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非谓语动词语法讲解
非谓语动词语法讲解
一、非谓语动词的概念
动词的基本用法是作谓语。
当句中已经有了谓语动词了,要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。
非谓语形式有三种
1、动词不定式:
todo
2、动词的ing:
doing
3、动词的过去分词:
done
二、三种形式的含义(基本用法)
不定式:
表示目的和将来;动词的ing:
表示主动和进行;过去分词:
表示被动和完成。
三、非谓语动词的时态和语态
四、非谓语动词的否定形式
在非谓语动词前力口not,never.即not/nevertodo,not/neverdoing
五、非谓语动词的复合结构
不定式的复合结构:
for/ofsb.todosth.
动词ing形式的复合结构:
宾格或所有格+doing(-ing形式作主语时,用的所有格+doing)
六、非谓语动词的做题步骤
1、判定是否用非谓语形式。
方法:
看看句子中是否已有了谓语动词了
2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法:
非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法:
非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法:
分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用done;之后常用todo;同时常用doing.
学习非谓语形式时,建议把三种形式一起来比较学习,会更加有效一些。
七、非谓语动词作主语和表语的比较
1、不定式和动名词作主语和表语
a.不定式表示一次性的、具体的动词。
动词ing常表示一般的、泛指的
或习惯性的动作。
如:
isagoodformofexerciseforbothyoungandold.
A.ThewalkB.WalkingC.TowalkD.Walk
(分析)agoodform暗示泛指一般的行为,用动名词作主语,选B
b.不定式作主语时,常用it作形式主语,即用句型:
Itis+adj./n.+(for/ofsb.)todosth.
It'simportantforustolearnEnglishwell.
It'skiodlyoutohelpus.
注意:
下面几个句型是用动名词:
It'snogood/usedoingsth.
It'suselessdoingsth.
Thereisnoneedtodosth.
2、不定式、动名词、分词作表语的比较
1、不定式、动名词作表语,.表示主语的内容。
如:
Myjobisteaching/toteachEnglish.(teaching/toteachEnglish是myjob的内容)
Knowingwhowearemeansknowingwhatweliketodo.(主表语要用同一
种形式)
2、分词作表语
记住:
一些表示情感、情绪的动词,常用分词形式作表语。
现在分词表示主语的性质特征,用过去分词表示主语的状态。
常用动词:
surprise(使某人吃
惊),surprising(令人吃惊),surprised(主语)感到吃惊)类似动词有:
excite(激动),astonish(惊奇),shock震惊),scare(惊恐),disappoint(失望),move
(感动),
女口:
Themovieisexciting.Weareexcitedatthenews.
3、在seem/appear似乎,好像),prove/turnout(被证明是),
remain(仍然是,尚待)等连系动词后,可用不定式作表语。
如:
Heseemed(to
be)veryhappy.
非谓语动词十大解题原则
非谓语动词主要包括todo,-ing和-ed三种形式,可是其用法非常广泛,它不仅是高考单项选择题测试的一个重点,而且也是完形填空、阅读理解、短文改错的重要考查内容。
为了能更好地掌握非谓语动词的用法,笔者在教学实践中总结出十条实用的解题原则,并且还用相关的题目来解释这些原则。
根据这些原则,相信同学们可以轻松地应对非谓语动词。
原
一、两个句子必须要用连词连接,如果没有连词连接,则需要用非谓语动词
例1.manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.
A.HavingbeentoldB.Havingtold
C.HehadbeentoldD.Thoughhehadbeentold
2.manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.
A.HavingbeentoldB.Havingtold
C.HehadbeentoldD.Thoughhehadtold
解析:
例1中有连词but连接,表明前后都是句子,所以答案为C。
例2中后面是一个句子,而且没有连词,所以前面不是句子,应该用非谓语动词,根据句意此处为被动,所以答案为A。
原
二、不及物动词无-ed形式非谓语动词,及物动词有宾语时用-ing形式,无宾语时用-ed形式
例3.inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinally
savedbythelocalpolice.
A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing
解析:
lose为及物动词,现在后面没有宾语,所以用-ed形式,答案为B。
例4.,IreallybelievethatIprefernottomakeanychangenow.
A.Consideredallthepossibilities
B.Takingallthepossibilitiesintoconsideration
C.Takenallthepossibilitiesintoconsideration
D.Givingallthepossibilities
解析:
把。
。
。
考虑进来结构为takesthintoconsideration,现在take后面有宾语allthepossibilities,所以用-ing形式,答案为B。
原
三、beingdone表示正在被”一般不作状语,只作定语。
非谓语动词的
完成时形式tohavedone或havingdone强调该动作发生在句子谓语动词之前
例5.__toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.
A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed
解析:
根据句意我们没有打通电话,就给他们发了个邮件”没有打通电话应该发生在发邮件之前,所以用havingdone,答案为D。
例6.TimBemers-LeeisgenerallyconsideredtheWorldWideWeb,on
whichalltheinformationissharedbyall.
A.tohavefoundedB.havingfounded
C.foundingD.tofound
解析:
根据句意,TimBemers-Lee创立万维网应该是过去的事情,而且be
considered后面应该用动词不定式,所以应该用tohavedone,答案为A。
原
四、非谓语动词作定语时,表示将来用-todo,表正在进行用-ing,表示已经完成用-ed
例7.Theplaynextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.
A.producedB.beingproduced
C.tobeproducedD.havingbeenproduced
解析:
根据本题中的时间状语nextmonth,可知theplay将要于下月被创作出来,表将来应该用todo,所以答案为C。
例8.Thetreesinthestormhavebeenmovedofftheroad.
A.beingblowndownB.blowndown
C.blowingdownD.toblowdown
解析:
根据句意被暴风雨刮倒的树已经从路上移走了”,树被刮倒是过去已经完成的动作,表已经完成用-ed形式,所以答案为B。
原
五、介词后跟-ing形式,可以在-ing前加逻辑主语
例9.Thediscoveryofnewevideneeledto.
A.thethiefhavingbeeneaughtB.thethieftobeeaught
C.eatehthethiefD.thethiefbeingeaught
解析:
本题ledto中的to是介词,后面应该用-ing形式,thethief作-ing的逻辑主语,所以答案为D。
例10.Atthebeginningofclass,thenoiseofdeskseouldbeheardoutside
theelassroom.
A.openedandelosedB.tobeopenedandelosed
C.beingopenedandelosedD.toopenandelose
解析:
本题thenoiseof中的of是介词,后面应该用-ing形式,desks作-ing的逻辑主语,所以答案为Co
原
六、-ing形式或todo可作主语或宾语,-ed形式则不可以
例11.inaheavytraffiejamisquiteanunpleasantexperienee.
A.CaughtB.HavingeaughtC.BeingeaughtD.Toeateh
解析:
本题中is为系动词,前面应该作主语,用-ing形式,所以答案为C。
例12twieeayear,whetheritisaearorabusoratruek,istherulethat
everydrivermustobeyinthiseity.
A.ExaminingB.Examined
C.BeingexaminedD.Havingbeenexamined
解析:
本题中is为系动词,前面应该作主语,用-ing形式,所以答案为C。
原
七、be+-ed+介词结构常可把be去掉保留-ed+介词做状语
例13Michael'snewhouseislikeahugepalace,withhisoldone.
例14withadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskhisbossfor
advice.
A.TofaceB.HavingfacedC.FacedD.Facing
解析:
面对”结构为befacedwith,现在做句子的状语,所以只保留非谓语动词,把动词be去掉,答案为C。
原
八、非谓语动词作状语,其逻辑主语必须和句子主语保持一致,和句子主语构成主谓关系时用-ing形式,构成动宾关系是用-ed形式。
其逻辑主语和句子主语不一致时,要在非谓语动词前加逻辑主语,构成独立主格结构
5.twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersuniesswechanged
ourdog.
A.BeingbittenB.BittenC.HavingbittenD.Tobebitten
解析:
本题考查非谓语动词作状语,其逻辑主语应和句子主语thepostman
一致,thepostman应该是被咬,所以答案为B。
例16.inthefieldsonaMarchafternoon,hecouldfeelthewarmthof
spring.
A.Towalk.B.WalkingC.WalkedD.Havingwalked
解析:
本题考查非谓语动词作状语,其逻辑主语应和句子主语he一致,he
和walk应该是主动关系,所以答案为B。
例17.Whilewatchingtelevision,.
A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings
C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings
解析:
根据非谓语动词作状语,其逻辑主语必须和句子主语保持一致”的原则,watching的逻辑主语应和后面句子主语一致,所以句子主语应为“we;
答案为C。
例18.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessonsfor
theday.
A.finishingB.finishedC.hadfinishedD.werefinished
解析:
本题没有连词,所以后面应用非谓语动词,thelessons是非谓语动词
的逻辑主语,和非谓语动词构成独立主格结构。
根据句意应是被完成”所以
答案为B。
原
九、不定式做状语一般有两种:
目的状语和出乎意料的结果状语(表示顺其自然的结果用-ing形式)。
另外,某些形容词(表喜、怒、哀、乐)做表语后跟不定式可以表示原因
9.,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.
A.BeingawinnerB.Tobeawinner
C.BeawinnerD.Havingbeenawinner
解析:
根据句意要想成为获胜者,你要付出所有,尽最大努力”此处表
目的,所以答案为B。
例20.Thenewsreportershurriedtotheairport,onlythefilmstarshad
left.
A.totellB.tobetoldC.tellingD.told
解析:
本句句意为记者们匆匆赶到机场,却被告知明星们已经走了”,表
出乎意料的结果常常用onlytodo,所以答案为B。
例21.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,inthenaturallightduringtheday.
A.toletB.lettingC.letD.havinglet
解析:
本题句意为玻璃门替换了木头门,自然光就进来了”,自然光进来时顺其自然的结果,所以用doing,答案为B。
例22.HowgladIamyou!
A.seeingB.toseeC.sawD.havingseen
解析:
本题是Iamgladtoseeyou的感叹句形式,toseeyou是原因状语,答案为B。
原
十、非谓语动词的否定原则是在非谓语动词前加not,有nottodo,not
doing,nothavingdone,nottohavedone几种形式
例23thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest.
A.NotrealizedB.Nottorealize
C.NotrealizingD.Nottohaverealized
解析:
本题考查doing的否定形式notdoing,答案为C。
例24.Whatworriedhimmostwastovisithissickchild.
A.hisbeingnotallowedB.hisnotbeingallowed
C.hisnotallowingD.havingnotbeenallowed解析:
本题考查beingdone的否定形式notbeingdone;his为notbeing
done的逻辑主语,所以答
案为B
例25.Sarahhasdecidedawayonholidaythissummer.
A.don'tgoB.tonotgoC.notgoingD.nottogo
解析:
本题考查todo的否定形式nottodo,所以答案为D。
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