小学体卫艺档案材料.docx
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小学体卫艺档案材料.docx
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小学体卫艺档案材料
小学每学年需收集整理的体卫艺资料目录
一、健康教育(心理咨询室)
1、学校心理健康教育计划、总结;
2、学校开展心理健康教育教案和个案;
3、学校心理健康教育经验材料。
二、体育工作(体育教研组)
1、学年中小学生体育考核情况统计表;
2、学年中小学生体育锻炼标准达标情况汇总表;
3、学年中小学生体能、体质健康标准达标情况汇总表。
4、各班学生体能、体质健康测试表。
5、学校体卫艺工作计划、总结,体卫艺教研活动记录。
6、大课间活动资料。
(活动计划、机构、活动安排表、活动记录表、总结、活动图片)
7、一学年来各级有关体育工作的文件、通知。
三、学校卫生健康工作(保健室)
1、学生学年近视新发病情况统计表;
2、学生学年常见病的发病情况统计表。
3、学生健康检查统计表。
4、学生健康检查表。
5、流行病防控工作措施。
6、晨检记录表(含相关统计表)、教室宿舍消毒登记表。
7、学校卫生清洁安排表及评分记录表。
8、卫生知识宣传记录表。
9、一学年来各级有关卫生工作的文件、通知。
四、食物卫生工作(总务处)
1、学校食物卫生工作领导机构、负责卫生工作的各类人员职责。
2、相关的食物卫生制度。
(食堂卫生制度、物品出入仓制度、购物索证制度、食物留样制度等)
3、食物留样登记表。
4、厨房、饭堂消毒登记表。
5、学校公共卫生突发事件应急预案。
6、学校食堂、小卖部证照资料及购物索证资料。
7、厨房工作人员培训、体检资料。
8、一学年来各级有关食物卫生工作的文件、通知。
五、各类课外活动(各兴趣小组指导教师)
1、学校体育、文艺、美术、兴趣小组资料(各小组活动计划、小组名单(含指导老师)、活动记录、活动图片、总结等)。
2、学校开展体育、文艺、美术活动的文字、音像资料(指校运会、球赛、文艺表演、书画比赛等活动的计划或方案、总结或活动评奖结果、活动过程的图片或录像等)。
六、艺术、劳动教育工作(美术、音乐、劳动教育任课老师)
1、学校学年课程设置表;
2、学校美术、音乐、劳动教育课教学计划、总结;
3、学校美术、音乐、劳动教育课考核成绩统计表;
4、学校美术、音乐、劳动教育课优秀教案和优秀教学论文。
说明:
以上资料每学年六月份由市、镇组织检查验收,也是“创强”复检资料之部分,请各老师平时在工作中注意分类收集、整理。
学校体卫艺工作领导机构
组长:
韩清
副组长:
杨桂芳
成员:
姜雪梅王惠洁马立成金永春
周丽丽梁淑芝刘淑娟
学校体卫艺工作制度
一、体育工作制度:
1、坚持上好四十分钟课,保证教学质量,写好教案。
2、做好体育达标工作,做好学生体质健康标准的检测与数据库的上报。
完成上级下达的各项指标。
3、坚持两操、两活,保证课间活动时间。
4、做好体育队的培训与学生体育特长的培养工作。
5、管理好体育器材,广播器械,各种备品等,要做到干净整齐,不丢失。
二、卫生工作制度:
1、教学卫生:
学生的作业本整洁干净;端正坐立走姿势,每周调换一次座位。
2、个人卫生:
做到勤洗手脸,经常剪指甲;不留长发;衣着整洁,教育学生不吃零食。
3、室内卫生:
班级布置规范,桌椅排列整齐,不随地吐痰和乱扔废纸。
4、环境卫生:
管好自己担当区,学生不准用笔到处乱画。
三、艺术工作制度:
1、认真管理和组织上好音乐、美术等艺术课。
2、开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组。
3、引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。
4、与家长密切配合,加强学生艺术个性的培养。
5、积极搭建学生艺术展示的平台,培养学生提高艺术水平的兴趣。
6、组织好艺术教师积极参加上级开展的培训和学习。
7、组织好学生参加上级组织的文艺、书画等竞赛活动。
学校体卫艺领导机构与工作制度
天桥岭林业小学
二00七年四月
商都县宗申小学体卫艺领导机构
组长:
郭良鹏(校长)
付组长:
张平(付校长)
成员:
刘勇(总务主任)、
杨智(体育教师)、
卜海霞(音乐教师兼辅导员)、
张文(体育教师)、
王树兵(出纳兼保管员)、
各班班主任。
2011年度宗申小学体育卫生工作计划
为了进一步贯彻落实《学校体育工作条例》,提高学生的身心健康水平,增强学生的体质,学校体育卫生工作必须坚持面向全体学生,以全面提高学生身心健康水平为主要目的。
通过体育与健康教育,使全校学生具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活态度和较强的社会适应能力,为此特制定工作计划如下:
一、加强领导、有序安排。
各级领导要牢固树立“健康第一”的指导思想,把保障学生的身心健康列入重要的议事日程。
建立学校体卫工作领导小组,要把学校体卫工作纳入本校的年度目标管理工作之中,制定学校体卫检查标准,依照标准确保体卫检查工作落实,并使之形成制度。
二、转变观念、提高素质。
体卫教师要配合学校的集体工作,结合卫生知识,认真备课,上好体育课,要始终围绕为什么而教,教什么和怎么教的问题,从不同的角度和层次进行探索和实验。
三、搞好学校的卫生工作。
学校要做好健康档案的建立及学生的体检工作,搞好卫生知识的宣传工教育,使学生懂得一定的卫生知识,养成良好的卫生习惯,以减少某些疾病的发生,做好常见病、多发病的预防工作,严格作息时间,降低学生的近视率和发病率。
四、做好学校的体育达标工作。
五、组建建兴趣小组,抓好群体工作,培养学生终身体育的意识。
各学校成立体育兴趣小组,要持之以恒地训练。
另外,学校要广泛开展群体活动,使大面积学生的身体素质得到提高。
通过各种活动来促进学生自主学习和培养终身锻炼身体的意识。
商都县宗申小学
2011年3月
宗申小学大课间体育活动制度
“增强体育锻炼,提高学生体质”一直以来是学校工作的重点。
我校非常重视各班级学生体育活动的开展,牢固树立“健康第一”的指导思想,全面增强学生体质健康水平,我校要求各班实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排20分钟大课间,认真组织学生开展集体体育活动。
这对于全面实施素质教育,保证学生每天的体育锻炼时间,具有非常重要的现实意义。
为达成此项目标,特制定大课间体育活动制度。
一、大课间体育活动必须确保活动内容
1、“大课间”体育活动就是学校在每天上午第二节课后安排时间,组织全校学生进行体育活动。
大课间活动形式多种多样,内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。
一是做好眼保健操、广播操、球类、跳绳、拔河、毽球、游戏、打沙包等活动。
2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性,结合学生身体生长发育的特点,把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容,切实提高青少年学生的体质健康水平。
3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指定部分外,应结合季节特点、学校特色和场地情况,适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容,如:
自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习,以及教育部推广的校园集体舞等,雨天坚持做室内操,不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。
4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。
课外体育锻炼活动形式可以采取组织晨练,或在下午安排课外体育活动课,或建立和开展学生体育俱乐部等,同时须确保每周五个学习日内,广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼总时间达到要求。
二、加强监督检查
从今年开始,学校把“学生每个学习日的体育锻炼时间”作为班级全面贯彻教育方针,落实素质教育以及评估、评先的硬指标。
学校要明确责任,加强检查督促,确保落实,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围,同时辐射到每一个家庭,让全社会都来关心、重视青少年体质健康,支持学校体育工作的开展。
大课间体育活动从实施之日起,由领导小组负责对各学校进行检查、考评。
大课间体育活动考核不合格班级,不得评为先进学校。
三、大课间体育活动实行安全责任制
1、学校必须保证大课间体育活动场地和器材安全。
2、班级活动时班主任和分工教师必须加强对学生的安全保护,如发生事故须追究有关责任人的责任。
商都县宗申小学
2011年3月
宗申小学早操制度
为了加强对住宿生早操的管理,培养学生坚强的意志品质,使全镇各学校住宿学生养成良好的生活习惯,特对早操提出如下要求:
1、各班级要建立健全早操出操制度。
准时出操,及时到位,不迟到,不早退。
每天早晨按时起床,班级早操组长负责组织本班全体住宿生站队,在解散之前,有走动,离队现象的为早退。
2、建立教师值班制度,明确责任,确保安全,保证每天都有值班老师跟操,做好出操记录。
3、保证出操人数,凡住宿的学生必须出早操,各班出早操的人数是固定的,如果因事、因病不能出操,需有班主任的假条,坚决杜绝学生口头请假、捎假的现象。
4、如因下雨、场地泥泞等原因不能站队,或因事、因病请假不出操的学生,要及时起床。
望各班级严格要求,切实提高早操的质量,达到预期的出操效果。
商都县宗申小学
2011年3月
商都县宗申小学体育卫生发展规划
学校体育卫生工作是学校所有工作中不可或缺的重要内容,经国务院批准的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》为学校体育、卫生工作的开展指出了方向,明确了任务和目标。
根据以上精神,迫切需要对学校的体育、卫生工作进行认真规划,作为近期我校体育、卫生工作的奋斗目标和行动纲领。
一、指导思想:
高举邓小平理论、“三个代表”伟大旗帜,全面贯彻落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》增进学生身心健康。
依法治教,真抓实干,切实提高工作质量和管理水平,使我校体育、卫生工作再上新的台阶。
二、具体目标:
1、全面积极推进国家体育锻炼标准,基本达到学校卫生工作要求。
2、深化体育、卫生教学改革,大力提高体育、卫生教育技术手段的现代化水平,大幅度地提高学校体育、卫生教育质量。
3、建立一支业务能力强、热心体育、卫生教育的师资队伍。
4、积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动,并逐渐使用其规范化、制度化。
5、逐步加大经费投入,使学校体育、卫生教育需要的器材和设施达到二类规定的要求。
三、主要任务
(一)管理
建立健全学校体育、卫生工作管理机构,不断提高学校体育、卫生教育政策、法律、《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》的落实,是保证学校体育、卫生教育快速、健康发展的首要条件,我校将采取有效措施切实加强此项工作。
1、设一名校级领导负责此项工作,并成立领导小组。
2、建立健全学校体育、卫生教育目标管理责任制,使学校体育、卫生教育的各项法规、制度、《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》落到实处。
(二)教学
学校体育、卫生教育要以全面推进素质教育、深化课程、教学和教材改革为核心,培养学生健康意识,提高体育锻炼技能和水平。
学校体育、卫生教师要积极探索,勇于革新教学方法,要按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《标准》的基本要求,根据学生心理特点以及本校学生的实际情况创造性地组织教学。
同时教师应重视现代化教育手段和技术的学习和应用,实现教育形式多样化、直观化和生动化,提高体育、卫生工作质量。
(三)师资
1、学校体育卫生教师的配备,全校将配齐专任体育教师、卫生教师。
2、要采取有效措施,提高体育、卫生教师的业务能力。
3、学校体育、卫生教师要认真学习相关理论,刻苦钻研业务,积极探索创新,自觉爱岗敬业。
我校位于郊区,经济不够发达,各方面条件还比较落后,要达到“规划”蓝图,任务还比较艰巨,我们将以饱满的热情,坚强的毅力和高度的责任感,为实现“规划”提出的发展目标和各项任务而
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