调光台灯的制作任务书.docx
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调光台灯的制作任务书.docx
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调光台灯的制作任务书
学习情境六:
调光台灯的制作
6.1可控硅交流调光台灯的制作
任务6.2
可控硅交流调光台灯的制作
学习领域
电子电路的分析与应用
学习情境六
调光台灯的制作
班 级
姓 名
小组名称
完成时间
任务描述
请按照所给原理图及元器件,制作可控硅交流台灯。
要求:
1.每个组制作2块电路板,组员之间分工合作。
2.使用配套的电路板。
3.电路制作请利用课余时间完成,元件不要丢失,注意元件的极性不能接错。
目标:
通过本次电路的制作,要求学生能够:
1.熟练焊接技术。
2.掌握可控硅等元器件的检测方法。
3.理解元器件布局的工艺要求。
4.理解整体电路的布局要求。
制作准备
一、电路原理图
本次制作的可控硅交流台灯电路的原理图如图1所示。
图2为可控硅MAC97A8的引脚示意图。
图1 图2
二、元件明细表
本电路中的元器件如下表1所示。
下发相应元器件及电路板。
三、工具与仪表
在制作电路之前应准备好以下仪表与工具:
(1)万用表:
识别元器件。
(2)焊接工具:
电烙铁(架)、焊锡、镊子等。
电路制作
一、元件检测
在电路制作之前,应按照原理图及元件清单,将下发的元器件与清单中的元件一一对应,并保证所用的元器件的性能良好。
元件的识别方法请参考教材。
完成下表。
测试元件
测试仪表
仪表档位
引脚与方向
测试数据
MAC97A8
万用表
1~2
正向
反向
万用表
1~3
正向
反向
万用表
2~3
正向
反向
DB3
万用表
正向
反向
注:
1~2正向是指红表笔接1脚,黑表笔接2脚,万用表请注明是模拟表还是数字表。
二、元件布局
使用配套的印制电路板。
请绘制布局图。
三、焊装元器件并构成整体电路
四、电路检查
在焊接好连线后,需要对电路进行检查。
检查是保证电路正常工作必不可少的步骤!
检查的主要内容包括元器件的参数、极性是否正确,走线是否正确、合理,焊点是否良好等。
确认元器件焊装无误后,方可通电。
五、安全事项
通电时基板带电,须按带电操作规程进行操作,切记注意人身安全。
故障检修
参考资料:
一、故障现象:
灯不亮
故障可能原因:
灯泡损坏
电源线断
开关失灵
双向二极管
可控硅开路
C2击穿
电路板元件脱焊断线
二、故障现象:
调光不正常
1.调不到最亮:
故障在触发电路
2.调不到最暗:
故障在触发电路
3.不能调光,始终为最亮:
故障可能原因:
双向可控硅VT1被击穿
双向二极管VD1短路
电容C2开路或虚焊等。
总结与评价
一、自我总结
1.请总结你在整个任务完成过程中做得好的是什么?
还有什么不足?
有何打算?
2.你在整个任务完成过程中出现了哪些问题?
你是如何解决的?
你还有什么问题不能解决?
二、评价
1.组长评价
组长签字:
日期:
2.教师评价
教师签字:
日期:
被评价人签字:
日期:
6.2可控硅交流调光台灯的测试与分析
任务6.3
可控硅交流调光台灯的测试与分析
学习领域
电子电路的分析与应用
学习情境六
调光台灯的制作
班 级
姓 名
小组名称
完成时间
任务描述
请对制作好的可控硅交流台灯进行测试与分析。
要求:
1.每块电路板记录一份数据,组员之间分工合作。
2.小组讨论,对测试数据进行分析并考虑相关问题。
3.测试时要注意人身安全和仪表安全。
目标:
通过本次电路的测试与分析,要求学生能够:
1.理解可控硅的工作原理。
2.理解可控硅触发的工作原理。
3.掌握电路的测试方法。
4.掌握万用表、示波器的使用方法。
5.加强小组合作的概念。
测试准备
一、电路原理图
本次测试的可控硅交流台灯电路原理图如图1所示。
图1
二、工具与仪表
在测试电路之前应准备好以下仪器仪表:
1.万用表
2.示波器
三、资讯准备
请你独立思考并拟定测试方案:
1.万用表测试法
确定哪些测试点?
测试哪些项目?
设计测试数据表格。
2.示波器测试法
确定哪些测试点?
测试哪些项目?
设计测试数据表格。
经讨论,各小组确定一套测试方案。
电路测试
各小组按设计的测试方案进行,并记录和分析测试数据
测试记录:
总结与评价
一、自我总结
1.请总结你在整个任务完成过程中做得好的是什么?
还有什么不足?
有何打算?
2.你在整个任务完成过程中出现了哪些问题?
你是如何解决的?
你还有什么问题不能解决?
二、评价
1.组长评价
组长签字:
日期:
2.教师评价
教师签字:
日期:
被评价人签字:
日期:
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