容,当天一定得温习巩固,学习偷不得一点懒。
甲:
2、分散复习。
复习规定一个时间,中间再休息一会儿,然后再接着复习,这样效果更好。
乙:
3、交叉复习。
每一门学科相互交叉着学习。
复习的方法多种多样,就看你能不能认真学习、积极发现更好的学习的方法。
甲:
你说的对,要把知识掌握牢固,就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,细心练习,并对知识进行灵活、多变的思考,做到反应敏捷,头脑清醒。
争取理想的成绩呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
乙:
对,成绩好了,也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个愉快的新年假期,我们大家一起努力,从现在开始珍惜时间,认真复习,相信好成绩等着你!
甲:
今天的广播到此结束,感谢同学们的收听,
乙:
祝大家取得好成绩。
再见!
请欣赏歌曲《喜气洋洋》。
期末考试广播稿6
合:
亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。
a:
我是今天的主持人四年级四班的__,
b:
我是今天的主持人:
四年级四班的__。
a:
同学们本学期的期中考试刚刚结束,今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b:
我们在校学习要面对形形色色的大考小考。
一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。
其实,我们应当正确对待考试与分数。
a:
一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。
考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。
考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。
考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。
同时,还可以激发大家的进取精神。
认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。
b:
下面给同学们讲两个名人的故事:
第一个是林肯的故事
有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。
然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!
这个人就是林肯。
a:
第二个是爱迪生的故事
爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。
长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。
”爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。
”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:
“你量量灯泡的容量。
”他又低头工作了。
过了好半天,他问:
“容量多少?
”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:
“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?
”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:
“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。
”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:
“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?
还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?
”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:
“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!
”
b:
在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气,看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不应该的。
同学们应该知道:
在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应通过试卷讲评,大家进行反思:
若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则必须认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。
只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
a:
下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
《青铜葵花》:
一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。
一个城里来的女孩子葵花,小时候就失去了母亲。
在大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里,她结识了一位性情温和,并且善良的哑巴“哥哥”青铜。
意外的命运,使葵花失去父亲,坐在了青铜家的饭桌前。
她12岁那年,命运又将她召回了城市,已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感……
文中的葵花接受了失去父亲的苦难,但却得到了另一个家庭的爱与温暖。
青铜无时无刻不在照料着“妹妹”,伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。
可最后命运又不如她所愿,她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”……
b:
好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。
合:
今天的红领巾广播就到这里,我们下次再见。
期末考试广播稿7
A:
敬爱的老师,
B:
亲爱的同学们:
合:
早上好!
A:
我是主持人__x
B:
我是主持人__x
A:
不知不觉中,学期已经接近尾声,我们即将迎来本学期的期末考试。
B:
期末考试展现的将是同学们一个学期以来的学习收获。
那么,我们怎样才能向父母和老师交上一份满意的答卷呢?
A:
我认为,在这个关键时期,我们要跟随老师积极投入到紧张的复习迎考中去。
并根据自己的实际情况,制定出适合自己的复习计划,严格执行!
B:
老师常说“方法决定效果”。
所以,只有按照科学的方法去复习,才能学得轻松,学出效率。
A:
具体来说,要合理地安排利用时间,对各学科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的有效的复习,掌握牢固所学知识。
B:
最重要的一点,就是我们每个人都要紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考,做到融会贯通,举一反三。
A:
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,在期末考试这场特殊的“阅兵式”上,测出水平,展现风采!
B:
在此,我们祝愿大家在期末考试中考出好成绩!
过一个好年!
这也是送给父母最好的新年礼物!
A:
同学们,期末考试的到来,也将意味着寒假生活的开始。
那么,假期生活你都有哪些安排呢?
B:
我觉得,除了要认真完成老师布置的寒假作业外,还应充分利用寒假这一难得的契机,积极参加一些实践体验活动。
具体可从以下几方面内容做起:
A:
(1)制定作息时间表。
合理安排好每一天的学习、娱乐、体育锻炼、劳动等内容,让寒假的每一天都过得充实又有意义。
B:
(2)参与“好书伴我成长”读书活动。
每日坚持读书半小时,并根据__摘录一些好词佳句,撰写读后感或自己的阅读体会。
A:
(3)收看新闻联播,观看春节联欢节目。
记录自己喜欢的节目或关注的新闻人物与事件。
B:
(4)调查中国传统节日文化——春节。
了解春节的传统习俗,收集春联、对联。
A:
(5)“新年祝福大放送”——搜集几句新年贺词,在春节拜年时主动向亲人、长辈、老师、好友打电话或发短信,表达自己的美好心愿和祝福。
B:
(6)“感恩在行动”——在寒假里,同学们要孝敬父母,关心长辈,听从教导,在他们的帮助指导下学做一些力所能及的家务。
体验父母持家的辛苦,增强同学们的感恩情怀。
并以“今天我当家”为题,把自己的体验和感想以日记的形式表现出来。
A:
(7)“红领巾个人理财计划”。
做到勤俭节约,不乱花压岁钱。
对压岁钱要进行合理分配,做一些有价值、有意义的事。
B:
(8)走出家门,培养能力。
在父母的带领下可能会参观、游览很多有趣的地方,同学们要学会边游玩边观察,用自己喜欢的方式(如写日记、画画等)搜集并记录下自己家乡或参观地的名胜古迹、风味特产等。
A:
(9)注意生活安全,自觉遵守交通规则。
不做有危险的游戏,不吃不干净的食物,不暴饮暴食。
燃放烟花爆竹一定要增强安全防火意识。
B:
阳光体育活动。
同学们在享受寒假生活的同时,别忘了坚持体育锻炼。
只有每天锻炼一小时,才能以饱满的精神和健康的体魄迎接每一天。
A:
最后,衷心的希望大家都能过一个安全、文明、愉快、充实的假期生活!
B:
本次播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下学期再见。
期末考试广播稿8
红领巾广播站又和大家见面了,我是__x同学今天我为大家广播的是:
《如何搞好期末复习》期末考试在即,它是我们面临的最大的挑战。
俗话说:
工欲善其事,必先利其器。
下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复习。
首先,在思想上重视它,不能马虎敷衍。
一、重视合理分配时间。
鲁迅先生曾经说过:
“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。
这充分说明时间是做好一切的保证。
学期末所剩时间不多,我们每一位同学上课应认真听讲,提高学习效率,还应合理利用课外时间,针对不同科目特点,安排不同的复习内容,合理分配不同科目的复习时间,应做到重点突出,全面兼顾;对于数学学习要多做练习,及时纠错,对语文英语的学习也应加强练习,更要加强对重点知识的背记;做到举一反三。
二、重视自我能力的成长。
在复习过程中,应在老师的指导下,自己学会归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
三、重视知识的角色转换。
复习时,一定要多思考、多动笔,利用有效、巧妙的记忆方法,把零散的知识连贯起来,把同类知识归结起来,找出知识内在的联系及规律,做到融会贯通,晚上在家复习时采取合理搭配的方法,重视复习效率。
四、重视良好学习习惯的培养。
实践证明:
造成我们考试失分的原因,虽然主要是由于所学知识的缺陷,但不良的学习习惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素,不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。
因此,复习时我们要注重比较异同,训练审题能力,养成仔细审题再答题的习惯,避免不必要的失分。
自信是成功的一半,愿同学们调整好状态,全力以赴的去努力,争取在期末时结出累累硕果!
期末考试广播稿9
亲爱的老师,同学们,现在是中午12点50分,校园午间休闲风节目又与您见面了,大家好,我是主持人__男:
大家好,我是主持人__女:
时间如梭,不知不觉,一学期的学习即将结束,意味着我们又即将迎来期末考试,为此,我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。
男:
考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。
回眸身后,
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