五年级六一儿童节活动策划.docx

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五年级六一儿童节活动策划

五年级六一儿童节活动策划

　　儿童节活动策划1

　　一、活动主题

　　“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动内容

　　1、六一表彰庆祝大会

　　2、“跳蚤市场”游园活动：

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别：

一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间

　　1、6月1日上午（星期五）8：

30—9：

30：

六一表彰大会。

主会场：

会议室，各班派一名老师带2名学生参加。

分会场：

各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：

00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：

30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备

　　1、学生准备：

5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。

每位同学带十元纸币零钞（纸币）。

　　2、学校准备

　　制作会员卡。

1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。

持相同颜色卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。

（可以安排两批学生换班营业）。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。

（如：

快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：

有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：

巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。

　　六、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比

　　活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。

　　儿童节活动策划2

　　一、活动好处

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。

（校长室）

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

（、、）

　　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

（、、）

　　4、宣传发动、组织。

（、、）

　　5、后勤保障。

（）

　　6、奖品书写。

（）

　　7、摄影、电影播放。

（）

　　8、趣味运动会。

（、、）

　　三、时间安排

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

（7：

30-11：

00）

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类用心分子。

　　3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。

5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）文艺队汇报演出。

　　（4）幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

（1）运球比赛：

低年级（垒球，每班二人，一年级四人）;高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：

低年级（二人绑腿跑，每班二组）

　　（3）板凳运人：

3-5年级（每班男女各二人）;

　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）;运伤员（3-5年级，男女各6人）;

　　（5）拔河比赛：

平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　5、看电影：

《西游记》

　　6、活动地点安排：

一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：

（起点）、（终点）

　　裁判员：

、、、、、

　　六、卡拉OK比赛评委

　　组长：

　　组员：

、、、、、

　　七、大门值勤：

王臣贵、刘景云

　　八、校医、卫生：

×

　　九、注意事项

　　1、将安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将礼貌：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况）。

　　4、讲纪律：

统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。

　　十、备注

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

　　儿童节活动策划3

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际，特制定“小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间

　　6月1日（具体时间另行通知）。

　　二、活动地点

　　三、活动主题

　　展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织

　　总策划：

　　副总策划：

　　执行策划：

　　项目负责：

　　：

庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

　　：

奖品的准备、颁发等。

　　：

摄像、录像。

　　：

音响、节目背景音乐播放。

　　：

校园安全、学生安全。

　　五、活动内容

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

　　A、节目形式：

　　①歌舞类：

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：

相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：

诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：

独奏、合奏等。

　　注：

以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　B、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

　　C、节目评奖：

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

　　儿童节活动策划4

　　一、活动目标

　　1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

　　2、幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

　　3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

　　4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　5、受到节日的快乐。

　　6、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　二、活动安排

　　1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

　　2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

　　3、幼儿讲故事比赛。

　　4、亲子游戏《夹球跑》。

　　游戏玩法及规则：

幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。

幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。

家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。

如球掉了需捡回球重新夹住继续。

　　发放节日礼物结束。