学校托幼机构卫生监督档案.docx
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学校托幼机构卫生监督档案.docx
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学校托幼机构卫生监督档案
附件1 毕节市 县(区) 乡(镇、社区、办事处)
卫生监督档案
(学校、托幼机构)
单位名称:
主管部门:
建档时间:
年 月 日
目 录
一、学校卫生管理基本情况(表1)√
1、学校卫生管理管理领导小组及突发公共卫生事件组织机构(文件)√
2、学校突发公共卫生事件责任追究制(法人代表/负责人是第一责任人)√
3、学校突发公共卫生事件应急预案(包括传染病、饮用水、公共场所危害健康事故等内容)√
4、学校卫生管理管理制度(学校总的卫生管理管理制度)√
二、学校饮用水监督
1、饮用水卫生基本情况(表2)√
2、学校饮用水卫生管理管理制度√
3、卫生许可证资料(办、换证报批资料)
4、水质检验报告(具备资质的卫生检验单位出具的)
三、学校公共场所监督
1、公共场所卫生基本情况(表3)√
2、公共场所卫生管理管理制度√
3、卫生许可证资料(办、换证报批资料)
4、监测报告(具备资质的检验机构出具的)
四、学校传染病防控监督
1、传染病防控基本情况(表4)√
2、传染病防控相关制度(包括传染病报告登记、晨检制度、因病缺课追踪登记、病愈返校医院证明等制度)√
3、各项防控制度落实情况√
4、学生健康档案基本情况
5、学校突发公共卫生事件组织机构及落实措施
五、学校教学卫生监督
1、教学卫生基本情况(表5)
六、年度卫生监督(检测)资料(学校卫生档案资料一览表)
年度计划√、现场检查(巡查)笔录、√卫生监督(巡查)意见书√、检测结果报告单、卫生监督处罚情况、年度总结等资料√。
注:
打“√”项为必有项目
表1
学校卫生管理基本情况
学校名称:
学校地址:
行政区划代码:
□□□□□□ 学校组织机构代码:
□□□□□□□□-□
学校经济类型代码:
□□
一、基本情况
法定代表人(负责人):
联系方式:
主管卫生校长:
联系电话:
学生总数:
其中:
男生:
女生:
住宿学生数:
教职员工数:
二、学校类别
1.小学□ 2.中学□ 3.中专□ 4.大专、院校□ 5.托幼机构□
三、办学性质
1.公办□ 2.民办□ 3.其他□
四、校内辅助设施数
1.学生宿舍 有□无□,其中,男 间、女 间,宿舍人数 ; 2.理发店 ,3.洗浴场所 ,4.学生厕所(蹲位) ,水冲 ,旱厕 , 5.阅览室 ,7.游泳场所 , ⑶洗手设施:
有□无□
五、健康管理
1.校医院:
医务(卫生)室:
有□无□ 医生:
护士:
学校保健室:
有□无□ 保健教师数
2.学生健康档案:
有□无□ 3.开设健康教育课:
有□无□
表2
学校饮用水卫生基本情况
一、基本情况
饮用水管理负责人:
联系电话:
直接供管水人员数:
有体检合格证人数:
供水人口数:
卫生许可证:
有□无□
学校饮用水卫生管理管理制度 有□无□
二、供水方式
1、集中式供水:
市政□ 乡镇□ 自建□ 2、二次供水□ 3、分散式供水□ 4.桶装饮用水□
三、供水水源类型
水库□ 泉水□ 井水□(深度 米) 窖水□ 其它□
四、水源防护措施:
有□无□ 注明
五、水质处理方式:
沉淀□ 过滤□ 消毒□ 消毒药物:
加药方式:
机械加药□ 人工加药□
本年度是否开展水质监测:
是□否□ 结果:
合格□ 不合格□
六、供应学生饮水:
开水 是□否□
桶装水生产许可证:
有□无□ 检验报告:
有□无□
七、饮用水污染事件
发生饮用水污染事件:
有□无□ 时间:
年 月 日
表3
学校公共场所卫生基本情况
一、基本情况
学校公共场所 有□无□
卫生管理负责人:
联系电话:
从业人员数:
有健康合格证数:
二、单位类别
1、住宿场所□ 2、游泳场所□ 3、沐浴场所□ 4、美容美发□
6、图书馆(室)□ 5、体育馆□ 7、其他□(注明 )
三、管理制度
1、卫生许可证:
有□无□ 2、公共场所卫生管理制度:
有□无□
3、学生宿舍卫生管理制度:
是□否□4、公共用品进货索证:
有□无□
四、经营方式
1、学校自办□ 2、承包经营□(承包单位名称:
)
五、集中式空调通风系统:
有□无□ 1、清洗□消毒□ 2、记录有□无□
六、量化分级:
有□无□
1、A级□ 2、B级□ 3、C级□ 4、未评级□
七、监测报告
1、有□ 份数:
其中合格数□ 2、无□
八、公共场所发生危害健康事故:
是□否□ 时间:
年 月 日
表4
学校传染病防控基本情况
一、基本情况
管理机构:
负责人:
联系电话:
传染病疫情报告人:
联系电话:
专职□兼职□
二、管理制度
1、突发传染病疫情应急预案:
有□无□
2、报告制度和登记记录:
有□无□ 3、晨检记录:
有□无□
4、因病缺勤病因追查与登记制度:
有□无□
5、对传染病病愈返校提供病愈证明有□无□
6、学校发生传染病后,教室、宿舍及生活场所是否消毒:
是□否□
7、学生宿舍卫生管理制度(包括通风与消毒):
是□否□
三、健康管理
1、校医院(卫生室)有□无□ 医疗机构执业许可证》有□无□
2、专职卫生技术人员 有□(人数:
)无□;医生:
护士:
3、学生健康档案:
有□无□
4、学生常见病防治:
开展□ 部分开展□未开展□ 项目:
8、开设健康教育课:
是□否□ 频次1节/(周□、二周□)
四、学生宿舍及其他卫生设施
1、学生宿舍:
有□其中,男 间,女 间;住宿人数:
无□
2、公用厕所:
(1)水冲式厕所(男/女) /
(2)旱厕 有□无□
3、流动水洗手设施:
有□无□
表5
学校教学卫生基本情况
一、基本情况
主管负责人:
职务:
联系电话:
二、教学卫生
1、学生每天学习时间:
小学□小时 中学□小时 大学□小时
2、教室:
人均使用面积小学≥1.15m2 中学≥1.22m2:
是□否□
教室前排课桌前缘与黑板应有2 m以上距离:
是□否□
后排课桌后缘距黑板不超过9 m:
是□否□
各列课桌间应有不小于0.6 m宽的纵向走道:
是□否□
3、课桌椅:
每人一席:
是□否□ 2种以上不同型号是□否□
4、黑板:
完整无破损,无眩光:
是□否□
尺寸≥1m×3.6m(小学);≥1m×4.0m(中学):
是□否□
下缘与讲台地面的垂直距离(小学)0.8-0.9m;(中学)1.0-1.1m是:
是□否□
讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2 m:
是□否□
5、教室采光:
玻地比≥1:
6:
是□否□墙壁和顶棚为白色或浅色是□否□
单侧采光应从座位左侧入,双采光时主采光设在左侧:
是□否□
6、教室照明:
灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9 m:
是□否□
灯管垂直黑板:
是□否□ 配备40瓦荧光灯9盏以上:
是□否□
黑板照明设有40瓦荧光灯2盏,并配有灯罩:
是□否□
7、教室微小气候:
教室设通气窗:
是□否□ 冬季室温≥16℃:
是□否□
8、教室噪声:
教室不与交通干道、市场、公共娱乐场所毗邻:
是□否□
学校卫生档案资料一览表
编号
文件名称
编号
文件名称
1
26
2
27
3
28
4
29
5
30
6
31
7
32
8
33
9
34
10
35
11
36
12
37
13
38
14
39
15
40
16
41
17
42
18
43
19
44
20
45
21
46
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47
23
48
24
49
25
50
附件2 毕节市 县(区) 乡(镇、办事处、社区)
学校:
突发公共卫生事件应急预案
为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻和消除突发事件的危害,保障师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学、工作秩序和保持校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》,《学校卫生监督工作规范》《生活饮用水卫生监督管理办法》结合我校实际,制定本应急预案。
一、 适用范围
本预案所指的突发公共卫生事件包括:
传染性疾病、学校生活饮用水污染、公共场所卫生危害学生健康事故、群发性疾病等。
二、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生和避免校园内蔓延。
三、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
在当地卫生监督部门指导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
四、组织管理
学校成立由校长负责的学校突
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- 关 键 词:
- 学校 托幼 机构 卫生 监督 档案