生态实习报告格式.docx
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生态实习报告格式
生态实习报告格式
篇一:
生态学实习报告格式
福建农林大学林学院生态学实习专题报告
学生姓名:
学号:
专业:
生态学年级:
XX级指导教师:
范海兰
教师职称:
讲师
二OO九年十二月
一、实习目的
二、实习时间
三、实习地点
四、实习主要内容
简要说明每个实习内容的目的、原理及步骤方法。
五、实习结果与分析
六、实习体会实习体会之后请补充10个问题。
生态学实习评语:
实习成绩:
篇二:
生态实习报告
(生态与地学实习报告)
学院___环境科学与工程学院_
专业_环境科学
年级班别__11级环境科学2班___
学号__3111007403______
学生姓名_______刘杰飞_________
指导教师_徐文彬尹光彩吕文英管秀娟
XX年5月14日
第一章华南植物园温室
一、实习目的及意义
可以促进学生在学习过程中将的基础理论知识和实践认识充分结合,巩固、加深和扩大知识面,加深对理论知识的理解,同时增强同学们学习生态学的兴趣与热情,为后续其他专业课程的学习奠定良好的基础。
二、实习任务
通过对华南植物园温室中热带雨林生态系统、极地/高山生态系统、沙漠生态系统、水生生态系统的参观实习,重点是关注上述各生态系统的生境特点、群落特征及其原因。
三、实习时间
XX年5月14日10:
00—16:
00
四、实习地点
中国科学院华南植物园温室园区
五、实习单位概况
中国科学院华南植物园(见图)前身是国立中山大学农林植物研究所,由著名植物学家陈焕镛院士创建于1929年。
1954年改隶中国科学院后为华南植物研究所,XX年10月更名为中国科学院华南植物园。
中国科学院华南植物园游览区位于广州市天河区龙洞天源路1190号占地面积300公顷,是我国历史最久、种类最多、面积最大的南亚热带植物园。
引种热带亚热带植物6000种,拥有世界一流的木兰科、姜科植物专类园,是全国科普教育基地和广州市“十佳旅游景点”,被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称[1]。
是我国面积最大的南亚热带植物园,由3部分组成:
一是保育和展示区(即原华南植物园部分),占地4237亩,建有木兰园、棕榈园、姜园、兰园等30余个专类园,迁地保育植物1万多种;二是科研和生活区,占地552亩,拥有馆藏标本100万份的植物标本馆,还拥有透射电子显微镜、扫描电子显微镜、气象色谱仪、光合作用仪等大型仪器设备的科研实验大楼,以及专业书刊近20万本(册)的图书馆、计算机信息络中心等支撑系统;三是建于1956年的鼎湖山国家级自然保护区,占地面积17325亩,为我国第一个自然保护区和中科院目前唯一的自然保护区,就地保育植物2400多种[1]。
华南植物园的世界植物温室群景区是中国科学院、广东省、广州市共建华南植物园工程的重点大科学项目,于XX年底动工兴建,为世界罕见的大型异型钢结构建筑。
景区总占地面积75000平方米,总建筑面积10840平方米,建筑最高高度米。
其中热带雨林温室7607平方米,亚热带-南极北极室1200平方米,奇花异果温室1558平方米,沙漠植物温室777平方米,植物水族馆1500平方米,共收集植物种类约5000种。
温室集植物迁地保护、科学研究、科普旅
游于一体,具有优美的园林外貌、丰富的科学内涵和深厚的文化底蕴,向公众展示了全球植物生态类型,是广州市标志性建筑和最富特色的园林景观,是亚洲乃至世界最大型的植物景观温室群。
六、实习内容
华南植物园温室(见图)主要由热带雨林室、高山/极地植物室、沙漠植物室、奇异植物室和植物水族馆够成。
通过实习和拓展学习可以了解各生态系统的生境特点、群落特征及其原因,感受植物界的奇特现象。
图华南植物园温室大棚外观
热带雨林生态系统
热带雨林生态系统主要分布在赤道两侧纬度20°范围内,这些地区年平均温度约23-28℃,年降水量一般超过XX毫米;终年高温多雨,土壤多砖红壤。
丰富的热量和季节分配均匀而又充足的水分为生物的生存提供了优越条件[2]。
分布区的气候特点是:
高温、高湿、长夏无冬,年降水量超过XXmm,且分配均匀,无明显旱季。
中国的热带雨林主要分布在台湾省南部、海南岛、云南南部河口和西双版纳地区。
此外,在西藏自治区墨脱县境内也有热带雨林的分布,这是世界热带雨林分布的最北边界。
其特点主要有:
①种类组成特别丰富;②群落结构复杂,树冠不齐,分层不明显;③藤本植物及附生植物极丰富;④常具板状根和支柱根;⑤茎花现象很常见;⑥寄生植物很普遍;⑦热带雨林的植物终年生长发育;⑧动物种类极其丰富等。
图温室内的热带雨林图高山极地
极地/高山生态系统
极地/高山生态系统(见图),即冻原生态系统又称苔原生态系统(polarecosystem)。
是由极地平原和高山苔原的生物群落与其生存环境所组合成的综合体。
根据分布区域的不同,又分为极地(苔原)生态系统和高山(苔原)生态系统。
主要特征是低温、生物种类贫乏、生长期短、降水量少。
全球苔原面积约800万平方千米,约占陆地总面积的%[3]。
苔原的生态环境甚为恶劣。
气候特点是寒冷,冬季漫长而严寒,夏季短而凉。
年降水量不多,但降水次数多,水分蒸发弱,故空气湿度大。
苔原土壤在一定深度下都有永冻层,且分布广。
苔原植物具有一系列的抗寒和抗干旱生理学特性,许多植物在严寒巾营养器官不受损伤,有的植物在雪下生长。
苔原植物通常是多年生植物。
苔原动物种类较少,主要是大型食草动物,在生理上具有抗寒特点。
沙漠生态系统
沙漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区,在北半球形成一条明显的荒漠地带。
我国的荒漠分布于西北和内蒙古地区。
南半球的智利、澳大利亚和南非也有分布[4]。
荒漠地区为极端大陆性气候,年降水量大都在250毫米以下,降水变率很大,蒸发量大于降水量许多倍。
温度变化剧烈,尤以日温差最大。
并多有风沙与尘暴出现。
土壤中营养物质比较贫乏。
严酷的自然条件限制了许多植物的生存,只有为数不多的超旱生半乔木、半灌木、小半灌木和灌木或肉质的仙人掌类植物稀疏地分布。
所以群落的植物种类贫乏、结构简单、覆盖度低,有些地面完全裸露。
由于食物资源比较单调和贫乏,动物的种类不多,数量也少。
常见的有昆虫、蜥蜴、啮齿类和某些鸟类。
许多动物具有高度适应干旱环境的特征,如夏眠、夜间活动、长期不饮水、不具汗腺和排放高浓度的尿液等。
干旱的限制使荒漠生态系统的生产力都很低。
对于温带荒漠来说,除干旱缺水外,低温也是一个重要的限制因素。
因此,植物的生长仅限制在一个短促的时期里,就在这相对有利的时期里生产力也常小于克/米2·天,为地球上各类生态系统中生产力最低者之一。
然而由于荒漠地区年日照比较高,生长季热量充足,在有条件的地方,当加以施肥与灌溉,荒漠可以成为局部高产的环境。
图温室内的仙人掌图水下森林
水生生态系统
淡水生态系统可根据水的流速分为流动水和静水两种类型生态系统[5]。
流动水主要是河流、溪流、水渠等水体。
其特点是,水的流动性受落差垂直变化的影响,流速受流量及河床大小之间比率的影响。
在流水型水生生态系统中,初级生产者为藻类构成的黏附性群落、水生植物等,另外陆地植物叶片的凋落物也是水生生态系统重要的物质和能量来源。
在这样的生态系统中,消费者主要是一些昆虫、无脊椎动物、两栖类以及鱼类,其食物链的基本形式是:
水生植物一无脊椎动物一鱼类。
静水生态系统是指陆地上的淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等不流动的水体所形成的生态系统。
所谓静水是相对的,任何一个湖泊、沼泽、池塘和水库的水,都有一定的流动,只不过这种流动和水的更换非常缓慢。
湖泊生态系统是一个典型的静水生态系统。
植物奇观
含羞草
含羞草(见图)为豆科多年生草本或亚灌木,学名Mimosapudica,又名知羞草、呼喝草、怕丑草。
成簇生长,茎基部木质化,高可达1米,耐寒性较差,原产美洲热带地区。
含羞草花期7月至10月,花色粉红,头状花序呈圆球形,形如绒球。
花后结荚果,果实扁圆形。
其株高40厘米至60厘米,枝上有刺毛。
羽状复叶互生,总叶柄上有羽片2个至4个,呈掌状排列,小叶有14片至48片之多[6]。
在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。
一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。
经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。
含羞草的叶子之所以会出现上述现象,是一种生理现象,也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。
因为,含羞草原产于热带地区,那里多狂风暴雨,当暴风吹动小叶时,它立即把叶片闭合起来,保护叶片免受暴风雨的摧残,因而逐渐形成了这一生理现象。
篇三:
XX生态实习报告格式模板1
环境生态实习报告
报告题目:
生态实习
姓名:
帕沙古丽
学号:
1214XX9
班级:
环科1201
专业:
环境科学
指导教师:
谢学辉、陈燕
XX年7月5日
环科1101罗涛1114XX3生态实习报告
目录
第一部分实习报告..................................................................................3
实验一大学校园生态系统调查..........................................................................3
工作分配....................................................................................................................3
校园基本概况............................................................................................................3
校园教学与科研组成要素......................................................错误!
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教学服务要素..........................................................................错误!
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自然要素..................................................................................错误!
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结果统计与分析......................................................................错误!
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结论与建议..............................................................................错误!
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实验二城市植被类型的调查............................................................................16
工作分配..................................................................................................................16
调查地区概述..........................................................................错误!
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植被类型调查..........................................................................错误!
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结果统计与分析......................................................................错误!
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结论与建议..............................................................................错误!
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实验三城市树种多样性的调查........................................错误!
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工作分配..................................................................................错误!
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调查结果..................................................................................错误!
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结果统计与分析......................................................................错误!
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实验四街道绿视率的测定................................................................................21
工作分配..................................................................................错误!
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概述..........................................................................................................................21
调查范围..................................................................................................................22
结果统计与分析......................................................................错误!
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结果与建议..............................................................................错误!
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实验五植物群落数量特征的调查....................................................................28
工作分配..................................................................................错误!
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概述..........................................................................................错误!
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调查结果..................................................................................................................28
实验六群落中物种多样性指数的测定............................错误!
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概述..........................................................................................错误!
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调查结果..................................................................................错误!
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结果与分析..............................................................................错误!
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实验七水生生态系统初级生产力的测定........................................................37
工作分配..................................................................................错误!
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概述..........................................................................................错误!
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调查结果..................................................................................................................38
结论与分析..............................................................................错误!
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实验八环境信息系统实验................................................................................41
Arcview基本操作....................................................................错误!
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设定热连接..............................................................................错误!
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第1页共91页
数据处理..................................................................................错误!
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制作地图..................................................................................错误!
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等值线坡度可视度等的设置..................................................错误!
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制作3D地图...........................................................................错误!
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ArcView络分析....................................................................错误!
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第二部分生态瓶的设计、观察与分析报告........................................58
1概要.............................................................................................................................58
2生态系统的营养结构.................................................................................................58
3生态瓶的设计要求.....................................................................................................59
4生态瓶的制作方法.....................................................................................................59
5实验结果及原因分析.................................................................错误!
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6结论.............................................................................................错误!
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第三部分生态小论文............................................................................61
入侵植物薇甘菊的危害及其防治技术.........................................错误!
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第四部分生态实习实习小结................................................................67
第2页共91页
第一部分实习报告
实验一大学校园生态系统调查
工作分配
校园基本概况
半个多世纪以来,学校已从建校之初的纺织单科院校发展成为以工为主,工、理、管
第3页共91页
篇四:
生态旅游综合实习报告格式
河北环境工程学院《旅游综合实习》实习报告
学生姓名:
宋坤指导教师:
荣誉系(部):
生态学系专业名称:
生态旅游班级:
G141学号:
XX0401124
XX年月日
实习报告
姓名:
宋坤班级:
G141学号:
XX0401124实习时间:
——
实习单位:
xxx
实习地点:
xxx
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