北京市重点高中届高三化学上学期期中专题汇编 化学实验.docx

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北京市重点高中届高三化学上学期期中专题汇编化学实验

北京市重点高中2013-2015届高三化学期中试题汇编（14份，含答案）

化学实验

一、选择题（每题分，计分）

1.（2016届北京海淀）仅用蒸馏水，不能鉴别的一组物质是（）

A.苯和四氯化碳B.溴蒸气和二氧化氮

C.碘和高锰酸钾D.葡萄糖和蔗糖

2.（2016届北京八中）下列关于甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法中不合理的是（）

A.甲装置：

可用来证明硫的非金属性比硅强

B.乙装置：

橡皮管的作用是能使水顺利流下

C.丙装置：

用图示的方法能检查此装置的气密性

D.丁装置：

可在瓶中先装满水，气体由②口入，收集NO气体

3.（2016届北京通州）下面几种实验装置或操作正确的是（）

A.

制取并收集二氧化碳B.

铁丝字氧气中燃烧

C.

加热高锰酸钾制氧气D.

倾倒液体

4.（2016届北京石景山）甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种，它们两两反应后的现象如下：

甲+乙→沉淀；甲+丙→沉淀；乙+丙→沉淀；丙十丁→沉淀；乙+丁→无色无味气体．则甲、乙、丙、丁四种溶液依次是（）

A.BaCl2Na2CO3AgNO3盐酸

B.BaCl2Na2CO3盐酸AgNO3

C.Na2CO3盐酸AgNO3BaCl2

D.AgNO3盐酸BaCl2Na2CO3

5.（2016届北京四十四中）某校学习小组用炼铜产生的炉渣（含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3等）制备铁红，进行如下实验．

①炉渣碱浸时反应的离子方程式是　　　　　　、　　　　　　．

②滤渣1中加入硫酸并通入氧气可使FeO转化为Fe3+，该反应的离子方程式是　　　　　　；

为检验铁元素是否被氧化完全，应进行的实验是：

取少量滤液2于试管中，　　　　　　．

6.（2016届北京三中）除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是（）

物质

杂质

试剂

方法

A

苯

苯酚

溴水

过滤

B

二氧化碳

二氧化硫

澄清石灰水

洗气

C

氧化铁

二氧化硅

氢氧化钠溶液

过滤

D

乙酸乙酯

乙酸

饱和碳酸钠溶液

蒸馏

A.AB.B

C.CD.D

7.（2016届北京通州）集气瓶被誉为“万能瓶”，如下图装置是其中的一种．当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体．现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气体为：

①H2②O2③CO2（）

A.只有①B.只有②和③C.只有③D.①②③均可

8.（2016届北京四十四中）某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示．

（1）该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色，然后开始实验．

步骤①

配制1mol•L﹣1FeCl3溶液（未用盐酸酸化），测其pH约为1，取少量装入试管B中，加热A.

用离子方程式表示FeCl3溶液显酸性的原因　　　　　　．

写出装置A中产生SO2的化学方程式：

　　　　　　．

根据该小组同学的预测现象，他们认为该反应的离子方程式为：

　　　　　　．

（2）当SO2通入到FeCl3溶液至饱和时，同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色，没有观察到丁达尔现象．将混合液放置12小时，溶液才变成浅绿色．

【查阅资料】Fe（HSO3）2+离子为红棕色，它可以将Fe3+还原为Fe2+．生成Fe（HSO3）2+离子的

反应为可逆反应．

解释SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色Fe（HSO3）2+离子的原因：

　　　　　　．

写出溶液中Fe（HSO3）2+离子与Fe3+反应的离子方程式：

　　　　　　．

（3）为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间，该小组同学进行了步骤③的实验．

步骤②

往5mL1mol•L﹣

1FeCl3溶液中通入SO2气体，溶液立即变为红棕色．微热3min，溶液颜色变为浅绿色．

步骤③

往5mL重新配制的1mol•L﹣1FeCl3溶液（用浓盐酸酸化）中通入SO2气体，溶液立即变为红棕色．几分钟后，发现溶液颜色变成浅绿色．

（4）综合上述实验探究过程，可以获得的实验结论：

I．SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物Fe（HSO3）2+离子；

II．红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程；

III．　　　　　　．

9.（2016届朝阳重点）在允许加热的条件下，只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁、硫酸铝和硫酸铁溶液，这种试剂是（）

A.NaOHB.NH3•H2OC.AgNO3D.KSCN

10.（2016届北京海淀）下列除杂质的方法不正确的是（）

A.氢氧化铁胶体中的铁离子和氯离子可用渗析法除去

B.氯化钠中有少量氯化铵，加过量的烧碱溶液后加热蒸干

C.乙酸乙酯中混有少量乙酸，用饱和碳酸钠溶液洗涤后分液

D.硬脂酸甘油酯中混有少量的甘油，用盐析法除去

11.（2016届北京通州）下列实验现象描述不正确的是（）

A.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体物质

B.给水通直流电一段时间，正极和负极的气体体积比为2：

1

C.二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变成红色

D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

12.（2016届北京海淀）下列物质的保存方法正确的是（）

A.少量金属钠保存在冷水中

B.浓硝酸盛放在无色瓶中

C.少量白磷保存在煤油中

D.氢氧化钠溶液盛放在橡胶塞的试剂瓶中

13.（2016届北京四十四中）下列说法中，正确的是（）

A.某气体能使品红溶液褪色，则该气体是SO2

B.向某溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，则原溶液中有Cl﹣

C.向某溶液中加入Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，则原溶液中有SO42﹣

D.向某溶液中加入NaOH并加热，产生可使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，则原溶液中有NH4+

14.（2016届北京通州）下面是同学们学习化学后总结的安全常识，其中有错误的是（）

A.煤气泄漏﹣﹣严禁开关电器

B.进入加油站﹣﹣严禁拨打手机

C.逃离火灾现场﹣﹣用湿毛巾堵住口鼻

D.防止白磷自燃﹣﹣将其放在煤油中密封

15.（2016届北京通州）检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（）

A.插入集气瓶中B.插入集气瓶底C.放在集气瓶口D.都可以

16.（2016届北京八中）下列除杂方案不正确的是（）

被提纯的物质

[括号内物质是杂质]

除杂试剂

除杂方法

A

CO（g）[CO2（g）]

NaOH溶液、浓H2SO4

洗气

B

NH4Cl（aq）[Fe3+（aq）]

NaOH溶液

过滤

C

Cl2（g）[HCl（g）]

饱和食盐水、浓H2SO4

洗气

D

Na2CO3（s）[NaHCO3（s）]

﹣

加热

A.AB.BC.CD.D

17.（2016届北京通州）区分下列各组物质的方法不正确的是（）

A.水和双氧水﹣﹣加二氧化锰

B.二氧化碳和氮气﹣﹣将燃着的木条伸入瓶中

C.高锰酸钾和二氧化锰﹣﹣看颜色

D.石灰水和水﹣﹣通二氧化碳

18.（2016届北京通州）“安全生产，人命关天”．国家对易燃、易爆物的生产、贮存、运输、使用有严格规定，绝不允许违章操作．下列混合物，遇明火可能发生爆炸的是（）

A.一氧化碳和氢气的混和气

B.碳在氧气中不完全燃烧得到的混和气

C.电解水正极与负极气体形成的混和气

D.氮气和氧气的混和气

19.（2016届北京四十四中）下列实验不能达到目的是（）

A.向Na2SiO3溶液中滴加酚酞，溶液变红，证明Na2SiO3发生了水解反应

B.向HClO溶液中通入SO2，生成H2SO4，证明H2SO4的酸性比HClO强

C.将铝箔在酒精灯火焰上加热，铝箔熔化但不滴落，证明氧化铝的熔点高于铝

D.将饱和氯水滴到蓝色石蕊试纸上，试纸先变红后褪色，证明氯水具有漂白性

20.（2016届北京通州）用食盐固体配制200克质量分数为5%的氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是（）

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

A.②④⑥⑦B.①④⑤⑥C.①③⑤⑦D.①②④⑦

21.（2016届北京通州）实验室制取二氧化碳选用的药品是（）

A.石灰石和稀硫酸B.碳酸钠和稀盐酸

C.石灰石和稀盐酸D.碳酸钠和稀硫酸

22.（2016届北京四十四中）下列装置不能完成相应实验的是（）

A.甲装置可用于制备氨气

B.乙装置可除去CO2中少量的SO2杂质

C.丙装置可用于粗盐提纯

D.丁装置可分离CCl4萃取碘水后的分层液体*g3e）i!

d5O5E#L1G

23.（2016届北京通州）可以一次性将空气、氧气、氢气、二氧化碳区别开的最好方法是（）

A.分别加入适量澄清石灰水

B.分别滴加紫色石蕊试液

C.分别将带火星的木条伸入瓶中

D.分别将燃着的木条伸入瓶中

24.（2016届北京房山区）下列各组气体中，在通常情况下能共存，并且既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥的是（）

A.SO2、H2S、O2B.CH4、H2、O2C.C2H4、N2、NH3D.HCl、C12、CO2

二、填空题（每题分，计分）

25.（2016届北京八中）某课外小组探究钠、铝、铁、铜单质还原性强弱及其相关化学性质，做了如表实验：

实验1

常温时取四种金属少量分别放入装有蒸馏水的试管中

实验2

再取少量铝、铁、铜分别放入装有稀硫酸的试管中

（1）实验1中能发生反应的离子方程式　　　　　　．

（2016届北京八中）实验2中能够判断出铝、铁、铜还原性强弱的现象是　　　　　　．

结论：

由实验1、2得出四种金属的还原性强弱顺序为　　　　　　；请从原子结构角度解释钠的还原性强于铝　　　　　　．

（3）为确认实验2反应后溶液中的金属阳离子，再进行实验：

①取Al反应后的溶液逐滴加入过量的NaOH溶液

②一段时间后，取Fe反应后的溶液，检验Fe2+方法正确的是　　　　　　．

a．滴加KSCN溶液，无明显变化，再加入少量氯水，溶液变红

b．滴加K3[Fe（CN）6]溶液，有蓝色沉淀产生

c．滴加NaOH溶液，产生的白色沉淀迅速变成灰绿色，最终变成红褐色

（4）在实验2中，铝、铁反应现象的差异并不是很明显，有同学建议再设计一种实验来证明这两种金属的还原性关系，请设计一种实验方案　　　　　　．

（5）在实验过程中，还有同学为了验证铁与铜的还原性，用铁、铜、导线、烧杯、氯化铁溶液设计了原电池装置．

①画出原电池的装置图　　　　　　．

②该电池的正极反应为　　　　　　．

三、解答题（每题分，计分）

26.（2016届东城区）现用物质的量的浓度为amol/L的标准盐酸去测定VmLNaOH溶液的物质的量浓度，请填写下列空白：

（1）酸式滴定管用蒸馏水洗净后，还应该进行的操作是　　　　　　．

（2016届东城区）如图是酸式滴定管中液面在滴定前后的读数：

则c（NaOH）=　　　　　　moL/L．

（3）若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡，滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失，则测定的NaOH物质的量浓度会偏　　　　　　．

27.（2016届北京西城区）现有四瓶丢失标签的NaOH、Na2CO3、AlCl3、NH4HSO4溶液，为鉴别四瓶溶液，将四瓶溶液编号为A.B.C.D进行实验．实验过程和记录如下图所示（无关物质已经略去）：

请回答：

（1）Y、Z的化学式分别为：

Y　　　　　　；Z　　　　　　．X与B反应的离子方程式为　　　　　　．

（2）D溶液pH　　　　　　（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是（用离子方程式表示）　　　　　　．

（3）等物质的量浓度的A.B.C.D溶液pH由大到小的顺序是　　　　　　．（用化学式表示）

（4）请写出C与过量B反应（加热）的离子方程式　　　　　　．

（5）若B.C的稀溶液混合后（不加热）溶液呈中性，则该溶液中离子浓度从大到小的顺序是　　　　　　．

28.（2016届朝阳区）分析城市空气样本，主要污染物为可吸入颗粒物pm2.5、SO2、NOx等，其主要来源为燃煤和机动车尾气排放等．

某同学为检测样本中所含成份，将样本用蒸馏水处理制成待测试样，设计实验及实验现象如下：

①该实验能确认存在的阳离子是　　　　　　．

②该实验检测出样本中有NO3﹣，根据是（用化学方程式解释）　　　　　　．

③根据该实验能否确定样本中含有SO32﹣，　　　　　　（填“能”或“否”），若要确定SO32﹣，所需的实验药品可以是　　　　　　．

29.（2016届朝阳区）高纯度的氢氧化镁广泛应用于医药、电力等领域．镁硅酸盐矿石可用于生产氢氧化镁，简要工艺流程如图1：

已知1：

溶液Ⅰ中除MgSO4外，还含有少量Fe3+、Al3+、Fe2+等离子2：

几种金属阳离子的氢氧化物沉淀时的pH如下表所示：

Fe3+

Al3+

Fe2+

Mg2+

开始沉淀时

1.5

3.3

6.5

9.4

沉淀完全时

3.7

5.2

9.7

12.4

（1）向溶液Ⅰ中加入X的作用是　　　　　　．

（2016届朝阳区）向溶液Ⅰ中加入的两种试剂先后顺序是　　　　　　（填化学式）．

（3）加入H2O2溶液反应的离子方程式是　　　　　　．

（4）如图2是Mg2+转化率随温度t的变化示意图：

①t1前Mg2+转化率增大的原因是　　　　　　；t1后Mg2+转化率下降的原因是（用化学方程式表示）　　　　　　．

②向溶液Ⅱ中加入氨水反应的离子方程式是　　　　　　．

30.（2016届北京海淀）某校化学课外小组同学组装了下列仪器，欲经过简单连接，制备中学化学的几种常见气体．

请填写下列表格中的空白处：

序号

气体

装置的连接顺序（用符号表示）

按要求填试剂

名称

实验室制取该气体

的反应方程式

（是离子反应的写离子反应方程式）

（1）

CO2

制备→收集

NH3

制备→收集

→尾气处理

若干燥气体可选用的试剂

（3）

Cl2

制备→净化→干燥→收集→尾气处理

处理尾气

的试剂

（4）

制备→净化→收集

四、实验题（每题分，计分）

31.（2016届北京房山区）有两瓶失去标签的物质的量浓度相同的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液，请你加以鉴别：

①下列试剂中，可选用的一种试剂是　　　　　　（填代号）．

A.氢氧化钠溶液B.甲基橙溶液

C.稀盐酸D.澄清石灰水

②除上述方法外，请你答出另一种更好的方法　　　　　　．

32.（2016届北京房山区）如图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体，下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是　　　　　　（填代号）．

①亚硫酸钠和硫酸②二氧化锰和浓盐酸③电石和水④石灰石和稀硫酸⑤锌和稀硫酸⑥硫化亚铁与稀硫酸⑦乙醇与浓硫酸

33.（2016届北京房山区）50mL0.50mol•L﹣1盐酸与50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应，通过测

定反应过程中所放出的热量可计算中和热．试回答下列问题：

（1）大小烧杯间填满碎纸条的作用是　　　　　　．

（2016届北京房山区）大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值将　　　　　　（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

（3）实验中改用60mL0.50mol•L﹣1盐酸与50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量　　　　　　（填“相等”或“不相等”），所求中和热　　　　　　（填“相等”或“不相等”），简述理由　　　　　　．

（4）用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会　　　　　　；用5mL0.5mol•L﹣1NaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会　　　　　　．（均填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

34.（2016届北京通州）实验小组用如图所示的实验装置进行实验．

实验目的：

测定一定量的高锰酸钾加热产生氧气的体积

实验步骤：

第一步：

称取3g高锰酸钾固体放入装置①的试管中，装置①的试管中发生反应的化学方程式为　　　　　　

第二步：

　　　　　　把装置①、②、③连接，　　　　　　点燃酒精灯给试管加热（横线上填“先”或“后”）这样做的理由是　　　　　　装置接口的连接顺序是　　　　　　

第三步：

当装置②中的液面不再变化时，移去酒精灯，试管冷却后，断开连接．将装置②的集气瓶密封，并贴上标签备用．

第四步：

取出量筒内的导气管，读取量筒内水的体积并记录．读数时，视线必须与　　　　　　保持水平．

35.（2016届北京房山区）有一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42﹣、CO32﹣、Cl﹣和I﹣．取该溶液进行以下实验：

（1）用pH试纸检验，表明溶液呈强酸性；

（2016届北京房山区）取部分溶液，加入少量CCl4及数滴新制的氯水，经振荡后静置，溶液分层，下层呈紫红色；

（3）另取部分溶液，逐滴加入稀NaOH溶液，使溶液从酸性逐渐转变为碱性，在滴加过程中及滴加完毕后，溶液中均无沉淀生成；

（4）取部分上述碱性溶液加热，加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成；

（5）将（3）得到的碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．

根据上述实验事实判断：

在该溶液中肯定存在的离子是　　　　　　，肯定不存在的离子是　　　　　　，不能确定是否存在的离子是　　　　　　．

36.（2016届北京通州）下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：

（1）写出标有数字①的仪器名称　　　　　　

（2）实验室用过氧化氢制备氧气时，通常选择的装置是　　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　　，收集氧气可以选择　　　　　　装置

（3）若选择C装置制取二氧化碳，与B装置相比，优点是（写一点即可）　　　　　　

收集二氧化碳一般只选择D的原因是　　　　　　．

参考答案：

一、选择题（每题分，计分）

1.（2016届北京海淀）{关键字:

北京期中}仅用蒸馏水，不能鉴别的一组物质是（）

A.苯和四氯化碳B.溴蒸气和二氧化氮

C.碘和高锰酸钾D.葡萄糖和蔗糖

【考点】有机物的鉴别．

【分析】只用水就能鉴别的有机物，可根据有机物的水溶性和密度大小进行鉴别．

【解答】解：

A.由于苯的密度比水小，所以加水后在上层，CCl4的密度比水大，加水后在下层，所以可以用蒸馏水将二者鉴别开，故A不选；

B.Br2溶于水呈橙色，而NO2遇水因发生反应3NO2+H2O═2HNO3+NO使溶液呈无色，故B不选；

C.碘单质溶于水呈黄色，KMnO4溶于水则呈紫红色，故C不选；

D.因葡萄糖和蔗糖都易溶于水且形成无色溶液，所以用蒸馏水不能将二者区分开，故D选；

故选D.

【点评】本题考查有机物的鉴别，题目难度不大，注意常见有机物的水溶性等物理性质的异同．

2.（2016届北京八中）{关键字:

北京期中}下列关于甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法中不合理的是（）

A.甲装置：

可用来证明

硫的非金属性比硅强

B.乙装置：

橡皮管的作用是能使水顺利流下

C.丙装置：

用图示的方法能检查此装置的气密性

D.丁装置：

可在瓶中先装满水，气体由②口入，收集NO气体

【考点】化学实验方案的评价．

【分析】A.元素最高价氧化物的水化物酸性越强，其非金属的非金属性越强，强酸能和弱酸的盐反应生成弱酸；

B.橡皮管的作用是平衡蒸馏烧瓶和分液漏斗中气体压强；

C.检查装置的气密性原理是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡；

D.NO不溶于水，可以采用排水法收集．

【解答】解：

A.二氧化硫和水反应生成亚硫酸，亚硫酸酸性大于硅酸，所以二氧化硫能和硅酸钠反应生成硅酸，但亚硫酸不是S元素最高价氧化物的水化物，所以不能据此判断S、Si的非金属性强弱，故A错误；

B.橡皮管的作用是平衡蒸馏烧瓶和分液漏斗中气体压强，从而能使水顺利流下，故B正确；

C.向右边b容器中加水，上下移动，若装置不漏气，两边液面应形成一定的高度差，从而验证装置的气密性，故C正确；

D.NO不溶于水，可以采用排水法收集，如果该集气瓶中装满水，导气管遵循“短进长出”原则，故D正确；

故选A.

【点评】本题考查化学实验方案评价，涉及非金属性强弱判断、气密性检验、气体收集等知识点，明确实验原理是解本题关键，会从装置的评价性、操作的规范性判断，题目难度中等．

3.（2016届北京通州）{关键字:

北京期中}下面几种实验装置或操作正确的是（）

A.

制取并收集二氧化碳B.

铁丝字氧气中燃烧

C.

加热高锰酸钾制氧气D.

倾倒液体

【考点】化学实验方案的评价．

【分析】A.实验室采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，属于“固液常温型”制取气体；

B.防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶；

C.为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜；

D.倾倒液体时应该将标签朝向手心．

【解答】解：

A.实验室采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，属于“固液常温型”制取气体，收集二氧化碳用向上排空气法，但是注意应该将导管和集气瓶底部相接触，故A错误；

B.为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的水，故B正确．

C.实验室制取氧气时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，而图中的试管口略向上倾斜，故C错误；

D.倾倒液体时应该将标签朝向手心，而图中没有将标签朝向手心，故D错误．

故选B.

【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及基础实验操作，侧重实验基本操作和实验原理的考查，注意装置的作用及实验的操作性、评价性分析，题目难度不大．

4.（2016届北京石景山）{关键字:

北京期中}甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种，它们两两反应后的现象如下：

甲+乙→沉淀；甲+丙→沉淀；乙+丙→沉淀；丙十丁→沉淀；乙+丁→无色无味气体．则甲、乙、丙、丁四种溶液依次是（）

A.BaCl2Na2CO3AgNO3盐酸

B.BaCl2Na2CO3盐酸AgNO3

C.Na2CO3盐酸AgNO3BaCl2

D.AgNO3盐酸BaCl2Na2CO3

【考点】物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用；无机物的推断．

【分析】甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种，乙+丁→无色气体，说明乙和丁中的一种是碳酸钠，一种是盐酸；甲、乙、丁都能和丙反应生成沉淀，能和另外三种物质生成沉淀的是硝酸银，则丙是硝酸银；甲+乙→