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中考作文之中考满分作文转身
中考满分作文转身
【篇一:
2014年山东省德州市中考满分作文《转身》优秀范文(3篇)】
范文一转身
盼望着春的到来,只因为那满园的繁花,争奇斗艳,炫目着我的梦萦。
扑鼻的芳香深深地牵动着我的每一根神经,陶醉其中?
?
花开花落,是大自然中永不改变的自然规律。
“自古逢秋悲寂寥”,只因为秋是那样的落寞,那败落的花朵在这个秋天结束了它的生命。
于是,我便将希望寄托于来年的春天,热切盼望着春的到来,一睹那迷人的姹紫嫣红,却往往忽视了那身后败落的花朵?
?
当我转过身去,我看到了它们的寂寞。
失去了往日殷红,失去了往日的生机,只是那样静静地躺在那里。
行人走过,车子驶过,却都无视它地存在。
失去了他人的欣赏,只因为它失去了昔日的魅力。
凉风习习。
无情地吹起它,任凭在半空中旋转,最终落下,却已不知道自己落在了何方。
望着这些花儿,审视它们一生的命运,心头涌起一种莫名的滋味。
或许,它们的一生是不幸的,但是我不想给予它们过多的同情。
因为我不配,它们也不需要任何人的同情。
我是个自私的人儿,当它们辉煌时,我会静静地享受着它们的美丽;而当它们落寞时,我却无情地从它们身边走过,将目光投向来年的春天,却忘却了它们曾经的付出与存在。
也许,它们从来不觉得是可悲的,只求得问心无愧。
而我们,对于自己的冷漠,无情,自私,却仍
然心安理得?
?
转过身去,我看到了身后的落花,却发现原来它们依旧那样美丽,牵动着我的梦萦,令我为之心醉?
?
范文二
也许你的面前有阴影,那么,请转过身来,前面就是阳光。
是的,换一个角度,转过身来,前面将是阳光灿烂。
转身是在沮丧时转向快乐。
生活难免会有磕磕绊绊,生活不是康庄大道,生活的路上充满了荆棘,人行走在生活之路,时不时就会被刺伤。
这时,请转过身来,你会看到荆棘中点缀着鲜花,你会看到前方的路途上充满光明。
转过身来,你会在一个酸的橘子中发现它的大,你会在一个小的橘子中发现它的甜。
转身是在寒冷的冬天转向对春天的记忆。
雪莱说:
“冬天来了,春天还会远吗?
”也许这个冬季特别漫长,特别寒冷,人情冷酷,生活拮据,连友情也凝固成了冰冷的雪花。
这时请转过身来,学学刘禹锡,在“悲”本文来自广祥大语文秋的中吟唱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”,学学程颢,在“哀”秋中寻找“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”的儒道合一的境界。
转过身来,你会看到,冬天的天空也是高远明朗的,你会发现,冬日的阳光比任何时候都温暖舒适。
转身是在遇到困难时转向奋斗与希望。
也许你正身陷困境,没有人施以援手,反而有人落井下石。
这时,请转过身来,不要去感慨墙倒众人推的世态炎凉,你不能改变他人,也无法改变环境,你所能做的,只有改变自己。
改变自己的心态,换个角度,转过身来,把困境当作一笔财富,珍惜每一个磨炼自己的机会。
司马迁在遭遇宫刑后,他转身选择了“成史家之绝唱”的壮志与奋斗;苏轼在遭遇贬谪后,从抑郁中转向豁达,高唱:
“大江东去浪淘尽千古风流人物”。
任何成功的人都不会放过每一个磨砺自己的困难。
你想成功吗?
那么,请转过身来,抓住机会,磨砺自己,相信你的道路将会更宽广。
转身不是逃避,转身是在遇到逆境时,换一种角度,换一种心态,去迎接挑战。
万事万物都是相互联系的,机遇与挑战往往并存。
面对挑战时,转过身来,你就会发现机遇。
面对阴影,让我们都来一个华丽的转身,我们将会看到,前面阳光灿烂。
范文三
一转身,本来在我脸上的那副愤怒烦躁的表情,一下子变成了惊讶,诧异。
所看见的一幕,融化了在我心中的冰冷隔阂,温暖了我的心?
?
人生中的转身千千万,而这一次,是使我难以忘记的。
课外班放学,约在傍晚5:
45。
已是夕阳西下,但空气中由夏日带来的炎热分子却未被风吹散。
闷热、烦躁充斥在每个人心中。
我登上29路公交。
这公交的空调是坏的,热气仍在弥漫。
每一个人,都半眯着他们冷漠的双眼,垂下头去,有的在刷qq动态的,即使没有,也是一样的动作。
虽说是很热,但人们彼此间是如此陌生,如此冷漠,心与心之间好像有挺大的距离。
整个车厢给人以冷的气氛。
我与他们一样,附下头,双眼木然盯着地面,听着音乐,手扶扶手。
今天上课很累,天气又热,但愿车可以开快一点,早些到站,还可以多玩会电脑呢!
我心中这么想着,一到暑假,整个人都“陀”了,天天上网,除上课就很少外出了。
忽然,我感到我的书包好像被拉动了,一下、两下。
真是烦死了,一定是哪个小孩没事玩的。
我心中暗骂一声“臭小鬼”!
可是又不想与他人多讲话交流,况且在车上也不方便,就懒得转身了。
渐渐地,好像不太对劲。
我的书包被拉了有一段时间,而且我清晰感觉到,那是在拉我最上面的口袋。
小孩子的话,应该不会拽这么久,而且,拽到的应该是书上面比较偏下的部分。
如果不是小孩子,那么会是?
?
难道说,有人在偷我钱包,我的钱包可就放在那个口袋的!
一定是有人偷我钱包,不然怎么会拽那个口袋那么长时间!
我脑中有些乱,不觉就想出了那个小偷偷钱包的情景,那家伙一定是一个面相丑陋的人,将自己那双肮脏的手伸向我的书包,眼中闪着贪婪!
真是令人厌恶!
厌恶、愤怒、烦躁,一齐涌上我的脑海,带着一股力气,我,转身。
一转身,本来在我脸上的那副愤怒烦躁的表情,一下变成了惊讶、诧异。
我所看见的,不是面相丑陋的小偷,不是那双肮脏的手,而是一个面容清秀的少年,他,只是在帮我拉紧书包拉链。
只是在拉紧拉链!
“不好意思,你的书包最上面口袋的大拉链没拉好,书包是开口的,我只是拉一下,请别误会!
”他解释道,并附上一个微笑。
刹那间,我感到心中有什么东西融化,自己的心在逐渐感受温暖。
那次转身,我难以忘记,那次转身让我对世界与他人的看法发生改变。
但是,每每想起时,涌上的不仅有温暖,还有些许羞愧与自责。
人们将自己的内心与他人分开,设立隔阂,冷眼观看世间一切,将其他人想成坏的,可恶的,从此感受不到温暖,认为一切都是难以相信的,邪恶的,世界是美好的,消除隔阂,才可以感受温暖与真情。
【篇二:
2015年中考满分作文集锦:
写人篇】
2015年中考满分作文(写人篇)集锦
1.2015年新疆统考中考范文
【题目】请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
总要求:
文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一:
请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;
(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。
题二:
请以“触动心灵的”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文;
(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;
(3)不少于600字;
(4)字迹工整,不写错别字。
【范文】
触动心灵的背影
背影,《背影》,不同的背影,同样饱含深情。
——题记
初次翻开语文书,一幅图片吸引了我的目光,那是一个笨拙的身影,正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。
于是我开始品读文章,那是朱自清的《背影》。
正当我想要温习功课时,“吱呀”一声门开了,爸爸轻轻地走过来,手中捧着杯子,热腾腾地冒着气。
“爸,怎么不敲门就进来了,真是的!
”我不满地向他埋怨道。
“我,我给你倒杯水,怕你渴了。
”说完,他放下杯子转身离开,那背影在灯光的包围下,有些似曾相识。
《背影》读过一遍,却不太理解“背影”背后的含义,老师在课堂上的讲解让我明白了些:
朱自清的父亲为了不让儿子受苦,宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子,那是爱子情深。
我总觉得朱自清太矫揉造作,为一个父亲的背影流了两次泪。
可我却不知道,有一天我也会为了那个背影流下泪来。
一个冬夜,凛冽的寒风呼啸而过,路上行人稀少,寂寞而冷清。
枯叶从树上飘落,打了个旋儿,还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。
我坐在公交车上,颠簸着到了站。
只看见路灯下有个背影,穿着单薄的衣衫,在寒风中瑟缩着,呵出的白气如一缕青烟,又化作一只蝴蝶,飞走了。
旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。
不知为何,两行清泪顺着眼角流下,流进嘴里,咸咸的却暖暖的。
我站在暗处,他却发现我了。
我用手一抹,向他奔去。
“爸!
”坐在电动车上,我搂着爸爸的腰,却发现他早已被寒风冻得冰凉了。
“爸,你怎么穿这么少?
”“哦,走得急,怕错过你的车。
没关系,我不冷。
”一句话让我心头一热。
车在街道的路灯下穿行,昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔?
泪又来了,溢满眼眶,再也抑制不住,湿了爸爸的衣衫。
流吧,让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。
语文书中,那幅画依然吸引着我。
再读《背影》,我终于读懂了那种爱,藏匿在深情的背影中。
图片上父亲艰难的背影,爸爸灯光下的背影,不同的背影,却同样饱含深情。
再读《背影》,我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。
读懂《背影》,我在成长。
“吱呀”一声,门又开了,我轻轻走进爸爸房间,手里捧着一杯热茶,热气氤氲,温暖着爸爸和我……
2.2015年辽宁锦州中考范文
【题目】题目
(一):
请以“交流”为话题,写一篇文章。
题目
(二):
请以“不一样的”为标题,写一篇文章。
要求:
(1)如果选择题目二,先把题目补充完整,然后作文。
(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(达到此项要求,可奖励2分)
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【范文】
不一样的爱
“磨剪子咧,戗菜刀!
”每到傍晚时分,家门口总会有一个人拖着沙哑的声音,这样叫唤着。
但我们却总是只听声,不见其人。
(提分点:
在人物独特的声音中引出,有先声夺人的效果。
也正是这种与众不同的开篇,文章也便下笔出彩了。
)
这天,一个熟悉的声音又叫唤了起来。
“喂,磨刀!
”“哎!
来了。
”没想到伯父这次把他给叫住了。
这时,磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。
他是一个年过半百的老人,穿着一件土黄色的衬衫,一条脏得像抹布的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。
他的头发很稀疏,微驼的背上背着一条板凳和一个破旧上堪的麻布袋子。
(提分点:
简单的几句描写,人物形象跃然纸上。
无论是衣着,那是形象,均能让人看出其“贫穷”。
这下文的故事作了铺垫。
)
他走到门前望了我们一眼,便开始准备工作。
只见他熟练地放下凳子,从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端,自己则坐在凳子的另一端,等着伯父拿刀来。
这时,邻居家的一位朋友小声说道:
“他的发型真酷啊!
”他好像察觉到是在说他,便问道:
“你们在说什么呢?
我可以听一听吗?
”小朋友倒也机灵,说:
“没什么,我是说你随身携带这么多东西不累吗?
”老人微微一笑,“没办法呀!
谁叫我没读过书,只能做苦工呢!
”说罢便给我们讲起了读书的重要性。
听完,小朋友像是不好意思,便跑进了房里,再也没有出来。
刀来了,他看了看刀便开始干活儿了。
我是个外行看不懂。
只见他不断地换石头,不断换磨刀的动作,并还不断地擦汗。
半个多小时过去了,一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。
这时他才端起我们给他倒的茶喝了几口。
“多少钱?
”伯父问道。
“两块。
”他喘着气回答说。
“两块”这个价钱,使我不觉一惊,他辛苦这么久,却只要这么一点回报。
接过钱,他说了声谢谢便转身收拾好东西离开。
夕阳下,他的背影拉得很长很长。
(提分点:
一“换”一“磨”一“擦”,将老人劳动的场面展示得淋漓尽致。
加上时间及效果的说明,这段文字也便极为精彩了。
)
进到屋里,传来了伯母抱怨声:
“刀不会自己磨?
还要花这钱。
”过了许久伯父才说:
“伸出我的手,帮一把,这也是一种关怀。
”关怀?
我久久地思索着。
朋友们啊!
请你们记住,以后若是遇上这样的人,请不要看不起他们,不要嘲笑他们,更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。
赠人玫瑰,手留余香!
这样的玫瑰,是一种不一样的爱!
(提分点:
由一次磨刀,引出如此深刻的社会问题,立意极为巧妙,真可谓小中见大。
)
3.2015年山东济宁中考范文赏析
【题目】生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。
邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。
中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【范文】
邻居
她,是我家的邻居,上个星期才搬来的。
她们家刚搬来的这一段时间,可让我烦透了。
每天,她都会来我家,张口便是借刀、借碗、借桶,等等,我家竟成了她的借物处了,而且还不是“常借常还”。
(提分点:
开头交代“我”对邻居的态度,在情感上先作好压抑。
)
一天,我实在看不下去了,便对妈妈说:
“妈,她们家怎么什么东西都要向我们家借呀?
真烦人!
”
真不知道妈妈是怎么想的,眼看着我们家的东西一天一天被借走了,她却不生气,反而说:
“她也挺辛苦的,丈夫工作在外地,自己又要到老远的地方去打工;晚上,还那么悉心地教育孩子。
邻居嘛,能帮就帮一把。
再说‘远亲不如近邻’嘛!
”(提分点;妈妈的态度热情、大度,既与我形成对比,也反衬了下文邻居的态度,同时也为下文作铺垫。
)
放学了,我飞奔回家,谁知爸爸妈妈都不在家。
我开了门,躺在沙发上,打开电视看起来。
不知不觉,夜幕降临,华灯初上,爸爸妈妈仍然没有回家,我的肚子开始“咕咕”地抗议起来了。
“笃笃?
?
笃笃?
?
”一阵又一阵急促的敲门声。
妈妈回来了!
我箭步跑去开门。
站在我面前的,不是妈妈,却是那个邻居。
“孩子,借个碗吧!
”她微笑着似带几分歉意地说。
我极不情愿地拿了一个给她,心里却不断地嘀咕着。
“还没有吃饭吧?
”她关心地问。
我撇了撇嘴。
妈妈到底去哪儿了,我又一次埋怨她。
“孩子,开开门。
”又是那个邻居。
我开了门,看它端着一碗热气腾腾的饺子。
而那个碗,正是我刚才借给她的那个。
“我想你没有吃饭吧?
来,先把这碗饺子吃了,你妈妈一会儿就会回来的。
”我不好意思地接过碗,连“谢谢”都忘了说。
我双手捧着那碗饺子,原来的烦恼与埋怨都溶化了。
妈妈说得对,做得对,我现在明白了:
我家有一个好邻居!
(提分点:
结尾与形状形成“我”的态度形成了巨大的反差与对比,强有力地突出了人物形象,较好地突出了文章中心。
)
学习与借鉴;
1.题目新颖。
“邻居”连续重复两次在文题中,这是反复修辞的拟题法,也很新颖醒目。
在文题中又添加了标点符号“?
”和“!
”,清新活泼,形象生动,给读者留下广阔的悬念空间。
2.先抑后扬。
小作者就是这样通过捕捉生活中的一件小事,用朴实无华的语言,为我们刻画了一位邻居形象,可贵的是,文中对邻居的情感先是“厌恶”,后是“赞美”这种先抑后扬的手法更有力地表达了邻里之间要互帮互助的真实情感。
从而告诉我们要学会与周围的人和睦相处,学会关心和帮助他人。
4.2015年广东省卷中考范文赏析
【题目】特别,意思是“与众不同,不普通”。
生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的_________”为题写一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
【范文】
特别的我
我,一个非常普通的girl。
名优是这个大千世界中微不足道的一位。
虽然我其貌不扬;虽然我有数不胜数的缺点;但我每天仍然以豁达、开朗和自信去面对属于我自己的人生,就因为我那些“缺点”让我更为特别,受到更多的瞩目,想认识那个特别的我吗?
请跟我来吧——
学习篇
我,是一个典型的“落王”,此话怎讲?
凡是认识我的人,都对此见怪不怪了。
因为我整天都是丢三落四,比如刚刚放在桌面上的笔,过一会儿,我又因为找笔而把我那个“书桌”(其实也可称为“书柜”专门收集学习上垃圾的柜子)。
搞得天翻地覆,找到后,我又会说出我的经典名言“怎么在这,害我找了半天!
”我的家人每凡看到这一幕,在摇头叹气;而我却已更搞笑的话语来反驳他们:
“怎么,没见过‘王’吗?
”只有我这种天才儿童才能早年称“王”,你们应该高兴才是!
爱好篇
想认识一个人,必须要记住那个人的外貌才行,而如果你到我家,在对我毫无认识的情况下,你看到抢电视机遥控器跑在最前头的那个人,那就必定是我。
我表哥曾搞笑的说过,如果我这个表妹去参加马拉松长跑,冠军必定是我,因为我只要在终点放一台电视就行了。
我恨死表哥了,他总是这样取笑我,但这也是事实,这就是我,一个爱看电视的我。
饮食篇
俗话说得好:
民以食为天。
还有一句典型“人是铁,饭是钢,不吃一顿饿得慌”这些都是我常常挂在嘴边的名言,都是我的保护神。
因为我爸妈一反对我“吃”时,这些就成为了我最好的理由。
看了上面,一定知道我的第二个爱好了吧,对就是——吃!
说起这个吃,我还有几件“英雄事迹”。
记得有一次,爸爸带我去“麦肯基”,我因“大吃特吃”而导致喉咙发炎,可爸爸却又买回了几个炸得金灿灿的麻花,我自己颇有感慨的说了一句“‘吃’亦我所欲也,‘声’(音)亦我所欲也,二者不可兼得,舍(声)取吃者也。
”说完,我又照老规矩,又“赏”给了肚子几个。
就因为我这些“老规矩”,我的嗓子停声了几周,也光顾了几次医院,屁股上都可以当“浇花器”了!
爸妈以为我经过这次“事迹”,应该会收敛一点,可我的行动却让他们大跌眼镜,我依然我行我素!
这就是我,——一个爱吃的我。
?
?
怎么样,看了上面,你们一定知道我是谁了吧!
对,我就是那个“落王”、爱看电视、爱吃的——李丹,虽然我长得并不出众,但我并不自悲,虽然我平凡,但我快乐!
6.2015年安徽中考满分作文
【题目】以“难忘那______________的眼神”为题,写一篇文章。
提示与要求:
(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
【满分作文】
难忘那坚毅的眼神
当昆明暴乱四起,当血雾笼罩全国,当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明
的行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包,拿着那沉甸甸的包,妈妈的双手不住的颤抖,声音也已带了三份哭腔:
“就不能,就不能不去吗?
”哥哥看着近些天憔悴了的母亲,眼神微动,却又看到包上的军徽,眼睛又充满了坚毅。
哥哥将妈妈拉坐在床上,说:
“妈,我知道你不放心我,可是我吃了部队五年的白饭,跟兄弟们一起训练了这么多年,是时候报恩了!
”
听了哥哥的这句话,妈妈再也忍不住了,眼泪如断线的珠子,大颗大颗的掉落:
“我养了你18年,你,你就不能为了报我的恩不去吗?
你这是去,去送死呀!
”
哥哥不再言语,只是看着妈妈,眼里充满疼惜,却又饱含坚毅,他决定了就不再更改。
亲人的泪水,挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。
但哥哥,却屹立在这洪水之上,遥遥地眺望着西南方向。
他告诉我,那里有他的兄弟,有他的军队,还有祖国的召唤。
后来,哥哥还是趁夜走了,没有告诉任何人,独自背着包裹走向远方,我们再无法联系到他,他也从未回过电话。
前几天,妈妈看见将氧气罩让给别人的官东,突然掉下泪来,嘴里喃喃地念着:
“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的,但却能猜到,透过层层水纹,那双眼,必是坚毅的。
哥哥曾在临行前,偷偷地给我留了封信。
那夜,他将信谨慎地放于我的桌前。
昏黄灯光晕染在他身上,眼神却坚毅无比,击碎了一室柔和。
我悄悄地打开那信,信上只有是一行字:
处其位,谋其事,照顾好妈妈。
“妈妈”二字已有些模糊,哥哥还给妈妈的,只有这一滴眼泪了。
他那坚毅的眼神中,担得是千万家庭,他要用自己的血肉之躯报恩祖国。
难忘,官东的坚毅的眼神;难忘,哥哥的坚毅眼神;难忘,千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!
【得分点透视】
⒈突出正能量。
文章选材和立意突破了一般狭隘的小我空间,将触角伸向社会,写作为军人的哥哥的“坚毅的眼神”,并插叙“官东的坚毅的眼神”,从而将主题升华为“如他们一样的勇士的坚毅眼神”。
文章所采用的两个材料,哥哥“独自背着包裹走向远方”和官东在东方之星沉船事件中“将氧气罩让给别人”,都是我们这个时代所发生的鲜活的具有强烈感召力的事件。
鲜活的具有时代气息的社会材料,与宣传正能量的主题,是这篇文章能获得高分的首要原因。
⒉突出“坚毅的眼神”。
文章前后七处写“坚毅的眼神”。
前三处是实写,写哥哥看到“军徽”时坚毅的眼神、“充满疼惜,却又饱含坚毅”的眼神、“遥遥地眺望着西南方向”的眼神。
第四至六处写“猜想”中的坚毅的眼神,猜想官东“那双眼,必是坚毅的”,猜想哥哥放信和写信时“眼神却坚毅无比,击碎了一室柔和”、“那坚毅的眼神中,担得是千万家庭,他要用自己的血肉之躯报恩祖国”。
最后一处是点题。
这七处对眼神的描写,虚实结合,相互照应,反复渲染,让文章中心明确,重点突出,结构严谨。
⒊把握关联,有效烘托。
文章非常好的把握了命题中的三个关键点。
一是“难忘”,二是“那坚毅的”,三是“眼神”,文章对眼神的六处描写和结尾的一处点题,都蕴含和突出了“难忘”与“坚毅”的内涵,扣题非常紧密。
同时,为了有效突出哥哥“那坚毅的眼神”是“勇士的眼神”,还进行了多方烘托。
首先,在第一段用“恐慌”的环境进行烘托;其次,用整个家庭如泛滥的洪水一样“挽留的话语”进行烘托;第三用官东同样的形象进行正面烘托。
立意凸显正能量,选材紧扣时代脉搏,语言简洁生动,结构严谨精致,此文因此获得了55的高分。
【篇三:
中考满分作文大全】
2010年北京中考满分作文:
凝聚
[标签:
2010中考满分作文]
2010北京中考作文题目:
凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想?
?
请以“凝聚”为题写一篇作文,不少于600字,除诗歌外文体不限。
北京中考满分作文范文:
凝聚
无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。
而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。
心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。
人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。
“不吃了。
”我茫然地摇摇头,大脑一片空白。
“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。
”妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的幸运剂呢。
吃了就能考好。
”声音轻巧。
我没再拒绝。
温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了,站在餐桌旁边看着我吃东西,收拾用具,半天没有说话。
自始至终奶奶才说了一句:
“别忘带东西,好好考。
”她的声音里略带着一些沙哑,我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯?
?
一丝不知名的感动慢慢涌出来。
我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。
我点点头,感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。
“我爸呢?
”我收拾好书包,问。
“你爸到停车场开车去了,他过会儿要直接把车停到楼下。
”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂,阳光照到餐桌上,妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。
彼此无言,只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里,渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。
站在门口的我向身后望去,她们安静地对我微笑,带着几分鼓励,几分沉着。
“用我送你吗?
”妈妈轻声问。
“不用了,有我爸呢。
”我笑着说。
然后餐厅里持续着坚定和沉默,我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量,以及走向考场的信心。
爸爸已经将车停在了楼
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