专业实习报告5篇.docx
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专业实习报告5篇.docx
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专业实习报告5篇
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专业实习报告5篇
专业实习报告篇1
在这为期不长的四周里,作为一名实习生,我能够严格遵守实习学校的规章制度,尊重学校的领导和老师,虚心向他们学习,并且完满地完成学校布置的任务;作为一名实习老师,我能够以教师的身份严格要求自己,热心爱护我的学生,尽心尽责,做好每一项工作。
回顾这一个月的实习,我是用心的。
在为人师表的道路上,我踏出了第一步,而且也收获了许多。
实习虽然结束了,但是在迈向教师职业的路途中,我不会就此止步。
20xx年3月12日,我踏进了小学校门,开始了我在这儿为期四周的教育实习。
教育实习对于师范专业的我们来说,是大学教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,对我们大学四年以来的学习工作进行检验,也为我们毕业后顺利走上教师岗位打下了基础。
踏入校门的那一刻,意味着我个人的角色从一名大学生转换成了一位教师。
教师的一言一行,总是在无形之中影响着学生。
四个星期一转而过,我在这段时间里收获了许多,无论是专业上的还是思想上的,都是我走上教师岗位前的财富。
在学校实习期间,我被分配到了小学三年一班,担任这个班级的实习班主任,同时也负责这个班级的英语教学工作。
我的教育实习工作主要分为英语教学工作和班主任工作。
主要工作内容如下:
一.英语教学工作
我的英语实习指导老师是在这个学校负责小学三、四、六年级英语教学的李老师。
她在我县小学教学方面享有非常高的盛名。
能跟着那么好的老师学习,自然是一件幸事,但是,期间的压力也是很大的。
在刚开始的两周里,我的英语教学工作主要停留在听课阶段。
三、四、六年级的学生情况各不相同,因此,李老师采取的授课方式也是不同的。
我会在课堂上认真的做好听课记录,在课后认真听老师点评自己的课,然后认真地做笔记,并且阶段性地整理自己的听课感想。
除了听课,我还参与了一件非常有意义的事情,那就是每周三的英语教研活动。
在活动中,李老师会仔细地点评另外一位英语教师的课,然后耐心地向我们实习生分析那位教师课上的优点与缺点。
然后,她会抽出时间,让我们说课。
说课的内容就是在接下来一周里我们所要上课的内容。
其实,这个部分也是我学习到最多知识的一部分。
从教学目标、教学模式到教学步骤的设定,黄老师都会毫无保留地给我提了许多宝贵的意见和建议。
除了上课前的说课、写教案,在上完每一堂课后,李老师都会给我的课提出点评,并且要求我写课后反思。
通过她的点评,我了解并且正视到自己在课上所存在的问题,同时也肯定了在课堂中行之有效的课堂活动,为下一次备课和上课的开展提供了很好的条件。
二.班主任工作
实习第一天,我被分配到了实习学校小学三年级一班作为实习班主任。
班主任工作,一直就是教师工作中最繁杂的一个环节。
而身为小学班级的班主任,这种繁杂更显得明显,这是由于学生年龄小,生性活泼好动的特点决定的。
每天,我基本上是7点40分抵达教室,在班级里督促学生做好值日,进行早读,以及安排值日班长写班级日志。
到了学校大课间的时间,我所要做的事情就是到班级里组织学生排好队,迅速地到操场上排队做操、体锻。
上午第三节和下午第一节下课,是学生做眼保健操的时间。
这时,我便会到班级里去,监督学生做操,并且协助各科任老师调整学生做操的穴位。
中午放学时间,要到班级里组织学生排队到食堂吃饭。
在餐厅里,我必须监督孩子们吃饭,督促他们不能大声喧哗,到处乱跑,并且告诉他们要节约粮食。
午餐过后,本该是午休时间,也成了辅导班级差生的时间。
这么做的用意,就是要利用短短一个多月的时间,让这些差生们在英语的听说读方面能有所提高。
接下来,就到了下午。
下午的时间主要花在第三节课。
第三节课是该小学的校本课。
这节课,有的学生回去参加兴趣小组,剩余的同学则待在教室里自习。
而身为英语老师兼任实习班主任的我,总是会到教室里去,为在作业中遇到困难的同学答疑,并在教室里维持秩序。
到了放学时间,我会组织学生排队,然后把他们带到校门口,安全地交给等待已久的父母。
而后,回到教室里,协助副班主任监督孩子们做值日。
值日过后,再回到实习生办公室批改作业、备课。
日复一日,每天当自己拖着疲惫的身躯回答宿舍时,几乎已经是晚上十点了,常常感觉到又苦又累。
但是,每当我想起孩子们渴望学习的.眼神,以及想起他们对老师们的敬爱,我总是鼓舞自己,一切辛苦都是值得的!
专业实习报告篇2
这个社会对于许多人来说都是很残酷的,尤其是对我们大学生。
人才泛滥似乎成为了市场的主流,当代大学生就业问题更是难上难,所以对于实习我们似乎就更应该重视了,因为这个社会容不下没有经验的我们,所以一直坚持要实习。
要让自己更充实,这样才能在社会上立足。
这个社会对付很多人来讲都是很残酷的,特别是对我们大门生。
人才泛滥好像成了市场的主流,当代大门生就业题目更是难上难,所以对付练习我们好像就更应当珍视了,因为这个社会容不下异国经验的我们,所以一贯坚定要练习。
要让本身更富裕,如许才华在社会上立足。
练习的时候是很转瞬的,有很多多少东西都必要去学好,很多多少人来不敷感谢。
我从一个只有满腔热忱的动静专业门生到一名初步把握动静建造的练习宣扬秘书,这里留下了我成长的萍踪,这里有毫无保存的进步,方才熟悉的朋侪和那永久漫溢的笑声和高兴,另有知识和经验。
从20xx年3月来到系办公室这里不知不觉已经近四个月了,时候过得真快,记得刚来的那天,带领员替我搬桌子,布告给我介绍工作。
作为班长和门生干部,系办的一切对付我来讲其实不陌生。
但是,今后要以工作者的身份与本身的教授朝夕相处,心中满是忐忑。
学做“记者”一贯是我神驰的职业,政治题材的动静更是核心中的核心。
能作为黉舍“进修实践科学成长观”的宣扬秘书,我觉得很侥幸。
因而在心中我安静的想,必定要竭力不要让机遇白白溜走。
机会是只会留给有筹办的人的,因而在接下来的几个月时候里,我用眼睛用嘴进修,谦和多看多问多学,垂垂的明白了动静的建造进程。
习作为校报社的当真人,动静稿的撰写、动静活动筹谋,对付我来讲是驾轻就熟。
可是,对付这类题材的动静任务,我还是头回兵戈。
我从写短篇的集会性报导,到大篇幅的系列活动报导;从门生党员进修糊口生涯采访,到部分当真人的专访。
稿件程度,层层进步。
人文系进修实践活动绘声绘色的展开着,我的报导也随之,愈来愈立异,愈来愈有亮点。
在全校七个党总支的报导中,我们是佼佼者。
我是以遭到了各方好评。
本身的本领也在此中得以进步。
网跟着工作的展开,我负担起系内如:
门生会、各教研室、平常活动等多题材报导工作。
并且,互助带领员、布告、主任,展开好系内:
门生活动、会务、档案办理、教人员工考核等相干秘书工作。
这个进程中,教授与同时对我的工作救助很大,教会了我很多东西。
不可是在动静采编上,在为人处世、待人接物方面也有很大救助。
潜移默化的,我学会了一些办公根本礼仪和工作事变,也对动静交易有了进一步认识。
在练习进程中,我也认识到了本身的不敷,比如:
对大动静变乱筹谋报导本领(“黉舍第一次传授工作集会暨迎评建立策动大会”时,我自问本身能不能作出如许的筹谋)、对复杂工作的和谐本领(凡是重宣扬工作而轻秘书工作,大略相背)。
近四个月来,我结束了人文系扫数“进修实践科学成长观”报导任务,这些动静,可以说是我向更超过攀登的垫脚石,踩在他们上面我发觉我可以看的更远!
在系里宣扬“进修实践科学成长观”的这段练习经历,让我更加刚强了本身成为一名党的动静工作者的抱负,并会为之不懈竭力!
专业实习报告篇3
物流工作真的是一个体力活,从工作到现在真的很累。
经过两周对公司的了解,我已经基本了解到公司各部门的工作流程。
经理告诉我,为什么会让我去了解公司的各部门工作流程,是为了让我这个实习生有更多学习机会。
听到这,我才发现经理是那么的可亲。
这一周,我的工作被安排到仓管部。
因为你想成长就必须到仓管部去做仓管。
对,我也曾经听到这一句话,“如果你想成长,那你就去做销售;如果你想成长得更快,那你就去做保险。
”物流专业实习周记第一次做工作,我也不知从何下手,感觉有点难度。
毕竟是这门的门外汉。
还好,公司的福利好,公司的培训让我了解做仓管的流程。
经过一周的培训,我也基本了解了该如何了运作。
虽然,培训很乏味,但是,这种培训对于我来说,却实是非常的充实。
所以,我相信,我一定会比其他人成长的更快。
专业实习报告篇4
一、实习目的
社会实践。
对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。
是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了永康市童大福科技有限公司,开始了我为期一个多星期的实习。
亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础
二.引言
这一段时间的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。
让我更清楚的看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
这次的实习经历让我终生受益匪浅。
走向社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。
在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多.在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。
每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
体现了会计的规范性。
所以,做会计的切忌:
粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
三、实习单位情况
永康市童大福科技有限公司目前经营产品:
防盗门系列、木门系列、锁具、移门、整体衣柜系列等家居产品。
是最早将地区性产品集合在一起,采取租赁、托管、合作、合资和加盟的形式,逐步建立全球性的连锁经营网络的专业集团公司之一。
秉承'打造中国的世界名牌'的经营理念,以提升“中国制造”的品质、提高“中国制造”国际美誉度己任,以打造精品服务,追求顾客满意;尽心尽意,尽善尽美。
用心服务,尽善尽美,悉查客户需求,超越客户期待为服务理念,在国际五金产品领域辛勤耕耘,目前童大福在国际上已有20家办事处,在60多个国家有销售网点。
国内的销售网点遍及各省、地、县市。
童大福聚集了一批专业人才,其中不少是海外办事处回来的优秀人才,他们把国际先进的经营理念和管理技术与中国实际情况相结合,始终坚持低成本运作,在日趋激烈的市场竞争中,不断创新,不断发展。
我们的宗旨是以创新谋发展,以质量求生存,发展企业,造福员工,奉献社会。
我们诚恳地希望与社会各界通力合作,共同推动国内五金产品的发展,打造中国五金行业的航母。
童大福定制衣柜,引源于德国制造工艺,是一直致力于定制整体家具的研发,设计、生产、销售、安装、售后服务等一体化专业大型企业,浪漫、时尚家居的设计风格,形成以衣柜为主的整体家具专业定制系统,坚持以顾客需求为导向,倡导科技创新,真材实料,专业打造品质卓越、时尚前卫、完美实用的家具系列产品。
童大福以缔造完美艺术空间,营造温馨舒适家居环境为己任,努力打造至高性价比衣柜品牌,不断研发推出新颖的衣柜、书柜、衣柜门、隔断门、梳妆台、梳妆凳、精致大床、床头柜、鞋柜、酒柜、间厅柜、电视柜、写字台等产品,种类众多,款式丰富。
无论是在卧室、书房,还是在客厅、阳台、厨房、卫生间,您都可以体验到这种法式生活带来的愉悦情调,享用童大福产品,享受高品质生活。
童大福营销网络遍布全国,现以稳健的步伐向前蓬勃发展,不断完善服务网络,打造衣柜行业领军品牌。
多年来的发展,为无数幸福家庭提供了大量的整体家居解决方案,营造了无数的温馨居室
三、实习感悟和体会
我一直以为有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
平常在学校学到的都只是课本上的知识,缺乏工作经验,还不能满足会计工作的需要。
为了积累关于会计专业的工作经验,这里的同事对我非常和气,他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些基本操作,都给予了细心的指导,我很感激他们对我的教导。
在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。
在他们的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会
的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
经过这次暑期为期一个多星期时间的实习,虽然时间很短。
可我学到的却是我三年高中职业技校与一年大学中难以学习到的。
就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。
要搞好人际。
要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。
而且,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。
而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。
实习的日子不长,但它为我踏入社会上了很重要的一课,是我人生当中非常重要的一次经历,我会把这次经历中学到的当成人生的财富,并且好好的运用这笔财富,创造人生更大的财富。
也通过这次的学习,让我知道在学校的期间我们是很幸福的,不用考虑太多只要好好读书就行,就算同一个地方犯错了很多次老师还是会耐心的指导你改正回来,出了社会以后,你犯错只会提醒你一次。
下一次犯错就不知道会有什么样的结果了,这让我知道做会计其实并不容易,而且面对一大堆数字,更应该小心谨慎,一不小心公司就会有大的损失
还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。
因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。
这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
四、致谢
实习期已到尾声,将与相处一个月的的同事道别,心中有些恋恋不舍。
通过这一次的学习过程中得到厂里会计师傅的亲切关怀和悉心指导下完成的。
她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。
从实习到结束,师傅都始终给予我细心的指导和不懈的支持。
不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向师傅致以诚挚的谢意和崇高的敬意!
专业实习报告篇5
(一)常用元器件的识别
一、电阻
电阻在电路中用“R”加数字表示,如:
R1表示编号为1的电阻。
电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。
1、参数识别:
电阻的单位为欧姆(Ω),倍率单位有:
千欧(KΩ),兆欧(MΩ)等。
换算方法是:
1兆欧=1000千欧=1000000欧
电阻的参数标注方法有3种,即直标法、色标法和数标法。
a、数标法主要用于贴片等小体积的电路,如:
472表示47×100Ω(即4.7K);104则表示100K
b、色环标注法使用最多,现举例如下:
四色环电阻五色环电阻(精密电阻)
2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示:
颜色有效数字倍率允许偏差(%)
银色/x0.01±10
金色/x0.1±5
黑色00/
棕色1x10±1
红色2x100±2
橙色3x1000/
黄色4x10000/
绿色5x100000±0.5
蓝色6x1000000±0.2
紫色7x10000000±0.1
灰色8x100000000/
白色9x1000000000/
二、电容
1、电容在电路中一般用“C”加数字表示(如C13表示编号为13的电容)。
电容是由两片金属膜紧靠,中间用绝缘材料隔开而组成的元件。
电容的特性主要是隔直流通交流。
电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小,电容对交流信号的阻碍作用称为容抗,它与交
流信号的频率和电容量有关。
容抗XC=1/2πfc(f表示交流信号的频率,C表示电容容量)电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。
2、识别方法:
电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同,分直标法、色标法和数标法3种。
电容的基本单位用法拉(F)表示,其它单位还有:
毫法(mF)、微法(uF)、纳法(nF)、皮法(pF)。
其中:
1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法
容量大的电容其容量值在电容上直接标明,如10uF/16V
容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示
字母表示法:
1m=1000uF1P2=1.2PF1n=1000PF
数字表示法:
一般用三位数字表示容量大小,前两位表示有效数字,第三位数字是倍率。
如:
102表示10×102PF=1000PF224表示22×104PF=0.22uF
3、电容容量误差表
符号FGJKLM
允许误差±1%±2%±5%±10%±15%±20%.如:
一瓷片电容为104J表示容量为0.1uF、误差为±5%。
三、晶体二极管
晶体二极管在电路中常用“D”加数字表示,如:
D5表示编号为5的二极管。
1、作用:
二极管的主要特性是单向导电性,也就是在正向电压的作用下,导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。
正因为二极管具有上述特性,无绳电话机中常把它用在整流、隔离、稳压、极性保护、编码控制、调频调制和静噪等电路中。
电话机里使用的晶体二极管按作用可分为:
整流二极管(如1N4004)、隔离二极管(如1N4148)、肖特基二极管(如BAT85)、发光二极管、稳压二极管等。
2、识别方法:
二极管的识别很简单,小功率二极管的N极(负极),在二极管外表大多采用一种色圈标出来,有些二极管也用二极管专用符号来表示P极(正极)或N极(负极),也有采用符号标志为“P”、“N”来确定二极管极性的。
发光二极管的正负极可从引脚长短来识
别,长脚为正,短脚为负。
3、测试注意事项:
用数字式万用表去测二极管时,红表笔接二极管的正极,黑表笔接二极管的负极,此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值,这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。
4、常用的1N4000系列二极管耐压比较如下:
型号1N40011N40021N40031N40041N40051N40061N4007
耐压(V)501002004006008001000
电流(A)均为1
四、稳压二极管
稳压二极管在电路中常用“ZD”加数字表示,如:
ZD5表示编号为5的稳压管。
1、稳压二极管的稳压原理:
稳压二极管的特点就是击穿后,其两端的电压基本保持不变。
这样,当把稳压管接入电路以后,若由于电源电压发生波动,或其它原因造成电路中各点电
压变动时,负载两端的电压将基本保持不变。
2、故障特点:
稳压二极管的故障主要表现在开路、短路和稳压值不稳定。
在这3种故障中,前一种故障表现出电源电压升高;后2种故障表现为电源电压变低到零伏或输出不稳定。
常用稳压二极管的型号及稳压值如下表:
型号1N47281N47291N47301N47321N47331N47341N47351N47441N47501N47511N4761
稳压值3.3V3.6V3.9V4.7V5.1V5.6V6.2V15V27V30V75V
五、电感
电感在电路中常用“L”加数字表示,如:
L6表示编号为6的电感。
电感线圈是将绝缘的导线在绝缘的骨架上绕一定的圈数制成。
直流可通过线圈,直流电阻就是导线本身的电阻,压降很小;当交流信号通过线圈时,线圈两端将会产生自感电动势,自感电动势的方向与外加电压的方向相反,阻碍交流的通过,所以电感的特性是通直流阻交流,频率越高,线圈阻抗越大。
电感在电路中可与电容组成振荡电路。
电感一般有直标法和色标法,色标法与电阻类似。
如:
棕、黑、金、金表示1uH(误差5%)的电感。
电感的基本单位为:
亨(H)换算单位有:
1H=103mH=106uH。
六、变容二极管
变容二极管是根据普通二极管内部“PN结”的结电容能随外加反向电压的变化而变化这一原理专门设计出来的一种特殊二极管。
变容二极管在无绳电话机中主要用在手机或座机的高频调制电路上,实现低频信号调制到高频信号上,并发射出去。
在工作状态,变容二极管调制电压一般加到负极上,使变容二极管的内部结电容容量随调制电压的变化而变化。
变容二极管发生故障,主要表现为漏电或性能变差:
(1)发生漏电现象时,高频调制电路将不工作或调制性能变差。
(2)变容性能变差时,高频调制电路的工作不稳定,使调制后的高频信号发送到对方被对方接收后产生失真。
出现上述情况之一时,就应该更换同型号的变容二极管。
七、晶体三极管
晶体三极管在电路中常用“Q”加数字表示,如:
Q17表示编号为17的三极管。
1、特点:
晶体三极管(简称三极管)是内部含有2个PN结,并且具有放大能力的特殊器件。
它分NPN型和PNP型两种类型,这两种类型的三极管从工作特性上可互相弥补,所谓OTL电路中的对管就是由
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