七年级历史知识整理要点.docx
- 文档编号:29269950
- 上传时间:2023-07-21
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:28.45KB
七年级历史知识整理要点.docx
《七年级历史知识整理要点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史知识整理要点.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级历史知识整理要点
七年级上册历史复习资料
第1课我国境内的远古居民
1.我国境内已知最早人类是元谋人,距今约170万年。
元谋人会制造工具和使用火了。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族。
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
生产生活
社会组织
北京人
约70-20万年
保留猿的某些特征
打造石器
采集、狩猎
原始人群
山顶洞人
约3万年
与现代人基本相同
开始掌握磨光和打孔技术、骨针
采集、渔猎
氏族
第2课原始的农耕生活
1.能在低洼的地方开挖水井的原始居民是河姆渡原始居民。
2.世界上最早种植水稻和粟的国家是中国。
河姆渡原始居民用耒耜耕地。
原始居民
距今时间
地区
原始农耕
原始家畜饲养业
原始手工
河姆渡
约七千年
长江流域
水稻
饲养家畜
制作简单的玉器和原始乐器
半坡
约五六千年
黄河流域
粟
饲养猪狗等
制作工具打猎捕鱼
3.河姆渡原始居民的房屋样式是干栏式,半坡原始居民的是半地穴式。
4.大汶口原始居民距今四五千年,制作的陶器有了黑陶、白陶。
第3课华夏之祖
1.距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝。
经过长期发展,形成日后的华夏族。
2.炎帝和黄帝结成联盟大战蚩尤,为日后华夏族形成奠定基础的著名战役是涿鹿之战。
3.黄帝的贡献:
建造宫室,制作衣裳,叫人挖井,发明舟车,养蚕缫丝,发明文字,编写乐谱。
被后人称作“人文初祖”。
海外华人称自己为“炎黄子孙”。
4.通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫“禅让制”。
5.约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝夏,从此,原始社会结束,奴隶社会开始。
第4课夏、商、西周的兴亡
1.从夏朝开始世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2.夏朝的都城在阳城,夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
3.夏朝最后一个国王桀,是历史上有名的暴君。
约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。
4.商朝国王盘庚把都城迁到殷,史称盘庚迁都。
5.公元前1046年,周武王伐纣灭商的著名战役叫牧野之战,商朝灭亡,西周建立,定都镐京。
6.为了巩固统治,西周实行分封制,产生了诸侯王。
7.西周后期,政局混乱,发生国人暴动,公元前771年,西周灭亡。
第5课灿烂的青铜文明
1.商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
2.我国现存最大、保存最完整的青铜器是司母戊鼎;造型奇特、做工精美的青铜器是四羊方尊。
3.与商朝同一时期,我国西南地区的成都平原盛行的一种独特的青铜文化是“三星堆”文化。
4.世界上最早发明瓷器的国家是中国。
5.夏、商、西周社会经济主要以农业为主,主要劳动力是奴隶。
6.农业,畜牧业,手工业和商业的繁荣,形成了我国夏商周灿烂的青铜文明。
第6课春秋战国的纷争
1.春秋战国时期开始于公元前770年,结束于前476年。
2.春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公等。
3.齐桓公任用管仲为相,实行改革,发展生产,改革军制,成为春秋时期第一个霸主。
4.决定晋文公成为中原霸主的战争是公元前7世纪后期的城濮之战。
其中与之相关的成语是“退避三舍”。
5.战国七雄指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
6.战国时期著名战役有齐与魏之间的桂陵之战、马陵之战和秦与赵之间的长平之战,其中规模最大、最激烈的是长平之战。
围魏救赵的桂陵之战,成为历史上的著名战例。
与长平之战有关的成语是纸上谈兵。
7.春秋争霸的影响:
A、春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难;
B、但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。
第7课大变革时代
1.我国开始出现铁农具是在春秋时期,铁农具的广泛使用是在战国时期。
牛耕
是我国农业发展史上的一次革命。
2.战国时期,蜀郡太守李冰在成都平原上修建了著名防洪灌溉水利工程都江堰,成都平原因而获得了“天府之国”的美称。
3.商鞅变法的时间、内容和作用?
时间:
公元前356年商鞅变法开始。
内容:
①国家承认土地私有,允许自由买卖;②奖励耕战,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役;③根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的贵族的特权;④建立县制,由国君直接派官吏治理。
作用:
经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
4.商鞅变法是否成功,为什么?
答:
成功了,商鞅变法顺应了社会发展规律;使秦国强大起来。
5.战国时期,封建制度逐步确立,封建社会形成。
封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。
第8课中华文化的勃兴
(一)
1.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”;我国有文字可考的历史,从商朝开始。
青铜器上铸刻的文字叫做“金文”,也叫铭文。
2.西周晚期,将文字整理成一种样式,被称为“大篆”,后发展为“隶书”。
3.我国最早由关于天文与历法知识的记载始于夏朝。
夏朝就有历法。
4.春秋战国之际,总结出了望、闻、问、切四种诊断疾病方法的名医是扁鹊。
5.战国末期最著名的爱国诗人是屈原,代表作《离骚》。
创立新的诗歌体裁——楚辞。
6.春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。
第9课中华文化的勃兴
(二)
1.“百家争鸣”指:
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
学派
时期
代表人物
著作
思想主张
儒家
春秋
孔子
《论语》
政治思想——“仁”:
“爱人”,“为政以德”。
教育思想:
因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国
孟子
《孟子》
仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源
道家
春秋
老子
《道德经》
一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。
战国
庄子
———
顺其自然、无为而治
墨家
战国
墨子
《墨子》
”兼爱”:
希望人们互助互爱。
“非攻”:
反对侵略战争、支持正义战争。
法家
韩非子
《韩非子》
主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家
孙武
《孙子兵法》
“知彼知己,百战不殆”
注:
儒家与法家的思想主张截然相反
第10课“秦王扫六合”
1.公元前221年,秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝,定都咸阳。
2.为了加强封建统治、巩固统一,秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施?
①中央设丞相、太尉和御史大夫,最高统治者称皇帝,总览一切军政大权;②地方推行郡县制,郡下设县;③经济上统一货币、度量衡;④文化上统一文字;⑤思想上加强思想控制,“焚书抗儒”;⑥军事上北筑长城,抵御匈奴,开发南疆,兴修灵渠。
措施
影响
政治
创立专制主义中央集权制度
在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响
经济
统一货币、度量衡
对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
文化
统一文字
焚书坑儒
摧残了文化,制约了人们的思想。
军事
北筑长城、开发南疆(统一岭南,修筑灵渠)
秦朝疆域广大,成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
3.秦朝时的长城西起临洮,东到辽东。
作用:
抵御匈奴的侵犯。
4.秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南至南海。
是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
5.秦始皇评价:
我国历史上很有作为的君主;但也有残暴的一面;总体功大于过。
6.秦始皇最大的历史功绩是什么?
答:
统一中国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权制封建国家,结束了春秋战国长期的分裂局面。
有利于人民生活安定,社会生产力发展,符合各族人民的共同愿望。
第11课“伐无道,诛暴君”
1.公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
2.公元前207年,项羽以少胜多大败秦军的著名战役是巨鹿之战。
相关成语:
破釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等。
相关故事:
鸿门宴
3.最后推翻秦朝残暴统治的是刘邦、项羽领导的农民军。
4.公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
刘邦与项羽之间争夺帝位的战争,史称“楚汉相争”。
第12课大统一的汉朝
1.文景之治:
文景期间,重视“以德化民”,社会比较安定,经济繁荣,国力强盛,政治比较清明,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
2.文景之治原因:
①汉初的形势:
经济萧条、国家贫困。
②总结秦朝亡于暴政的教训。
“文景之治”的措施:
1、轻徭薄赋2、重视农业生产,休养生息,减轻人民的负担。
3、提倡节俭4、以德化民
“文景之治”的表现:
A、社会安定,百姓富裕。
B、国家粮仓丰满。
C、府库里的铜钱不计其数。
3.汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。
汉武帝促进大一统采取的措施有哪些?
①在政治上,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国;
②在思想上,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育,举办太学;
③在经济上,将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱;
④在军事上,对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊。
4.汉武帝加强中央集权的影响:
汉武帝时期,西汉王朝实现了政治、经济、军事和思想大一统,进入鼎盛时期。
5.公元9年,王莽夺取政权,西汉灭亡。
25年刘秀称帝,定都洛阳,史称
东汉。
这个时期称为“光武中兴”。
6.试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点:
答:
相同点:
二者的目的和实质相同,都是为了加强中央集权、巩固统治。
不同点:
1、秦始皇采取法家思想,对其他思想文化,特别是儒家文化进行抑制、破坏,结果未能巩固统治,反而加速其灭亡。
2、汉武帝独尊儒术,提倡儒家思想,以儒学为正统,促进了汉朝大一统的形成。
第13课两汉经济的发展
1.农具和农技:
A:
安装壁犁,提高耕作效率,比欧洲早1000多年。
B:
使用耧车加快播种速度
C:
牛耕普遍使用二牛抬杠
农作物:
1:
南方种植水稻2:
北方种植小麦
2.东汉明帝令水利专家王景主持修理黄河,在以后的八百多年里,黄河没有改道。
3.汉代的丝织品,已经使用提花机,染色的技术也很高,能织出精美的花纹。
4.汉代冶铁技术处于当时世界先列,东汉杜诗发明了水排,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年。
5.西汉的都城长安和东汉的都城洛阳规模宏大,人称东西二京,城里有专业的商业区,叫做“市”。
6.为什么市场位于长安城西北角?
A汉代重视农业生产,不重视商业。
B政府对市场交易时间、交易场所都有限制,便于管理.
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战
1.秦汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家。
2.匈奴与汉朝的和战
时间
西汉初年
汉武帝时期
汉元帝时期
形势
经济萧条、国家贫困
经过文景之治,国力强盛
匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣
政策
和亲:
把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品。
卫青、霍去病出击匈奴(漠北战役:
公元前119年)
昭君出塞(订立盟约双方汉元帝与呼韩邪单于)
作用
匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁
漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗。
为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献
第15课汉通西域和丝绸之路
1.两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。
2.公元前138年和公元前119年,汉武帝为了联络大月氏,夹击匈奴,以及与西域各国进行友好政治经济交往派张骞两次出使西域,对开通陆路丝绸之路做了巨大贡献。
3.公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。
从此今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
4.什么叫丝绸之路?
张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路。
汉武帝以后,西汉商人还出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是历史上著名的海上丝绸之路。
5.汉朝时中外交往的大事:
昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域。
第16课昌盛的秦汉文化
(一)
1.目前世界上已知的最早的纸,是西汉早期的麻纸。
2.东汉时候的蔡伦改进了造纸术。
造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3.成书于东汉时期的数学名著《九章算术》,其中的某些内容在当时具有世界先进水平。
4.东汉张衡发明的地动仪,是世界上公认的最早的测量地震方位的地震仪器。
5.汉代的华佗擅长外科手术,他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。
他还编了一套医学体操叫做“五禽戏”,能强身健体。
6.东汉末年,张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。
第17课昌盛的秦汉文化
(二)
1.当今世界上三大宗教之一的佛教传入我国的时间是西汉末年。
①起源于古印度②西汉末年传入我国中原地区。
③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
④教义:
人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。
佛教传入的影响:
佛教的传播对我国文化的发展有着深远的影响。
2.我国土生土长的道教兴起于东汉末年。
①道教是土生土长的宗教②创始人:
张陵
③教义:
主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。
④道教的影响:
对我国文化有深远的影响。
3.东汉时期著名的思想家王充,代表作《论衡》,批判迷信鬼神的思想家,主张无神论。
4.我国第一部纪传体通史是《史记》,作者司马迁。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
鲁迅对《史记》的评价:
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”
6.《史记》的评价:
1、《史记》是我国第一部纪传体通史,成为后世纪传体史书的典范。
2、《史记》文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作。
5.秦汉时期的雕刻艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。
秦兵马俑:
泥土烧制,秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。
被誉为世界第八大奇迹。
第18课三国鼎立
1.三国鼎立的背景:
东汉末年,各地出现许多割据一方的军阀,他们彼此长期混战,生产遭到严重破坏。
2.官渡之战
背景:
东汉末年,北方军阀割据,长期混战,社会生产生产遭到严重破坏。
时间:
公元200年作战双方:
袁绍与曹操
结果:
曹操以少胜多,大败袁军。
影响:
为曹操统一北方奠定了基础。
3.赤壁之战
背景:
曹操基本上统一了北方,想要进一步统一全国。
时间:
公元208年作战双方:
曹操与孙刘联军
经过:
208年,曹操率领20万大军南下,刘备联合孙权共同抗曹,双方组成五万人的孙刘联军,周瑜指挥联军用火攻的办法,大败曹军,曹操带领少数人马逃回北方。
结果:
孙刘联军以少胜多,大败曹军。
影响:
为三国鼎立局面形成奠定基础。
4.三国鼎立的形成
国家
建立者
时间
都城
经济与生产
魏
曹丕
220年
洛阳
修建许多水利工程
蜀
刘备
221年
成都
丝织业兴旺
吴
孙权
222年
建业
造船业发达
5.吴国造船业发达,船队曾到达夷洲(今台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
6.对三国鼎立局面的评价:
形成局部性统一,有利于社会安定,经济发展,为西晋大一统创造了条件。
第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的统一(三国灭亡顺序:
蜀、魏、吴)
①魏灭蜀;266年司马炎建立晋朝,定都洛阳,史称西晋。
②280,西晋灭吴,实现了统一。
2、内迁的各族(东汉末年开始;五胡:
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)
3、西晋的灭亡
原因:
①统治集团腐朽皇族为争夺皇位,混战了十几年,“八王之乱”耗竭了西晋的国力。
②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起少数民族的反抗。
公元316年,内迁匈奴人的一支灭亡西晋。
二、淝水之战
1、形势:
①南方:
317年司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”。
②北方:
氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来,统一黄河流域。
2、大战时间:
公元383年作战双方:
前秦与东晋
结果:
东晋以少胜多,大败前秦。
3、与淝水之战有关的成语或典故:
“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”
4、前秦苻坚失败的原因:
从前秦方面看:
1、前秦军队的民族成分复杂,其他民族不满于前秦的统治,希望秦军失败。
2、前秦军队指挥不当,战线过长也是失败的原因。
从东晋方面看:
1、广大将士士气高昂;
2、将领足智多谋,指挥得当。
5、淝水之战同以前历史上哪几次战争相似?
(以少胜多的战争)
巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战。
6、淝水之战影响:
1、前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态。
2、东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。
三、江南经济的发展
1、江南经济发展的原因:
第一,江南地区有发展经济的优越的自然条件;
第二,大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术;(主要原因)
第三,江南地区的战乱比较少,社会比较安定。
2、江南发展的表现:
①大量的荒地被开垦为农田。
②修建了许多水利
程。
③农业技术的进步:
开始使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广。
④小麦
广到江南地区。
3、江南开发的影响:
为经济重心逐渐南移奠定了基础。
4、420年刘裕自立为帝,国号宋,结束了东晋的统治。
第20课北方民族大融合
1.4世纪后期,我国东北地区鲜卑族建立了北魏,439年北魏统一了北方黄河流域。
2.为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广大地区,北魏孝文帝把都城从平成迁到了洛阳。
迁都洛阳的根本目的和原因是加强对中原的统治。
3.北魏孝文帝为促进民族融合的改革措施有哪些?
措施:
A在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语。
(说汉语)
B官员及家属必须穿汉人服饰。
(穿汉服)
C将鲜卑族的姓氏改成汉姓。
(用汉姓)
D鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。
(与汉联姻)
E采用汉族的官制、律令;(学汉制)
F学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国提倡尊老、养老的风气。
(学汉礼)
意义:
这些措施促进了北方民族融合;加速了鲜卑族的封建化进程。
注意:
南朝的四个朝代:
宋、齐、梁、陈(都城都在建康)
北朝包括的朝代:
北魏、东魏、西魏、北齐、北周
第21、22课承上启下的魏晋南北朝文化
(一)
(二)
1.南朝思想家范缜撰写的《神灭论》系统的阐述了无神论思想,是我国古代思想史上的宝贵遗产。
2.北朝留下了精湛而辉煌的石窟艺术,山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是著名的两大石窟。
类别
朝代
代表人物
著作
贡献
数学
南朝
数学家
祖冲之
《缀术》
世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界一千年。
农学
北朝
农学家
贾思勰
《齐民要术》
总结北方劳动人民的生产经验。
地位:
我国现存的第一部完整的农业科学著作
地理
北魏
地理学家
郦道元
《水经注》以注录水道系统为纲,介绍山川河流等。
一部综合性的地理学专著。
书画
东晋
书法家
王羲之
《兰亭序》
集书法之大成,写出的字,或端秀清新或“飘若浮云,矫若惊龙”,《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,王羲之被后人称为是“书圣”。
绘画
东晋
画家
顾恺之
《女史箴图》《洛神赋图》
绘画题材广泛,水平较高。
思想
南朝
思想家
范缜
《神灭论》
是我国古代思想史上的宝贵财产
石窟艺术
北朝
山西大同的云冈石窟
河南洛阳的龙门石窟
南朝—思想家—范缜——《神灭论》——揭露统治阶级利用佛教欺骗人民,系统阐述无神论思想。
精神依赖于人的肉体,肉体死则精神也消失。
附:
中国历史朝代顺序:
夏商周——秦汉——三国两晋南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝)
周朝汉朝
夏
商
西周
春秋
战国
秦
西汉
东汉
东周
北朝
魏
西晋
十六国
北魏
东魏
北齐
隋
西魏
北周
蜀
东晋
宋
齐
梁
陈
吴
南朝
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 历史 知识 整理 要点