校园大扫除活动方案.docx
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校园大扫除活动方案.docx
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校园大扫除活动方案
校园大扫除活动方案
校园大扫除活动方案
【篇一:
校园大扫除活动方案】
校园外大扫除活动方案
为了以整洁、靓丽的村里的环境卫生面貌,学校领导决定在周四下午全校进行卫生大扫除。
根据德育处布置的任务,结合我校的实际情况,本次的大扫除,设计了如下大扫除活动方案:
一、大扫除的时间:
星期一第二节结束后进行。
二、范围:
校周围村里的大路两旁
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,经过认真观察,首先明确了本次大扫除的安全注意事项:
(一)把每一个班的学生分成小组,这小组的任务分别是:
打扫卫生区,每个小组指派一个教师,负责安全工作,组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。
(二)交代本次打扫卫生,必须做到六不:
一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。
二、是打扫的同学,不要折花草树木。
三是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。
(三)明确劳动工具的配备情况。
(四)在打扫卫生的过程中,如发现本组中存在着安全隐患,要及时向领导反映。
(五)当心拥挤,踩伤别人。
四、针对本次大扫除,开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素:
(一)大扫除前,各个组长清点人数,明确分工,做到责任到人,强调一切行动听指挥,防止发生争抢劳动工具的现象。
(二)活动中,对班内每个小组进行现场指挥,指出她们工作中可能存在的安全隐患。
打扫卫生区的同学,注意轻拿大扫帚,防止扫帚
的把扎手,在用锄子清除卫生区的杂草时,一定要看看周围有无同学,防止伤到别人。
(三)活动结束后,不要在校外乱跑。
五、对本次打扫卫生,提出的安全要求和保障安全的措施
是:
(一)注意学生的自身安全。
(二)班主任跟上、靠上抓。
(三)大扫除前,明确每个同学的分工,如果她不按要求打扫卫生,发现有打闹的同学,禁止她再参加劳动,并及时进行批评,防止安全事故的发生。
(四)教育学生做守纪律的好学生,令行禁止,一切按我的要求去做。
(五)大扫除结束之后,学生不能不能到水管前喝生水,防止病从口入。
(六)注意天气的变化。
现在是春天,天气很不正常,教育学生在大扫除结束之后,不要脱衣服,防止受凉感冒。
切木尔切克牧业寄宿制学校
德育处
.10.14
我校环境卫生大扫除活动总结
为了以整洁、靓丽的村里的环境卫生面貌,学校
于10月13日组织全校教职工及高年级学生,开展了以“共建美好家园,清洁村里环境”为主题的环境卫生大扫除活动。
此次活动得到了教职工的积极响应,其主要特点:
一是领导高度重视,把其作为一项重要工作来抓,精心组织,周密安排,统一行动,注重劳动的质量和效果,使活动取得了实效。
二是教职工和学生参加劳动热情高涨,大家齐心
协力,人人动手,清除卫生死角,使村里卫生清爽整洁,环境优美。
不但提高了全体工作人员和学生的环保意识,美化了环境,同时也增进了全体教职工和学生的凝聚力、向心力。
约有200余人参加了此次大扫除活动,为“共建美好家园,清洁村里环境”做出了自己应有的贡献。
切木尔切克牧业寄宿制学校
.10.14
校园外大扫除活动方案
切木尔切克牧业寄宿制学校
德育处
.10.14
【篇二:
开学初校园大扫除活动方案】
通知
为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境,经校委会研究决定在3月9日下午全校进行卫生大扫除。
特将有关事宜通知如下:
一、大扫除的时间:
3月9日下午第一节课下课后进行。
二、范围:
办公室、所有教室、各班公共卫生区。
三、在大扫除活动开展之前,班主任要对学生进行活动纪律教育和安全教育,确保学生有序有效保持保量地完成扫除任务。
3月8日
林家地小学
开学初校园大扫除活动方案
为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境,经校委会研究决定在3月9日下午全校进行卫生大扫除。
根据学校大扫除的任务,结合我校的实际情况,本次的大扫除,设计了如下活动方案:
一、大扫除的时间:
3月9日下午第一节课下课后进行。
二、范围:
办公室、所有教室、各班公共卫生区。
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,经过认真思考,首先明确了本次大扫除的安全注意事项:
(一)把各班打扫卫生的学生分成四个小组,这四个小组的任务分别是:
扫地、擦玻璃、擦摆桌凳、打扫卫生区,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须绝对服从小组长的指挥,小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须跟踪指导。
(二)本次打扫卫生,各班必须做到四不:
一是不能拿着劳动工具追逐打闹,二是打扫公共卫生区的同学,不要攀折花草树木,三是负责擦摆桌凳的同学要小心,不要碰到桌子棱儿,凳子角儿,四是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。
(三)明确劳动工具的配备情况:
学校配备给我们各班的劳动工具是:
大扫帚两把,小笤帚六把,垃圾筐,洗衣粉,学生需要自备的劳动工具是:
小脸盆、抹布、锄头、垃圾筐(具体个数根据各班的实际情况准备)。
(四)在打扫卫生的过程中,如发现本组中存在着安全隐患,要及时向组长反映,组长应在第一时间告诉班主任,班主任必须马上报告后勤分管校长。
四、针对本次大扫除,分管主任事先召开全校师生大会,向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素:
(一)大扫除前,各班班主任向各个组长交代任务,清点人数,明确分工,做到责任到人,强调一切行动听指挥,防止发生争抢劳动工具的现象。
(二)活动中,学校领导分班指导,各班班主任对班内每个小组进行现场指挥,指出她们工作中可能存在的安全隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚,防止笤帚扎手,在扫地时,要小心谨慎,防止一低头,头碰到桌子棱儿,或者凳子腿儿。
扫地前,先洒水,防止扬起灰尘,影响身体健康。
扫地后,排桌凳时,要两人合作,防止桌子、凳子倒后,砸伤自己的脚。
2、擦玻璃的小组,注意两人一组,分居玻璃的两侧擦,防止多人擦一块玻璃,对不牢固的玻璃,要用手按住轻轻擦,并尽量派心细的女孩儿干这个活儿。
3、擦桌凳的同学要轻拿轻放,防止桌凳砸伤自己的脚。
还要注意周围扫地、拖地的同学,防止碰伤她们。
4、打扫卫生区的同学,注意轻拿大扫帚,防止扫帚把扎手。
(三)活动结束后,不要在屋内乱跑,小组长带领组员到操场上自由活动。
五、本次打扫卫生的安全要求和保障安全的措施是:
(一)注意学生的自身安全。
本次卫生大扫除,各班分成四个小组,大扫除之前,先对各班小组长进行教育,让她们管好组员,并引入竞争机制,大扫除结束之后,评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的小组。
(二)班主任跟班抓。
在学生打扫卫生时,学校分管主任要总体调控,观察每个班的打扫进度,并观察学生是否按学校要求去做,对于那些存在安全隐患的做法,及时制止。
(三)大扫除前,各班主任要明确每个同学的分工,如果她不按要求打扫卫生,发现有打闹的同学,禁止她再参加劳动,并及时进行批评,防止安全事故的发生。
(四)教育学生做守纪律的好学生,令行禁止,一切按学校的要求去做。
(五)大扫除结束之后,学生不能到水管前喝生水,防止病从口入。
(六)注意天气的变化。
现在是春天,天气很不正常,教育学生在大扫除结束之后,不要脱衣服,防止受凉感冒。
林家地小学3月9日大扫除活动总结
3月9日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动,经过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:
爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。
经过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改进,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:
人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。
下步工作的打算:
1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。
进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。
”
2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
【篇三:
卫生大扫除活动方案】
xxxxx学校
校园卫生大扫除活动方案
为了“美化校园环境,创立和谐校园”,校少先队兹定于1月4日至1月9日为校园卫生周,将组织开展全校卫生大扫除,清理校园卫生死角、美化校园环境。
为明确责任,落实任务,取得实效,现将大扫除工作任务和注意事项通知如下:
一、打扫范围:
1.各教室窗户玻璃、窗户沟槽滑道、窗台由各班主任负责清理;
2.各教室门上灰尘、室牌、室前字画板擦干净;
3.教室室内杂物、垃圾清理干净;
4.教室地板进行清洗,课桌椅、讲桌擦干净;
5.楼梯、楼梯扶手、厕所通道、厕所墙壁、厕所门清理干净;
6.一楼大厅大厅地面、办公桌、玻璃门、办公架废物清理干净;
7.院子冲洗干净,全校范围内所有蓝色墙壁擦洗干净;
8.各班和清洁区新垃圾桶擦洗干净,扫把、灰撮擦洗干净。
二、注意事项:
(一)注意学生的自身安全,班主任做好分工和强调好安全。
(二)注意安排好打扫时间,尽量不要耽误学生学习和影响教学秩序。
(三)教育学生做守纪律、爱劳动的好学生,一切按要求去做。
(四)需要劳动工具的,能够让方便的同学从家里带,不可鼓动学生都带工具。
(五)大扫除1月9日(周五)中午12:
15全部结束,由少先队值日生和李老师负责检查。
学校是我们共同的家,我们大家都有责任维护她的美丽容颜!
xxxx少先队1月4日
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