邀请函竖版.docx
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邀请函竖版
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邀请函竖版
篇一:
立体邀请函的制作方法图解
一、导入
大家听过《黑色星期五》这首歌曲吗?
它与《第十三双眼睛》《忏魂曲》并称为世界三大禁曲。
为什么称之为禁曲呢,是因为在这首歌存在的13年里,听过的人纷纷自杀,竟数以百计。
自杀者留下遗书都说自杀是因为无法忍受着无比忧伤的旋律,此间还有无数的吉他,钢琴等艺术家弹过此曲后从此封手。
有记载第一个自杀的人是一位英国的军官,他在家里一个人安静地休息,无意中就开始听邮递员送过来的唱盘,第一首乐曲就是鲁兰斯*查理斯的“黑色星期五”,当他听完这首曲子以后,他的灵魂受到了极为强烈的刺激,心情再也不能平静下来。
不一会,他拿出家中的手枪,结束了自己的生命,枪声响起的同时,还正放着那首“黑色星期五”,这也是他留下的唯一死亡线索。
警方经过彻底调查和推测,结果得出一个结论:
他确是属于自杀,但这首“黑色星期五”是间接杀手!
并警告人们不要去听这首乐曲-------因为警方在听这首乐曲的时候也差点有人自杀!
接着这件事就轰动了整个欧洲,人们感到不可思议,惊恐而好奇,不少自认为心理素质可以的人好奇地到处搜集并亲身体验,去探险。
其中一位美国的中年男子,听了几遍这首“黑色星期五”以后,开枪自杀,在他的遗言中写道:
“请把这首曲子作为我葬礼的哀乐“。
接着类似自杀消息一个接一个,从欧洲到美洲,到亚洲,整个世界为之恐慌。
当时欧洲的一位非常有身份的名人在出席一个音乐演奏会的时
候,他坚决要求在场的一位音乐家用钢琴弹奏那首“黑色星期五”,钢琴家开始坚决不答应,但迫于好奇的观众的压力和要求,只好演奏。
演奏结束以后,这位钢琴家发誓:
以后永远不再摸钢琴!
而那位提出要求的名人从此以后也隐名埋姓,销声匿迹了
正因为如此,全世界所有的国家开始销毁所有有关这首乐曲的资料,将其列为禁曲,也因此,这首曲子被称为“魔鬼的邀请书”
二、定义
提到邀请书这个词语,大家知道这个日常性文种的内涵吗?
邀请书又称邀请信或邀请函,是行政机关、企事业单位、社会团体或者个人邀请有关人士前往某地参加某项活动或事宜的专用书信。
三、邀请信的特点
礼仪色彩
同请柬一样,邀请信也具有邀请的功能,邀请有一些礼仪色彩。
但相比较而言,邀请信更恳切、热情、朴实一些。
它没有请柬那么庄重严肃,但也具有利益色彩,讲究礼貌周全。
书信体格式
邀请信是一种专用书信,写作时严格按照书信体的格式来写。
四、邀请函的基本内容
包括礼仪活动的背景、目的和名称;主办单位和组织机构;礼仪活动的内容和形式;参加对象;礼仪活动的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。
内容根据实际情况填写。
五、邀请函的结构:
标题、称谓、正文、敬语、落款
六、有关练习
请柬
一、导入
活动:
向同学们展示你收集到的请柬并作简要的介绍。
通过刚刚几位同学的展示,我们初步了解了请柬外形的设计、请柬内容的构成、请柬使用的情况等信息,那下面呢我们就来进行具体的学习。
二、定义
三、为什么要使用请帖呢?
不用请柬用口头或者电话通知不行吗?
四、什么情况下使用请柬?
高兴的事,想庆贺的时候
五、请柬的分类
按形式分:
单贴、双贴(对折贴)、组合贴。
按内容分:
活动和节日请柬(结婚请柬、展览请柬、运动会请柬,教师节请柬和圣诞节请柬......)、商务请柬(商品展示请柬、观光旅游请柬、交易请柬.....)等。
六、请柬的内容及、形式及制作方法
请柬的内容:
文字:
标题、称谓、正文、敬语、落款和日期
装饰:
图案和色彩搭配
请柬的形式:
有平面的、立体有声的;横式的,竖式的;心形的、树叶形的及不规则形的。
制作的方法有:
摄影的,色彩绘声绘的,镂印喷刷的以及剪贴的。
包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。
七、请柬的结构
从撰写方法上说,不论哪种样式的请柬,都有标题、称谓、正文、敬语、落款和日期等。
1.标题
双柬帖封面印上或写明“请柬”二字,一般应做些艺术加工,即采用名家书法、字面烫金或加以图案装饰等。
有些单柬帖,“请柬”二字写在顶端第一行,字体较正文稍大。
2.称谓
顶格写清被邀请单位名称或个人姓名,其后加冒号。
个人姓名后要注明职务或职称,如“××先生”、“××女士”。
3.正文
另起行,前空两格,写明活动的内容、时间、地点及其他应知事项。
4.敬语
一般以“敬请(恭请)光临”“此致敬礼”等作结。
“此致”另起行,前空两格,再另起行,写“敬礼”等词,需顶格
5.落款和日期
写明邀请单位或个人姓名。
下边写日期。
八、练习
九、请柬欣赏
十、制作请柬篇二:
《21世纪立体化高职高专规划教材》编写邀请函11.4.7.doc.deflate《21世纪立体化高职高专规划教材》
编写邀请函
尊敬的老师:
您好!
《国务院关于大力发展职业教育的决定》(以下简称《决定》)指出,“职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡,投入不足,办学条件比较差,办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。
”为了适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求,促进社会主义和谐社会建设,要求大力发展职业教育。
《决定》进一步指出,发展职业教育,要坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革。
职业院校的课程要体现“职业性”,即把提高学生的职业能力放在突出的位置,围绕职业实际需求,培
养适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术应用型人才。
许多教师发现,在企业只需几个月就能熟练掌握的技能,学生在职业院校学习了3年后还不能熟练掌握。
这一现象引起许多职业院校的巨大震动。
当然,我们可以认为这是学校的实训设备不足所致,但许多设备充足的院校同样存在这一问题。
从学生以后将面临的复杂多变的就业环境看,职业能力强的学生无疑更具有就业竞争力,发展专深的职业能力也是十分必要的。
本系列教材在国家“十二五”规划的大局下,以加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养为宗旨,顺应了当前的改革大潮。
本系列教材要求广大老师配合本校的教学改革与精品课程建设,共同打造高水平的立体化精品教材。
欢迎您加入本系列教材的编写(填写附件1),对教材的规划献计献策,把好质量关,为国家职业教育的改革和发展贡献自己的力量。
1.教材特色
(1)以就业为导向——企业专家与“双师型”老师密切合作本系列教材,就是顺应了当前的改革大潮,在“十二五”规划的大局下,定位于全面提升学生的职业能力,故要求参与编写的老师均为“双师型”老师或教授级的教学名师,并邀请企业专家对教材的内容进行指导。
这些老师既具有企业的从业经验,全面了解企业对人才的实际需求状况,知道企业真正需要的是哪些知识模块,又具有丰富的教学经验以及创新的课堂授课教学方法,使经验、知识和教学方法有机结合在一起。
为了更好地满足企业的需要,我们还邀请了一大批企业专家,与老师一起,对教材的内容进行认真分析与研讨,共同打造兼具实用性、创新性,反映最新教改成果,体现先进技术的技能型教材。
这种以全新理念开发的教材突破了当前职业教育的传统教学模式,即把提升学生的职业能力放在突出的位置,围绕职业实际需求,使学生满足企业生产、建设、管理、服务一线需要,力争达到校企联合办学的效果。
(2)全新的教学模式——推进现代教育技术在教学中的应用
本系列教材,要求实验采用全程录像的方式,实例采用视频演示的方式来讲授知识。
每本书均配一张光盘,提供课堂实例的多媒体视频演示与实验的全程录像,更方便老师授课和学生自主学习,也推进了现代教育技术在教学中的应用。
同时,对于实验条件相对落后的学校来说,也是一个很好的互补。
学生通过实验录像,可以看到真实的实验环境,巩固学习效果。
(3)“职业性”设计实例与实验——重视对学生职业技能的培养与训练
本系列教材的编写以“提高学生实践能力,培养学生的职业技能”为宗旨,按照企业对高职高专学生的实际需求,以“项目驱动法”来设计实例与实验,使学生能够在了解相关理论的基础上,具备相应的实际操作技能。
(4)“双证书”设计内容与习题——增强学生就业竞争力
本系列教材在编写时也充分考虑到了相关行业的职业资格认证要求,对与职业资格认证有关的课程,在内容安排和习题设置上与相关认证紧密结合,使学生对相关职业资格认证有一个清晰的了解,以帮助学生获取“双证书”——学历证书和职业资格证书,增强学生的就业竞争力。
(5)立体化的教学资源网——提供网站优质服务与教学支持
面对“十二五”规划的新形势,为了继续深化课程与教学改革,更深入地解决课改与教改中的重点与难点问题,为中国职业教育的发展提供精工细做的食粮,我们不仅提供优秀的纸质主教材,还提供电子教案、教学大纲、实验录像、视频演示、网络课程等教学配套资源,形成纸质出版物、电子音像与网络出版物等有机结合的立体化教学解决方案。
老师可以通过网络平台,获得更多、更好的教学资源;学生通过网络平台,随时随地都可以进行学习。
网络平台方便师生进行信息交流,实现资源共享。
网站提供如下内容:
☆电子教案(ppt);☆实验录像;
☆教学大纲;☆网络课程;
☆习题及解析;☆在线答疑;
☆试题库;☆师生之间的沟通论坛;
☆实例视频演示;☆教师之间的沟通论坛。
☆教学案例
教师可获得如下服务:
☆ppt(cd)☆试题库(收费)
☆教学大纲(cd)☆教学案例
☆习题及解析☆教师论坛
学生可获得如下服务:
☆实验录像(cd)☆实例视频演示(cd)
☆网络课程(收费)☆师生论坛
☆在线答疑(免费)
2.当前规划教材
·公共基础与素质教育系列
2.国家级或省级精品课程的配套教材优先考虑。
3.带★与加粗项目表示近期重点建设项目。
4.标下划线与标“√”项目为已出版或已交稿同类书项目。
·财经系列
专业基础
2.国家级或省级精品课程的配套教材优先考虑。
3.带★与加粗项目表示近期重点建设项目。
4.标下划线与标“√”项目为已出版或已交稿同类书项目。
会计专业
注意:
1.此列表中没有,而学校有开发计划的,也可申报。
2.国家级或省级精品课程的配套教材优先考虑。
3.带★与加粗项目表示近期重点建设项目。
4.标下划线与标“√”项目为已出版或已交稿同类书项目。
国际贸易专业
注意:
1.此列表中没有,而学校有开发计划的,也可申报。
2.国家级或省级精品课程的配套教材优先考虑。
3.带★与加粗项目表示近期重点建设项目。
4.标下划线与标“√”项目为已出版或已交稿同类书项目。
金融专业
注意:
1.此列表中没有,而学校有开发计划的,也可申报。
2.国家级或省级精品课程的配套教材优先考虑。
3.带★与加粗项目表示近期重点建设项目。
4.标下划线与标“√”项目为已出版或已交稿同类书项目。
物流专业
2.国家级或省级精品课程的配套教材优先考虑。
3.带★与加粗项目表示近期重点建设项目。
4.标下划线与标“√”项目为已出版或已交稿同类书项目。
电子商务专业
注意:
1.此列表中没有,而学校有开发计划的,也可申报。
2.国家级或省级精品课程的配套教材优先考虑。
3.带★与加粗项目表示近期重点建设项目。
4.标下划线与标“√”项目为已出版或已交稿同类书项目。
南京大学出版社
二○一一年四月篇三:
第二届3d立体国际摄影大赛开幕式邀请函(电子版)20XX年度“康佳”国际3d立体摄影大赛
开幕式
邀请函
20XX年08月03日敬请期待
3d●世界
20XX年度康佳3d立体国际摄影大赛
—————————————————————————
“3d立体国际摄影大赛”是一个跨越国界、跨越民族、高水准的国际盛事。
第一届20XX年度“凤凰立体”3d摄影大赛参与人数20余万,参与摄影师500余人,征集作品上千幅,取得了巨大的成功,今年我们又迎来了第二届“20XX年度3d立体国际摄影大赛”。
借助“3d中国网”的号召力和产业知名度,奠定了这个赛事在立体行业、全球摄影爱好者及立体爱好者的影响力和权威性。
第二届大赛联合全球立体协会组织,范围扩展到10多个国家,增设了立体视像拍摄奖项,同时提高了奖金的额度,将吸引了来自世界各地的数百万3d摄影爱好者。
精彩纷呈的立体视像作品将激烈角逐,将令第二届大赛更加火热。
20XX年度康佳3d立体国际摄影大赛主题为“3d●世界”,由中国立体视像(3d)产业联盟、深圳市南山区人民政府文化产业发展办公室主办。
秉承促进国际3d摄影深入交流与合作,发展3d摄影事业之精神,自20XX年8月3日起,全面启动。
大赛将历时8个月,通过多渠道作品收集,“3d视觉之旅和摄影大师亲密接触”外拍活动,颁奖典礼,北上广摄影巡展,将3d摄影魅力向民众告知和分享。
相信本届立体摄影大赛,将为全球3d摄影爱好者提供一个展示3d摄影艺术的平台,为3d产品企业提供一个绝佳的宣传窗口,为立体摄影产业的交流与发展起到积极的促进作用。
让我们共同努力,用摄影艺术表达对3d立体产业的热爱!
开幕式时间:
20XX年08月03日上午09:
30开幕式地点:
深圳南山区蛇口龟山路8号明华国际会议中心主楼三楼报告厅
主办单位:
中国立体视像(3d)产业联盟
深圳市南山区人民政府文化产业发展办公室承办单位:
深圳立体时代科技有限公司
中数新媒体(北京)科技有限公司冠名赞助商:
特约赞助:
深圳市掌网立体视讯技术有限公司
深圳市凤凰立体科技有限公司
惠州睿立宝莱光电科技有限公司
深圳市未来立体科技有限公司
深圳市一品红文化传播有限公司
篇二:
请柬邀请函
请柬
×××女士/先生:
谨定于20XX年×月×日晚7∶00-9∶00,在内蒙古丽晶大酒店礼堂举行我公司新产品
的发布宴会,诚邀您携夫人共同出席。
如蒙亲至,不胜感激。
内蒙古羊奶发展有限公司
20XX年×月×日邀请函
尊敬的鲁道夫公司:
我公司将于20XX年10月20日,在西宁举办一场大规模的《中国西北家用电器展销会》,
此次展销会可给贵公司提供良好的展示展销平台,会对产品的推广和销售产生巨头促进作用。
我们真诚地邀请贵公司参加此次会议。
如贵公司能如约参加本次会议,请务必于20XX年10月1日前与我们取得联系,以便我
们能提前为你们安排食宿和摊位。
活动举办方:
西宁展览中心有限公司时间(time):
20XX年10月20日地点(location):
西宁市广阳区×号展销中心联系人(contactperson):
王小蒙联系电话(telephone):
0522-×××8888传真(fax):
0522-×××8888西宁展览中心市场部
20XX年5月10日篇二:
邀请函和请柬邀请函和请柬
饶苑玉
导入:
进入今天的课题之前我们先来思考一下?
日常生活中,我们都接触过哪些具有邀
请性质的函件?
好的,我们叫两位同学来回答
一、今天我们的学习内容就是邀请函和请柬。
邀请函属于请约性书信,用于企业在业务往来及公共关系活动中郑重地向有关社会组织
及个人进行书面联系,用于较为正式的场合。
请柬属于礼仪性书信,是邀请团体或个人参加比较隆重的典礼、会议或某种有意义的活
动(如开业、校庆、结婚等)的一种专用书信。
学习完请柬与邀请函的定义我们一起来分析请柬和邀请函的异同就是相同之处和不同
之处(集体朗读一遍,加深印象)看到随堂小练习1.企业和媒体较为正式的场合是用邀请函2.朋友和长辈来见证
隆重的成年典礼要用到请柬
二、邀请函与请柬的写法
1.标题:
邀请函或请柬写在第一行居中或封面上。
2.称呼:
被邀请者(个人的姓名或单位)名称写在第二行顶格。
要写明对方姓名、职务、
职称、学衔。
也可以用“同志”、“经理”、“教授”、“先生”、“女士”、“小姐”称呼。
通常
还要加上“尊敬的”之类定语。
3.正文:
写清楚活动内容;举行活动的时间和地点;如果是请看戏或其他表演还应将入
场券附上。
有较为详细出席说明的,通常要另纸说明,避免邀请函写得过长。
4.结语:
如致以敬礼、顺致崇高的敬意等。
5.落款:
注明邀请者(个人、单位)的名称或盖章。
日期要全,数字用中文。
6.形式上的要求:
邀请函的形式要美观大方,不可用书信纸或单位的函纸草草了事,而
应用红纸或特制的请柬填写。
三、看到邀请信的范例
1.邀請信都由哪些构成?
邀请信里面有一个词拨冗词义:
(指对方)于繁忙中抽出时间。
冗,繁忙。
释义:
具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来参
加晚宴。
2.邀请函
3.请柬的范例要注意的是要提前多久发请柬啊至少要提前一周!
4.请柬假座:
有借的意思,借用(某个场所);“假座”就是暂借座位、借某处地方的意
思.“假”——可解释为借用.“座”——这里是作场所.薄酌菲薄的酒食。
谦辞。
意思是:
当然就是准备的意思薄,东西很少,引申为不丰盛酌:
全句的意思就是:
我为了表示对你的敬重。
三、课堂练习
1.找一下这篇邀请函有哪些错误指出来
2.修改一篇请柬
四、作业
五、张先生与颜女士将于20XX年11月18(周日)下午六点在德胜路海外海大酒店举行
结婚典礼,请给王哥发一封请柬。
篇三:
如何省时高效打印请柬邀请函明信片如何省时高效批量打印请柬邀请函明信片规范模板巧制作由于每份请柬只是嘉宾的名字不一样,其他内容基本一致,所以我们只需要制作成模板,
然后再导入嘉宾姓名就行了。
第一步:
扫描请柬。
请柬的框架已经印制到请柬上,为了保证我们填写的内容能准确地
打印到相应的位置,所以我们需要将请柬扫描成图片文件备用。
第二步:
启动word20XX(其他版本操作类似),新建一空白文档。
第三步:
设置纸张大小。
因为我们的请柬大小不一,所以我们需要把纸张大小设置为请
柬的纸张大小。
我拿到的请柬大小为:
21.6cm*18.6cm。
第四步:
插入图片。
执行“插入→图片→来自文件”命令插入请柬图片,在图片工具栏
中,将图片的“文字环绕”设为“衬于文字下方”,使图片充满整个页面(见图1)。
第五步:
插入文字内容。
在绘图工具栏中单击“竖排文本框”按钮(如没有找到绘图工
具栏,可在工具栏中右击,选择“绘图”)。
在文本框中输入嘉宾姓名,设置好字体、字号。
选择文本框,双击,打开“设置文本框格式”窗口,将“填充颜色”设为“无填充颜色”,“线
条颜色”设为“无线条颜色”,再把文本框移动到请柬的相应位置。
选择文本框,复制若干个,
将请柬的其他内容填写完整(见图2)。
第六步:
打印样稿。
将请柬放入打印机打印。
打印完后,查看效果,如个别地方位置偏
移,可选择文本框,按住ctrl键,使用光标键微调文本框位置。
调整好位置后,保存为“请
柬.doc”,备用。
(1)
(2)嘉宾数据库建立好首先启动excel20XX(其他版本操作类似),在a1单元格中输入xm,b1单元格中输入
cw,在a列中输入嘉宾姓名,在b列中输入先生、女士或小姐(见图3)。
输入完成后,保存
为“请柬数据.xls”,备用。
(3)
导入数据有讲究刚才我们已经将文档模板和嘉宾数据建立完成,现在我们需要用到word的邮件合并功能,
将excel中的嘉宾数据导入到word文档中。
(4)
打开“请柬.doc”,执行“工具→信函与邮件→邮件合并”,在右侧的“邮件合并”窗格
中,单击“下一步:
正在启动文档”,在“选择开始文档”中,使用默认值“使用当前文档”。
再单击“下一步:
选择收件人”,在“使用现有列表”中选择“浏览”,选择“请柬数据.xls”
文件。
单击“下一步:
撰写信函”,选择“其他项目”,弹出“插入合并域”窗口,将xm和
cw插入到文档的相应位置(插入前请删除刚才输入的嘉宾姓名和称谓,见图4)。
单击“下一
步:
预览信函”,这时,可以看到已经将嘉宾的姓名插入到相应位置。
最后单击“完成合并”
(在完成合并前,一定要将请柬图片删除掉,不然会将图片一起打印),放入请柬,单击“打
印”就可以将请柬打印出来了。
泡杯茶,等它打完,就可以交差了!
由于激光打印机对纸张
厚度的限制,如果是纸张较厚的请柬,交给针式打印机打印就ok了。
篇四:
邀请函和请柬的
差异辨析
邀请函和请柬的差异辨析邀请函和请柬,均属于对客人发出邀请时使用的专用礼仪信函。
在当今社会组织的公共关系活动中,邀请函和请柬的应用非常广泛和频繁,是社会礼仪交际
的重要媒介和平台,但二者有着重要的差异,写作时不可混淆使用。
一、内涵性质差异
邀请函,也称邀请信,是各级行政机关、企事业单位、社会团体或个人邀请有关人士前
往某地参加某项会议、工作或活动的一种专用书信形式,发出邀请函是为了表示正规和重视。
请柬,也称请帖,是各级行政机关、企事业单位、社会团体或个人在活动、节日和各种喜事
中邀请宾客使用的一种简便邀请函件,一般用于社会组织友好交往活动、座谈会、联欢会、
派对、联谊会、纪念仪式、婚宴、诞辰和重大庆典等,发送请柬是为了表示庄重、热烈和隆
重。
邀请函和请柬在内涵性质上的差异在于:
邀请函一般是为具有实质性工作、任务或事项
发出的,如学术研讨会、科技成果鉴定会等;而请柬一般是为礼仪性、例行性、娱乐性活动
发出的,如上述的“庆典”、“娱乐”、“晚会”等。
二、邀请对象差异
邀请函一般由社会组织出面,邀请对象的范围往往不能确指,而是某个行业或较大的范
围,被邀请的人员较多,使用称谓大多为泛指。
当被邀请人员较多时,邀请函的称谓可以不
确指某人,而是组织,如“各培训机构”、“各煤矿企业”;当被邀请人员较少时,可以确指“张
三李四”,如“尊敬的××老师”、“××同志”等。
请柬可以由社会组织出面发出,也可由个
人发出,邀请对象一般都是上级领导、专家、社会名流、兄弟单位代表、友好亲朋等。
请柬
的称谓一定要确指,如“尊敬的××教授”、“敬爱的××总经理”等。
邀请函和请柬在邀请
对象上的差异在于:
邀请函的邀请对象与主人是宾主关系,而非上下级关系或管理与被管理
的关系;而请柬的邀请对象与主人有时存在着上下级关系或管理和被管理的关系。
三、身份礼仪差异
邀请函和请柬的相同之处在于两者均属于礼仪文书,文首文尾处须使用敬语来表达礼仪,
但由于二者在邀请对象身份上的差异,对于邀请对象的礼仪表达存在着相当大的不同。
使用
敬语有称谓和结束语两处。
邀请函为了表示对被邀请者的尊重,可以使用重要的敬语,也可
以使用一般的敬语。
在使用称谓敬语时
,可以直呼其名,如“尊敬的××女士”、“××先生”、
“××教授”等。
有时,由于邀请函发送对象的不确指性,当向某个行业范围发送邀请时,
使用的称谓还可以不用填写姓名,如“各专家组织”、“各培训机构”等。
在结语处,邀请函
使用一般敬语或问候语即可,如“此致”、“专此奉达,并颂秋祺”、“敬请光临”等。
请柬,既可以表示对被邀请者的尊重,又可以表示邀请者对此事的郑重态度,因此请柬
一定要使用重要的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 邀请函
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