西南政法大学法学硕士研究生入学考试题与复习重点.docx
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西南政法大学法学硕士研究生入学考试题与复习重点
西南政法大学法学硕士研究生入学考试题
西南政法大学法学考研重点
1995西南政法大学硕士研究生入学考试法理学
一、选择题(包括单项和多项,每小题3分,共30分)
1、加强社会主义立法是()
A、健全社会主义法制的中心环节B、共产党的一切政策具体化、条文化的重要保证
C、社会主义民主制度化、法律化的必经途径D、市场经济体制建立的必要条件
2、“法令,这是号召人们去做大量事情的指令”,这一科学论断的提出者是()。
A、马克思B、恩格斯C、列宁D、毛泽东
3、“法律的责任只是惩罚外部的行为”出自法学名著()。
A、《家庭、私有制和国家的起源》B《论住宅问题》
C、《论法的精神》D、《德意志意识形态》
4.作为法的渊源的规范性法律文件包括()。
A、全国人大制定的法律B、民族自治地方权力机关制定的自治条例
C、省会市、较大市权力机关制定的地方性法规
D、县级权力机关制定的有约束力的文件
5.根据法律对社会关系调整方式的不同,可将法律规范分为()。
A、确定性规范B、允许性规范
C、准用性规范D、命令性规范
6.社会主义法律关系是一种()。
A、一般的社会关系B、特殊的社会关系
C、人们之间的互助合作关系D、特定的权利义务关系
8.我国执法机关中有()
A、中央人民政府B、最高人民法院
C、地方人民政府D、各级人民检察院
9.适用法律类推的必要条件是()。
A、需要提倡和鼓励的行为B、法无明文规定的行为
C、处理案件时应选择较相类似的条文D、一律须报最高人民法院核准
10.按照法律解释方式的不同,可将法律解释分为()。
A、司法解释B、系统解释C、逻辑解释D、历史解释
11.社会主义国家法的主要渊源是()
A、宪法B、法律 C、法令D、法规
二、简答题(每小题7分,共35)
1.肯定性法律后果的内容。
2、法产生的经济根源。
3.公民在法律面前一律平等的科学含义。
4.社会主义法的公共职能。
三、论述题(共35分)
1.试述社会主义市场经济条件下法的效益价值。
2.略论社会主义法治原则(15分)
1995年西南政法大学硕士研究生法学基础理论(含中国宪法)
一、名词解释(每题2分,共10分)
1.立法(广义)2.法律事实3.法律制裁4.成文宪法5.民族区域自治
二、双项选择(每题2分,共20分。
将所选答案番号写在答题纸上)
1.否定性的法律后果在我国是指:
①对是否属于违法行为的认定。
②对是否属于违法行为的否定。
③对一切属于法律末予规定的行为的否定。
④对构成违法行为的否定。
⑤对违法行为的撤销与制裁。
2.中国和西方封建制法相比较,它们的不同特点有:
①西方封建制法以成文法为主要渊源,中国封建制法以习惯法为主。
②西方一般设立有相对独立的司法机关,中国却没有。
③西方封建制法受宗教影响很大,中国宗教对法律影响甚微。
④西方法律维护皇权(或王权)至上,中国法律有利于诸埃割据⑤西方封建制法确认的刑罚文明,中国则残酷野蛮
3.认为法是“社会连带关系”的产物,法学是一门“社会工程学”的,①是西方19世纪末兴起的两个法学流派的观点。
②是狄骥和庞德的观点。
③是奥斯丁、凯尔森、哈特的观点;④是洛克、孟德斯鸠的观点。
⑤是同一学派的两个分支的观点。
4.“法制”这个概念,
①可以理解为“国家的法律和制度”;②其含义是发展变化的,多角度的。
③在西方,其含义是统一的。
④必然同民主联系在一起⑤是近代才从西方引入中国的。
5.纵观古今中外的法律,我们发现,
①社会是以法律为基础的。
②法律是以国家政权为前提的。
③法律任何时候都拥有极大权威的。
④法律的权威性是国家政权赋予与维护的。
⑤包含在法律之中的理性、正义是永恒不变的。
6、现行宪法规定,我国有修改宪法提议权的是:
①国家主席。
②全国人大常委会。
③全国人大常委会委员长。
④五分之一以上的全国人大代表。
⑤全国人大法律委员会。
7.现行宪法规定,民族自治地方的人大,有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定:
①自治法规;②自治条例。
③地方性法规④单行条例。
⑤行政法规。
8.社会主义精神文明建设的主要内容是:
①教育科学文化建设。
②发展教育事业③思想道德建设。
④发展科学事业⑤提高人民的思想觉悟。
9、国家的实质是阶级专政,阶级专政的本质表现在:
①对剥削阶级实行专政。
②对人民实行民主。
③对统治阶级内部实行民主。
④对被统治阶级实行专政。
⑤对劳动人民实行民主。
10.根据宪法解释的主体、效力的不同进行分类,宪法解释可以分为:
①立法机关解释制。
②正式解释。
③学理解释。
④非正式解释。
⑤专门机关解释制。
三、判断分析(每题4分,共20分)
1、西方大际法系国家的法官办案的逻辑思维方式遵循归纳法。
2、新中国的法经历了由旧中国的法向社会主义法的转变。
3、全国人大各专门委员会是一级独立的国家权力机关。
4、我国公民必须依法享受权利和自觉履行义务。
5、全国人民代表大会制定的《香港特别行政区基文法》,从法的渊源的分类上,应属于“特别行政区的法”。
四、简述题(每题10分,共30分)
1、为什么说人民代表大会是我国的根本政治制度?
2、法和统治阶级道德的一致性与区别何在?
3、我国社会主义司法的基本要求是什么?
五、论述题(20分)
试论法与科学技术的关系。
1996西南政法大学硕士研究生入学考试法理学
一、名词解释(每组名词4分,共20分)
1.法律权利和法律义务2.普通法与衡平法3.法的形式和法的内容4.法律部门和法律体系5.审判解释和检察解释
二、简答题(共30分)
1.简述法律编纂的概念、特征及意义(8分)
2.简述社会主义法的适用的基本要求及各项要求的具体内容。
(12分)
3.简述法理学研究的对象、范围和目的(10分)
三、论述题(共50分)
试论我国的民主立法。
1997西南政法大学硕士研究生入学考试法理学
一、名词解释(每个名词2分,共20分)
1.法制2.法律现象3.行政和法规4.限制解释5.衡平法6.基本法律7.法的连续性与变动性8.特别法9.法学体系10.法的概括性
二、简答题(每题15分,共30分)
1.简述法律解释的必要性。
2.简析法的本质层次。
三、论述题(每题25分,共50分)
1.结合党的十四届六中全会精神,论述社会主义法在思想文化建设中的作用。
2.论法理学是法学发展到一定阶段的产物。
西南政法大学1998硕士研究生入学考试年法理学
一、法理(70分)
1、我国法律渊源包括()
(1)宪法 (2)公法 (3)法律 (4)国际条约 (5)特别行政区基本法
2、“公民有纳税的义务”是()
(1)义务性规范 (2)非确定性规范 (3)授权性规范 (4)强制性规范
(5)准用性规范
3、法律汇编()
(1)可以改变原有法律的内容
(2)不能改变原有法律的内容
(3)是立法活动之一
(4)不一定由立法机关进行
(5)是规范性法律文件系统化的重要方式
4、法治()
(1)以民主为前提 (2)与专制相对立 (3)与人治相对立
(4)产生于法律产生之时 (5)是资产阶级革命胜利的产物
5、法律价值准则()
(1)包括自由 (2)包括平等 (3)包括效益 (4)包括秩序
(6)包括法的阶级性质
二、概念及其比较
1、法学体系与法律体系
2、有权法律解释和无权法律解释
3、法律事件和法律行为
4、法律价值和法律作用
三、判断分析
1、道德准则都能法律化
2、法与宗教教规的适用原则是相同的
3、法治最主要的应是强调全体人民遵纪守法
4、法与其它规范之间的重要区别就是有无强制性
5、法理学以法律现象中(原件中这里为“个”)共同规律和共同性问题作为自己的研究对象
四、简述题(5×2)
1、英美法系与大陆法系的主要区别
2、违法的构成要件
五、论述题(10×2)
1、法律适用上人人平等
2、法的稳定性、连续性和适时变化
2000年西南政法大学硕士研究生入学法理学
一、多项选择(1×5)
1、法的继承的内容包括()
(1) 法律原则(2) 法律传统(3) 法律技术(4) 法律术语(5) 法律制度
2、全国人大有权()
(1) 制定和修改宪法
(2) 修改宪法
(3) 制定和修改基本法律
(4) 制定和修改除基本法律外的其它法律
(5) 撤销国务院的不合宪的行政法规
3、法的自由价值是指法()
(1) 确认自由
(2) 体现自由
(3) 保障自由
(4) 限制自由
4、法律关系()
(1) 是国家意志性和客观性的统一
(2) 是法律规范中的权利和义务关系
(3) 包括主体、客体和内容三个要素
(4) 由国家强制力加以保障
(5) 由法律行为引起其产生、变更和消灭
5、 在特定情况下取消自由4、法典编撰()
(1) 可以改变原有法律的内容
(2) 不能增加新的内容
(3) 是重要的立法活动
(4) 可以由非立法机关进行
6、 是规范性法律文件的系统化的重要方式二、概念及其比较(5×4)
1、法学与法理学
2、法律体系与法系
3、法律文化与法律意识
4、法的实施与法的实现
三、判断分析(3×5)
1、按照法的地位和内容,法可以分为一般法和特别法
2、法治和法制不是同义词
3、法的现代化的实质是从人治转向法治
4、法是由政治支配的,所以政治不受法约束
5、国际条约都是我国法的渊源
四、简述题(5×2)
1、社会主义法律监督的意义
2、社会主义法制的基本含义
五、论述题(10×2)
1、法治国家的基本特征
2、司法机关依法独立行使职权的原则
2001年法学综合(法理学部分)
1、判断分析(4×2)
1、“法律至上”与“法律万能”是同义异词。
2、实行法治离不开人的作用,所以“法治”与“人治”应当结合并用
二、简述(6×2)
1、法律意识的相对独立性
2、为什么要加强法律监督
三、论述(10×1)
试述“权利本位”
2002年法理学
一、概念比较题(5分)
法理学与理论法学
二、判断分析(每小题5分,并分析理由)
平等要求合理的“差别对待”
三、简述(每小题7分)
试述英美法系的基本特点
四、论述(13分)
论法治与人治的对立
2002年法学综合(法理学部分)
法理学部分(30)
一、概念比较
法的继承与法的移植
二、简述
法对自由的保障作用
三、论述
民主与法治的一致与冲突
2003年法学综合(法理学部分)
法理学部分(90分)
一、不定项选择题(每小题1分,共13分)
1.古汉语中“法”一词包括的含义有()。
A.公平B.正义C.惩罚D.权利
2.在西方,最早将法理学作为一个学科来讲述和研究的是()。
A.亚里士多德B.边沁C.奥斯丁D.萨维尼
3.公法和私法的划分起源于()。
A.古希腊法B.古罗马法C.英国普通法D.《拿破化法典》
4.根据法律规范所调整的方式不同,法律规范可分为()。
A.授权性规范B.义务性规范C.确定性规范D.任意性规范
5.大陆法系又称为()。
A.在华法系B.民法法系C.法典法系D.罗马法系
6.划分法律部门的标准是()。
A.法律调整的对象B.法律调整的原则C.法律调整的范围D.法律调整的方法
7.法定解释又称为()。
A.有效解释B.正式解释C.有权解释D.学理解释
8.法律事实包括()。
A.法律事件B.法律义务C.法律权利D.法律行为
9.法律关系的要素有()。
A.主体B.法律规范C.客体D.权利义务
10.法制的中心环节是()。
A.执法必严B.违法必究C.依法治国D.依法办事
11.不具有立法性质的活动是()。
A.法的修改B.法的废止C.法律汇编D.法律编纂
12.西方现代法律正义论包括()。
A.相对正义论B.社会正义论C.形式正义论D.程序正义论
13.法律的社会监督包括()。
A.司法机关的监督B.政党监督C.人民政协的监督D.新闻舆论的监督
二、概念比较(每小题9分,共27分)
1.权利能力与行为能力
2.根本法律与基本法律
3.法律责任与法律制裁
三、简答题(每小题10分,共30分)
1.法律权利与权力的区别是什么?
2.成文法相对于不成文法的优点是什么?
3.试述法的形成的一般规律。
四、论述题(共1题,20分)
试举出实例论述科技与法律的相互关系。
西南政法大学2004年法学综合
法理学部分(共70分)
一、不定项选择题(每题2分,共20分)
1.《中华人民共和国政府采购法》第5条规定:
“任何单位和个人不得采用任何方式,阻挠和限制供应商自由进入本地区和本行业的政府采购市场。
”从法的规范作用看,该项规定属于下列哪一情况?
()
A.个别指引B.确定的指引C.有选择的指引D.非规范性指引
2.“在社会发展某个很早的阶段,产生了这样一种需要,把每天重复着的生产、分配和交换产品的行为用一个共同规则概括起来,设法使个人服从生产与交换的一般条件。
这个规则首先表现为习惯,后来便成了法律。
”这段名言说明()。
A.法具有调整经济关系的功能
B.经济关系可只由习惯调整,没有法律也行
C.在一定意义上,法律就是经济关系发展及其需求的产物
D.有了法律,个人在经济关系中将变得不自由
3.人权与法的关系可以理解为()。
A.权利与法的关系B.一个社会和国家经济、政治与法律之间的关系
C.体现人权精神的法律,一般情况都是体现社会进步的法律
D.人权是法的体现和保障
4.法系是法学中的一个重要概念,借此概念可以对各国各地区法律制度的现状和历史渊源进行考察比较。
据此,下列结论正确的是()。
A.中国目前是一国两制三法系
B.大陆法系与英美法系当今的发展趋势是日趋融合,但不会合而为一
C.美国属英美法系国家,所以全国所有的地方均采用判例法
D.英美法系的判例汇编与大陆法系的法典都是成文法
5.当今,科学技术在全世界范围内的影响越来越广泛,科技进步不仅强劲地推动着经济的转型,也对法律系统提出了一系列挑战。
科技对法律的影响主要表现在科技的发展()。
A.扩大了法律调整的社会关系的范围B.对立法产生了巨大的影响
C.对法律实施提供了全新的手段D.提高了法律实施的效率
6.《中华人民共和国律师法》第十四条规定:
“没有取得律师执业证书的人员,不得以律师名义执业,不得为牟取经济利益从事诉讼代理或者辩护业务。
”这一法律规范属于以下何种规范?
()
A.禁止性规范B.授权性规范C.任意性规范D.委任性规范
7.法律与宗教虽然有着十分密切的关系,但两者毕竟是不同的意识形态和行为规范,因而,各自又具有自己的特征。
一般说来,法律与宗教的区别表现为()。
A.法律的产生远早于宗教
B.法律的基础是人的理性的自觉力量,而宗教则不是
C.法律规范人的外部行为,宗教规范则相反
D.法律对权利和义务的规定明确,宗教规范则相反
8.《中华人民共和国立法法》()。
A.在当代中国法律部门中属宪法
B.在当代中国法律部门中属于法律
C.在当代中国法的渊源中属于宪法
D.在当代中国法的渊源中不属于法律
9.在当代西方社会,新闻舆论监督被称为继传统的立法权、行政权和司法权之后的“第四种权力”,监督功能非常强大。
在我国的情况是()。
A.新闻舆论媒体也是国家法律监督体系中的一种监督力量
B.监督中涉及模糊的法律规定时,新闻舆论媒体可以作出自己的法律解释
C.中央新闻媒体的新闻监督具有直接的法律效力
D.新闻舆论监督具有相当大的道义影响和震撼力
10.某甲因为自杀导致与妻子的婚姻法律关系终结,该原因属于()。
A.法律行为B.法律事件C.法律事实D.法律规定
二、概念比较(每题5分,共10分)
1.执法与司法
2.法律心理与法律观念
三、判断分析(每题5分,共10分)
1.法治与法制是同一个法学范畴。
()
2.法的价值是法的实施的需求。
()
四、简述(10分)
法的演进规律。
五、论述(20分)
论中国法治建设与道德的内在契合。
西南政法大学2005年法学综合
法理学部分(70分)
一、不定项选择题(5题,每题2分,共10分)
1.法律规范的逻辑结构要素包括()。
A.法律关系B.行为模式C.法律后果D.因果关系
2.法定解释可以分为()。
A.学理解释B.立法解释C.司法解释D.行政解释
3.古典自然法学派的代表有()。
A.格老秀斯B.梅因C.阿库修斯D.卢梭
4.从法系的意义上来看,目前中国的香港属于()。
A.大陆法系B.英美法系C.中华法系D.亚太法系
5.“一些人要分一个蛋糕。
假定公平的划分是人人平等的一份,什么样的程序将给出这
一结果呢?
我们把技术问题放在一边,明显的办法就是让一人来划分蛋糕并拿最后一份,其
他人都被允许在他之前拿。
”这段话出自于()。
A.罗尔斯B.马克思C.柏拉图D.邓小平
二、简述题(每题10分,共30分)
1.大陆法系的基本特点。
2.写出中文“法”字的古体,并简单解释字义。
3.公私法的划分标准之“法律关系说”。
三、材料论述题(30分)
[材料]2004年12月4日,中央电视台《今日说法》栏目举办的“2004年度法治人物”
评选活动揭晓,张先著名列全国“十大法治人物”之首。
张先著,芜湖人,安徽某高校毕业生。
2003年6月,25岁的张先著报考了芜湖市公务员招聘考试,并在30名考生中名列第一。
但是,张先著却因为携带乙肝病毒而被取消录取资格。
我国目前大约有1.2亿人和张先著一样是乙肝病毒携带者。
这个群体在入学、求职甚至恋爱婚姻方面受到种种排斥。
面对这种情况,张先著一纸诉状把芜湖市人事局告上法庭,他希望以自己的诉讼唤起社会公众对1.2亿人的关注,消除对病毒携带者的歧视。
这场官司因此被媒体称作“乙肝歧视第一案”。
2004年4月2日,“乙肝歧视第一案”以张先著胜诉而告终。
之后,浙江、四川、福建、广东等省修改了当地公务员禁止录用乙肝病毒携带者的有关规定,而国家人事主管部门也进一步统一了国家公务员体检录用标准。
在消除歧视的道路上,张先著迈出了勇敢的第一步。
[要求]从法理学的视角,就上述材料所反映的主要问题,用不低于1000字的稿幅自拟
标题写出一篇短论。
要求结构完整,中心明确,言之成理,内容充实,论述深刻。
2005年法理学专业考研真题
一选择题(每小题2分,共计10分)
1下列哪些法学家属于古罗马“五大法学家”之列?
A盖优斯B西塞罗C帕比尼安D查士丁尼E克吕西波斯
2下列哪些宪法性文件是近代英国在确立君主立宪政体的过程中制定的?
A《人权宣言》B《权利请愿书》C《权利法案》D《独立宣言》E《王位继承法》
3注释法学诞生于11世纪末,创始人是意大利波伦亚大学教师:
A阿佐B阿库修斯C依纳留斯D巴尔加留E马丁鲁斯
4古典自然法学派生的主要代表作有:
A霍布斯的《利维坦》B边沁的《政府片论》C孟德斯鸠的《论法的精神》D洛克的《政府论》E格老修斯
的《战争与和平法》
5下列哪些作品不属于柏拉图所著?
A《理想国》B《回忆苏格拉底》C《法律篇》D《雅典政治》E《政治家篇》
二简要分析下列命题(每小题10分,共计30分)
1“法典就是人民自由的圣经。
”(马克思)
2“法治应当优于一人之治。
”(亚里士多德)
3“法学者,权利之学也。
”(莱布尼次)
四简答题(每小题10分,共计20分)
1简述法的规范功能。
2简论党的十五大明确提出“建设社会主义法治国家”的理论意义。
五材料题(共计40分)
真正伟大的法律制度是这样一些法律制度,它们的特征是将僵硬性和灵活性予以某种具体的、反论的结合。
在这些法律制度的原则、具体制度和技术中,它们将稳固连续性的效能同发展变化的利益联系起来,从而在不利的情形下也可以具有长期存在和避免灾难的能力。
要实现这一创造性的结合,是颇为困难的。
因为这要求立法者具有政治家的敏锐、具有传统意识及对未来之趋势和需要的明见,还要求对未来的法官和律师进行训练;这种训练强调专门司法方法所特有的持久特征,同时还不能忽视社会政策和正义的要求。
只有在几个世纪法律文化的缓慢而痛苦的发展过程中,才能具备这些特性,并使其得到发展。
(摘自博登海默:
《法理学—法哲学及其方法》)
请自拟标题,写一篇1500字以内的关于上述材料的读后感。
(要求:
观点明确、结构合理、论证有据、表述准确)
2006年法理学专业
一、不定项选择题
1、法学体系的特征包括()
A、系统性B、层次性C、现实性D、开放性
2、社会学法学的代表人物是()
A、柏拉图B、康德C、黑格尔D、庞德
3、根据法律原则产生的依据和稳定性不同,可以将其分为()
A、基本原则B、具体原则C、政策性原则D、公理性原则
4、从日本现行法律制度看,其主要传统、渊源和风格属于()
A、中华法系B、大陆法系C、亚洲法系D、英美法系
5、“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”,这句话出自于:
A、柏拉图B、亚里士多德C、马克思D、董必武
二、简述题
1,法律的规范作用有哪些?
2、法治包括哪几层含义?
3、法律和道德的区别是什么?
二、材料论述题
2005年6月24日,海南省高考成绩揭晓,李洋考出了897分的好成绩,夺得全省理科状元。
7月10日,有人向当地媒体举报,称李洋是高考移民,随后,海南省教育厅根据琼府办原来所公布的《海南省普通高等学校招生报考条件暂行规定》,取消了李洋、王博等28名学生报考本科第一批的资格。
根据上述规定,所有要求在海南省报名参加普通高考的人,必须符合相应的条件:
考生本人及其法定监护人在海南省有户籍;考生本人小学或初中在海南省毕业且毕业时户籍在海南市;考生本人高中阶段后两个学年在海南省就读。
字符合以上三个条件之一,但户口在湖南省的考生也可以在海南省报考,但限定报考本科第二批和专科学校。
李洋在报考条件中缺了一条:
在海南就读满两年。
李洋是2003年10月入校的,距离4个学期确实差了一个月。
一时间,李洋的命运成为社会的热门话题。
很多人认为,高校的门槛首先以人才为标准,限招的后果,对于这样一个优生来说,未免太过残酷。
一些家长则质疑现行的国家教育体制和政策,认为国家应该根据形势的变化,制定更合理的高考政策,改革高考办法,以达到更加公平公正,有人建议取消地区差别,采取全国统一政策。
李洋的妈妈下决心让李洋再复读一年。
湖北省考试局表示,李洋明年可以回湖北考试,湖北不存在这方面的限制。
9月14日,香港城市大学为其首次通过全国普通高校统一招生计划录取的190多名内地的学生举行了迎新典礼。
其中,李洋被城大的商学院录取,并获得城大颁发的合计44万港元的状元奖学金,此中包括年的学费、住宿费和生活费。
当李洋走进香港城市大学的大门时,千里之外的王博(李洋的同班同学),不得不于国防科技大学伤心告别。
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