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善待环境
“善待环境,共享蓝天”主题班会
----让环保走进我们的生活
吉林省乾安县鳞子中学:
高永芳
一、聚焦六月:
世界环境
绿色学校,时代美誉;保护环境,人人有责。
善待地球,善待自己;珍惜资源,持续利用。
认识自然,保护自然;爱我校园,师生出力。
爱护花木,不踩草地;美化净化,师生参与。
播种绿色,编织美丽;蓝天碧水,青山永在。
绿色学校,师生共建;爱护地球,从我做起。
善待环境,共享蓝天;环保意识,走进生活。
二、“善待环境,共享蓝天”——让环保走进我们的生活主题班会
(一)、活动目的:
通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
(二)、活动准备:
1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;
2、自己编写环保童谣,绘制环保宣传画,用废品制作环保手工艺品,学唱一首有关环保的歌曲。
(三)、活动过程
1、宣布主题班会开始
姜:
原以为你是那么宽广,不在乎带走一片荫凉;
祖:
原以为你那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。
姜:
地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!
祖:
地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光!
姜:
我们刚刚学习了《只有一个地球》这篇课文,知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球,也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。
祖:
但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园,
合:
“善待环境,共享蓝天”主题班会现在开始!
2、环保小品表演
祖:
大森林里的动物聚集到一起了,它们在干什么呢?
请欣赏小品《动物法庭》。
姜:
看完小品,我们明白了,无论是人类还是动物,我们生活在同一个家园里,我们在一起,互利互惠,长期共存,缺一不可。
祖:
所以,保护地球也应该保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!
3、回顾环保活动
姜:
说到这让我想起了今年五月,小学老师来我校传经送宝时,我们曾参加过的那次寻找小动物的寻宝活动。
祖:
是啊,那次活动给人的印象很深刻。
我相信同学们也都还记得。
有哪位同学愿意说一说你参加那次活动的感受和体会。
(学生自由发言)
祖:
当时的情形已经被拍了下来,我们一起来看看那张照片吧。
(看李老师和学生一起送小鸟回家的照片)
姜:
你们做得真好!
用自己的实际行动来保护环境。
其实,保护环境就是要爱护大自然的万事万物。
我们学校为了提高我们的环保意识,培养我们良好的环保习惯,曾开展了很多活动。
哪位同学说说看,你曾参加了哪些活动?
(学生自由发言)
4、环保知识知多少
祖:
大家参加的环保活动真多啊!
为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道抢答题。
请听题:
(1)、眼睛劳累了,看一看()色对眼睛有好处。
A.红色B.绿色C.黄色
(2)、减小“白色污染”我们应该()
A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
B.乱扔塑料垃圾
C.尽量使用塑料制品
(3)、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种()的生活风尚
A.追求时尚破坏环境
B.保护环境崇尚自然
C.保护环境盲目消费
(4)、21世纪是()世纪
A.科技B.经济C.环保
(5)、选无磷洗衣粉()
A.保护衣物B.防止污染C.保护双手
(6)、生物圈一般是指包括()所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
A.人类、动物B.人类、动物、植物C.动物、植物
(7)、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染()
A.1立方米水B.1000立方米水C.6万立方米水
(8)、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:
()
A.生态环境恶化问题
B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题
C.新资源开发的问题
5、我为环保支支招
姜:
大家知道的环保知识真多呀,下面我们一起看一组环保资料。
(看大屏幕上出示的环保资料)
姜:
从刚才的图片资料中,我们可以看出,近几年,我们的环境状况越来越糟。
持续的干旱或暴雨,频频光顾的沙尘暴,被污染的空气和海洋,不再蔚蓝的天空......这都是我们人类不爱护环境,不善待自然带来的恶果。
祖:
应该说,环保的话题很多,人们要为环保所做的事也很多。
那么,我们,一个学生又能为环保做些什么呢?
那就让我们用我们的行动来说话吧。
姜:
请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。
(自由交流)
我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用:
洗菜洗手的水攒起来冲厕所。
洗衣的水可以用来拖地,拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。
我可以尽好自己的义务,做到一日三扫。
我可以勇敢阻止破坏环境的行为。
......
(展示:
诵读诗歌;变废为宝手工艺品展示;环保宣传画......)
6、家长与孩子共品美文:
动物法庭
人:
我来到这片森林,是要寻找可恶的豹子,它吃我的牛羊,威胁我的家人。
我要杀了它吃了它,剥了它的皮。
咦,猴子你在树上做什么?
告诉我,见到豹子了吗?
猴甲:
大兄弟,我好想你,求求你帮我消灭一个天敌:
豹子,它跑得快,爬得高,猴肉是他最爱吃的东西。
猴乙:
长尾巴的亲戚,你讲得好,说起豹子我就心惊肉跳,它比狮子灵巧,追得我们无处可逃。
大树:
我们是森林繁荣,富饶,我们为众生提供食宿。
我鲜嫩的枝芽是猴的午餐,可猴子太多会把我吃秃。
幸亏有豹子控制猴的数量,维持了森林的平衡,应当给它发绿色守护奖。
蛇:
我知道个个都怕豹,但我得承认它有功劳,它能吃我的天敌孔雀,孔雀却爱吃我的小宝宝。
豹:
没有想到没有想到,我受到大家如此重视,有的说坏有的说好。
我热爱生活,执着追求,无论是对是错,我就是我。
人、猴:
说来话长。
一言难尽。
谁是谁非,没完没了。
树、蛇:
那边走来了聪明的大象法官。
豹:
还是请它来定分晓吧。
大象:
生命之网,环环相扣。
大家相依为命,互利互惠。
每种植物,每种动物,无论大小,无论丑美,你离不开我,我离不开你,长期共存,同舟共济。
7、诵读环保公益广告
祖:
你离不开我,我离不开你,长期共存,同舟共济。
这才是真正的环保意识,为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里,下面我们一起诵读一组环保公益广告词。
(齐声朗读)
——水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。
——天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
——把绿色带到世界的每一个角落,让绿色流入人们心中。
——保持地球生态平衡,就是保护人类自身。
——爱护环境,保护地球,让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
8、活动小结
姜:
是啊,我们能为环保所做的事很多,让我们从自己力所能及的事做起,从小事做起吧。
我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。
祖:
为了我们自己,为了我们的后代,为了我们共同的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。
姜:
你看——水变清了,天变蓝了,大地一片春光。
祖:
你听——森林里笑声不断,大小动物喜笑颜开。
姜:
我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻,更健康。
祖:
我们这次主题班会将要结束了,让我们从小事做起,从自己做起,为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!
(最后请班主任老师发言)
班主任总结发言:
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识了环境保护的重要性。
我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,从自己力所能及的事做起,为环保贡献自己的一点力。
我相信,只要我们自己读自己负责,对地球负责,我们人类就能在地球上永存。
让我们再次携起手来,共创我们绿色的家园!
我提议,全班同学一起高唱《植树造林歌》,让我们在歌声中结束这次主题班会!
(全班放声高歌《植树造林歌》)
主持人宣布:
“善待环境,共享蓝天”——让环保走进我们的生活主题班会到此结束。
谢谢各位老师和同学的参与!
再见!
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