女方离婚起诉状范本.docx
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女方离婚起诉状范本.docx
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女方离婚起诉状范本
女方离婚起诉状范本
女方离婚起诉状范本
(一)
原告:
_____,女,汉族,某年某月某日生,住某市某区某路某号某房,电话:
_____
被告:
_____,男,汉族,某年某月某日生,住某市某区某路某号某房,电话:
_____
诉讼请求
一、判决原告与被告离婚;
二、婚生儿子_____由原告抚养,被告一次性支付抚养费万元给原告(从年月起至年月止,按每月元计);
三、某市某区某路某号某房所有权归原告所有,其他财产依法分割(见清单)。
事实和理由
_______________________
此致
_____市_____区人民法院
具状人:
_____
年月日
女方离婚起诉状范本
(二)
原告:
秦香,女,汉族,某年某月某日生,住某市某区某路某号某房,电话:
……
被告:
陈世,男,汉族,某年某月某日生,住某市某区某路某号某房,电话:
……
诉讼请求
一、判决原告与被告离婚;
二、婚生儿子陈秦由原告抚养,被告一次性支付抚养费万元给原告(从年月起至年月止,按每月元计);
三、某市某区某路某号某房所有权归原告所有,其他财产依法分割(见清单)。
事实和理由
我于年月经人介绍与被告认识,见过一面后,在父亲之令、媒妁之言的撮合下,于同年月日到某镇人民政府领取结婚证。
年月日生下儿子陈秦。
由于婚前双方缺乏了解,感情基础薄弱,双方学识、生活环境和生活习惯不同,尤其是被告有非常严重的大男子主义、性格暴躁,对原告经常恶言恶语。
婚后不到二年,被告更是寻找借口在外租房另居,长年不归家。
自此以后,我与被告便过上牛郎织女式的分居生活。
结婚这么多年以来,我们没有正常的夫妻生活,我没有体会到夫妻之间的互相照顾,也没有体会到夫妻之间的关爱和家庭的幸福。
其实我所希望的只是家庭的一点点温暖。
但是,累了,只有自己默默承受;苦了,无人知晓;病了,自己照顾自己;受了委屈,没人可以倾诉和理解。
照料儿子,都是我一个人独力承受。
在分居期间被告也极少过问本人的情况,偶尔归家对我也是漠不关心,彼此积怨,没有沟通,致夫妻感情日益淡薄。
更令人伤心的是,被告在外还沾花惹草,与他人有不正当的男女关系,没有尽到夫妻之间应有的忠实义务,严重伤害了夫妻感情。
由于无法忍受这种没有感情、没有温暖的夫妻生活,我曾于年月提出协议离婚,双方虽然均认为没有和好可能,但被告却不同意离婚。
而经实践证明,夫妻双方分居多年,性格不合,更因被告不履行夫妻之间互相忠实、互相尊重的义务,致使夫妻感情完全破裂、毫无和好可能。
没有感情和关怀的婚姻是不道德的婚姻,因原、被告双方没有感情基础,且分居多年,再继续共同生活下去已没有意义,因而理当结束这段婚姻。
儿子陈秦一直与原告生活,从小到大一直由原告携带,而被告从未关心和照顾儿子的生活,为有利于儿子的健康成长,应保持现状,继续由原告抚养为宜。
被告现月收入上万元,且其经常不归家、无法联系,因而应一次性支付抚养费元。
由于原告收入不多和不稳定,为维护妇女和儿童的合法权益,原告现居住的房屋应判归原告所有。
为此,原告根据《婚姻法》和《民事诉讼法》相关规定向你院提起诉讼,请你院依法判决。
此致
某市某区人民法院
具状人:
秦香
年月日
女方离婚起诉状范本(三)
原告:
被告:
诉讼请求
一、判决原告与被告离婚;
二、婚生儿子/女儿某某由原告抚养,被告一次性支付抚养费元给原告(/被告每月支付抚养费至儿子/女儿年满18周岁止);
三、夫妻共同财产依法平均分割(/____判归原告所有);
四、被告一次性支付经济补偿金____元给原告;
五、被告一次性支付精神损害赔偿金____元给原告。
事实和理由
陈述结婚、子女出生的具体时间,写明诉讼请求的依据,要特别指出该法定离婚情形:
被告实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员。
表明夫妻感情确已破裂、并无和好可能。
并详细列明孩子由谁抚养、抚养费承担、探望方式的理由和依据,财产情况、分割理由及依据。
字数根据具体情况酌定,并无限定,但不宜过于繁琐。
此致
合肥市庐阳区人民法院
起诉人:
年月日
本授权委托书申明:
我(姓名)系(公司名称)的法定代表人,现授权委托我公司的(姓名)为我公司代理人,以本公司的名义前来贵单位(办理事件)。
代理人在此过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务,我们均予以承认。
代理人无转委托权。
特此委托。
代理人:
性别:
年龄:
单位:
部门:
职务:
代理人身份证号码:
单位名称(盖章):
法定代表人(签字):
代理人(签字):
日期:
年月日
单位委托书
(一)
委托人:
____身份证号:
____
被委托人:
____身份证号:
____
委托事项:
________
委托权限:
1.__________
2.__________
委托时限:
自____年____月__日至____年____月____日备注:
本委托书一式三份。
签字生效。
委托人签名:
____
委托人电话:
____
被委托人签名:
____
被委托人电话:
____
委托日期:
________年____月____日
附件:
1.委托人身份证复印件
2.被委托人身份证复印件
单位委托书
(二)
委托单位:
_______________被委单位:
_______________
法人:
_______________法人:
_______________
经营许可证号:
_______________经营许可证号:
_______________
本公司因业务繁忙,不能亲自办理XXXX的相关手续,特委托XXX作为我的合法代理单位,全权代表我公司办理相关事项,对委托单位在办理上述事项过程中所签署的相关文件,我公司均予以认可,并承担相应的法律责任。
委托单位:
_______________
委托时间:
____年____月____日
为了积极借鉴先进学校的教育教学管理经验,开拓教育干部的管理视野,提高学校管理和教研科研水平,进一步促进课堂教学改革,全面提高教育教学质量,20xx年6月28日至7月2日,禹城市教育局组织全市初中学校校长赴XX四所著名初中考察学习。
我有幸成为考察团的一员。
几天的考察学习,紧张而充实。
通过考察学习,开阔了视野,学到了先进的管理和教学经验,进一步打开了办学思路,增强了我把李屯中学打造成全市一流名校的信心和勇气,感觉收获很大,现将这次考察的心得体会报告如下:
一、本次考察我看到了什么。
第一,通过对XX中学、XX中学、XX实验中学、XX中学四所学校的参观考察,我首先看到的是这些先进单位丰富多彩而富有教育意义的校园文化。
这些校园文化有的和当地的人文地理环境结合起来,充分挖掘乡土教育资源,打造乡土教育文化,让孩子们在具有浓郁的家乡特色的校园文化中快乐成长。
如东庐中学。
有的充分利用历史故事和经典名著创建校园文化,让学生在日常的学习生活中感受传统文化,接受经典教育,如宜兴实验中学。
更多的则是充分发挥师生的积极性、能动性,或写或画,建立丰富多彩的校园文化。
在建设校园文化的同时,培养了学生的能力,增强了学生的兴趣,这一点对于我们农村学校特别具有借鉴意义。
第二,通过参观这些学校,我看到了先进单位细致入微的精细化管理。
比如XX中学的讲学稿的每一个环节都要经历层层把关,宜兴实验中学的每一棵树上都挂着介绍这棵树植物属性的小牌,金陵中学每一个宿舍门外都张贴着这个宿舍的量化评分表,这些先进单位所搞的每一项活动,都有积累,有整理,有总结,我想这种精细化管理是保证这些单位成为名校的基石。
第三,在这些先进单位我还看到了一支朝气蓬勃、富有思想、干事创业的校长队伍,这些校长都年富力强,懂教育,会管理,有理想,有思路,有强烈的事业心和责任感人是生产力中最活跃的因素,也是最有价值的因素。
一个好校长就是一所好学校,选准人,用准人是一项事业兴旺发达的关键。
第四,丰富多彩的育人活动,这是我在这些单位看到的又一亮点。
书法绘画,小制作,手抄报,宣传栏,运动会,世博志愿者参与活动,家长会,各种才艺展示,精彩纷呈。
通过开展丰富多彩的活动去育人,既增长了学生各方面的才干,又增加了学生求知的乐趣,让学生快乐的成长,成长的快乐。
第五,现代化的办学条件是我从这些先进单位看到的让人吃惊,让人羡慕的地方。
经济基础决定上层建筑,同样经济基础也决定着教育的兴旺发达。
国家、政府对教育的投入如何,将直接影响到这个国家和地方长久的发展。
不要说XX中学、XX实验中学这些投资上亿元的城市学校,就是XX中学、XX中学这些乡镇学校也投资在几千万元以上,高大宽敞明亮的教学楼,漂亮的塑胶跑道,优美的校园环境,完备的实验设备,让我们这些生活在欠发达地区的教育者羡慕之极。
二、通过考察学习我想到了什么。
第一,这次考察学习对我的震动很大,思考了很多。
我首先想到的是文化熏陶对于学校管理,学生成长的重要性。
第二,我想到的是,精细化管理,扎实落实对于贯彻思路、政策的重要性。
再好的办法如果不去落实也会付之东流。
就像XX中学提的口号一样良心﹢认真﹢方法﹦成功常规﹢过程﹢细节﹦奇迹。
第三,我想到的是,一个有作为,有思想的校长对于学校发展,学生成长乃至国家、民族兴旺发达的重要性。
陶行知先生使晓庄师范成为了永恒,苏霍姆林斯基让帕布里什中学成为了经典。
东庐中学和后六中学以及我们山东的杜郎口中学当年都是面临倒闭的学校,就是因为换了一个有理想、有作为、有思路、有办法、有韧劲的校长,几年之内就发展成了全国知名的学校。
第四,我想到的是,责任心、使命感对于一个校长成为一个好校长的重要性。
天下校长无数,但是精英校长有数,责任心、爱心、使命感使然。
第五,我想到的是,善于总结,积累教育成果对于一个学校成为名校的重要性。
流星之所以成不了恒星,就是因为没有留下自己的轨道。
第六,我想到的是,我们学校与参观名校的差距,知耻而后勇,知不足才能进步。
通过这次参观我进一步理清了把我们学校办成名校的思路,增强了信心和勇气。
三、今后我要做什么。
通过几天的考察、学习,开阔了视野,学到了先进的管理经验,进一步打开了办学思路,找到了与先进学校的差距,增强了我把李屯中学办成让李屯人民满意的学校的信心和勇气。
今后我想从六个方面入手,结合李屯中学的实际开展工作。
第一,进一步理清思路,制定李屯中学发展的长期规划、中期规划、近期规划。
第二,立足实际,进一步完善打造具有李屯中学特色的校园文化,让一廊,一墙,一角,一草一木都发挥它们的育人作用,这一计划争取尽快实现。
第三,进一步落实精细化管理,向管理要质量。
第四,进一步精心设计丰富多彩的育人活动,让学生学得充实,生活的快乐,健康的成长,在活动中实现育人的目的。
第五,进一步调动教职工的积极性,走民主化管理道路,加强教师培训培养,让名师在创造名校的过程中发挥重要作用。
第六,努力深化教育科研,打造高效课堂,让老师省时高效的教,让学生愉快充实的学,争取在优质教学方面探索出一条具有李屯特色的路子。
总之,这次赴XX考察学习,汲取了先进的教育理念,学到了优秀的教育管理经验,开拓了视野,明确了思路,激发了干劲,对今后的工作起到很大的推动作用。
我坚信,在教育局和XX乡校办的坚强领导下,XX中学全体教职员工一定会创造出让XX人民更加满意的成绩,为XX教育振兴做出自己的贡献!
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