小学三年级感恩老师演讲稿6篇.docx
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小学三年级感恩老师演讲稿6篇
小学三年级感恩老师演讲稿6篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面给大家分享一些关于小学三年级感恩老师演讲稿6篇,供大家参考。
小学三年级感恩老师演讲稿
(1)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
六年的时间有多长?
相对整个人生来说肯定并不长,对于我们来说更加是如此,因为我们总共才活了是十多年,让我形容肯定也会特别的别扭,但是有一点我是特别的清楚,那就是这六年的时间,我们大家朝夕相处,度过了不少欢快的时光,这六年的小学学习时间我们都离不开一个人,那就是我们的老师!
我们学校是责任制的,就是一个老师带一个班如果没有特殊情况的话基本就是带六年,从一年级将我们带到六年级,所以说我们这六年的学习时光都跟我们的老师联系在一起。
现在我们就要从小学毕业,即将进入到中学的学习阶段,或许我们许多的同学会是最后一次见面。
会想起小学六年的时间,老师殷切的话语、关心的表表情还在我的脑海萦绕。
我是小学一年级的时候就来到我们班的了,所以说老师教了我整整六年,里面所经历的并没有随着时间的流逝而淡忘,而是深深地记在脑海里面。
一年级我刚来的时候,我的个子是特比的矮小的,即使是在同龄人中都算是比较矮的,所以那个时候没少受别人欺负,甚至还有被打过的情况发生,那个时候老师还专门在班上说过不要欺负其他同学的事情,发生了此类时间的时候,老师都会将我们两个人讲到办公室,让他给我道歉,老师也会经常安危我。
在我考试里面没有考好难过的时候,老师也会劝解我,摸着我的头告诉我一时的失利并不可怕,我要坚强起来,学习中更加努力,这样下一次就能够考好了。
所以这么多年,老师培养起了我坚强的性格,即使遇到在难得事情我都不会轻易得哭泣,因为我知道那并没有用,改变才是我最应该作的事情。
老师给予我的帮助会是我一辈子都无法忘怀的,因为老师就是那个教会我从各种知识的人,教会我整个世界是神奇的人,教会我做人要诚实要文明的人,教会我生活中要学会卫校不要轻易哭泣的人。
老师交给我的不仅仅是我们考试的知识,更是我们会受益无穷的知识,更加是教会我做人的道理!
老师都是一视同仁的,相信不少的同学都跟我有同样的感受,我们要永远记得老师给我们的关心,虽然现在我们就要毕业了,但是我们之间的师生情却永远也不会段!
我也会用更加优异的成绩来告诉别人,我的老师是一个好的老师,她给了我扎实的基础!
小学三年级感恩老师演讲稿
(2)
老师们,同学们:
早上好!
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。
古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。
因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。
老师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师的功劳我们应该时刻铭记在心。
在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师的善良,对老师的辛劳视而不见,他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐,但老师又说过多少呢?
老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感化每一个学生。
我们也应该知道,老师也有生病的时候,他们完全可以在家休息,但为了自己的学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。
这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们的老师,更加爱我们的老师吗?
我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?
既然我们每天都和老师在一起?
我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的的尊重。
除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。
我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。
期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。
如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的安慰。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。
让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。
谢谢大家!
小学三年级感恩老师演讲稿(3)
如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。
一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。
滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。
一个人一生之中的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。
鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达。
芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:
“我者一生中的发现是法拉第。
”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。
但许多年后,三毛说:
“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。
”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。
老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。
要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。
“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊
或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。
当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。
师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。
残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。
迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?
正如一位教师说的那样:
“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。
”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!
您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……
小学三年级感恩老师演讲稿(4)
尊敬的贺老师:
我想对你说:
谢谢您对我四年来的关心与鼓励!
贺老师,你还记得我三年级竞选班长那件事吗?
那一天的事,我永远忘不了……
那一天下午,我们的班会课改成了改选班干部。
听到这个消息,本来寂静无声的教室,一下子就像炸开了锅,充满了同学们七嘴八舌的话语。
“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃!
”上课铃响了,同学们赶紧坐好,您也走进了教室,说:
“同学们,今天,我们改选班干部,只要是愿意为全班同学服务,给老师当好小助手的,都可以报名参加竞选,到讲台上来演讲。
”一说完,教室里顿时鸦雀无声,没有一人举手。
老师我想对你说演讲稿大家互相看了看,又彼此摇了摇头,这些职位就像一块烫手的山芋——没人敢接。
我几次鼓起劲,想举手,但是,想到众目睽睽,我的手又不由自主地缩了回来。
正当我犹豫不决的时候,老师您突然发话了:
“张子齐,你来演讲。
”顿时,大家把焦点都聚集到了我身上。
那时的我恨不得挖条地缝钻进去,可是,师命难违,我只好硬着头皮往讲台上走去。
不知为什么,这篇演讲稿我本来背得非常流利,可是一演讲起来,却背得吞吞吐吐。
大家都疑惑地看着我,唯独您没有。
您不但没有责备我,让我走下讲台,反而向我投来信任的目光。
看着您鼓励的眼神,不知为何,我感觉舒服了很多,要我用一个词来形容,那就是——如释重负。
接下来,我没有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面的演讲稿。
贺老师,以及所有教过我的老师,你们对我孜孜不倦的教诲,我终身难忘。
我对你们的感激,真是千言万语也说不完啊!
人们都说,老师是人类灵魂的工程师。
老师的工作是平凡的,可老师对人们的付出却是伟大的,就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。
老师,您辛苦了,谢谢您!
小学三年级感恩老师演讲稿(5)
是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了快乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,是您------老师。
老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育。
记得有一次,李铭键不舒服的时候,是您把他送到办公室里搽药油,当时,您的辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵,令我铭记于心。
还有一次,我上楼梯的时候一不小心摔倒了,我起来了,但是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,马上走了过来,把我扶起,当时我好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:
"不要哭了,下次要小心一点,"老师您帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼疼的,您走过来对我说:
"君豪,脚还疼不疼,"我说:
"不疼,"其实还疼,但是我不想老师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。
老师,我再跟您说一声:
"老师您辛苦了,老师谢谢您。
"
小学三年级感恩老师演讲稿(6)
各位老师,各位同学大家好!
我是,我今天演讲的题目是《感恩老师》。
花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。
等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。
你,我知道感恩吗?
我要感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。
我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!
于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希望寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:
同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:
成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:
同学们振作起来呀!
多少个难忘的日子呀!
是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好!
我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!
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