小学学校教研工作计划.docx
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小学学校教研工作计划.docx
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小学学校教研工作计划
小学学校教研工作计划
小学学校教研工作计划
新的学期,新的开始,学习制定了新的计划。
下面是收集整理的小学学校工作计划,欢迎阅读。
小学学校工作计划篇一
一、指导思想
以党的xx届四中全会精神为指导,以提高教育教学质量为核心,以规范各类教育健康发展、促进义务教育均衡高水平发展为重点,依法依规,完善政策和制度,着力规范办学行为,积极推进教育信息化,切实做好教育科研和常规管理工作,整体提升学校办学品位,全面提升教育教学质量,打造xx教育的亮点。
紧紧围绕"推活力、构内涵、有创新、造和谐"四大目标,全面创建学校特色,推进教育现代化,构建和谐教育,努力推进xx基础教育均衡协调发展,XX年为课堂教学改革深化年、特色学校建设年。
二、工作目标
全面完成XX年十大重点任务
(一)全面推动活力型教育
1.实施教育党建七项工程。
确立XX年为"教育党建提升年",推进7项党建工程。
一是以制度建设为重点,以全面杜绝"越界犯规"问题为目标的"规范工程";二是以组织建设为重点,以加强党员能力为目标的"堡垒工程";三是以思想建设为重点,以建立学习型党组织为目标的"修养工程";四是以彰显党员示范作用为重点,以推动创先争优为目标的"先锋工程";五是以作风建设为重点,以优化教育形象为目标的"形象工程";六是以党风廉政建设为重点,以强化免疫系统为目标的"阳光工程";七是以创新帮扶方式为重点,以紧密联系服务群众为目标的"惠民工程"。
要认真学习贯彻落实上级方案,做到规定动作不走样,创新项目有特色。
2.完善教师队伍建设机制。
加强师德教育。
全面开展师德考核档案检查行动,促进师德台账制度的落实。
完善教师周一集中学习制度;举办师德故事会;开展"中国梦·劳动美"主题教育活动。
加强人才培养。
完成"5年360学分"计划。
强化骨干教师队伍的建设和管理,开展异地高端集中培训、送教上门等活动,努力培养一批名优教师、专家型教师,业型校长。
加强队伍管理。
启动中小学校长职级制。
(二)全面推进内涵型教育
3.擦亮素质教育特色品牌。
①培育德育特色,打造思想道德教育品牌。
强化德育项目化管理,突出抓好社会主义核心价值观教育和文明素养测评,组织序列化主题班会竞赛、成人宣誓、"好家风、好传统"美德教育、中小学生传承中华传统美德之墨香书法展示等活动,确保"24字人人背得、红色歌曲人人唱得、文明习惯人人做得"。
加强"三进、三爱、三节"工作。
"三进":
社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;"三爱":
爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动;"三节":
以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电工作。
②培育课改特色,打造教学质量品牌。
今年是我乡推动课堂教学改革深化年,培植课改样板校,积极参与课改现场会。
全面加强对课堂教学常规和教育科研的督查、指导,确保考试质量进入县先进行列,科技创新、艺体竞赛等成绩巩固提升。
引导幼儿园开展以游戏为主的教育活动,防止和纠正幼儿教育"小学化"倾向。
③培育活动特色,打造校园文化品牌。
目标:
大力推进特色学校建设,全乡六所中小学校各有自己的特色项目,初步形成学校特色,中学和中小每期承办一次特色项目现场会,创建成为真正的特色学校。
以丰富校园文化活动为重点,全面推进"一校一品"建设。
全面加强阅读教育。
要全面推动艺体教育,引导学生组建各类社团,将校园艺术节、文艺汇演、红歌赛、田径运动会、球赛、棋赛等活动纳入学校行事历,有条件的学校要组织开展足球比赛,建立竞赛机制,争创足球特色学校。
4.进一步巩固两基成果,创建教育强乡。
推动教育强乡镇督导评估认定工作,今年内创建成为教育强乡。
全乡六所中小学校在已创合格学校基础上进一步完善发展、罗巷薄弱学校改造,朱中公租房建设全面完成。
xx中心幼儿园全面完工,构建包括布局、建设、经费、师资、教育教学等内容的《学前教育三年行动计划》,提高幼儿教师专业水平,解决公办幼儿教育的不足;新建1所社区教育学校,创建1所市示范性社区学校和农校。
确保职普分流大体相当。
三残儿童入学率达90%以上;一年学前教育入园率100%,三年入园率达88%以上。
中考平均分、一次性合格率、优秀率稳中有升;学生思想品德合格率100%,体质检测合格率85%以上。
中学毕业班综合考核排名乡争取进入县前二十名,莲中进入前二十名,朱中进入前三十名;中学毕业班重点中学朱中、莲中一中2、3人,十三中各2、3人,音、体、美特长生每校15人以上,完成规定职校招生任务,和区域普高招生任务。
初二合格率跻身全县20名以内,小学义务教育素质监测达县优秀水平;各项竞赛活动积级参加,确保市一等奖10人次以上。
县运会莲中6分,朱中6分,中小3分,罗巷3分,莲花2分。
县中小学生文艺汇演由中小负责,足球由朱中负责,篮球由莲中负责,各项竞赛活动积级参加,争取获奖。
(三)全面推进创新型教育
5.提升教育信息化水平。
突出抓好"一师一优课、一课一名师、课课有精品"网络优质教育教学资源建设,推进标准化实验室建设,加强实验室、电脑室、多媒体教室等功能室的管理,定期督查并通报学校现代教育技术设备的使用效率。
6.深化招生考试制度改革。
将"语文口语交际"、"英语人机对话"纳入综合素质评价,探索实施过程性评价,建立学生成长记录袋,确保评价的公平、公正、客观。
7.扩大教育对外开放。
继续抓好"教育联合体"建设,发挥城乡教育联合体、课改联合体、阅读教育等特色教育联合体、乡镇域内联合体、"三扶两促"联合体的职责职能;完善"家校共同体"建设模式,推进家校共育。
(四)全面推进和谐型教育
8.增强依法治教能力。
要切实加强法制教育,推动"法制教育进课堂",开展法律知识竞赛活动和校长法制教育培训,评选依法治校示范学校,加强现代学校制度建设,完成学校章程制定工作,实现"一校一章程",加强学校章程执行情况的督查、检查。
9.完善教育阳光服务。
确保服务岗位"8小时不离人"。
推动网上服务和窗口服务的有机融合,确保教育阳光服务"24小时不下班"。
评选"阳光服务星级站(点)"。
10.加强平安校园建设。
完善并落实安全工作"一岗双责"、安全管理"一月一督查、一通报、一约谈"制度,促进各项安全制度落实,确保安全责任事故零目标、师生零伤亡。
三、工作措施
1.理念更新。
深入持久地推进思想治校、文化治校、依法治校,倡导教育家办学,争当有思想的校长教师,创办有"书香味、人文味、艺术味、学术味、现代味"的"五味型"高品质学校。
2.目标更高。
必须树立创先争优意识、发展意识、责任意识,自觉把朱良教育发展放在全县发展大局中来审视、来谋划、来推动,争取进入县先进行列。
3.规矩更严。
在师德师风纪律上,要严格落实教育部"师德9条"、县教育局"师德10条警戒线"等系列规定。
在党风廉政纪律上,要落实8条要求。
4.作风更硬。
①中心学校班子成员每周要深入课堂开展听评课2节以上,检查指导2次以上;②校长要深入课堂。
校长必须上课,校长和行政人员要兼任主科课程(中学一般兼毕业科课)。
做到"在讲台会上课,在教室会听课,在办公室会评课";③教师要主动开展志愿辅导,坚决向有偿家教说"不";④要落实劳动纪律。
全面推行上下班签到、签离制度,严肃请假行为,严格校长住校制度;⑤学校要遵循教育规律。
低年级不布置家庭作业,义务教育阶段少布置作业,充分保障学生休息和课外活动时间。
5.管理更实。
要大力推行精细化的网格管理模式。
要进一步加强财务管理,加强对"小金库、公款私存、项目超概、铺张浪费等问题进行督查。
要进一步加强后勤管理,严格执行县局XX年37号文件,杜绝学校食堂商店对外承包,严禁出售烟、酒、槟郎、面筋类熟食等违禁食品;严禁强制或变相强制搭餐,坚持食堂管理公示制度,切实提高伙食质量,充分发挥膳食委员会的作用,提高学生、家长对伙食的满意度。
6.宣传更好。
7.交流更广。
保障学期内学校、乡镇、片区之间开展业务交流活动均在1次以上。
8.督查更细。
在督查内容上,安全工作督查、教育教学常规工作督查、文明素养测评、"三风"建设督查全线启动,做到"一月一查一通报",好的要表扬,不好的要批评,问题严重的,要限期整改。
9.考评更全。
要完善单位绩效考核制度,加大对特色创新的表彰奖励力度,设置并评选教育创新奖,营造创新氛围。
10.落实更力。
对重点、中心工作,全程监督,实行报告制度。
要全面推行工作责任分解制度,确保将每项工作的目标任务到点、到时、到人;杜绝不作为、怕作为、不主动作为等不良现象。
中心学校首先起好带头作用,廉洁自律不发烟,不饮酒,在校与学生同餐。
每周下校至少一天,听一堂课,与学生同一次餐,与教师谈一次话,主持一次业务学习。
每月中心学校对全乡中小学校进行一次检查评比,总结通报,对七八九年级实行一次检测,一总结分析,一研讨会,对后进科目和班级一谈话勉励,实施学期个人常规评优和"六个一"(教案、班工作手册、优质课、反思、学习笔记、一班好作业)评选。
四、工作安排
XX年上半年工作行事历
小学学校工作计划篇二
一、指导思想
以党的、xx届三中四中全会精神为指导,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育,推进有效德育;坚持教育创新,进行教学模式改革,建设高效课堂;坚持规范办学,强化课程管理,提高课程实施水平;坚持以校为本,开发校本课程,彰显校本特色。
旗帜鲜明抓质量,一心一意促发展,实实在在创品牌,创建负责任的教育,办好人民满意的学校。
二、任务目标
1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。
2、"双创"工作(创模及语言文字规范化学校)顺利通过上级部门验收。
3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。
4、坚持立德树人,推进有效德育,建设幸福校园。
5、教学改革有重大突破,新模式教学常态化,在县域范围具有示范水平。
6、考试科目超过对比学校教师为60%,不出现10分以上差距,彻底消除薄弱年级。
7、规范和加强薄弱学科管理,最大化提高学科育人效益。
8、充分发挥校本课程的独特优势,形成鲜明的办学特色。
9、夯实艺术体育工作,使我校成为名副其实的体育项目学校。
10、师生无违规、违纪现象,校园无安全伤害事故。
11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。
三、重点工作
(一)立德树人,全面推进有效德育。
我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心,以行为养成教育为重点,以立德树人为根本任务,积极探索德育工作的新方法、新途径,全面提高德育工作质量。
1、塑造师德形象
(1)坚持依法治校。
用健全严格的制度关爱和管理教师,做到凡事有章可依,保证制度的公平和落实。
(2)进行24字核心价值观教育。
通过解读、宣传、主题教育,帮助教师深刻领会其真正内涵,提高师德水平。
(3)进行教辅资料专项治理。
制定《实施方案》,召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式,实现乱推荐资料零发生。
(4)实行月主题教育制度。
进行"核心价值观教育"、"礼仪教育"、"荣辱观教育"、"敬业才有尊严"、"和谐就是幸福"主题教育。
(5)严格考勤管理。
建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。
2、推进有效德育
(1)进行"八礼四仪"主题教育。
八礼:
仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪:
入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
一是形成实施方案,有计划有步骤的落实实施;二是将主题教育列入"少队课"及升旗演讲教育内容;三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追求教育的有效性;四是作为"美德课堂"课程资源进行专题教育。
(2)继续实施月主题教育制度。
本学期学生的五个教育主题是"安全教育"、"红色革命教育"、"八礼四仪教育"、"规范语言文字教育"、"合作意识教育"。
(3)加强校园常规管理。
加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动管理与评价,成立"护卫队",保证靓丽、有序、文明的校园氛围,让全校师生在校园里感受到一种幸福感。
(4)重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。
召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会,做好评价资料的检查和运行情况调研。
(5)充分发挥班主任的突出作用。
组织班主任进行集体交流,提高班主任的工作能力和执行力;做好第四届班主任节的庆祝活动,让班主任在尊重中体会到尊严。
(6)实行随机检查制度。
每周至少组织一次集体性检查评估活动,随机矫正存在的突出问题。
值月校长实行走动式管理,做好每天的常规管理工作,做好一周工作总结。
(7)发挥《美德课堂》的独特功能。
由少队部负责,第16周将组织"美德课堂"系列活动,届时安排课堂展示验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评选美德少年等系列活动。
(二)教学创新,倾心建设高效课堂。
学校教学工作以提高教学质量为目标,以教学常规落实为抓手,以构建高效课堂为核心,以校本课程开发为重点,积极推进教学创新行动,全面提高教育教学质量。
1、深化教学改革
(1)在三至六年级分学科构建教学模式。
品德、科学、英语紧紧围绕"学"—"展"—"讲"—"练"四个环节进行备课上课。
(2)提高合作小组的学习力。
进行小组长集中性培训,发展健康向上的小组文化,进行合作小组建设专门研讨,将合作小组捆绑式评价的作用最大化。
(3)实行"135"高效课堂推进策略。
即每人一堂公开课,向教师印发三次高质量的学习资料,每一教研组组织5次专题研讨。
附:
本学期研修主题:
"小组文化的构建"、"师生角色的转化"、"学案与教科书的关系"、"提高课堂展示有效性"、"有效的课前预习"、"让课堂检测更有效"。
(4)鼓励教师使用电子学案进行导学上课,电子学案包括:
学习目标、学习提纲、课堂检测三部分。
其他教学准备在课本中体现。
(5)规范导学案管理,数学导学案每学期不低于50次,语文及其他学科导学案进行分课时备课。
(6)重视课改调研及成果征集,积累典型经验,发现突出问题,群策群力推进课改工作。
2、加强课程管理
(1)加强计划管理。
实行教学计划审核管理制度,坚决客服教学计划"假大空旧"形式化问题,形成目标明确、达成度高、措施得力的工作计划。
(2)重视过程管理。
确实保证各学科的开课率,没有特殊情况任何课程不得挤占,不得在教室截留学生。
(3)做好非考试科目的验收工作。
依据工作计划、教师案头资料、课堂展示、组织活动等形式,考核各学科的教学情况。
(4)加强校本课程管理。
一是提高育人效益;二是丰富课程资源;三是拓展育人空间;四是保存完整的文档;五是进行课程评估。
(5)重视学前教育工作。
重视幼儿课程设置,提高课程设置的有效性,加强幼儿课程管理,重视教室文化设计及幼儿游戏活动的设计。
(6)、加强课堂调研及听课管理。
校长、教导主任每年听课100节以上,校委会成为听课50节以上,其他教师听课40节以上。
(7)建立规范的校本教研制度。
一是实行公开课、教研会考勤制度;二是实行校本研修学分认定制度;三是实行公开课首席评课人制度;四是实行主题研讨中心发言人制度;五是年级教学视导制度。
(三)健体健美,传承艺术体育风采。
1、规范课堂管理。
体育艺术课程需要制定明确具体的教学目标,严格规范过程管理,合理有效的课程评价。
2、提高晨练效益。
每天早晨安排25分钟的集体锻炼时间,把晨练质量作为班级评价的重要方面。
3、完善社团组织。
发展足球队、组建围棋队、象棋队、舞蹈队、书法小组,与青少年活动中心协调好关系,为学生的特长发展拓展教育空间。
4、举办体育节。
学校将举办体育节,安排教师开展游艺体育竞赛活动、进行分班眼保健操展示、组织队列队形及广播体操竞赛活动、开展教师心理健康教育。
5、开展丰富多彩的艺术教育展示竞赛活动:
组织学生现场绘画、书法、手抄报竞赛、汉字听写比赛,评选一定数量优秀作品。
(四)齐心协力,建设平安和谐校园。
1、加强学生安全教育。
充分发挥开学第一课安全教育主题班会作用,普及安全常识,提高学生安全意识和自救自护能力。
2、加强安全保卫工作。
实行课间管理轮流值班制度,严格车辆、人员来校签名登记制度,将不确定性危害因素拒之门外。
印制学生准出单,上学期间学生凭此单子方可离校。
3、加强安全隐患排查与整治。
加强校园电路、消防、通道、功能室、体育器材等设施安全管理,及时发现并消除各种隐患;定期进行拉网式安全隐患大排查,记录好《安全工作日志》。
4、加强疾病预防与防疫。
积极配合县疾控中心做好各种传染疾病的防疫工作,建立完整的台账,确实保证学校不发生较大面积的疾病传染。
5、加强校园周边环境的治理。
放学期间安排护导学生,维护校门外学生出行秩序,营造轻松和谐的学习工作氛围,促进学校教育事业的稳定发展。
6、落实家长的监护人责任。
签订学生家长安全责任书,明确界定学校与家长的安全管理和监护责任,形成教育合力,避免不必要的家校纠纷。
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(五)以人为本,提升师生幸福指数。
1、奉行"引领、示范、服务"的管理理念。
学校管理人员应勤于学习、身体力行、勤勉工作,在思想上给教师引领,在行动上给教师示范,在反思中提高服务水平。
2、减轻学生课业负担。
在教师不乱推荐教辅资料的同时,做好家长的思想工作,每一学生每科不超过两册教辅资料,尝试零作业奖励学生的办法。
3、实行座位轮换制度。
坚持每月轮换一次学生座位,实行围坐班级在保持小组成员相对稳定的前提下,实行小组整体座位调换。
4、用心打造靓丽校园。
加强卫生管理,全体师生共同努力,保持干净靓丽的环境卫生,打造温馨舒适校园。
5、实行分层弹性管理。
一是六年级考试科目老师实行课本教案;二是凡家人在县内住院期间,教师只考勤会议、课堂。
三是孩子属高考对象的每天可以提前一节回家。
6、关爱教师的身心健康。
为教师购买大病保险,开放舞蹈室,进行心理健康教育,开展游艺竞赛活动,购置一定数量的健身器材。
7、加速青年教师成长。
重视教坛新秀的培养,通过外出培训、任务驱动、课堂诊断、表彰激励等形式,加强青年骨干教师的培养。
(六)全力以赴,达成三大目标任务。
1、创建语言文字规范化学校。
成立领导小组,制定实施方案,召开专题动员会,进行广泛宣传,组织专项论文征集,安排学生书法比赛,规范课堂语言文字。
2、创建绥德县模范机关。
做好"创模"工作总结,加强政治学习,校委会成员每人完成2万字的学习笔记,其他教师每人完成1万字的学习任务。
3、六年级教学质量再创佳绩。
通过课堂调研、家校合作、过程性奖励、模拟考试、班级合作小组捆绑等有效策略,保证毕业年级教学成绩稳中有升。
实干兴校,空谈误教。
落实是计划的法宝,让我们以扎实的作风,科学的方法,齐心协力,优质高效完成各项任务,全面实现预期目标,全面提高教育教学质量,为创建榆林市示范学校而不懈努力。
小学学校工作计划篇三
20xx年是"xx"规划重要的一年,是承前启后、继往开来、再创辉煌的一年。
新学期,学校各项工作始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,以实施新一轮基础教育课程改革为核心,与时俱进,开拓创新,全面推进素质教育。
本学期学校将继续秉承"目标高远,追求卓越,敢为人先"的办学理念,遵循"以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校"的教育理念,不断提升办学层次和教学质量。
要进一步细化学校内部管理,围绕"和谐、创新、发展"的主题,内强素质,外塑形象,打造名校,树立名师,培养一流人才。
德育工作要坚持以人为本,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成为基础,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的终身发展奠定基础。
教研工作要转变教研观念,强化服务意识,调整教研思路,提升教研层次,在"实"字上下功夫,在"研"字上求发展,努力开创教研工作新局面。
教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量为目标,要切实加强课堂教学的常规管理,积极倡导课改的新理念、新思路,优化课堂教学,全面提高教学质量。
体育卫生艺术工作要把强健学生体魄,提高学生的健康水平,提升学生艺术素养为综合目标,促使学生全面发展、健康成长。
后勤管理要严格财务制度,厉行节约勤俭治校,全面提升服务质量。
通过全校师生的共同努力,把学校办成让社会和家长满意、让师生自豪的特色鲜明的省级示范学校、国家级实验学校,努力建设平安校园、健康校园、文明校园,为学生的健康成长创造和谐的校园环境,让校园成为他们学习的殿堂、文明的圣地、成长的乐园。
一、学校管理
1.加强学校的民主、科学、规范化管理,进一步健全学校各种规章制度。
学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念,全面落实教育系统"五五"普法规划,深化学校内部管理体制改革,完善内部管理机制,积极推进依法办学、民主治校和科学决策,展开"五五"普法教育活动。
本学期学校将迎接莆田市"五五"普法和依法治校检查,学校要尽早制订出《莆田市实验小学学校发展三年规划》以及《莆田市实验小学学校管理规程》并提交教代会审议通过。
2.完善领导班子建设。
本学期将对行政各办公室的布局进行重新规划,进一步加强学校行政班子的队伍建设,建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子,带领全校教职工立足本职岗位积极进取,开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。
3.要按"安全教育管理落实年"的各项要求,强化安全工作管理,狠抓落实,将工作做深、做细、做实,确保师生安全。
要深入开展安全知识教育和应急演练,开展学生"安全教育日(月)"宣传教育活动,严格执行学校突发公共安全事件报告制度,完善校园安全联防制度和督促检查制度,深入开展学校及周边治安综合治理。
要全面构建学校安全工作保障体系,健全学校安全预警机制,建立校园周边整治协调工作机制,切实维护校园及周边环境安全。
4.深入开展教育系统行风建设和党风廉政建设,深入开展预防职务犯罪和治理商业贿赂工作。
要把行风建设和党风建设结合起来,确立"围绕党风抓行风、抓好行风促党风"的指导思想,广泛开展廉洁教育和廉政文化建设,建立和完善防治商业贿赂的长效机制。
5.加强师德师风建设,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬"学为人师、行为示范"的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。
要深入贯彻xx给孟二冬同志女儿回信精神,将师德建设放在教师队伍建设的首位,继续深入开展向孟二冬、杨仁崔等模范教师学习的活动。
要以"全面提高教育教学质量,办好人民满意教育"为主题,组织开展"师德建设年"系列活动,进一步完善师德建设的考核和激励机制,调动教师教书育人的积极性。
6.加强党支部建设。
党支部根据上级的安排确定入党积极分子发展新党员,进一步壮大党组织的力量,指导和支持工会、共青团等部门,依照各自章程独立开展工作。
党支部要发挥党的政治核心作用,利用星期四下午的政治学习时间和星期二下午党员活动时间,加强对教职工和党员的思想政治教育。
7.加强工会建设,充分发挥工会、教代会、工代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。
本学期工会拟在五月份召开"双代会",主题是:
"构建和谐校园",届时将通过学校新制订的管理法规。
工会还要结合"三八"国际妇女节、"五一"劳动节等重大节日,开展一些为广大教职工所喜闻乐见的文体活动,在学期末为教职工安排一次健康检查。
8.完善家校联系制度。
本学期学校将组建校级家长委员会,进一步发挥其桥梁、纽带作用。
通过开办家长学校、举行家长会等形式,加强学校、家庭和社会教育的结合,形成推进素质教育的强大合力,构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。
9.进一步深化校务公开工作。
校务公开应不拘形式、方法多样。
要拓宽渠道、广开门路,通过教代会、校务公开栏、校园网、电子屏、宣传栏等方式,做到学校管理公开、教学评估公开、财经收支公开,增强学校工作的透明度,使校务公开、落实、可信,形成民主、科学、规范的监督体系。
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