人教版新课程标准八年级上学期期中生物试题II练习.docx
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人教版新课程标准八年级上学期期中生物试题II练习
人教版(新课程标准)2019年八年级上学期期中生物试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的主要特征()
A.体表有角质层
B.身体表面都有外套膜
C.身体由许多环状体节构成
D.体表有外骨骼
2.下列动物不属于腔肠动物的是 ()
A.海葵
B.水螅
C.涡虫
D.珊瑚虫
3.引起骨骼肌收缩的刺激来自
A.外界环境的直接刺激
B.体内激素的刺激
C.胃肠蠕动传来的刺激
D.神经传来的刺激
4.下列哪项不是动物在生物圈中的作用()
A.为人类提供丰富的蛋白质食物
B.是食物链的重要组成成分
C.在维持生态平衡中起着重要作用
D.帮助植物传粉,传播果实和种子
5.生物体的结构与其生活环境是相适应的,下面叙述错误的是
A.鱼有鳍适于水中生活
B.鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活
C.鲸用鳃呼吸适应水中生活
D.骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境
6.下列现象不属于同种动物间信息交流的是()
A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声
B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
7.下列动物的形态结构与其功能不对应的是()
A.鸟有气囊,在飞行时可増加气体交换的面积
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发
C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
8.下列内容对应不正确的一组是()
A.蝙蝠—雷达
B.苍蝇—复眼照相机
C.乌龟—冷光灯
D.长颈鹿—宇航服
9.一个白蚁群体中,其职能是觅食、筑巢、饲喂其他白蚁的是()
A.雌蚁
B.雄蚁
C.兵蚁
D.工蚁
10.如图是生物社团的同学在烟台海滨采集到的贝类动物标本,对它们特征的描述,你不认同的是()
A.贝壳是由外套膜分泌的物质形成的
B.双壳类动物用鳃呼吸
C.它们的运动器官是足
D.贝壳又名外骨骼,能够保护身体和防止体内水分蒸发
11.自动调节能力最大的生态系统是()
A.热带雨林
B.北方针叶林
C.温带落叶林
D.热带草原
12.家鸽的内脏器官之间分布着大量的气囊,其在家鸽飞行中起到的作用不包括()
A.减轻身体比重
B.辅助呼吸
C.散热降温
D.进行气体交换
13.下列行为不属于动物传递信息方式的是:
A.乌贼用腕足捕捉食物
B.猴子看见天空的鹰时发出叫声
C.狗沿途撒尿
D.蜜蜂跳“8”字摆尾舞
14.①被蜜蜂蛰过的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼;③母鸡孵卵;④老鼠走迷宫而取到食物。
其中属于先天性行为的是()
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
15.下面列举了四种生物所匹配的一项重要影响或价值,错误的是()
A.河蚌——海螵蛸入药
B.沙蚕——鱼、虾饵料
C.珊瑚虫——珊瑚礁
D.蛔虫——体内寄生
16.下列哪一项不是鸟类适于飞翔的形态特征?
()
A.胸骨形成高大的龙骨突,两侧长有发达的胸肌
B.长骨中空,内充气体
C.身体呈流线型
D.足的末端有锋利的爪
17.在鱼缸内饲养金鱼,若放养过多,会发现金鱼频频“浮头”,并很快死亡,据此现象推测金鱼死亡的原因是()
A.食物污染
B.氧气不足
C.空间太小
D.互相攻击
18.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是
A.维持生态平衡
B.对植物生活造成危害
C.扩大植物的分布范围
D.促进生态系统的物质循环
19.首创双名法命名动植物的学者是18世纪瑞典人()
A.林奈
B.达尔文
C.罗伯特•虎克
D.弗莱明
20.下列哪项不是陆生动物适应陆地干燥气候的结构特点
A.蚯蚓的刚毛
B.蛇的鳞片
C.蝗虫的外骨骼
D.蜥蜴的细鳞
21.“孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于动物的()
A.攻击行为,学习行为
B.社会行为,领域行为
C.先天行为,学习行为
D.先天行为,社会行为
22.青蛙既能跳跃也能划水,与此相适应的结构特点是()
A.后肢发达,趾间有蹼
B.前肢发达,指间有蹼
C.四肢发达,指、趾间有蹼
D.四肢发达,后肢趾间有蹼
23.“鱼儿离不开水”,鲫鱼有许多形态特点与其水生生活相适应的,下列鲫鱼的特点与其水生生活不相适应的是()
A.体表有黏液
B.体呈流线形
C.体色背深腹浅
D.鱼鳍的形态
24.动物的运动系统组成中,在运动中起枢纽作用的结构是()
A.骨
B.骨骼
C.骨骼肌
D.关节
25.对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释,正确的是
①先天性行为②学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
26.当人进行屈肘运动时,肱二头肌和肱三头肌等多块肌肉的运动状态分别是()
A.收缩舒张
B.舒张舒张
C.收缩收缩
D.舒张收缩
27.缢蛏是一种双壳类软体动物,它获得食物的方式是()
A.食物通过水流从口进入
B.食物被吞入缢蛏口中
C.在入水管吸入水和出水管排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒
D.缢蛏用触手将食物捕获送入口中
28.动物动作的完成类似于杠杆运动,小腿抬起的动作中,膝关节相当于()。
A.支点
B.杠杆
C.动力
D.阻力
29.下列各组动物生殖方式均属于胎生的是()
A.鲸、金丝猴、青蛙
B.鲨鱼、大熊猫、狮子
C.鲸、狗、黑猩猩
D.家兔、蛇、家鸽
30.蛔虫属于()
A.腔肠动物
B.扁形动物
C.环节动物
D.线形动物
二、综合题
31.取一个鞋盒,中间用纸板隔开(纸板底部留些缝隙),左侧垫上干燥纸巾,右侧垫上湿润纸巾。
在盒盖右侧开一个透光孔,便于手电筒照光。
(如图)。
(1)上述装置的纸板两侧,一侧干燥另一侧湿润,这种实验方法称为___________实验;
(2)起初将蚯蚓放在纸板底部缝隙处,片刻后蚯蚓向右侧移动,这说明蚯蚓喜欢生活在___________的环境中;将左侧干燥纸巾浸湿,再打开手电筒,让右侧照光,观察发现蚯蚓又移到纸板的左侧,这说明蚯蚓更喜欢生活在___________的环境中;
(3)蚯蚓依靠_________系统感受到光的刺激,通过________的收缩和刚毛的协助进行运动。
在上述实验过程中,要尽可能保持蚯蚓体表的湿润,因为蚯蚓依靠湿润的体表与外界进行_____________。
32.
(1)动物的行为是动物所进行的一系列有利于它们_________和_________的活动。
(2)从获得的途径来看,动物的行为大致可分为两大类,分别是__________和_____________。
(3)先天性行为是指生来就有的,由动物体内__________所决定的行为。
(4)学习行为是指在__________的基础上,通过__________的作用,由生活经验和________而获得的行为。
(5)社会行为的特征:
①群体内部往往形成一定组织;②成员之间有_______________;③有的群体还形成____________。
33.根据图A和图B回答问题:
(1)图A示_____动作,图B示_____动作。
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,1是_____2是_____。
(3)某同学将一桶水从一楼提到三楼,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是_____
A.都收缩
B.前者收缩,后者舒张
C.都舒张
D.前者舒张,后者收缩
(4)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于收缩状态的是_____(填图中数字,下同);当它将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态的是_____
三、资料分析题
34.仔细阅读以下材料,分析并回答问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:
“‘旱鸭子’,你敢把头没在水中一个小时吗?
”小蝗虫满不在乎地说:
“敢!
但你敢到岸上呆一个小时吗?
”鲫鱼想了想,说:
“敢!
”心里却说:
“等轮到我时,你早已憋死啦!
”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼,青蛙催促道:
“鲫鱼先生请便吧。
”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。
(1)蝗虫体内___(有或无)脊柱,它用___摄食,运动器官是___和___。
(2)蝗虫把头浸入水中安然无恙,因为它是通过胸部和腹部体表的___进行呼吸的。
(3)岸上空气中氧气含量比水中溶氧量要高得多,但鲫鱼的呼吸器官是___,无法在陆上呼吸。
(4)青蛙是两栖动物,它的幼体蝌蚪需用___进行呼吸,发育成熟后青蛙的主要呼吸器官是___,还需用___辅助呼吸。
参考答案
一、单选题
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二、综合题
1、
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3、
三、资料分析题
1、
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