版高三英语一轮复习第2部分语法专题突破专题4形容词和副词教师用书北师大版.docx
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版高三英语一轮复习第2部分语法专题突破专题4形容词和副词教师用书北师大版
专题四 形容词和副词
[全国卷考情分析]
题型分类
典题试做
命题解读
语法填空
1.(2017·全国卷Ⅰ)Evenworse(bad),theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.
2.(2016·全国卷Ⅰ)Thetitlewillbeofficially(official)giventomeataceremonyinLondon.
1.考查形容词和副词的基本用法;
2.考查形容词或副词比较等级的用法;
3.考查词类转换。
短文改错
1.(2017·全国卷Ⅱ)Theyoftengetupearlier→earlyandwaterthevegetablestogether.
2.(2017·全国卷Ⅱ)Beside→Besides,theyoftengetsomeusefulinformationfromtheInternet.
1.形容词之间或形容词与副词的错用;
2.形近引起的错用;
3.比较等级的错用。
(对应学生用书第188页)
形容词和副词的基本用法
[先试做题组]
单句语法填空
1.(2017·吉林省实验中学模拟)Theyinvitedallthemostexperienced(experience)expertsinthisfieldtodiscussandquiteafewsuggestionswereputforward.
2.(2017·湖南长沙六校联考)Surprisingly(surprise),whenIgothome,IfoundawetU.S.$20billstucktotheground.
3.(2017·郑州一中调研)Theycanalsomaketheirownspecialsoundstokeepthestoryinteresting(interest)andattractive.
[再解读要点]
1.形容词的基本用法
(1)形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、主语补足语、状语等。
(2016·全国卷Ⅲ)Althoughitdoesn'ttasteofanythingspecial,it'sstillworthatry,...
尽管它尝起来没有任何特殊的地方,但是还是值得一试。
(2016·北京高考)Conditionsweresobadthatitwasimpossibleforhimtofindthetrailagain.
天气状况太差,他想找到雪橇的轨迹是不可能的。
(2)形容词作状语主要表示原因、结果或伴随等,其逻辑主语必须与句子主语保持一致。
(安徽高考)Lightheartedandoptimistic,sheisthesortofwomantospreadsunshinetopeoplethroughhersmile.她无忧无虑、积极乐观,是那种用微笑给别人带来快乐的人。
易错警示
以ly结尾的形容词,常见的有:
friendly,lovely,lively,lonely,elderly,deadly等。
2.副词的基本用法
(1)副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或修饰整个句子,表示时间、地点、程度、方式等。
(2015·安徽高考)Theygavemoneytotheoldpeople'shomeeitherpersonallyorthroughtheircompanies.
他们或者亲自或者通过他们的公司给敬老院送钱。
(安徽高考)Thankfully,Imanagedtogetthroughthegameandthepainwasworthitintheend.
谢天谢地,我终于打完比赛了,所有的辛苦最终都是值得的。
(2)常考的连接性副词:
though“然而,可是”(用于句末);meanwhile“在此期间”;therefore/thus/consequently“因此,所以”;moreover/furthermore“而且,此外”;besides“另外,还有”;however“然而”;instead“相反,代替”;anyway/anyhow“尽管,即使这样”;otherwise“否则”。
(天津高考)Theyoungmancouldn'taffordanewcar.Instead,heboughtausedone.
那个年轻人买不起新车,便买了一辆二手的。
(江西高考)Thehousewastooexpensiveandtoobig.Besides,I'dgrownfondofourlittlerentedhouse.这个房子太贵、太大了,而且,我已经越来越喜欢我们租的这间小屋了。
易错警示易用错的几类副词
(1)意义有别的同根副词。
如:
free(免费地)/freely(自由地),hard(努力地)/hardly(几乎不),late(晚,迟)/lately(最近),most(很,最)/mostly(主要地),fair(公平地)/fairly(相当地),near(临近)/nearly(几乎)等。
(2)有些副词有两种形式:
以ly结尾时表示抽象意义;与形容词同形的表示具体意义。
如:
close接近/closely密切地;wide宽地/widely广泛地;high高地/highly高度地;deep深地/deeply深深地。
形容词和副词的比较等级
[先试做题组]
单句语法填空
1.(2017·广东湛江调研)Themoresupportyouwinfromothers,thefaster(fast)youwillmovetowardyourgoal.
2.(2017·浙江金温台三市联考)Iftheyhavebeencaughtseveraltimesplayingvideogamesatwork,theirsalariesmaybecut,andevenworse(bad),theymaylosetheirjobs.
3.FourfifthsofthepeopleontheNetbelieveChina'seconomyisamongthestrongest(strong)intheworld.
【导学号:
33220108】
[再解读要点]
1.比较级和最高级的构成
(1)变化规则
变化规则
例词
单音节的词一般在后面加er和est
tall→taller→tallest
quick→quicker→quickest
以“辅音字母+e”结尾的词,在后面加r和st
late→later→latest
pale→paler→palest
以“辅音字母+y”结尾的词,将y改为i,再加er和est
early→earlier→earliest
heavy→heavier→heaviest
以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,则双写这个辅音字母,再加er和est
thin→thinner→thinnest
hot→hotter→hottest
其他双音节和多音节的词都在前面加more和most
careful→morecareful→mostcareful
易错警示
有少数几个双音节以及ow,er,le结尾的词,既可以加er和est,又可以加more和most构成比较级和最高级。
常考的词:
narrow,common,clever,simple,quiet,stupid等。
(2)不规则变化
good/well→better→best;bad/ill→worse→worst;many/much→more→most;far→farther/further→farthest/furthest;old→older/elder→oldest/eldest;little→less→least
2.比较等级的用法
(1)同级比较
①as+adj./adv.(原形)+as...“和……一样”;notas/so+adj./adv.(原形)+as...“和……不一样”
(2017·河南中原名校联考)Sincepeoplearefondofhumor,itisaswelcomeinconversationasanywhereelse.因为人们喜欢幽默,所以在谈话中或其他任何地方它都是受欢迎的。
②当as...as结构中有名词时,可用以下结构:
as+形容词原级+a(n)+n.+as...
as+many+可数名词复数+as...
as+much+不可数名词+as...
(2017·湖南长郡中学月考)I'mnotalittletiredtodayaftergivingtheroomathoroughcleaningandIhaveneverhadastiringadayastoday.
今天对房间进行了大扫除之后我很累,我从来没有过比今天更累的一天了。
(2)比较级
“形容词/副词比较级+than”表示“两者中一方比另一方更……”。
“less+形容词/副词原级+than”结构,表示“一方不及另一方……”。
(2017·大连二十中月考)Iknowmysisterbetterthananyoneelse.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.我比其他任何人更了解我姐姐。
她一旦下定决心,没有什么能够改变。
易错警示
修饰比较等级的副词:
much,even,still,far,yet,alittle,alot,abit,rather,any等。
more,very等副词不可修饰比较级,这也是短文改错中常出现的错误之一。
(3)最高级
①表示三者或三者以上的比较,常见的结构:
“the+最高级+表示比较范围的短语或从句”,表示“……是……中最……的”。
(2015·四川高考)Andyiscontentwiththetoy.Itisthebesthehasevergot.安迪对这个玩具很满意。
这是他得到的最好的玩具。
②最高级的其他表达法
a.否定词+比较级
b.比较级+than+anyother+单数名词
比较级+than+alltheother+复数名词
比较级+than+anyoftheother+复数名词
比较级+thananything/anyoneelse
Yourstoryisperfect;I'veneverheardabetteronebefore.你的故事太完美了,我以前从来没有听过比这更好听的故事。
TheYangtzeRiverislongerthananyotherriver/thanalltheotherrivers/thananyoftheotherriversinChina.
长江比中国的其他任何一条河都长。
易错警示
有些词本身就有最高级含义,不能再用最高级形式,常见的有:
favorite,wonderful,exhausted等;有些词本身有比较级含义,但不与than连用,如beseniorto等。
(4)含有比较等级的特殊句型
①“the+adj./adv.er,the+adj./adv.er”
“越……,越……”
②“adj./adv.er+and+adj./adv.er”“越来越……”
③“the+adj.er+ofthetwo+名词”“某人或某物是两者中较……的那个”
④nomorethan“仅仅”;notmorethan“至多;不超过”
⑤more...than...“与其说……不如说……”
⑥no+比较级+than“和……一样不……”
⑦not+比较级+than“不比……更……”。
⑧倍数句型
a.Ais+倍数+比较级+than+B
b.Ais+倍数+as+原级+as+B
c.Ais+倍数+the+名词(size,length,height等)+of+B
(2016·全国卷Ⅲ)Themorepositiveanarticle,themorelikelyitwastobeshared.
一篇文章越积极乐观,就越有可能被大众分享。
(2015·江苏高考)Theelectronicwastestreamisincreasingthreetimesfasterthantraditionalgarbageasawhole.总的来说,电子废弃物正以比传统垃圾快三倍的速度增加。
Moreandmorepeoplerealizetheimportanceoflearningaforeignlanguagewell.
越来越多的人认识到学好一门外语的重要性。
形容词和副词的词性转换
[先试做题组]
Ⅰ.单句语法填空
1.(2017·云南玉溪一中月考)Increaseyourexerciselevelsnaturally(natural)bywalkingorbikingshortdistancesinsteadofdriving,orbytakingthestairsinsteadoftheelevator.
2.SeeingJack,sherantohimandaskedhimtoplaywithherforawhile.“Sorry,Jane,butI'mterribly(terrible)busytonight.”
Ⅱ.单句改错
(2017·湖北黄冈调研)Weareveryproudlyofourselvesandbelievewecandomoreforabetterworld.proudly→proud
[再解读要点]
形容词和副词的词形变化及词性转换是形容词和副词的考查热点。
如果用来修饰名词或在系动词后作表语,应用形容词形式;如果用来修饰形容词、副词、动词或整个句子,则应用副词形式。
正确分析句子结构,判断设空处在句中所作的句子成分,并牢记形容词变副词的规则(可参见专题一构词法),是解答此类题目的关键。
[技法点拨]
形容词副词与语法填空
形容词副词与短文改错
1.准确理解句意,分析句子结构,判断空格处要填的词在句中作什么成分。
如果用来修饰名词或位于系动词后作表语,应为形容词;如果用来修饰动词、副词、形容词或整个句子,则为副词。
1.注意形容词和副词之间的误用:
①如果修饰名词,要用形容词;如果修饰动词、形容词、副词或整个句子,要用副词。
②作定语、表语或宾补,要想到用形容词;作状语应为副词;
2.观察空格后是否有表示比较的提示词than,表示比较范围的in/of短语、定语从句、或含有比较级的固定句式,如“the+比较级...,the+比较级...”结构等,以此判断是否需要填形容词或副词的比较等级。
另外,解题时还需注意上下文提供的一些暗示信息。
2.看比较范围,判断形式是否正确。
如果是两者之间的比较,则用比较级;如果是三者或三者以上的比较,则用最高级;
3.看比较级前是否误加了more;
4.看含有比较等级的固定句式是否准确;
5.注意一些习惯表达,查看形容词或副词的形式。
如:
soonerorlater;what'smore/worse等。
(对应学生用书第191页)
[核心考点针对练]
Ⅰ.单句语法填空
1.(2017·山东师大附中模拟)Stayinghealthy(health)whiletravelingcanhelptoensureyourtripisahappyandenjoyableone.
2.(2017·银川一中模拟)Anotherpossiblereasonisthatonaverage,theBritishpeopledon'ttakethemselvestooseriously(serious).
3.(2017·长春市实验中学模拟)Ineachcase,theweightoftheglassdoesn'tchange,butthelonger(long)Iholdit,theheavieritbecomes.
4.(2017·宁夏银川二中模拟)OurEnglishteacherissohumorousthatshecanmakeherclassesinterestingandlively(live).
5.(2017·湖北重点中学联考)Chineseauthorswouldmakeanefforttousealanguagethatissuitable(suit)fortranslation,andacommunicationstylethatcanbeunderstoodbytheentire.
6.(2017·黑龙江哈六中月考)Ofthetwosisters,Bettyistheyounger(young)one,andsheisalsotheonewholovestobequiet.
7.(2017·安徽滁州中学模拟)Obviously(obvious),agoodhabitcanhelpustospeeduptoreachourdestinations.
8.—WhatdoyouthinkofyournewPad?
—Good.Idon'tthinkIcanfindabetter(good)one.
9.Unlessyouarebraveenoughtospeakup,you'lllosemore(many)chancestomakeyourselfunderstood.
10.Oneofthebest(good)thingsaboutherlessonswasthatwedidn'talwayshavetostudyinanordinaryway.
Ⅱ.单句改错
1.Thegovernmentshoulddosomethingtopreventtheearthfrombecomingwarm,suchascallingonlowcarboneconomy.warm→warmer
2.(2016·全国卷Ⅲ)Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn'tunderstandmesoIhopedIcouldbefreelyfromthem.freely→free
3.(2016·四川高考)ThedishesthatIcookedwereMom'sfavoritest.favoritest→favorite
4.(2017·河南八市质检)Foranother,mostbooksaresoldatalowpricethanwhatthebookstoresoffer.low→lower
【导学号:
33220109】
5.(2017·江西九江一中模拟)I'llstudymoreharderthaneverbeforesothatIcanmakemoremoneyinthefuture.去掉more或more→much
[高考题型综合练]
Ⅰ.语法填空
(2017·湖北武汉市调研)TheYangtzeRiver,1(know)inChinaastheChangjiangRiver,isthelongestriverinAsiaandthelongestintheworldtoflowentirelywithinonecountry.FlowingfromtheTibetanPlateautotheEastChinaSea,theYangtzeisanaturaldivision2northandsouth.Drivenbythe3(curious)inmyheart,IcametoChinaandtookpartinacruise(乘船度假)alongpartoftheriverlastyear.
Lifeonboardwasrelaxedwithplentytooccupythetimeandmind.WepassedWuhan4in1966ChairmanMao,theninhis70s,famouslyswamacrosstheYangtzeRiver.Glorioustemplesriseoverindustrialportswhile,highabovetherocks,ancientcoffinsarehungincaves,withoutbeingdisturbedfor5(century).WealsovisitedtheThreeGorgesDam,6symbolofChineseprideandpower.Aswellasenormoushydroelectricoutput,7(it)increasingshippingabilitybenefitsChinesepeoplequitealot.
Asaforeigner,I8(absorb)andcharmedbythegenuinewarmthofwelcomeanduniquecultureduringthetrip.9(rare),ifever,haveIenjoyedsuchaculturallyrichandhistoricallyinterestingtrip.NowIamlookingforwardto10(visit)Chinaagain!
【语篇解读】 本文是记叙文,介绍了作者游长江的经历。
1.known [考查非谓语动词。
knowninChinaastheChangjiangRiver在句中作定语,修饰TheYangtzeRiver。
]
2.between [考查介词。
根据空后的and再结合语境可知应用between。
]
3.curiosity [考查名词。
curious为形容词,由前面的冠词t
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