人教版英语八年级上第3单元知识点.docx
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人教版英语八年级上第3单元知识点
最新人教版八年级上册英语知识点
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.
、重点短语归纳
I.talkabout谈论
2.insomeways在某些方面
3.morethan超过,多于
4.thingsincommon共同之处
5.begoodatsth.=dowellinsth.擅长于sth.
6.(not)as…a(不)女口一样
7havefundoingsth.享受做某事的乐趣
8.makesb.dosth让某人做某事
9.lookthesame看起来一样
10.talkto/with和谈话
II.stopdoingsth.停止做某事
12.stoptodosth停下来接着做某事
13.begin/startwith以开始
14.endwith以结束
15.inthemiddleof在中间
16.aswimmingpool游泳池
17.ontheotherhand=ontheopposite另一方面(边)
18.afterthat自那以后
19.begoodwith=getonwellwith和相处得好
20.aroundChina=alloverChina全中国
21.usesth.todosth.=dosth.withsth.用来做•…
22.Asyoucansee正如你所见到的那样.
23.morethanonesister不只一个姐妹
24.havegoodgrades有好成绩
25.oppositeviewsandinterests对立的观点和兴趣
26.enjoytellingjokes喜欢讲笑话
27.stayathomeandread呆在家里看书
28.getthejob得到这份工作
29.dothesamethingassb.跟某人做一样的事情
30.eachother互相
31.enjoyoneself=havegreatfun=haveagoodtime
二、重点词语用法:
玩得咼兴
32.spendsometime[in]doingsth.=spendsometimeonsth.花时间做某事
33.plantodosth.计划做某事
34.onafarm在农场
35.moreoutgoing更夕卜向
36.thesingingcompetition唱歌比赛
37.besimilarto与相像的/类似
38.bethesameas和相同;与一致
39.bedifferentfrom与不同
40.careabout关心;介意
41.belikeamirror像一面镜子
42.themostimportant最重要的
43.aslongas只要;既然
44.bringout使显现;使表现出
45.getbettergrades取得更好的成绩
46.reachfor伸手取
47.infact事实上;实际上
48.makefriendswithsb和某人交朋友
49.touchone'sheart感动某人
50.betalentedinmusic有音乐天赋
51.begoodatdoingsth擅长做某事
52.begoodwith善于与相处
53.playthedrums打鼓
54.runfast跑得快
55.jumphigh跳得高
56.workashardassb和某人一样努力工作
57.getupearly早起床
58.singwell唱得好
59.theonewithshorterhair头发较短的那个
60.primaryschool小学
1.laugh
1vi.“笑、发笑”(出声的大笑)
如:
Wealllaughedloudlywhenshemadeajoke.她说了个笑话,我们都大声笑起来。
Helaughsbestwholaughslast.谁笑在最后,谁笑得最好。
/不要高兴得太早。
词组:
laughat嘲笑、因…而笑
如:
Don'laughathim.别嘲笑他。
Peoplehaveoftenlaughedatstoriestoldbyseamen.人们常常嘲笑海员所讲的故事。
Everyonelaughedathisfoolishantics.大家都笑他那种愚蠢的滑稽动作。
Wehadagoodlaughathisjoke.我们被他的笑话逗得哈哈大笑。
初中英语
2n.“笑;笑声”
注意:
Smile:
v.“无声的微笑”
词组:
smileat“向…微笑”
如:
Hesmiledatme.他朝我微笑。
2.though
1conj.“虽然;纵然;即使;尽管”=although
如:
Thoughitwasraining,hewentthere.虽然当时正下着雨,他还是到那里去了
Thoughhewaspoorhewashappy.虽然他很穷却很快乐。
注意:
不能受汉语的影响,在though引导的从句后使用but。
女口:
Thoughhewaspoor,buthewashappy.(误)
2adv..“不过,可是,然而”,常用于句末,用逗号隔开。
Jimsaidthathewouldcome,hedidn',though.
3.hard-working
adj.“努力工作的,勤奋的”
如:
He'sahard-workingboy.他是个勤奋的男孩。
注意:
与hardwork、workhard的区另U
1hardwork
名词短语,意为“辛苦的工作”,hard是形容词,修饰不可数名词work。
如:
Whathardworkitis!
这是多么辛苦的工作啊!
2workhard
动词短语,意为“努力工作”,hard是副词,修饰动词work。
如:
Healwaysworkshard.他总是努力工作。
4.care
1v.“在意、担忧、关心”
词组:
careabout"关心;在意”
carefor“喜欢;照顾”
如:
Yourmothertrulycaresaboutyou.你妈妈确实关心你。
Myfatherdoesn'carefortea.我爸爸不喜欢喝茶。
Hehastocareforhissisterathome他必须在家照顾妹妹。
2不可数名词,“小心;注意”
词组:
takecare"当心,小心”=becareful
takecareof“照顾”=lookafter
女口:
Takecarenottofallintotheriver.
Youshouldtakecareofyourself.
5.wild
adj.轻率的,鲁莽的。
词组:
bewildwithjoy欣喜若狂
bewildtodosth.渴望做某事
三、难句解析
1.HehasshorterhairthanSam.他的头发比萨姆的短。
解析:
than比……(用于形容词,副词的比较级之后)
2.He'scalmerthanSan他比萨姆更冷静。
calm
1)adj.镇静的,沉着的
2)n.平静
初中英语
3)v.(使某人)镇静,安静。
注意:
calm/still/quiet/silent
1calm:
意为:
“镇静的,平静的”,指不受干扰时的宁静,平静,如海洋的平静;
用于人时,指沉着,镇定,安定。
女口:
Whenwefacedanger,weshouldkeepcalm.
2still:
意为“不动的,静止的,寂静的”,仅仅指物理上的安静状态。
女口:
Thebabykeptstillwhenshewastakingphotos.
3quiet:
意为安静的静止的,指寂静的状态,没有吵闹或指人的,文静,也可指活动的信息。
女口:
Bequiet,everyone.Theteacheriscoming.
4silent:
意为“沉默的,无言的”,主要用于人,指不发出声音或不说话,强调无声的状态。
女口:
Weshouldn'tkeepsilentwhentheteathreasksussomequestions.
3」don'thinkdifferencesareimportantinafriendship.我认为差异对于友谊来说并不重要。
4.Bothgirlsgotolotsofparties.两个女孩都参加了许多晚会。
5.HerearephotosofmeandmytwinsisiterLiuYing.这是我和我的双胞胎姐姐刘英的照片。
解析:
1)photos以o结尾的名词变复数,有生命的+es/无生命的+s
例:
potatoes,tomatoes,zoos,radios
2)表示某人的照片”用’和of的区别。
例1.ThisisLiuYing'spho这是刘英的照片。
(指照片是属于刘英的,但照片的人不一定是刘英本人)
例2.ThisisaphotoofLiuYing这是刘英的一张照片。
(表示的是照片是刘英所拥有的照片中的一张。
例3.ThisisaphotoofLiuYing.这是一张刘英的照片。
(表示的是照片上的人是刘英,而照片属于谁不知道)。
3)takephotos照相,拍照。
6.Asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent。
正如你所看见的,在一些方面我们看起来一样,而在一些方面我们看上去不同。
解析:
1)as:
在这里是连词:
表示像……一样,正如……”引导状语从句。
注意:
as在不同的语境中,有许多不同的含义。
(阅读理解出现频率较高)
1prep.“作为;以为职业”。
例:
Hefindsajobasaneditor.
2adv.“像……一样;如同”。
例:
Icanrunquickly.Mysistercanrunasquickly.
3conj.“和一样;像”。
例:
Itisn'tsoeasyasyouthin这不像你想的那么容易
4
conj.“当时候”。
5inaway在某种程度上
3)lookthesame看上去一样
lookdifferent看上去不同
7.Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror.我妈妈告诉我好朋友就像一面镜子。
解析:
likeprep."像,和….一样”
拓展:
looklike•看起来像
如:
Marylookslikehermother.玛丽看起来像她的妈妈。
8.Webothhaveblackeyesandblackhair,althoughmyhairisshorterthanhers..尽管我的头发比她的短,但我们都是黑眼睛,黑头发。
1)both
1adj./pron./adv.两个都
用在be动词后,行为动词前。
女口:
Youarebothtooyoung./TheybothspeakEnglish.
2Bothof…..名词复数(复数谓语)
3both…and…两者都(复数谓语)
反义词组:
neither…nor-两者都不……(谓语单复数按照就近原则)
2)although和but不能同时出现在一个句子里
3)hers:
名词性物主代词用法。
(中考考点)
9.However,webothenjoygoingtoparties.不过,我们两个都喜欢参加聚会。
解析:
1)enjoydoingsth.喜欢做某事
2)enjoyoneself=havegreatfun=haveagoodtime过得愉快,玩得开心
10.LiuLihasmorethanonesister.刘丽不止有一个姐姐。
解析:
1)morethanone+n.不止一个”作主语时。
谓语用单三
2)morethan超过,多余。
=over
11.LiuLiandLiuYinghavesomethingsincommon.刘英和刘丽有一些共同点。
12.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.刘英不如她的妹妹擅长体育。
解析:
1)notas/so…as…“不如,和不一样”。
注意:
中间省略号的部分要+形容词和副词的原级。
如:
astallas
2)begoodat“擅长,在方面成绩好”。
=dowellin"在方面做得好”。
13..Myfriendisthesameasme.我的朋友和我一样。
解析:
bethesameas…和一样”。
反义词组:
bedifferentfrom•与"…不同的”
14.No,lamalittletallerthanher.
解析:
alittle,muchalotabit,far,any,no等可以修饰形容词比较级
15」thinkagoodfriendmakesmelaugh.我认为好朋友能使我开心。
解析:
牢记:
makesb.dosth.使某人做某事/make+宾语+形容词。
16.Weaskedsomepepplewhattheythinkandthisiswhattheysaid.我们询问了一些人在他们所想的,这是他们所说的。
解析:
1)whattheythink是宾语从句what所引导的从句表示所的”
2)whattheysaid是表语从句
17」liketohavefriendswhoarelikeme.我喜欢拥有像我一样的朋友。
解析:
1)whoarelikeme是定语从句。
初中英语
2)第一个like:
动词"喜欢”第二个like:
介词像,跟…一样"
18.EnglishStudyCenterneedsaweekendteacherforprimaryschoolstudents.英语学习中心需要招聘一位小学生周末教师。
19.lt'snotnecessarytobethesa完全一样是没有必要的。
解析:
It's+adj.+todosth.(是形式主语,todosth.是真正主语。
20.Healwaysbeatsmeintennis.
辨析:
beat/win
相同点:
都是动词,表示赢”
不同点:
beat+人;win+比赛,竞赛,战争等名词。
女口:
Wewonthefootballgame.
Lilibeatalltherunnersinthe100-metrerace.
21.CalltheEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.请拨打443-5667向英语学习中心咨询更多信息。
解析:
callsbat电话号码,“拨打…找某人”
如:
PleasecallMr.Greenat400-8989.请拨打电话4008989找格林先生。
22.begoodwithchildren善待孩子们
解析:
begoodwithsb.=begoodtosb.善待某人;对某人好
begoodforsb.对某人有好处
begoodat擅长
23.Whodoyouthinkshouldgetthejob,RuthorRose?
解析:
本句中who作句子的主语,doyouthink是插入语。
在有此类插入语的情况下,疑问代词,疑问副词位于句首,后面的句子要用陈述语序。
例:
Whodoyouthinkisthemostoutgoinginyourclass?
24.Hecan'tstoptalking.
解析:
stopdoingsth.停止正在做的事情
stoptodosth.停下来去做另外一件事
25.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.但是最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。
解析:
1)themostimportant意为“最重要的",是important的最高级形式。
即:
importantmoreimportantthemostimportant(原级比较级最高级)
2)havefun“玩得高兴"
如:
It'sagoodplacetohavefun那是一个过的乐趣的好地方。
Didyouhavegreatfunattheparty?
=Didyouenjoyyourselfattheparty?
=Didyouhaveagoodtimeattheparty?
拓展:
havefundoingsth.“享受做某事的乐趣,做某事很有趣"
如:
Didyouhavefunvisitingthatcountry?
参观哪个国家你们快乐吗?
26.1'mquieterandmoreseriousthanmostkids.我比大多数的孩子更文静、更稳重。
解析:
1)serious,adj,“严肃的,稳重的"
如:
Mymathteacherisveryseriousinclass.我的数学老师在课堂上很严肃。
拓展:
①nothingserious,“没有什么严重的事"
女口:
Thereisnothingseriouswithyou.你的病没有什么大不了的。
②beseriousabout,“对….认真"
Issheseriousaboutgivingupherjob?
她说要辞职时认真的吗?
2)kid,可数名词,“小孩”=child
女口:
Allthekidsareplayinggames.
初中英语
拓展:
kid,动词,“欺骗,哄骗",现在分词为kidding,过去式为kidded.
如:
Youarekiddingme.你在骗我。
27.That'swhyIlikereadingbooksandstudyingharderinclass.那就是我在课堂上喜欢读书、学习更刻苦的原因。
女口:
That'whyIdon'wanttoleavehere.
28.1'mshysoit'snoteasyformetomakefriends.我很腼腆,因此对我来说交朋友不容易。
解析:
It's+acfprsb.todosth.(It是形式主语,todosth.是真正主语。
)
注意:
句型“Itis+adj.+(forsb)todosth."和“Itis+adj.+(ofsb)todosth.区别
1"两个句型中,forsb和ofsb怎么区别,在使用时要注意adj是说明sb的品质特点的还是说明todosth的就可以了
即:
说明sb的品质特点用ofsb;说明todosth用forsb.,
简单一句话说就是:
说人的用ofsb.;说事的用forsb。
2forsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy,hard,difficult,interesting,important,impossible等;
如:
It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。
3ofsb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感情或态度的形容词,如good,kind,nice,clever,foolish,right
如:
It'sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我,你真是太好了。
例:
Itisdifficultforhimtofinishthetaskwithintwohours.(difficult说明完成任务难)
Itiskindofyoutohelpme.(kind说明你善良)
29….youdon'needalotofthemaslongastheyaregood….你不需要很多,只要它们好就行。
解析:
aslongas“只要;既然”,其用法如下:
1)意为“只要”,引导条件状语从句,主句为一般将来时或含有情态动词时,其从句用一般现在时表将来
如:
Youwillgetgoodgradesaslongasyouworkhard.只要你努力学习,就会取得好成绩。
2)意为“既然”,引导原因状语从句。
如:
Aslongasyouwanttostayathome,let'splaychessathome既然你想呆在家里,那就让我们在家下棋吧。
30.However,Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.然而,拉里经常帮我把最好的方面显现出来。
解析:
bringout“使显现;使表现出”
女口:
Iwanttobringoutthemeaningofthepoem.我想阐明一下这首诗的意义。
拓展:
1bringout还意为“出版;生产”
女口:
Thecompanyisbringingoutanewsportscar.这个公司正生产一种新型跑车。
2bringoutthebest/worstinsb.把某人最好/最坏的一面展现出来。
如:
Pleasetellmehowtobringoutthebestinme.请告诉我怎样把最好的一面展现出来。
31」amdifferentfromJeffbecauseI'mlouderthantheotherkidsinmyclass.我与杰夫不同,因为
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