人教版小升初语文期末试题A卷.docx
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人教版小升初语文期末试题A卷
人教版2019-2020年小升初语文期末试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识积累与运用(共13题;共26分)
1.(2分)下列词语没有错别字的一组是()
A.惟妙惟肖 莫名奇妙 面面相觑
B.心悦成服 芳草如茵 温文而雅
C.观风问俗 寒气袭人 无稽之谈
2.(2分)下列句子中加点的词语运用错误的一项是()
A.战斗正在激烈地进行着。
B.他办事很果断,从不犹犹豫豫。
C.我很喜欢参观自然博物馆。
D.主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不约束。
3.(2分)请选择句中划线字的意思,将正确选项的序号填入括号内。
(1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
()
A.坚决地
B.不变动
C.结实,牢固
D.本来,原来
(2)这样的穷乡僻壤,竞能出这样优秀的人才,真是鲜有耳闻啊!
()
A.新鲜
B.味道美
C.少
D.鲜艳
4.(2分)选出下列“磨”字读音与“水墨画”的“墨”相同的一项()。
A.磨坊
B.磨到
C.磨墨
D.磨砺
5.(2分)李白、王昌龄、苏轼、欧阳修、李商隐、王安石、杨万里这些文人中属于宋代的有()。
A.王昌龄、苏轼、欧阳修、李商隐
B.李白、李商隐、王安石、杨万里
C.王昌龄、苏轼、王安石、杨万里
D.苏轼、欧阳修、杨万里、王安石
6.(2分)选择正确的一项,填入括号里。
(1)漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
()
A.这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
B.这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
C.这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
(2)“明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
”对这句话理解正确的一项是()
A.由静态描写转入动态描写,静中有动,让景物充满了活力。
B.由动态转入静态描写,动中有静,把景物写活。
C.静态描写,写出月夜的美丽。
7.(2分)下列说法正确的一项是()
A.“肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
”若缩句,应该是:
“肚子里冒着香气。
”
B.“妈妈……我……我……撒谎了。
”句中省略号表示“我”说话断断续续。
C.“我以/日始出时去/人近。
”句中斜线表示的朗读停顿是正确的。
D.“蔺相如对手下的人说:
‘秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?
”’如果转述蔺相如的话,应该是:
“蔺相如对手下的人说,秦王我都不怕,我更不会怕廉将军。
”
8.(2分)选出划线词语使用不正确的一项()
A.人们推推搡搡地把他迎进屋。
B.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难。
C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。
D.河水打着漩涡哗哗地向前流着。
9.(2分)下列成语运用不恰当的一组是()。
A.他全神贯注地看着课本,没有听到外面的敲门声。
B.天外有天,人外有人,你岂可如此顾影自怜?
C.长江三峡美丽又迷人,一直是我心驰神往的地方。
D.我仔细一看,海里的那个庞然大物原来是一头巨鲸。
10.(2分)一块平平常常的米糕叫“千人糕”的原因是()
A.它需要一千个人的劳动才能做成
B.它需要经历很长的时间才能做成
C.它经过很多很多人的劳动才能做成
11.(2分)下列句子中的成语,使用不恰当的一句是()
A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
B.山脚下被打败的日本鬼子,如惊弓之鸟,四处逃散。
C.在千钧一发的时刻,黄继光毫不犹豫,勇敢无畏地挡住子弹,最后壮烈牺牲。
D.王敏的设计独出心裁,令人眼前一亮。
12.(2分)默写古诗。
送元二使安西
________,________。
________,________。
13.(2分)有一个食人肉的国家里,一位旅行者偶然走进了一家餐厅。
他看到厅里的广告牌上标着每一种菜肴的价格。
每盘牧师肉是3美元,每盘猎人肉是4美元,每盘老板肉是5美元,每盘政客肉是25元。
这位旅行者便忍不住问为什么政客的肉比其他人的肉要贵这么多。
“这种肉要弄干净多不容易!
”餐厅老板回答说。
这则小幽默的主题是()
A.讽刺老板唯利是图
B.揭露老板人性残暴
C.批评政客不讲卫生
D.讽刺政客灵魂肮脏
二、阅读理解(共3题;共44分)
14.(13分)阅读下文,回答问题。
现在,我还是常听到母亲的呼唤,但我已了解那一声声的呼唤,都是母爱的流露,都是亲情和关怀的表示。
所以,每当我听到那熟悉的声音时,我总是很快回答:
“妈!
我在这里!
”
(1)“流露”一词还可以用________来代替。
()
A.表白
B.表露
C.表达
(2)联系课文我们知道,文中围绕“母亲的呼唤”写了二件事。
第一件事写“我”感到________,第二件事写“我”感到________,第三件事写“我”感到________。
(3)结尾一句话中的两个“!
”分别换成“,”和“。
”好吗?
为什么?
(4)为什么作者说“那一声声的呼唤,都是母爱的流露,都是亲情和关怀的表示”呢?
15.(11分)阅读课文片段,完成练习。
少年接着说:
“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。
蝉、螳螂、黄雀,它们都—心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:
“对!
对!
你讲得太有道理了!
”于是打消了攻打楚国的念头。
(1)写出下列词语的近义词。
隐伏——________ 祸患——________
(2)“恍然大悟”的意思是________,吴王明白了________。
(3)联系实际,谈谈你从“螳螂捕蝉”中受到的启发。
16.(20分)阅读短文,回答问题。
太阳的色彩
小白兔天天看见太阳,它很想知道太阳是什么颜(yan)色的。
小白兔跑去问小鸟。
小鸟说:
“太阳是绿色的。
你瞧(qiáo),太阳照在树叶上,绿油油的。
”
小白兔跑去问小蜜(mì)蜂(fēng)。
小蜜蜂说:
“太阳是红色的。
你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。
”
小白兔跑去问小青蛙。
小青蛙说:
“太阳是黄色的。
你看,太阳照在稻穗(suì)上,黄灿(càn)灿的。
”
小白兔想:
小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色呢?
小白兔想呀想呀……这时,天上哗(huā)哗地下起雨来。
不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹。
“对!
我去问彩虹阿姨(yí),她住在天上,一定知道太阳的颜色。
”小白兔跑去问彩虹阿姨。
彩虹阿姨说:
“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。
”“红、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫(zǐ),啊!
一共七种颜色。
”
彩虹阿姨说:
“对啦!
我身上的七种颜色全是太阳公公给的。
”小白兔快活地说:
“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨。
”
(1)请选择正确的字填空。
密 蜜
________蜂 保________ 茂________ 甜________
(2)仿照例子写一写。
绿 绿油油
金________ 黄________ 黑________ 红________ 白________
(3)根据原文填空。
彩虹一共有________种颜色,分别是________。
(4)小白兔快活地说:
“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨。
”想一想,小白兔明白了什么?
三、作文(共1题;共1分)
17.(1分)轻松习作。
题目:
真
要求:
先把题目补充完整,如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”……然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。
参考答案
一、基础知识积累与运用(共13题;共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、阅读理解(共3题;共44分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
三、作文(共1题;共1分)
17-1、
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