家长会家长代表发言稿15篇精编.docx
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家长会家长代表发言稿15篇精编
家长会家长代表发言稿15篇
家长会家长代表发言稿1
尊敬的学校领导,各位老师、家长朋友们:
大家上午好!
首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。
__x小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:
校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。
我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。
看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中,发现自己的优势,逐渐增强自信心,并且学习成绩也不断进步。
孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。
我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。
后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。
每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分尊重孩子自己选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。
通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。
在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很认真地画,交到班里后,还仔细观察别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价。
最后他的图腾被班级采用了,他却表现的很平静,说,其实设计图腾挺简单,我看见街上一些公司的标志,都是以简单、大方,以公司名称首位字母为主。
还真不知道,因为班级图腾设计这件事,他却不知不觉中,学会了观察。
不久班里人数变化,班级中队名称改了,老师还没让同学们设计,他就又画出来,放在班级悄悄话信箱里。
前些天,学校又征集校徽,赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会,把这个消息告诉了全班孩子,海程回家就开始画,然后上搜鸽子的图片,当时我还想,你找鸽子干嘛?
但看完孩子的设计,我真的感叹,正像赵老师经常跟家长们说的,孩子的潜能是无限的,想象是无穷的。
他说,鸽子是我们学校的特色,鸽子象征和平、和美,我们校园就是和美的校园,展翅的鸽子很像__x的首位字母X、Y,鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天,我要设计出最适合我们学校的校徽。
以前,没发现孩子在绘画、设计方面有优势,但通过这件事,给孩子带来的变化却是显而易见的。
其实,创意就是有点新思想,新设计、新做法,有时,一件普通的事,给孩子带来的变化却是很大的。
有句话说“一切为了孩子”,我理解更多却是,为了孩子,让孩子健康成长,家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。
孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,多创造磨练的机会,也是对孩子负责。
他和妈妈出门,都是把他当成男子汉,有重物需要提,都是交给他。
每周回奶奶家、姥姥家,帮老人做事,让他知道这是一种孝道,其实不用跟他讲,这些都是从我们的言行、做法中体会到的。
对孩子的锻炼,也要印象深刻的。
今年10月6号,带孩子爬泰山,早就计划好了,从红门开始,徒步登上山顶,大约需要6个小时,准备好爬山所需物品,自己带,不要爸妈帮忙,一定要自己登上山顶。
一路上的经过,就是一种经历,更是一种锻炼,二十多里的山路,六千多级台阶,登上山顶,孩子很累,更多的却是自豪和喜悦。
作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,但成长没有固定模式,也不是千篇一律,根据孩子不同的特点,发挥孩子的特长。
孩子感兴趣的事,只要是有益的,我们就要大力支持。
儿子想建立自己的博客,想把自己写的__,自己喜欢的东西放在里面,我们就一起与他分享;孩子喜欢天文,我购置了全套天文设备,一起去山里看星空、银河,观测木星、火星;儿子喜欢魔方,我给他买来各种魔方,并和他一起研究,一起玩;儿子想养小动物,于是我们就买来蜗牛,蚂蚁,通过一段时间,孩子对这些动物也有了更深的了解。
除了学校的课程,还有更多的知识、更多的学科,可以让孩子去尝试,学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。
上学年我参加了学校的两次活动,在这里简单介绍一下。
去年12月10日发生的月全食,我们早就准备好观测设备。
那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测,并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。
碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。
第二天,班主任赵老师得知了这个事情,就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。
也没做什么准备,我就带着简单的观测设备和我拍的照片,来到班里给同学们展示了月食的全过程,简单的讲了一下月食形成的原理,孩子们听的非常入迷,对天文观测都很感兴趣。
非常高兴能给孩子们带来快乐和收获,以后有机会,我还会毫不保留,尽我所能和孩子们一起分享。
后来学校组织了一次科学大讲堂公开课,让我在科学大讲堂上讲讲月食。
我专门制作了幻灯片,展示了所拍的月食照片,简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。
家长配合学校一起参加活动,作为大讲堂一个亮点,得到了各学校听课老师的认可。
在参加学校科学大讲堂活动,与科学课金老师的交流中,金老师说有孩子向她提出问题:
想了解水泥为什么会变得坚固?
而这也正是与我的工作相关的。
于是,在金老师的组织下,我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室,让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验,孩子们热情很高,亲自上阵体验。
通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固,为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。
作为家长,我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。
我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识,向同学们做了简单的介绍,但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容,为他们开阔了知识的视野。
在此,我作为家委会的一员,向家长们发出倡议,让我们利用校本课程时间,来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容,把我们认为有利于孩子开拓视野,更好的了解社会,让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧!
非常感谢学校的这种教育理念,按孩子的特长、兴趣发展,让家长参与进来,让家校有效沟通,和孩子们在这里一同感受、一同走过,愿孩子在学校和家庭的引导教育下,健康、快乐成长,从这里走出的每一位学生,都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。
水平所限讲的不对的地方,欢迎大家提出意见,以后加强交流,谢谢!
家长会家长代表发言稿2
教师们,同学们,各位家长:
你们好!
今日我能代表家长讲话,感到十分侥幸。
感谢校园领导给了我这次能与各位家长交流的时机。
我是__级机电X班__同学的家长。
我的孩子是X月份入学的,在进入职教中心的近一年的学习日子中,咱们眼看着孩子在各个方面可喜的飞速展开,今日又看到了他的这些相同生气勃勃的同学们后,作为家长我既高兴又感动,下面谈谈我的实在感触。
我感觉到在进入职教中心这一年的学习中,孩子发生了可喜的改变:
变得爱学习,热公益、肯担任,还能自动和家长进行交流和交流了,性情益发阳光起来了。
他和我说,不但是他还包含他身边的同班同学们都跟他是有相同的改变,他们的任课教师都特别有职责心,讲课仔细教训活跃,乃至对日子和思维上都是嘘寒问暖,关怀的体贴入微,即便有的同学生病了,耽误了课程,教师们还会热心对他进行独自的补课。
特别是各位班主任教师,对他们支付了极大的汗水,跟同学们吃相同的饭食、住相同的宿舍,同学们醒着时教师在作业着,深夜同学们睡了,教师们仍在检查着晚睡,简直天天24小时都陪同在同学们的身边。
这些连咱们做爸爸妈妈的都做不到,而教师们却做到了。
这令咱们这些家长既感动又欣喜。
在教师的耐性教训下,孩子的学习成绩上来了,性情也开畅了,孩子也有了激烈的职责感和荣誉心。
现在,他的学习变得很自动,自傲心也增强了,爱学习爱专业成了他们的巨大改变。
现在,我也实在了解了班主任X教师说的那句话:
“合适孩子的才是最好的。
”
听孩子说,在这儿教师不仅仅重视他们的学习,并且重视孩子的纪律、卫生、及日常的饮食起居。
大到做人干事,小到怎么清扫宿舍、叠被子、摆放脸盆等。
入校一年来,他现已自己习气收拾房间,自己洗衣服,说话干事也像个小大人相同。
我发现孩子长大了许多,明理了许多。
今日作为学生家长咱们又一次亲眼见证了、亲眼看到了这些让人无比敬重静静贡献的教师部队,又一次感触了这些既温馨又高度现代化的日子环境和教学设施,心境无比欣喜。
有这样的校园领导和关怀孩子的教师们,咱们家长能够有十万个定心。
我代表一切家长向各位领导、教师真挚的说一声:
“谢谢你们。
咱们把孩子的未来放在你们手中,咱们很定心。
你们辛苦了,真挚的感谢你们。
”
谢谢咱们!
家长会家长代表发言稿3
尊敬的老师、亲爱的家长:
大家好!
我叫__X,幸能在这里和大家分享我的学习方法。
这次期中考试,我取得了比较优异的成绩。
在这里我要感谢学校给了我这样一个良好的学习环境,感谢老师们对我孜孜不倦的教诲与耐心辅导,感谢我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培养。
在我看来学习就是一个不断探索,不断完善自己的过程。
首先,对学习要有端正的态度和正确的认识。
学习是我们每个学生的本职。
学习不是为老师,也不是为家长而是为我们自己,是为我们的理想目标和未来而学习。
学习能让我们眼界开阔,生活充实。
只有端正了学习态度,才能对学习有个正确的认识,从而快乐的去学习,积极主动的去学习。
其次,学习最重要的就是抓住课堂。
抓住老师在课堂上讲的每一个知识点,在上课时要认真听讲。
认真听讲,不仅是要规规矩矩坐在教室里,更是要用心跟上老师的思路,专心记住每一个知识点。
在听老师讲的同时,还要思考,思考老师提出的每个问题,如果有不懂的,一定要及时记下来,在课后去问老师,问同学,把问题弄懂吃透。
不让知识负积累。
第三,预习复习也是必不可少的环节。
课前的预习,可以使我们听讲时更有针对性,帮助我们在课堂上更好的理解老师讲的内容,预习不应该是老师布置的任务,而是我们自己要养成预习的好习惯,自觉主动的进行课前预习。
“温故而知新”,复习不仅能巩固当天所学的知识,还能发现新的问题或课上遗留的问题,找到新答案也就学到了新知识。
对于一些重点知识要在复习时,通过朗读背诵,记忆下来。
做作业也是复习的一种方法,通过作业来检测我们对当天知识的消化掌握情况。
所以对于作业,我们一定要认真去对待,认真完成每项作业。
最后,我们还要养成及时改错的好习惯。
错题是我们因为知识点掌握不牢固等原因造成的,是我们学习中的薄弱点。
改错可以帮助我们加固学习中的薄弱点。
改错后,还可以多找几道同类型题来做一做,举一反三,从而使我们坚固的掌握这一类题型。
这些是我在学习中的点滴做法和感悟,希望能够对其他同学有所帮助,我们一同进步!
最后,祝各位老师身体健康!
桃李满园!
祝各位家长万事如意!
心想事成!
祝各位同学学__x步!
更上一层楼!
谢谢大家!
家长会家长代表发言稿4
老师,各位家长,大家好!
我是六
(2)班的班长张航。
首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
时光过得真快啊,从踏入实验小学的大门起直到我们六年级,小学生活也接近尾声。
今天,我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦,失败和泪水。
身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。
特别是我们的班干部啊,为同学们服务,自己留下了无数的汗水,却没有一句怨言,这种甘于奉献的精神实在是让人赞叹。
上课时,总能看见同学们全神贯注,刻苦努力的身影,不住地记录着老师在课堂上所讲的任何笔记。
老师们的认真负责在每一本的作业上一一展现,每一个言行举止,每一次热心教育,无不体现出老师关怀备至的爱。
六
(2)班的学生们和家长们又有谁不感到幸福呢?
真是这样的,在班这个光芒四射的集体中,处处流淌着看不见的爱,摸不着的关怀。
每一天都有75张灿烂的笑脸,每一天都有75个努力的身影。
只要努力过,失败算什么,在自习课上,虽然时常有活跃的
气氛,但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间。
只有遵守纪律,才能营造出良好的学习氛围来促进学习效益。
下课时,同学们都很活跃,做到有效的劳逸结合。
大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业,并能按时上交,这让老师们感到都很欣慰。
但是,在学习和生活中大家也会发现,我们身上仍然存在问题。
根据班级日志记录,我归纳了以下几点主要问题:
1.大部分同学对讲究效率的重视度仍然较低,有待加强,而且对自己弱势科目的重视程度也明显不高;2、有的同学把学习当儿戏,作业不完成,老是要班干部催,每天下课就是玩,看漫画,放学不及时回家,这些有的家长并不在意吧,那就请您重视起来,监督自己的孩子做作业,监督他放学回家的时间,最好是做完作业还签个字,落实到位。
各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望!
其实老师何尝不是如此。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
如今,在学校和各位任课老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
所以,要想让我们养成好的学习和生活习惯,光靠学校,老师和班委还不行,我真心希望您能够大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。
请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望,一定会为学习生活画上圆满的句号!
在此,让我代表全体同学对在座的各位家长说一声:
你们辛苦了
家长会家长代表发言稿5
敬爱的老师、亲爱的同学、家长们:
你们好!
我是王__,今天我想给大家介绍一下自己的学习经验。
这学期,我每晚的作业大概九点左右就完成了,剩下的时间就用来看书和复习。
我们班同学晚上完成作业的时间也许存在“天上地下”的情况,有的同学晚上八九点钟作业就写完了,有的则到晚上十一二点才能完成。
对于这些写作业效率不高的同学来说,是有很大危害的。
首先,作业写到很晚会影响自己的睡眠时间,睡的不够,又会影响到第二天的听课效果;其次,作业做到太晚,自己也会产生昏昏欲睡的感觉,作业的质量也得不到保证;再者还会影响自己的复习和预习时间,从而产生厌烦的情绪,对作业有恐惧的心理。
所以,作业的高效、及时完成是很重要的。
老师们强调的复习我认为应放在写作业之前,巩固一下当天所学的知识,这样做起题目来也会得心应手。
另外,写作业时尽量不要三心二意,一会儿喝水,一会儿吃东西,这样会打断你的学习思路,导致不能静下心来学习。
另外,还有的'同学可能为了晚上少写一点作业,就牺牲了中午的休息时间,这样也不好,中午小憩一会儿,它的重要性如同语文上提到的“承上启下”。
数学学科的学习就是要多做多练,熟能生巧;其他学科就是要多读多看,勤于思考,这样才能不断进步。
还有就是充分利用好双休日的宝贵时间,补缺补差。
例如,平时没来得及整理完的错题,这时要认真整理。
我在周五晚上可以写掉语数外的大部分作业,然后看看电视放松一下,早点睡觉。
我认为不管周六周日有没有补习班,在周六都应该完成绝大部分作业,这样才能空出更多的时间来阅读一些老师们推荐的美文和好书,把平时做得不够或不好的地方补上来。
以上这些只是我个人的一些见解,希望对大家有所帮助。
谢谢!
家长会家长代表发言稿6
各位家长:
下午好!
你们好!
首先我非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。
我代表小二班五位老师对你们的到来表示感谢并热烈的欢迎,我是段晶晶,这个学期由我担任小二班班主任,这位是我们的副班主任石梦玉老师,这位是我们的教学老师林颖之老师,这们是我们的保教老师黄丽娟老师,这位也是我们的保教老师严霞老师。
这次邀请家长来开这次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们认识我们班上的老师,了解孩子的情况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。
我们先来看一下小班幼儿发展目标,共涉及五大领域:
健康
一、逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。
二、愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。
三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。
四、能接受预防接种和健康检查。
五、愿意参加体育活动。
六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与整理活动。
语言
一、愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。
二、能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。
三、能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。
四、喜欢听故事、念儿歌,爱看图书。
五、能听懂普通话。
科学
一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。
二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。
三、学习用语言、动作表达探索过程。
四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。
五、对动、植物有兴趣,愿意亲近大自然。
社会
一、逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。
二、愿意和老师、同伴交往。
三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则,并学习遵守。
四、学习做自己力所能及的事。
五、爱父母、长辈、老师和同伴。
艺术
一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。
二、愿意参加艺术活动。
三、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。
以上五大领域目标的达成,都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。
接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。
本学期共设制有五个主题:
《我们吃什么》、《青青小草》、《宝宝和妈妈》、《小兔儿乖乖》、《奇妙的水》。
这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动,其实孩子一日生活的每个环节都是课。
比如,早上来园,和老师打招呼,就是培养孩子文明礼貌的好习惯,玩、交往、协商、合作等等,在一日活动中,我们逐步地要求孩子遵守规则,树立安全意识,懂得自我保护,学习一些自我保护的方法等,培养爱心,懂得感恩长大了孝敬长辈,把您时刻记在心里……所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻。
建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。
为了能使这些主题活动的顺利开展,我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中,经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,帮助孩子收集资料等等,在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。
相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐!
我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里,另外还有一些有关家教的__,希望家长平时多关注一下,教学内容我们会通过短信平台发给大家。
各位家长,教育好孩子是我们的共同心愿,当您把孩子交给我们的时候,我们深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子,用真情去爱每一个孩子,用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,给他们加油鼓励,给他们自信,相信我们将努力做到更好!
当然,在我们平常的工作中会存在许多不足之处,望各位家长能多多理解,也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。
家长朋友们,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!
再次衷心祝愿您工作顺利,生活愉快!
家长会家长代表发言稿7
各位家长、各位老师:
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!
学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。
既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师。
我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。
每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。
但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?
有可能成为家庭和社会的包袱。
所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。
孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。
当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。
家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。
3、学习和休息相结合。
学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。
他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。
4、家长和孩子要多沟通和交流。
沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。
来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。
我的发言完了。
谢谢大家。
家长会家长代表发言稿8
尊敬的各位家长、各位老师:
大家下午好!
我是三、一班学生__x,感谢老师给我这次发言的机会,同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
各位老师,各位叔叔阿姨,虽然我们现在年龄很小,但是我们也知道我们的爸爸妈妈为了我们的健康成长不断操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛勤工作,流下了无数汗水;各位老师为了我们的学习生活披星戴月,早起晚睡,在这里,我想对所有的叔叔阿姨、各位老师说一声“你们辛苦了,谢谢你们!
”
各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!
我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:
1、要经常过问我们在校的情况。
要经常和老师保持联系,及时了解情况,我们的学习离不开老师的辛勤教导,同样也离不开你们的关心支持。
2、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
3、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:
聪明、善良、活泼、有个性。
我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校,因此,我们才会有这么好的成绩。
如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
我也相信,有了我们共同的努力,我们的成绩也一定会提高很快!
最后,祝老师工作顺利,身体健康,祝各位家长生活如意,合家幸福!
我的发言完了,谢谢大家!
家长会家长代表发言稿9
尊敬老师,家长们,同学们:
大家上午好!
首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子
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