部编版小学道德与法治四年级上册8《网络新世界》习题含答案解析共3套.docx

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部编版小学道德与法治四年级上册8《网络新世界》习题含答案解析共3套

人教统编版小学四年级上册道德与法治

8.网络新世界习题（含解析）

（1）

一、填空题

1．我们要善于网上学习，不浏览（______）信息。

2．《全国青少年网络文明公约》要求我们，要（______）友好交流，不侮辱欺诈他人。

3．在互联网的世界里不仅要学会（________）自己，同时，还要做到不伤害别人。

4．（________）是个虚拟、神奇的世界，它能让远在天边的人变得仿佛（________）。

互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“（________）”的称呼由此而来。

5．互联网是个（______）、（______）的世界，我们要谨慎入网。

6．偶尔玩一下网络游戏，能起到（______）、（______）的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。

。

7．互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护（________），同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害（________）。

8．（_________）是个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人变得仿佛就在眼前。

它让（_______________________）这句话变成了现实。

9．我在网上做的事情有：

（__________）、（__________）、（__________）等。

10．有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大（________），这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。

二、选择题

11．看新闻、办商务、结交朋友、查询资料…不用舟车劳顿，不用费事周折，我们的愿望就可以实现。

给我们带来上述极大便利的是（）。

A．电话B．手机C．互联网

12．下列不属于《全国青少年网络文明公约》内容的有（）。

A．不浏览不良信息B．不侮辱欺诈他人C．随意约会网友

13．下列选项中，互联网不能做到的是（）

A．在家不出门就可以买到自己想要的东西。

B．手机远程操作，家里的电饭煲自动煮饭。

C．彻底代替人与人之间的面对面交流。

D．让我们看到远在千里之外的朋友。

14．在互联网上，如果遇到网友约你见面，你应该怎么做（）。

A．好奇心驱使自己去见一下。

B．未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去

C．模棱两可

15．陈博晓想在班级微信群里宣布某位同学失踪的假消息，你认为（）。

A．这只是个恶作剧，没关系B．没有伤害到同学

C．没有给别人带来伤害D．违反了互联网规则

16．我们平时上网要少玩（）。

A．游戏B．查阅资料C．收发邮件D．阅读电子书

17．以下（）属于健康的生活方式。

A．周末连续看电视两小时B．长时间玩手机C．经常玩网络游戏D．跑步

18．关于沉溺于网络游戏，下面说法不正确的是（）。

A．限定上网时间B．玩游戏就是寻求放松，放松完了再做作业

C．让家长监督

19．上网时，（）做法不正确。

A．可以发布任何信息B．不浏览不良信息C．可以和同学QQ聊天

20．互联网给我们的生活带来了哪些便利？

（）。

①网上购物②发送邮件③聊天④搜索资料⑤玩游戏⑥上网课⑦看动画

A．①③⑤⑦B．②④⑥C．①②③④⑤⑥⑦

三、判断题

21．网络世界是一个虚拟的世界，没有现实世界的规则可言。

（______）

22．光靠自己是无法摆脱网络游戏的强大诱惑的，所以需要技术手段来限制我们玩网络游戏。

（______）

23．假期到了，小刚每天晚上都熬夜玩游戏。

（______）

24．网络是一个虚拟的世界，所以在网络世界中是没有规则的，我们想干什么就可以干什么。

（______）

25．从电视节目和电脑上都能学习，所以我们不用去上学。

（______）

26．在网络世界中可以不遵守规则，随意说话。

（______）

27．网络游戏不会影响学习。

（______）

28．要增强自我保护意识，不随便告诉网友自己的个人信息。

（______）

29．互联网虽然是一个虚拟世界，但是它和现实世界一样有自己原则。

（______）

30．朋友圈的朋友们都是真实的朋友。

（______）

四、简答题

31．你认为采取哪些方法可以避免沉迷网格游戏？

（至少三条）

五、辨析题

32．根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗？

结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。

类别

1小时以下

1—2小时

3—4小时

5小时以上

我上网的时间

√

六、综合题

33．互联网里怎样做才是遵守规则，并保护自己？

请在正确的观点前的（）里打√号。

（）1.不要轻易给出真实的个人信息，包括家庭住址、学校名称、密码等。

（）2.如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。

（）3.如果遇到网友相约，未经父母同意，可以和同学一起去。

（）4.要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

（）5.我对我们班某个同学有意见，在网上我发布辱骂他的信息以泄愤。

34．结合资料内容，回答问题。

损害视力久坐影响生长发育学习易分心

精神容萎摩不振人际交往能力降低不良信息易造成认知缺失

（1）网络游戏可以无节制地玩吗？

（2）怎么避免自己沉迷于网络游戏之中？

参考答案

1．不良

【解析】

【详解】

互联网世界纷繁杂乱，我们要遵守网络文明公约，要善于网上学习，不浏览不良信息。

2．诚实

【解析】

【详解】

《全国青少年上网文明公约》：

“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”。

3．保护

【解析】

【详解】

互联网的世界虽然很精彩，但是也是比较危险的。

在这里，我们不仅得学会保护自己不受到伤害，同时也要做到不伤害别人。

4．互联网近在眼前地球村

【解析】

【详解】

互联网是个虚拟神奇的世界，互联网拉近了你我之间的距离，让你我远在天边却变得仿佛近在眼前；互联网让世界变得越来越小，地球村由此而来。

5．虚拟神奇

【解析】

【分析】

【详解】

互联网是个虚拟、神奇的世界，能让身在远方的人，变得仿佛就在眼前。

但是网络世界纷繁复杂，我们要谨慎入网。

6．休息放松

7．自己他人

8．互联网秀才不出门，便知天下事

9．学习网络课程玩游戏看动画片（答案不唯一）

10．诱惑

11．C

【解析】

【详解】

互联网是个虚拟、神奇的世界。

随着互联网技术的发展，看新闻、办商务、结交朋友、查询资料…不用舟车劳顿，不用费事周折，我们的愿望就可以实现。

电话、手机虽然功能也很多，但给我们带来上述极大便利的是互联网。

故选：

C。

12．C

【解析】

【分析】

【详解】

《全国青少年网络文明公约》的内容应是提倡广大青少年积极践行正确的网络文明行为。

选项A、B是正确行为，是网络文明公约的内容；

选项C表述是错误行为，不是网络文明公约的内容。

故选：

C

13．C

【解析】

【分析】

【详解】

互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句话变成现实，互联网给我们带来各种便捷服务，但是不能代替人，更不能做到彻底代替人与人之间的面对面交流。

故选：

C

14．B

【解析】

【分析】

【详解】

互联网是一个虚拟的世界，我们要遵守网络规则，并保护自己。

要避免泄露隐私，远离不良信息，慎重网上交友。

如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。

故选：

B

15．D

16．A

17．D

18．B

19．A

20．C

21．×

【解析】

【详解】

网络世界虽然是虚拟世界，但是它和现实世界一样，有属于自己的规则，我们必须遵守。

22．√

【解析】

【详解】

网络游戏的危害是非常大的，一旦有瘾的话，光靠自己是无法摆脱网络游戏的强大诱惑的，所以需要技术手段来限制我们玩网络游戏。

故题干正确。

23．×

【解析】

【详解】

假期到了，我们应该合理安排时间，晚上都熬夜玩游戏会影响身心健康，故题干表述错误。

24．×

【解析】

【详解】

网络虽然是一个虚拟的世界，但是虚拟世界也是有规则的，也是有法律保护和限制的，所以我们要遵守网络通信的基本道德和法律。

故题干错误。

25．×

【解析】

【分析】

【详解】

从电视节目和电脑上可以学到知识，但是它没有针对性，也不能让我们学到与人交往等能力，所以不用去上学说法错误。

26．×

【解析】

【分析】

【详解】

互联网虽然是虚拟的，但也有自己的规则，我们在网络世界中也要遵守规则，并保护自己。

不可以不遵守规则，随意说话。

故题干错误。

27．×

【解析】

【分析】

【详解】

网络游戏会耽误我们很多时间，甚至会造成痴迷，会影响学习，甚至会给身心带来伤害。

故题干错误。

28．√

【解析】

【分析】

【详解】

网络是虚拟的，我们要遵守网络规则，同时也应该提高自我保护意识，自己的个人信息不能随便告诉网友是正确的。

29．√

【解析】

【分析】

【详解】

互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。

要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。

所以，题干正确。

30．×

【解析】

【分析】

【详解】

朋友圈的朋友有的是真实的朋友，有的是网络上的虚拟的朋友。

表述错误。

31．

（1）合理安排游戏时间；

（2）分散自己注意力；（3）多进行户外运动。

【解析】

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生写出三条避免沉迷网格游戏的方法即可。

32．我平时上网时间都在1—2小时；

我们可以在完成作业后再上网，还可以请爸爸妈妈来监督我们上网，一旦时间到了，就不能再玩了；

通过上网，我了解到了很多书本上没有的知识，也学会了很多本领。

【解析】

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生先回答自己的上网时间，然后写出自己合理安排上网时间的做法，最后写出上网的收获即可。

33．1、√

2、√

3、×

4、√

5、×

【解析】

【详解】

1、我们在网络中不要给别人自己的真实信息，否则可能会造成自己的信息泄露，故题干正确；

2、我们遇到暴力等让你感到不舒服的信息的话，要立刻远离，也可以举报该信息，故题干正确；

3、网友相约的话，要告诉父母，等父母同意和父母一起去见，不要轻易去见网友，故题干错误；

4、我们不要沉溺网络，要学会劳逸结合，要多运动，故题干正确；

5、我们不可以在网上随意发布辱骂别人，这样违反了通信的基本道德，故题干错误。

34．

（1）不可以，因为长期晚网络游戏可能会损害视力，造成精神容萎摩不振，学习易分心，久坐影响生长发育。

（2）①限定每一次玩游戏的时间。

②可以发展一些别的兴趣爱好，代替玩游戏。

【解析】

【分析】

【详解】

第一小题可以从网络游戏带来的危害进行分析；第二小题可以从减少玩游戏的时间这一方面来分析。

第8课网络新世界2

一、填空。

1.对于网络游戏的利与弊,不少人认为（利大于弊）,有的人认为（弊大于利）。

2.有时，光靠自己无法（摆脱）网络游戏的强大（诱惑）,这就需要一定的（技术手段）来限制我们玩网络游戏。

3.互联网是个（虚拟）.（神奇）的世界,它能够让身在远方的人,变得仿佛（近在眼前）。

4.互联网让辽阔的地球变成了一个“（小村庄）",“（地球村）"的称呼由此而来。

5.互联网世界（纷繁复杂）,不仅要学会（保护）自己,同时,在网络世界里，我们还要做到（不伤害）别人。

6.互联网让"（秀才不出门,便知天下事）”这句老话变成了现实。

7.“地球村”的“村民”们正在尽情地（享用）互联网带来的各种（便捷）服务。

8.互联网虽然是一个（虚拟）的世界,但是它和现实世界一样有自己的（规则）。

要想在这个新世界里（快乐）、（安全）地生活，我们首先要学会（遵守规则），并保护（自己）。

9.（偶尔）玩一下网络游戏,能起到（休息）、（放松）的作用,但（沉迷）于网络游戏就会给身心带来（伤害）。

二、择优录取，加深对课本内容的理解。

1.怎样在网上保护自己?

（ABC）（多选）

A.避免泄露隐私

B.远离不良信息

C.网上交友要慎重

D.跟网友约会

2.有人认为网络游戏弊大于利,所以（A）。

A.适度玩游戏,不可以沉溺

B.我认为是错误的，我就要玩

C.我以后一定不碰电脑

D.看到有人玩游戏,我就上前去阻止

3.连续上网的时间长度以（A）为宜。

A.1-2小时

B.2-4小时

C.4小时以上

D.无所谓时间长短

4.互联网在生活中有哪些优点?

（D）

A.可以让我们尽情地打游戏

B.不良信息泛滥

C.可以斗地主,打麻将

D.可以进行购物，远程教育等

5.下面哪些内容不适合发布在校园网上?

（C）

A.优秀的书画作品

B.获得的荣誉

C.游戏的链接

D.优秀作文

6.下列哪种行为不泄露自己的隐私?

（C）

A.在网上输人家庭住址信息

B.在网上输人爸爸妈妈的手机号和姓名

C.在网上输人考试报名信息

D.网上都是骗子,谁给我说话我都不搭理

7.怎样才能抵住诱惑?

（A）

A.规定时间上网，不沉溺

B.想玩的时候就去看电视,看电脑

C.白天不上网，晚上玩到十二点

D.一边上网一边写作业

8.玩网络游戏应做到（C）。

①游戏时间适可而止②不在游戏里讲脏话

③不影响他人生活④不向陌生人透露个人信息

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

9.下面属于网络游戏带来的危害有（ACD）（多选）

A.我在网游中扮演着各种角色，充钱买装备，很过瘾

B.我只是上网查阅资料

C.现在我整天想人非非，上课时，想着虚拟世界，无法专心听讲

D.在家爸爸不让明明玩游戏，他就偷偷地逃课去网吧玩游戏

10.随着互联网的发展，“地球村的村民”正在享用互联网带来的各种便捷服务。

图（B）是网上购物,图（C）是远程教育,（A）是远程控制的厨房。

三、判断正误，提高对课本内容的掌握。

1.互联网很神奇，可以让异地的亲人面对面交流。

（√）

2.网络世界多姿多彩，它给人们带来便利的同时，也带来一些困扰。

（V）

3.我通过网络手机远程操作，电饭煲就能自动煮饭了。

（√）

4..网上的信息都是真实的，我们可以完全信赖网络。

（x）

5.小明利用网络进行诈骗，获利20余万元。

（x）

6.青少年上网必须遵循《全国青少年网络文明公约》。

（V）

7.如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪问，我们不应该去。

（√）

8.小丽遇到网络暴力，感觉到十分害怕，但又怕别人笑话，不敢告诉家人。

（x）

9.互联网可以方便我们购物。

（V）

10因为互联网形成了地球村，所以可以把个人信息随便告诉别人。

（x）

11.网上购物要小心，不要贪图便宜轻易付款。

（√）

四、看图回答问题。

下面图中了一件什么事?

你从故事中得到什么启示?

答:

图中形象地展示了一个小男孩对网络从好奇、喜爱、沉迷到不能自拔的过程。

我懂得了网络虽然能够为学习和生活提供帮助，带来乐趣,但是如果不能有效地自我控制，就会影响我们的学习和身心健康。

五、课本习题解答。

1除此之外,你还知道哪些网络新事物呢?

它们给人们的生活带来了哪些便利?

答:

①在网上商城我们可以足不出户购买到物美价廉的商品。

②可以看电影、看视频、玩游戏。

③课堂上没有听懂老师所讲的内容，可以在网上看相关的资料和视频。

④在网上可以预约挂号,和医生直接交流。

2.你还知道哪些网络安全防护小技巧?

请给同学们提个醒。

答:

①避免泄露隐私。

不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭住址、学校名称、密码等。

②慎重网上交友。

如果遇到网友相约，未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去。

③避免使用公共wifi。

在公共场所连接wifi时，你的个人信息如密码、电子邮件和重要文件可能被黑客窃取。

④下载应用程序要小心。

下载应用程序要从官方网站下载，因为其他网站提供的信息可能会有病毒和恶意捆绑软件。

⑤不随意打开陌生人发来的电子邮件。

3.陈博晓的做法错在哪里?

会给别人带来怎样的伤害?

答:

陈博晓不应该在网上发布一些恶作剧式的不实消息，更不应购买黑客软件。

散播不实消息会给同学们造成恐慌,利用黑客软件入侵他人电是一种违法行为。

陈博晓利用互联网散播谣言以及黑客软件入侵他人电脑，会给他人生活造成困扰，侵犯他人的合法杈益。

4.网络游戏还有哪些益处呢?

请结合你的经历说说。

答:

偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用;网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战;我喜欢玩网络游戏，和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题;网络游戏让同学们学会团队合作，并肩作战.....

5.网络游戏给他造成了哪些伤害?

你认为网络游戏还有哪些危害呢?

答:

对网络游戏上瘾，沉迷于游戏无法自拔,活在虚拟的世界里;网络游戏占用大量时间，分散精力，上课无法专心听讲，学习受到了很大的影响。

首先长时间玩游戏容易引起颈椎病、腰椎间盘突出等问题，同时也会产生视觉疲劳，造成近视;其次不利于人际关系的培养，影响在生活中与他人交往，使自己的人际关系越来越差,不利于以后的发展。

6我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?

小组议一议。

答.①父母注重言传身教，尽量不触碰游戏;②多培养孩子健康有益的兴趣爱好，如下棋打球、爬山等，让孩子除了游戏外，有其他休闲娱乐的方式:

③父母多陪伴孩子，多带孩子去公园、图书馆等地方;④合理安排上网时间......

7.假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏?

请发挥你的想象力，画一画，说一说。

答:

①对游戏进行登录限制。

身份实名登记制,对未成年人进行限制。

②在游戏中灌输生活的小知识，让他们喜欢上生活。

③对游戏时间进行限制,提醒青少年要保护眼睛等等。

六、拓展思维,素养提升。

1.沉迷于网上游戏或聊天会带来什么不良后果?

我们应该怎样做?

答:

长期这样会分散精力，影响学习,影响身体健康，品行学坏等。

我们应该有节制地上网,选择适合我们身心健康成长的内容。

2.是不是所有的报纸、杂志都适合我们看?

答:

不是。

有些报纸和杂志是适合成年人看的，我们应该选择适合我们少年儿童阅读和有利于我们身心健康的报纸、杂志。

如《中国少年报》《学生必读）《小学生作文周刊》《中外智慧大观》《十万个为什么》等等。

第八课网络新世界测试题（附答案）3

班级____姓名____分数____

一、填空题（每空3分，共27分）

1._____让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。

2.要想在互联网这个新世界里快乐、安全的生活，我们首先要学会遵守_____，并_______自己。

3.当我们上网时要避免泄露隐私，不要轻易地给出真实的个人信息，包括_____、______、______等。

4.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但是_____于网络游戏就会给身心带来_____。

5.在2020年的新冠肺炎疫情期间我们通过互联网接受远程教育，这个被我们称为______的学校。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共18分）

1.互联网是一个虚拟的世界，所以我们可以想干什么就干什么。

（）

2.我们能够从网上购物，是互联网给我们提供了没有柜台的商场。

（）

3.当你上网遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，你应该马上远离。

（）

4.我们每天都在享受互联网带来的各种便捷服务。

（）

5.小小同学听说网上有黑客软件，他很好奇想找来试试。

（）

6.日常生活中我们小学生上网要遵守《全国青少年网络文明公约》。

（）

三．选择题（每小题5分，共15分）

1.（）让“秀才不出门，便知天下事”这句话变成了现实。

A.飞机

B.高铁

C.互联网

2.有网友约小丽这周六在XX地方见面，她这样做是错误的（）

A.小心谨慎，婉言谢绝

B.欣然答应，独自前往

C.父母陪同，一同前去

3.这样做，陈博晓的行为伤害到了别人（）

A.陈博晓在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息

B.陈博晓在朋友圈晒了自己十一黄金周旅游的照片

C.陈博晓在班级微信群分享了自己看电影的观后感

四、简答题（每小题,10分，共20分）

1.请你和我们分享一下你平时上网主要做些什么呢？

2.你曾经玩过什么网络游戏，它有益处吗？

如果有是什么呢？

五、情景探究（共20分）

四年级的时候，小昭开始对网络游戏上瘾。

他在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。

在游戏里赛车得了第一名，小昭会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，他也会有成就感。

现在，小昭整天都想入非非。

上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。

一玩就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急建下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。

请你帮小昭分析一下沉迷于网络游戏的危害有哪些？

（此题10分）并给他一些摆脱网络游戏的建议。

（此题10分）

答案：

一、填空题

1.互联网2.规则保护3.家庭地址学校名称密码4.沉迷伤害5.没有围墙

二、判断题

1.×2.√3.√4.√5.×6.√

三、选择题

1.C2.B3.A

四、简答题

1.略

2.略

五、情景探究

1.浪费金钱；荒废学业；影响身体健康；导致思维迟钝等（合理表述即可）

2.

（1）限定上网时间

（2）寻求替代性爱好。

（3）（合理表述即可）