高中部教学工作计划共8篇.docx
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高中部教学工作计划共8篇
篇一:
高中部教学工作计划
开九中2013年春季学期高中部教务工作计划
高中组
本学期,我校高中部主要教学工作任务是:
高三年级参加2013年高考;高一年级进行地理、历史、通用技术、信息技术四门学科的云南省学业水平考试;高二年级进行语文、数学、英语的学业水平考试和其它科目未合格的补考工作,各类考试较多,教学工作量大,任务重。
为使高中部教学工作顺利开展,现结合校教务处、教科室等部门工作要求将本学期的工作拟定如下:
一、做好开学教务工作
1、发放课标及科书
教务处在开学前就按照高中课程标准及各年级本学期的教学任务,科学合理地安排课程,并及时将班级课表和教师课表发放到每位教师手中;年级组在2月24日学生注册当天将本学期的科书发放给每位学生,保证第二天正常教学。
2、学籍变更
开学第一周各班认真清点本班人数,对未到学生及时与家长联系,了解其不到校的原因,做好控辍保学工作;对转入转出学生做好其学籍变更。
3、教学质量分析
高三年级做好第一次省统测的成绩分析,与每月的月考成绩做纵向比较,与2012年的高考成绩做横向比较,预测上线人员和冲击本科的学生,做好想辅导工作;高二、三年级分析2013年1月份的高中学业水平考试成绩(包括2013届和2014届),并将考试情况反馈给参考学生和科任教师。
高一、高二年级安排周六进行学业水平考试学科的辅导,高二年级教师利用晚自习对学业水平考试未合格的学生进行专项辅导。
二、抓好各项备考工作
高考:
1、开学第一周召开高三年级会议,布置本学期的备考工作,要求高三教师根据学科特点及学生实际征订第二轮模拟考试卷,认真做好第二次高考备考方案,精确到每周的复习进度。
2、召开2013年高考大纲分析会,要求每位高三教师认真阅读2012年和2013年高考考试大纲及大纲说明,分析2013年高考的考试范围、重点、难点及两年的变化,结合学生实际找到学生的得分点,对高考复习有更深入清晰的认识。
3、每月召开两次高三年级会议,及时了解各学科的教学进度和复习情况;科学有序组织复习;不定期召开学生座谈会,做好学生思想工作和备考的心理辅导,尽量解决高三学生遇到的困难。
4、组织好两次省统测工作,做好成绩分析
云南省学业水平考试
1、高一、二年级教师认真研读考试说明,把握考试范围及重难点;安排每天下
午6:
40—7:
10的晚读辅导。
2、每学科征订一套模拟试卷,加强相关练习。
3、5月下旬至6月下旬进行三次模拟考试。
三、开展研究性活动,多方提高学生素质
为培养高中艺体生,发展我校高中办学特色,本学期安排音体美教师利用周
一、周五课余时间做好艺体生的专业培养;丰富学生课余生活,提高学习兴趣,科任教师带领学生开展研究性学习活动,本学期由数学、英语、物理、地理四个学科教师负责。
四、深化高效课改,突出课改特色
通过前期高效课改准备阶段和实验阶段,高中部各学科对高效课改的模式有了进一步认识,部分教师也在不断调整自己的教学方式方法,不断提高课堂效率,本学期高中部应在前期实验的基础上统一打造符合我校师生的高效课堂教学模式。
具体工作安排:
二月份:
1、开学事宜,发放课表科书,变更学籍
2、召开高三第一次年级会,布置高考备考相关工作
3、高三年级2月份月考
4、2013年云南省高考研讨会
三月份:
1、3月7—8日高三年级第一次省统测
2、分析2013年1月份学业水平考试成绩,制定相关辅导工作
3、参加全市高三质量分析会
4、高中研究性学习活动
5、2013年高考第二次英语听力、口语考试
6、学业水平考试辅导
7、检查高三教师复习教案
四月份:
1、教师上交德育论文
2、抽查教师教学情况,包括教案、工作手册
3、4月18—19日高三年级第二次省统测
4、高考体检
5、第二次省统测质量分析
6、高三备考视导工作
五月份:
1、高三年级师生交流座谈会
2、高三年级5月份月考
3、2013年7月高中学业水平考试报名
4、高一、二年级第一次学业水平模拟考试
5、高三年级学生档案整理
六月份:
1、组织高三年级参加2013年高考
2、高一、二年级第二次学业水平模拟考试
3、高三年级毕业典礼
4、迎接“六一”文艺活动,艺体生成果展示
5、高考填报志愿
七月份:
1、学业水平考试
2、期末考试的组织与分析
3、高考录取工作
4、高一新生录取工作
5、暑假及下学期工作准备
2013年2月27日
篇二:
广安实验中学高中部2013年春季教学工作计划
四川省广安实验中学高中部2013春季
教学工作计划
一、指导思想:
坚持“三抓”(抓高效课堂、抓周周清、抓半月谈),用全面发展的质量观引领教育教学活动。
以师德师风教育和培训、教研为抓手,大力开展队伍建设;以班风学风建设和学法指导为推力,大力调动学生的学习积极性;以优化课堂教学方式为着力点,大力建设高效课堂;以常规管理和督导评价为手段,大力落实教学工作目标,提供物有所值的教育,办好社会满意的学校。
二、工作目标:
1、紧紧围绕精细服务的主线大力推进校园文化建设,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,立足实际,突出“精品高中”的特色。
在学生人数上,2012年秋季控制在245人,2013年秋季控制在350人,2014年秋季控制在400人。
2、狠抓实常规管理工作,提高管理力度,使教育教学质量上新的台阶。
(1)高考目标:
2013年高考:
获得华蓥市高考状元,一本和本科上线率分别达到8%和20%;2014年高考:
力争获得华蓥市状元,一本和本科上线率分别达到10%和25%;2015年高考:
确保华蓥市状元,冲击广安市状元,一本和本科上线率分别达到15%和30%。
(2)统考目标:
三年内各年级统考在广安市同类学校获得三个第一(前十名人数、人均分、优秀率);
(3)竞赛目标:
各类竞赛获奖人数和等级在华蓥市第一,在广安市同类学校前三名。
三、具体措施:
(一)狠抓师德师风建设
高中部是学校的龙头,高中部的形象对学校的发展有极大的影响。
所以,高中教师的师德师风建设特别重要。
1、加强《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、台基公司编发的《教工手册》、《广安实验中学教师管理规定》等师德师规的学习。
学习先进典型,学习身边的榜样。
2、教师注重自身形象,为人师表。
要以学生为本,尊重学生人格,不歧视差生。
关心每一个学生,要有服务意识。
3、加强教师的师德师风考评,严格执行学校的考核制度,在月考核分数、工资中要得到体现。
(二)、加强常规教学管理
根据《广安实验中学教学常规考核细则》中的有关要求,加强对教学的评优考核工作,力求对每名教师的教学态度,教学计划以及备、讲、批、辅、考各个环节进行全面科学的考核评估,加大落实密度,缩短落实周期。
在贯彻教学常规要求过程中,着重抓好以下几方面的工作:
1、教学计划:
科任教师要认真钻研教材、课程标准、高考大纲,在开学第一周制定出客观、科学、切合实际的教学进度计划,一式两份,一份交教务处,一份粘在教案上。
2、备课:
科任教师必须依据教学大纲,精心备好每一节课,备教材、备学生,教案书写要工整、规范,教案数与课时数相符,紧跟计划。
本学期按照教学计划和进度对备课情况进行全面检查,检查形式变为在每周的教研会检查和个别抽查相结合的形式;按年级或教研组抽查每月不少于两次,推门课检查与个别抽查相结合,每月不少于两次。
推荐集体备课,提倡使用电子备课和制作多媒体课件。
3、课堂教学:
课堂教学是教学工作的中心环节,优化课堂教学结构,合理利用课内时间,是提高教学效果的关键。
(1)狠抓高效课堂建设。
高效课堂建设的关键是转变教育观念,核心是充分发挥学生的主体作用,主要措施是推行科学实用的课堂教学模式“如先学后教,当堂训练和自学互帮导学法”)。
(2)通过“示范课”、“观摩课”、“汇报课”等活动,以提高青年教师的教学能力和水平;组织一次教学比赛,所有教师参加听课并担任评委,当场打分,评出等级,作为月考核的重要组成部分。
(3)通过推门听课和有计划的听课等活动来提高教师的上课质量和课堂效率,听课结束立即检查教案,及时交换意见,听课结果作为月考核的重要组成部分。
(4)科任教师要求学生在课上养成记笔记的良好习惯,作为作业检查的一项内容,要求70%以上的学生记笔记。
(5)教师上课要做到:
提前2分钟候课;不提前下课,不拖堂,不擅离课堂,不坐着讲课,上课不接听电话、不抽烟,穿着得体;教师教态大方和蔼,师生精神饱满,课堂秩序井然,学生反映活跃;教学要求目标明确,完成率好,突出重点、分散难点、抓住关键,无科学性错误,讲授清
楚,语言简洁,准确生动,体现教为主导、学为主体的教学原则,注重培养学生分析问题,解决问题的能力,要精讲精练,推行导学案,先学后教、当堂训练;渗透德育,重视培养学生好习惯;要尊重学生,不搞体罚或变相体罚;要正面教育,不传播有害信息。
;能利用教具和电化教学手段(包括:
远教资源、课件使用、投影、录音机、多媒体、演示实验等)。
4、作业批改:
作业批改是学生巩固提高所学知识、教师及时进行教学反馈的必要手段。
教师布置作业要适时、适量、适度;批改作业要认真,评价要及时并做记录;按时收发,督查学生交齐、交足;有计划有重点的面批面改;批改方式多样,要求写眉批、尾批、旁批,多写激励性评语。
理科作业批改次数是所上课时的80%,文科作业批改次数是所上课时的60%,所有学生所交的作业必须全批全改。
检查形式:
每月一次的集体检查和个别抽查相结合的形式。
5、辅导:
在辅导过程中,检查教学目标的落实情况,实现教学质量的提高。
(1)早、下午、晚自习继续实行蹲班辅导和自主辅导相结合的制度,提倡集体辅导和个别辅导相结合,通过教务处检查的记载,实事求是评估,公平、公正的考核。
(2)加大课外活动、自习课和学生活动时间的监管力度,继续推行堂堂“人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清”的“四清”制度。
6、考试:
转变学风就必须转变考风。
本学期要认真组织好各类统考、竞赛和我校自行组织的期中、期末考试。
继续执行高一到高三的月考及高考模拟考试制度。
命题、监考、阅卷等相关工作按《教学常规考核细则》进行。
(三)、教研工作和业务培训
1、培训内容:
师德教育(教育法规、师德规范、学校管理规定)和基本素质(普通话、书法、课件制作)和专业素质。
专业素质主要是:
通过学习“四新”(新课标、新教材、新考纲、新考卷),提炼出“四新”(新理念、新教法、新考法、新考点),培训的增高要求:
礼仪、心理咨询、审美能力、沟通能力等。
本期准备组织一次教学基本功测试。
2、培训方式:
学校统一安排教师外出培训,校内自己培训,自我培训三种形式相结合,以提高我校师资队伍的业务水平和业务能力;
3、教研活动形式多样,重点是高效课堂教学研究,主要方式是公开课和集体备课。
集体备课的主要内容是:
要做到定主讲人,定内容,定时间,定地点的“四定”、统一教学目标,统一教学进度,统一重、难点、基础点、能力培养点、统一课堂主要范例、练习和作业。
的“四统一”、研究学生的学习情况和教学中应注意的问题,研究教学设计、方法、手段,研究教学反思体会,研究教学改革与实践的“四研究”。
4、各教研组要每周开展一次教研活动或业务学习和培训,并做好记录。
5、具体活动时间安排:
周一下午语文组,周二下午英语组,周三下午数学组,周四下午文综组;周五上午理综组。
教研活动和业务培训由教务处征求教师意见后统一安排,具体见高中部教研安排表。
(四)、研究、指导高三备考工作,并总结出经验,在全校推广。
毕业年级的质量是对三年工作的反映,对其它年级的管理和教学有着深刻的影响,要全面树立重视毕业年级的意识,各年级的教学工作都要围绕高考,都要配合目前的毕业年级的工作。
毕业年级形成的先进经验应成为学校的工作模式。
成立高三年级领导小组,制定高三培优补差方案。
目前高三文科、理科都有冲刺华蓥市状元的苗子,上重点的培育对象也较多。
所以,高三教师要全力以赴,围绕“状元”和上线率做工作,还要抓好艺、体特长生的文化课辅导。
力争实现获得华蓥市高考状元,一本和本科上线率分别达到8%和20%这一目标。
高三培优补差方案另行制定。
(五)、加强多媒体、实验课等的辅助教学:
要合理利用多媒体等现代化教学手段,充分发挥多媒体的辅助教学作用。
各科任教师每月至少要制作二个多媒体课件。
建议每位科任教师从所带年级、学科起完成本学科各节内容的课件。
理化生教师要按照教材上好实验课,其他学科提倡依据教材内容适当安排实验课。
具体要求:
1、实验课要按照教学大纲进行,保证次数、质量;
2、实验课要严格按照操作规程进行,严禁违规操作;教师严格把关,实验员制定规章制度,确保人员的安全和仪器的完好无损;
3、实验课前填好通知单,课后要填写实验记录;
4、实验员要做好实验的开出情况记录。
(仪器借出、归还手续要健全)。
5、实验仪器的管理、使用要规范化、制度化;
6、加强微机课、阅览课的课堂管理及上课质量。
(六)、第二课堂
1、要充分利用课外活动、自习课和周六下午的空余时间,认真组织开展各年级的各类兴趣活动;
2、办好竞赛辅导班,选拔培养尖子生;
3、协助校团委办好校园广播;
4、充分利用图书阅览室,搞好师生课余阅览活动;
5、高三要采用多种形式搞好培优补差、特长训练。
(七)、音体美教学:
在起始年级,专业教师要提高学生的学习兴趣,班主任和各科任教师均要积极鼓励、支持学生选择学习体、音、美;大力提倡学生参加艺体培训,为艺体高考提前准备。
在时间上要全力扶持,要加强管理,逐步形成气候。
1、音体美教师除完成《教学常规考核细则》中规定的各项任务外,要积极组织好各类相关的兴趣活动课和各项专业训练课,体育教师还要组织上好两操一课(早操、课间操、课外活动,活动安排要有详细的计划、安排表进教室),保证组织秩序、质量;
2、建立、健全学生的体育达标档案;
3、适时组织开展好教工及学生体育竞技活动;
4、大力加强我校的特长和特色教育。
(八)、学籍管理:
1、要严格把关,认真审核,手续齐全,控制我校的休、转、辍学生,严防学生流失。
2、配合教育局实行统一的学籍管理,要为进入我校的每一位新生建立一份电子档案,确保我校的每一位在校生身份明确,配档顺畅。
(九)、加强横向联系,接受市区教育局职能部门的指导,努力拓宽信息渠道;认真执行市区的各项文件精神,努力完成下达的各项任务;积极参加市区组织的各项活动.在校内要建立规章制度,统一一切如考试时间等影响教学秩序的活动。
总之,通过努力,把高中部办成名符其实的精品高中,高考本科上线率达华蓥市第一,夺回高
考状元。
附:
本期重点工作和时间安排:
广安实验中学高中部2013年2月25日
篇三:
高中教学工作计划
2012——2013学年度上学期
实验高中教学工作计划
一.指导思想:
以常规教学管理工作为保障,以教研工作为先导,以高考备考工作为重心,以课程改革为主线,求真务实,踏实推进,稳步提升教学质量,努力实现高考升学新突破。
二.重点工作:
(一)完善教学监管评价体系,强化管理工作的落实力度,实现管理水平的层次提升。
随着我校课改工作的不断推进,我校的教学监管评价体系也需要在新的教育形势下不断完善。
学校将于近期出台《教师业绩综合评价制度》、《教学业绩综合评价制度》、《教研组考核评价补充细则》、《教研组集体备课制度》等制度,通过全方位的多元评价,凸显出对教师业绩的综合评定;通过细致严密的有效监管,推动学校教学质量的不断提升。
各年部要立足工作实际,本着“一年高考三年抓”的总体思路,积极做好对广大教师的督导测评工作,做好对广大学生的教育转化工作,力争使我校的教学管理水平在上新台阶。
一是强化教务处的部门职能。
教务处要制定并完备学校教学工作管理细则,定期做好教师教案、听课笔记的检查和审核工作。
做好各类考试的组织和监管工作。
要在工作中突出对年轻教师的关注与指导,突出对各年部的成绩分析与整改的指导工作。
二是强化各年部的监管职能。
年部领导要根据年部工作的实际,组织好日常教学的正常秩序,做好对广大教师的指导和测评工作。
要及时反馈教师及学生的意见,配合学校教学各部门做好成绩的分析与整改工作。
三是要强化班主任队伍建设。
各班主任要密切联系广大任课教师,全面做好班级的管理与规划。
要定期召开教师座谈会和学生座谈会,全面提升班级成绩。
要做尖子生培养与后进学生转化工作,促进班级实力的整体提升。
四是建立健全教学领导听评课、教学探讨制度。
教学各
部门领导要强化责任意识、提升全局意识,从学科教学和年部发展层面组织开展好听课、评课活动,定期开展好教学工作探讨活动。
要集思广益、增强沟通、目的明确、务求实效的开展工作,要在听评课的过程中表彰先进、提携后进,促动教师业务能力的整体提升。
五是加强俄语班管理。
鉴于我校俄语办学的区域优势与现实压力,学校要求全体俄语班任课教师要紧密配合各班主任教师,切实做好俄语班的建设与管理,维护好俄语班级的稳定,努力促动俄语班级的实力提升。
六是加强尖子班管理。
抓好各年级尖子班建设是我校教学工作的重要内容。
要求广大班主任、任课教师要肩负起学校赋予的重任,切实抓好尖子班的各项工作,持续提升尖子班的总体成绩。
七是做好后进生的稳定与转化工作。
限于我校的生源素质,各班级都不同程度的存在后进生,这为各班级有效提升学生成绩增加了难度,也是班级管理工作中较为棘手的问题。
因此广大班主任一定要更多的关注这部分学生,要在维护班级稳定的基础上,积极引导这部分学生融入班级整体,并可以通过学习艺体等途径最终成人成才。
(二)建立健全教科研组织机构,强化教研工作的先导作用,实现教研工作的实力提升。
本学期,学校将积极完善教科研组织机构,建立由科研课题组为骨干的教科研团队。
将继续以课堂教学改革为工作重心,力争通过教研工作的平台,努力推动课改工作的深度推广。
将继续在年轻教师培养、教研组建设、学科建设等方面稳步推进,力争开创教科研工作的新局面,大力增强教研工作的时效性和前瞻性。
一是坚持校本学习制度。
学校将继续拓宽校本学习活动的层面,力争在学科教学研究层面和理念更新层面取得实质性的突破,努力开创教师队伍建设的新局面。
二是做好教师队伍的梯队建设。
学校将继续加大年轻教师的培养力度,以校本培训、教师赛课、课改工作为平台,全面推动广大年轻教师的快速成长。
努力提升广大年轻教师的业务能力和管理水平。
三是做好课堂教学改革的推进工作。
学校教研部门要继续肩负起课改排头兵的使命,探索并推进学科教学模式的深度推广。
要按照课改实施方案狠抓工作落实,积极配合年部做好对广大广大教师的指导与测评工作。
四是继续做好教研组建设工作。
学校将充分利用组会时间,努力提升各教研组的凝聚力与创新力。
将充分利用学科活动月的平台,全面检查各教研组的综合实力。
从而全面调动广大教师的参与热情与广大学生的学习积极性,真正构建浓郁持久的教研氛围。
五是做好科研立项工作。
学校将本着全面提升学校教科研实力的宗旨,大力扶持各学科的科研立项工作,将对各级科研项目给予物质和资金上的支持,将对教科研先进个人给予奖励。
六是健全教科研组织机构。
学校将正式组建隶属于教研部门的科研课题组,积极充实学校的教科研力量,全面指导学校教科研领域的各项工作。
(三)继续完善艺体特色教育体系,努力提升辅导质量,力争实现艺体教育的规模化与系统化。
我校的艺体特色教育体系已经建立,并在今年的高考中取得了不错的升学业绩。
但不可否认的是,我校艺体生的培养层面有待拓展,艺体术科的辅导能力有待持续的提升。
为此,学校决心改变这一不利局面,最终让我校的艺体生培养工作实现实质性的突破,真正成为学校的教育品牌而推动学校的持续发展。
一是做好对艺体特长教育的宣传工作。
高一高二年级要利用各类团队活动,做好特长专业的宣传工作。
各班主任要在平时注重对潜力特长生的激励和动员工作。
对于特长突出的学生要及时上报学校,配合学校规划好孩子的发展方向。
二是提升重点特长学科的辅导能力。
两年的高考成绩表明,学前教育等热门学科的实际升学率有待提升。
如果不能尽快提升术科辅导质量将直接影响到学校艺体教育的现实发展。
对此,学校将于近期召开,艺体特长教育推进会,分析问题症结,制定具体推进方案。
希望广大艺体组教师要积极反思,并就学校的艺体教育发展献计献策,帮助学校更好
的推进艺体生培养工作。
三是拓宽艺体生培训渠道。
我校目前的艺体生培养工作主要围绕体育、学前教育、美术等专业,其他特色专业的辐射层面较小。
从而不能更好的全面发掘学生潜力,缺少更为多元的高考升学突破口。
对此,学校将在艺体教育推进会上重点探讨开设其他热门专业的可行性。
并将在考察全国就业前景的基础上,尝试拓宽我校的艺体生培养层面,努力使我校的特色教育紧跟形势,培养出更多的栋梁。
四是做好艺体考生辅导与管理工作。
我校本届高三参与到艺体训练的考生已达到260人,最终有望达到300左右。
对于艺体生的管理工作,学校要求高三各班主任和艺体辅导教师要通力合作,及时沟通,努力实现学生文化课培养和术科培养的双向提升。
(四)持续推进课程改革,努力提升高三备考质量,从根本上保证学校的持续发展。
我校基础年级课改工作在经历了大半年的探索之后,终于取得了一定的进展,并即将在高一高二年级全面铺开。
新学期,学校将本着“高一推广、高二做精”的工作思路,全面推行新授课模式,努力提升学生的学习热情、继续探索适合我校实际的发展之路。
而针对高三年级的备考工作,学校也将继续加大监管力度,力求实现高考升学的更大突破。
一是要求广大教师要在学校的统一框架内,努力更新教育理念,尽快实现授课方式的转变。
大家要在摸索中总结经验,要在实践中纯熟业务。
学校将制定相关的督导机制规范教师的教学行为,并将以全新的评价体系来考核教师的教学业绩。
二是要求高一高二年部尽快建立起适合与本年部特点的教学管理与协调机制。
各年部要在学校的总体要求下做好班级评定机制、学习小组管理机制、教学活动管理细则等保障机制。
并积极配合学校做好本年部的课改工作。
三是努力提升广大高三教师的责任意识与求真意识。
全体高三教师要在工作中大力发扬吃苦耐劳、敢于攻坚的工作作风,力争在一轮复习的黄金阶段,努力保持广大学生的学
习热情持,续提升广大学生的学科成绩。
大家要精研考纲,集思广益,做学者型的教师,做探究型的教师。
要努力探究复习备考的方式方法,要把教会学生做为备考工作的最终落足点。
四是强化集体备课制度和教学探讨活动,有效保证教学工作的整体性与时效性。
各年级备课组要制定严密的授课计划,并按照既定的复习计划稳步推进。
要段段清,段段有总结。
对于共性问题和关键知识点,一定要有集体探讨的过程,讲透彻、练彻底。
年部领导要掌握好总体的备考计划,并在备课组长的配合下,组织好相关的教学研讨活动。
五是更新成绩分析机制与目标责任机制。
在成绩分析工作中,各班级要以月考、期末考试、大庆市一二模考试为节点,以班级任课教师座谈、学生座谈和领导集中分析的方式,全面分析各班级的综合现状,并针对班级的重点学生和棘手问题确定下一阶段的工作目标,以段段清、段段有方向的思路,持续推进各班级的教学工作。
各班级要根据自身的实际情况确定发展方向,年部领导要及时汇总各班级的日常情况,作为成绩分析工作和高考总结阶段评定教师的重要依据。
六是要求学校教学各部门要分工明确,深入一线,具体指导好各年部的课改推进工作。
具体分工为:
学校
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