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语言学纲要重点突破
语言学纲要重点突破
第4章 语音和音系
一、语音的属性
(一)自然属性
1.物理属性:
①语音首先是一种声音。
所有声音都是物体的振动所造成的,所以语音具有物理属性。
②“音高、音长、音强、音质”是物理属性的四要素。
2.生理属性:
①语音这种声音是由人的发音器官所产生的,所以语音具有生理属性。
②人的发音器官由三部分所组成:
⑴动力源:
肺和气管
⑵发音体:
喉头和声带
⑶共鸣器:
口腔、鼻腔和咽腔
(二)社会属性
1.语音的产生与发送是人为的,不同的社会会选择不同的音,不同的社会选择了相同的音也会有不同的组合,相同的组合也有可能与不同的意义相联系。
2.语音的接收和辨别与人的心理感觉有关,不同的社会对语音有不同的认识。
3.语音负载信息,它是由可离散的单位按一定规则组织起来的。
这些规则是人为的,不同的社会有不同的规则。
二、语音学和音系学
(一)语音学
语音学的出发点在于语音自身的自然属性或听觉反映。
也就是说语音学着重从语言的自然属性的角度出发去研究语音。
(二)音系学
音系学的出发点在于语音在语言系统中的组织方式。
音系学着重从语音的社会属性的角度出发去研究语音。
三、最小的语音单位——音素和音位
(一)音素
从音质的角度划分(也就是从语音的自然属性出发,从发音的角度划分)的最小语音单位叫音素。
根据发音特点,音素可以分为元音和辅音两大类。
1.元音
1.1最主要特点:
发音时气流在口腔不受阻碍。
①由于不受阻碍,所以发音器官各部分是均衡受力的;
②由于不受阻碍,所以音波的发展是有规律的;
③由于不受阻碍,所以元音的形成主要依靠口腔形状的变化。
口腔形状的变化:
⑴舌位高低⑵舌位前后⑶嘴唇圆展
1.2元音的发音原理
①舌面元音:
(1)根据舌位的前后不同,舌面元音可以分为三类:
前元音、后元音、央元音;
(2)根据舌位的高低不同,舌面元音可以分为五类:
高元音、半高元音、中高元音、半低元音、低元音。
舌位的高低和口腔的开口度有关;
(3)根据唇形的圆展,舌面元音可以分为两类:
圆唇元音和不圆唇元音。
②舌尖元音:
区别由舌尖活动的前后和唇形的圆展两个条件来决定。
普通话中只有两个展唇(不圆唇)的舌尖元音。
舌尖前元音和舌尖后元音。
③卷舌元音
舌面元音舌位图
不圆唇圆唇不圆唇圆唇不圆唇圆唇
2.辅音
2.1最主要特点:
发音时气流在口腔或多或少要受到一定的阻碍。
①由于受阻碍,所以发音器官各部分是不均衡受力的;
②由于受阻碍,所以音波的发展是没有规律的;
③由于受阻碍,所以辅音的形成就要考虑与阻碍气流有关的一些因素。
2.2辅音发音原理
①发音部位:
阻挡气流的发音器官
②发音方法:
释放气流的方法
③其它附带条件
(1)清浊(声带是否颤动)
(2)送气与否(气流是否强烈)
(3)口音还是鼻音
(4)呼气还是吸气
3.乐音与噪音
3.1乐音与元音
音波有规则的音是乐音。
元音是纯乐音。
3.2噪音与辅音
音波无规则的音是噪音。
辅音的其中一种是噪音。
3.3乐音+噪音
语音是混合波,以乐音为主,噪音为辅的音叫“半元音”。
3.4噪音+乐音
以噪音为主,乐音为辅的音叫“浊辅音”。
┌元音——————乐音
语音┤ ┌清辅音——噪音
└辅音┼浊辅音——噪音+乐音
└半元音——乐音+噪音
(二)音位
音系学中的最小语音单位是音位,也就是说音位是从语音社会属性的角度划分出来的最小语音单位。
从语音社会属性的角度划分,也就是从分辨和理解的角度划分,这是与具体语言有关的。
不同的语言有不同的音系,因此不同语言的音位系统也就不一样。
1.对立与互补
1.1不同的音素进入组合的同一位置,如果能形成不同的意思,我们就说这些音素处于对立位置。
凡是处于对立位置的音,我们就把它们处理成不同的音位。
1.2不同的音素进入组合的同一位置,如果不能形成不同的意思,我们就说这些音素处于互补位置。
凡是处于互补位置的音,人们就采用第二个原则——语音相似原则。
虽然互补,但是不相似的还是确定为不同的音位,既互补,又相似的则合并为一个音位。
2.音位的具体内涵
音位是具体语言中有区别词的语音形式作用的最小语音单位。
2.1音位是属于具体语言的(不同方言也有不同的音位系统)
2.2音位是有区别意义的作用的。
2.3从使用的角度看,音位是最小的语音单位。
3.音位变体
一个音位中所包含的音素,我们称之为这个音位的音位变体。
3.1音位变体中的条件变体:
由音在使用中受其他音的干扰所形成。
音位变体中的自由变体:
由使用者的主观感受所形成。
3.2音质音位和非音质音位
①音质音位:
汉语的音节是声、韵、调三位一体的,前面我们已经论证过充当声母的辅音和充当韵母的元音都可以构成音位。
由元音构成的音位叫“元音音位”;
由辅音构成的音位叫“辅音音位”。
元音和辅音都是音素,所以元音音位和辅音音位可以合称为“音素音位”。
音素是从音质的角度划分出来的,所以音素音位又可以称为“音质音位”。
②非音质音位
从表义的角度看,声调的性质跟声母和韵母是相同的,或者说跟元音和辅音的作用是相同的。
声调也是最小的语音单位,声调符合音位的定义,所以声调也是一种音位。
声调是一种音位,但声调不是一种音质,声调的不同是由音高构成的,所以声调是一种音高音位。
由音高、音长、音强构成的音位统称“非音质音位”。
③音段音位和超音段音位
音质音位在发音时总要在时间上占据一定的距离,所以人们又称之为“音段音位”;音高、音长、音重总是附在音质上体现出来的,不专门占有时间距离,所以又称为“超音段音位”。
┌音高——声调
│音长 ┌舌面元音
┌物理属性┤ ┌元音┤
│ │音重 │ └舌尖元音
│ └音质——音素┤ ┌发音部位
┏自然属性┤ └辅音┤
┃(发音)│ └发音方法
┃ │ ┌动力源
语音┫ └生理属性┼发音体
┃ └共鸣器
┃
┃ ┌音质音位
┗社会属性——音位┤
(使用) └非音质音位(音高、音强、音长构成)
4.音位的聚合
4.1区别特征
每个音都会有一定的特征,音与音之间总会有一定的差别,能够把此音与彼音区别开的特征我们就称为“区别特征”。
由前面的介绍可知,每个音都由若干个要素所构成:
前 高 圆唇 舌面
/y/ + + + +
/i/ + + - +
/a/ + - - +
/A/ - - - +
/o/ - - + +
/u/ - + + +
双唇 送气 清 塞音
/b/+ - - +
/p/+ - + +
/p`/+ + + +
/t`/- + + +
/t/- - + +
/d/- - - +
音与音之间的不同要素就形成了音与音之间的区别特征。
4.2聚合群
音位可以根据不同的特征形成不同的聚合群,如元音、辅音,或塞音、擦音;双唇音、舌尖前音等。
4.3平行、对称是音位系统的一个重要特点
①结构系统的平行、对称
双唇 舌尖 舌根
不送气 p t k
送气 p` t` k`
鼻音 m n
②组合能力的平行、对称
拿汉语来说,其中的一个音可以做声母的话,其余的就都可以做声母,其中一个音可以做韵尾的话,其余的音也就都可以做韵尾。
4.4音位的组合
①音节
发音时肌肉的一次紧张过程:
起点→渐强→音峰→渐弱→结束。
一个音节至少包含一个元音。
如果只有一个元音,那么这个元音就是这个音节的音峰。
如果不止一个元音,那么开口度最大的元音是音峰。
元音前的辅音的紧张是迅速增强的,元音后的辅音的紧张是逐步减弱的。
例如:
普通话的“酸”suan:
a
u↗ ↘
s↗ ↘n
英语的stand(站立):
a
t↗ ↘n
s↗ ↘d
4.5语流音变
①定义
语流:
说话时所形成的一系列语音。
语流音变:
在语流中某个音受相邻音的影响而发生临时的变化,这就叫“语流音变”。
比如普通话的“一”在语流中要视后面音节的声调而变为第二声或第四声;普通话两个第三声连读时前一个会变成第二声。
②语流音变现象
⑴同化
例如普通话的“音变”[inpian]→[impian]。
⑵异化
例如普通话的上上连读,前一个变成阳平。
⑶弱化
例如普通话的轻声音节。
又如其它元音转化为中央元音。
⑷脱落
例如普通话的儿化音节。
(普通话的儿化词在有韵尾的时候首先要去掉韵尾才能卷舌)。
⑸增音
例如普通话语气词“啊”的变化。
第五章 语法
第一节 语法与语法单位
一、什么是语法
综合而言,所谓语法,其实是同一个言语群体内部大家约定俗成的一套语言表达方式,一套大家需要共同遵守的组合规则,或者说是大家长期形成的一种说话习惯。
2、语法规则
前面我们已经说过,语言单位实际上是处于一个坐标体系当中,因此每个语言单位都应该有两种关系:
一种是横向的组合关系,一种是纵向的聚合关系,语法规则是由组合引起的,因此也就与这两种关系有关。
1.组合规则
语法单位一个接着一个组合起来的规则叫做语法的组合规则。
这里头包含了哪些语素能与哪些语素相组合;哪些词能与哪些词相组合,如果不止两个词相组合的话,词语如何排列;词语如何与语调相结合等。
2.聚合规则
语法单位与语法单位的组合,实际上不是某个语法单位与另一个语法单位的组合,而是某类语法单位与另一个类的语法单位的组合。
人们使用的词语很多,如果要一个一个地记住它们的组合规则也很麻烦,记住一类与一类的组合规则相对要容易一些,所以还要有一个语法单位的分类规则,即聚合规则。
语法单位的分类规则就是语法单位的聚合规则。
三、语法单位
(一)什么是语法单位
首先,在语法这个层面使用的单位叫“语法单位”。
语法单位首先应该是音义结合单位。
其次,语法研究的最大单位是句子,所以语法单位应该小于或等于句子。
可以这样说,除了句子之外,凡是能在句子内部的组合的某一位置上被替换下来的片段也都是语法单位。
(二)语法单位
1.句子
最大的语法单位是句子。
句子是交际的基本单位。
说话是一次较大的语音停顿就是一个句子。
2.语素
最小的音义结合单位是语素。
在汉语里,一个汉字通常表达的就是一个语素,如:
天、地、水、火、人、手、吃、喝、哭、笑、好、坏。
当然,也不是一个汉字就一定是一个语素,如“玻、璃、芙、蓉、疙、瘩、葡、萄”等单个汉字就没有意义,必须与别的字组合在一起才有意义。
在汉语中,外来词、连绵词所包含的语素都不止一个汉字。
3.词
一般认为,能够独立运用的最小的音义结合体就是词。
⑴不能独立运用的不是词,如:
民、习、果、童、伟、丽、貌、祖、藉、般
⑵“能够独立运用”指能独立成句或不需要别的词语的帮助就能独立进入句子。
能够独立成句的是实词。
能够独立进入句子的是虚词。
⑶两个能独立运用的语言单位组合在一起之后所表达的意义只是原有两个意义的简单相加而不能产生一个新的意义的,这样的组合体不应该是词而应该是词组。
如:
黑布:
黑色的布(词组)
黑板:
教学用具(词)
喝水:
(词组)
喝墨水:
上学、有文化(词)
即使如“红壤”(可以解释为“红色的土壤”,但一般特指“铁铝含量高,酸性强的土壤”)、“红叶”(可以解释为“红色的树叶”,但一般特指“枫树、黄栌、槭树等的叶子”。
这些树的叶子秋天会变红)。
第二节 语法单位的组合
一、组合的类型
(一)语素的组合
1.语素的分类
⑴词根:
词汇意义比较具体的语素。
一个词的词义的主要体现者。
⑵词缀:
词汇意义相对较弱,有的甚至没有词汇意义只有语法意义,在词的结构中主要起构词要素作用的语素。
①词缀的位置分类:
根据词缀与词根的位置关系,词缀可以分为前缀和后缀。
在词根前的是前缀,如:
阿,老,第。
在词根后的是后缀,如:
子、儿、头。
②词缀的功能分类:
派生词缀:
又叫构词词缀,可以黏附在词根上构成新词,如er可以附在词根上构成新词,表示“……的人”的词义,如:
work/worker
屈折词缀:
又叫变词词缀,只能改变一个词的形式而不能构成一个新词。
如book/books,这些词加了屈折词缀后词性没变,词义基本上没有变化。
③词尾:
屈折词缀又叫“词尾”,除去词尾后剩下的那一部分就是“词干”。
一个词根独立成词时,就是一个词根独立构成一个词干。
④“类词缀”:
意思还没有完全虚华,还可以作一定的词义解释。
如:
可笑,可悲,可恶;作者,学者,劳动者。
2.语素组合的类别
2.1单纯词
2.1.1单音节词
2.1.2叠音词
2.1.3传统单纯词(双声、叠韵、其它)
2.1.4外来词
2.2合成词
⑴复合词(词根+词根)
Ⅰ.陈述式
已知——————未知
陈述对象————陈述内容
什么(谁)——-怎么样
心 得(疼)
气 愤(喘、粗)
Ⅱ.支配式
涉及、支配
动作————————事物
美 容
管 家
有 限
Ⅲ.偏正式
什么—-(的)-—什么
新 潮
贵 族
冰 箱
怎么——————动
腾 飞
倾 销
笔 直
Ⅳ.并列式
什么—-—和—-—什么
美 好
思 想
质 量
Ⅴ.述补式
动——(得)——怎么样
提 高
说 服
立 正
名称+单位量
书本、枪支、人口、房间
⑵派生词
Ⅰ.阿姨、老虎(词缀+词根)
Ⅱ.椅子、墨水儿、看头(词根+词缀)
(3)重叠词
词根重叠而构成,如:
爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、叔叔、婶婶,刚刚、仅仅、偏偏
注意,重叠的词根是可以单独成词的,如“爸爸”可以单独说“爸”,“刚刚”可以单独说“刚”。
仅仅是音节重叠的不一定是重叠词。
如:
奶奶、爷爷、姥姥,明明(看见)、潺潺、哗哗。
不能单独成词的叫叠音词。
(二)词的组合
1.基本组合
基本组合也就是“词+词”的组合。
词与词组合构成词组。
⑴实词+实词
Ⅰ.主谓
Ⅱ.动宾
Ⅲ.偏正
Ⅳ.联合
Ⅴ.述补
⑵实词+虚词
的字词组
⑶虚词+实词
Ⅰ.介词词组
Ⅱ.所字词组
2.一般组合
2.1基本词组+基本词组
①词组充当成分
②连谓词组:
述宾+述宾:
有机会得冠军
述宾+述补:
拿石头砸下去
述补+述宾:
走出去晒太阳
述补+述补:
拿出去洗干净
③兼语词组:
述宾词组与主谓词组的叠加。
如:
有人逃跑
④复句:
句子的组合或词组的组合,一个分句一个词组。
如:
一些老人一边散步,一边听广播。
(联合)
2.2含有助词的组合
好书 好的书
很好 很地好*
2.3含有语气词的组合
他吃了?
他吃了吗?
他吃过了吗?
他吃过饭了吗?
2.4含有形态变化的组合
(三)词组的组合归根到底也是词的组合
(四)句子的构成
二、组合的手段
(一)词语的排列顺序
(二)虚词的使用
(三)语气、语调的使用,尤其是语气副词和语气词的使用
(四)形态变化
三、组合的层次性
1、客观现象本身具有层次性
2、立体变线条所造成的问题
3、套合造成的层次
4、词语组合的先后顺序造成层次
5、词组充当句子成分
四、组合的递归性
1、任何复杂形式的理解都可以回归到最原始的形式。
2、一个形式可以在组合中反复地使用。
第三节 语法单位的聚合
一、聚合群的分类标准
(一)意义标准
(二)形式标准
(三)分布标准
(四)词一般应该包括:
语义特征、语法特征和语法功能三个方面。
如:
名词中,语义特征:
表示人或事物名称的词;语法特征:
前面不能加副词,可以加数量词组;语法功能:
主要做主语和宾语
句子成分
不+
很+
+着
+的
数量+
名 词
主语宾语
-
-
-
+
+
动 词
谓语
+
-
+
+
-
形容词
谓语定语
+
+
-
+
-
副 词
状语
-
-
-
-
-
区别词
定语
-
-
-
+
-
在一些语言中,词一旦进入组合状态其本身形式就要发生相应的变化,不同的组合要有不同的变化,因此也就形成了不同的聚合,这些聚合就叫做词形变化,或者叫做形态。
有形态变化的语言可以依靠形态变化而分类,如有数变化的是名词,有时体态人称变化的是动词,有级变化的是形容词或副词。
二、定类与兼类
(一)定类:
各种语言都有一些词固定地只能属于某一类词如太阳只属名词
(二)兼类:
也有一些词显示出两类或两类以上的词的特点,如代表,研究
三、类别系统
词类系统可以是一个从大到小,层层相叠的系统。
目前对词类的系统研究还很粗糙,系统的构架还很简单,研究得最多的可能是动词,所以动词的系统相比之下是比较详细的。
┌受事宾语
┌体词性宾语┼施事宾语
│ └当事宾语
┌带单宾语动词┼谓词性宾语
│ │
┌及物动词┤ └体词谓词宾语
│ │
动词┤ └带双宾语动词
│ ┌普通动词
└不及物动词┼趋向动词
└能愿动词
第四节 变换
一、什么是变换
语言的组合是具有一些基本模式的,这些模式相互之间可以通过一定的方式进行转换。
2、变换的方式
一般认为,变换有如下这样一些主要方式。
1.移位
如前面所列:
我做完作业了——→作业我做完了
我不喝酒了——→酒我不喝了
2.替换
我不喝酒了——→我不喝茶了
我不喝酒了——→我不喝酒吗
3.添加
我上街了——→我不上街了
酒我喝了——→酒被我喝了
4.删除
我不交作业了——→我交作业了
我没去过北京——→我去过北京
三、变换的作用
(一)识别形异而实同的结构。
(二)弄清词义的细微差别,使语法规则更精细。
(三)可以分化一些歧义句。
第五节 语言的结构类型和普遍特征
一、语言的结构类型
(一)按词的结构划分的结构类型:
孤立语、黏着语、屈折语、复综语
(二)按句子的表达方式划分的结构类型:
综合语、分析语
(三)按句子结构划分的结构类型:
SOV,SVO,VSO
(四)语言结构的优劣
二、语言的普遍特征
第六章 语义和语用
第一节 词和词汇
一、词:
语言中能够自由运用的最小的音义结合单位。
二、词汇:
有些学者把“词汇”改称“语汇”。
主要是认为固定词组是“语”而不是词。
固定词组所以等同于词,是因为它与词一样,都要表达一个字面以外的意思。
比如“走后门”并不是真的从后门进去,而是说“通过非正常渠道谋取利益”;“鹤立鸡群”更主要的是指“与众不同”。
三、词汇的分类
(一)基本词汇和一般词汇
这是按词的重要程度划分出的类别。
1.基本词汇
由基本词汇集而成的集合体叫做“基本词汇”这是词汇的核心部分。
同时具有“全民常用、稳固、有构词能力”这三个特点的词就是基本词。
全民常用
是说使用这种语言的人,不分阶级、阶层,不分文化程度,不分行业、年龄人人都懂。
比如:
“吃”“饭”“睡觉”“走”“路”“一”“二”“三”“四”等。
稳固
是说千百年来一直在使用。
如“水”“火”“田”“土”等从甲骨文到今天一直都在使用着。
有构词能力
是说能以其为基础构造新词。
如“电”可以构成“电力”“电波”“电厂”“电子”“电话”“电线”“电脑”“电视”“电车”等。
2.一般词汇
不能同时具备上述三个条件的就是一般词汇。
一般词汇包括:
新造词、古语词、方言词和外来词。
另外,还应该包括网络词。
⑴新造词
过去没有,现在有的词就是新造词。
如“土豪金”“富二代”“官二代”“吐槽”“卖萌”
使用时间不长的词也算新词。
⑵古语词
A.历史词语
所表现的事物已经消失,但是讲历史时会用到,如“格格”“亲王”“地主”“富农”。
B.文言词语
所表现的事物现在还有,但一般用另外的一个现代汉语的词,如“我”与“吾”,“到这里”与“莅临”,“能”与“克”等。
⑶方言词
A.只在方言区使用的词,离开这个方言区之后,别的方言区的人都不懂的。
比如:
早晨,哥们儿——老友,倒爷——炒友,傍家儿——二奶,把不住——顶不顺
B.方言区所使用的全部词语。
C.从方言区进入共同语,被共同语吸收,成为共同语的一个部分。
比如:
马甲、打的、炒鱿鱼
⑷社区词
大陆、台湾、香港、海外,为汉语的不同社区。
注意“社区”(没有语音差别)与“方言”(有语音差别)的区别
外劳、总援、草根阶层、夹心阶层
愿景、捷运
⑸外来词
音和义都来自外语的词。
如“咖啡”coffee,“沙发”sofa,“巧克力”chocolate。
⑹网络词
A.应计算机或网络而产生的词语或首先在网络上出现的词语。
这里主要指的是因交际而形成的词语,如:
黑客、博客、微博、在线、给力等;而不包括因机器及网络的硬件而产生的词语,如网页、网站、网址、鼠标等。
B.也包括在网络上赋予新义的,如:
打酱油、潜水、山寨、粉丝等。
(二)常用词汇与非常用词汇
这是根据词的使用频率分的。
(3)通用词汇与专用词汇
这是根据词的使用范围分的。
全社会都用的是通用词汇。
例:
山、水、人、手、吃、走、看、学、好、坏、真、假
某一部分人使用的是专用词汇。
例:
音素、音位、元音、辅音、主语、谓语、词频、历时、共时
(4)单音节词、双音节词和多音节词
这是根据音节的数量划分的。
例如:
汉语:
单音节词:
我、你、他
双音节词:
太阳、月亮、从容、镇定
多音节词:
展览馆、必修课、拖拉机、无产阶级、无产阶级革命家
(5)同音词与同形词
这是根据词的音形关系划分的。
同音词:
音相同的词。
如:
是、市、试、适、世
同形词:
字形相同的词。
如:
长cháng;zhǎng、好hǎo;hào、背bēi;bèi
同音同形词:
音相同形也相同,但多个意义互不关联的词。
如:
花、别、管
(六)单义词与多义词
这是根据词表达意义的多少划分的。
单义词:
一个词只包含一个义项。
如:
太阳、月亮、地球;黑板、电灯
多义词:
一个词包含多个互相关联的义项。
如:
回
⑴曲折环绕。
⑵从别处到原来的地方。
⑶掉转。
⑷答复;回报。
⑸回禀。
⑹谢绝;退掉。
(七)单纯词与合成词
这是根据语素数量划分的。
单纯词:
一个语素构成的词。
合成词:
两个语素合在一起构成的词。
(八)“语”
1.“语”的理解
⑴是词的固定组合体。
⑵词组合在一起之后产生一个新的整体意义。
2.专有名词
包括国名、地名、书刊名、文章名、机构名、组织名等。
3.惯用语
马后炮、走后门、背黑锅、开倒车、泼冷水
4.成语
狐假虎威、叶公好龙、呆若
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