高校迎接新生工作总结.docx
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高校迎接新生工作总结
高校迎接新生工作总结
高校迎接新生工作总结【一】 20xx年月,中组部、中宣部和教育部党组联合发出《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,明确提出了要高度重视青年教师的思想政治教育工作,根据文件精神,物理学院学生工作结合学院工作传统和实际情况,进一步完善和改进了青年教师参与思想政治教育工作的具体做法,特别是在青年教师担任兼职辅导员、班主任的工作中,拓宽参与广度、为青年教师搭建平台,完善班主任把选拔和考核制度,将学院兼职辅导员、班主任等工作提上一个新的高度和水平。
一直以来,物理科学与技术学院十分重视新生教育相关工作,从迎新工作、军训工作到之后一段时间的新生入学教育都要求成立专门领导工作小组负责,全面统筹各类工作,悉心安排各个环节,特别是在班主任、副班主任的配备工作中,更是高标准、严要求,在选拔过程中择优录取,在培训过程中面面俱到。
并阶段性召开工作总结会议和座谈工作,加强班主任和副班主任与主管学生工作的专职教师沟通交流,做到信息互通,资源共享,群策群力。
20xx年5月起,学院全面部署20xx级新生入学工作,具体情况如下:
一、20xx级班主任的选拔工作 根据学校和学院对于学生工作相关文件精神的要求,围绕《物理科学与技术学院班主任管理办法》的细则,20xx年5月,我院启动20xx级班主任选拔工作,向学院各个研究所的131名老师发出《关于选聘20xx年本科生班主任的通知》,通知中对于班主任工作职责和工作要求进行了详细说明,5月底,我院共有8名不同专业的青年教师提出了报名申请,对这8名教师,学生工作组通过向其所在研究所所长征求意见、向学生了解情况等方式,对他们的专业素质和精神面貌进行深入了解,并依据此确定了初选名单,随后,将名单报送学院相关领导审议,最终确定了五位教师担任20xx级班主任工作。
张xx物理学基地一班班主任 副教授,理学博士,教学和科研经历丰富,有长期国外研究工作经验,对基地班学生来说,具有经历优势。
闫xx物理学基地二班班主任 凝聚态物理专业博士,等离子体所,曾担任过四年班主任,有经验,责任心强。
年轻,容易跟学生沟通和交流,协调能力强。
张xx材料物理班班主任 材料物理与化学博士,党员,功能与环境材料研究所责任感强,热爱学生工作,有教学、科研经历,可以很好地与学生沟通交流并在他们的学习和生活方向上给予一定积极的影响。
李xx材料化学班主任 微电子学博士,党员,20xx年7月至今在物理学院微电子研究所工作,性格开朗,熟悉学生工作。
李xx微电子班主任 副教授,物质科学工学博士,热爱学生工作,责任感强,具有较强的组织管理和沟通协调能力。
二、迎新和军训相关工作
(一)迎新安排 20xx年学校迎新工作于9月2日全面开始,学院根据学校要求和安排,成立了包括所有学院领导和学工组、班主任为主要成员的迎新小组,就迎新期间的工作分配了各自的任务。
在班主任的工作安排中,围绕值班、熟悉、看望等关键词展开。
值班:
迎新期间,迎新领导小组要求班主任在两天迎新工作中都必须在迎新点值班,全日守候。
熟悉:
要求班主任对20xx级学生资料有基本熟悉,特别是对在迎新点报到的学生有一定沟通了解,对新生提出的问题予以解答。
看望:
迎新工作第一天晚上,学院就组织看望新生工作,进入宿舍解答新生生活、学习上的疑惑。
迎新工作第二日晚,学院领导和班主任、学工组人员分组再一次看望了报到学生,并从专业、学习等问题上,进行了解答、沟通和鼓励,使新生和部分家长感到学院的关怀。
(二)迎新典礼 20xx年9月4日上午,学院举行了20xx级迎新典礼暨新生家长会,出席会议的有学院党委书记石xx、学院院长薛xx,副院长谢xx、庞xx,党委副书记李xx以及各研究所负责人,20xx级新生班主任和副班主任。
典礼在高昂雄壮的国歌声中拉开帷幕。
薛xx院长代表全院师生向20xx级新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。
在讲话中,薛院长介绍了我院的基本状况,发展历史,学科学位建设以及师资队伍建设情况以及对于未来的规划,提出了对新生的具体要求和殷切期望,希望他们能够自主学习、独立生活,成为有实力,有理想的栋梁之才。
xx教授作为教师代表为新生和家长补充说明了一些学院的其他信息和日常学习中需要注意的细节。
物理科学与技术学院学生会主席xx同学作为过来人则为大家分享了师兄师姐们的经验和教训。
新生代表孙xx同学表达了新生们的心声。
张xx老师向同学们讲解了学术方面的基本信息,学校和学院的各种科研项目和人才培养计划。
院团委副书记强xx老师重点说明了学生工作,老师分工,社团活动,新生在校的注意事项等。
五位班主任分别做了发言,提出了自己对于新生的要求和看法,对于未来的相处提出希望并表达美好祝愿。
(三)军训工作 20xx年军训工作自9月5日开始,为期17天,军训期间各位班主任分别值班一天,亲自到军训场地,关心学生,陪伴学生,鼓励学生。
9月16日,学院组织了学院领导和班主任慰问新生的工作。
三、目前拟开展的工作
(一)新生适应性教育座谈会 新生刚刚步入大学校园,舒缓了高考的巨大压力,也离开了家乡和父母,在学习和生活中都面临着一个全新的环境和状态,如何尽快了解学校环境和相关制度、掌握大学学习方法、适应大学生活环境,不仅要靠学生自己去努力,更是需要每一个老师全力去做好的工作,新生的适应性教育工作,关系着日后一系列的管理和服务,是学生教育的基础环节工作,因而,我们需要更加重视和关注。
经讨论,学工组拟于xx月中下旬召开新生教育工作座谈会,围绕如何更好地帮助大一学生融入大学生活进行座谈,最终形成20xx级新生适应性教育工作方案。
将组织安排以下人员参加:
院党委书记石xx、副书记李xx,学工组副组长张xx,专职辅导员强xx,级辅导员高尚,兼职辅导员、军训带队教师耿柏松,20xx级各班班主任张xx,20xx级各班副班主任胡xx,20xx级新生代表。
(二)新生导师制工作安排 学院于20xx年启动本科新生导师制度工作,意在在本科生中指定专门的专任教师,在学业上和职业规划中有更加专业,更加细致的指导和管理。
学院现在开启20xx年导师制度,按照学院专职教师的专业,以4-5名学生对应一个导师的原则,对新生进行了导师分配,分配将依据人数适当、生源地分开和专业匹配等原则进行。
目前这项工作已经到修改和协调阶段,预计在节前将分配结果告知各位老师。
(三)新生教育工作 国庆节后,学工组将围绕新生学习适应、生活适应、交往适应、环境适应等多个主题进行20xx年新生适应性教育工作。
高校迎接新生工作总结【二】 新的学期里,学院又迎来了新的一批莘莘学子。
在9月2日当天,作为团委的工作人员之一,我投入到了热闹而且富有挑战性的迎新队伍当中去了。
在工作的一个上午,虽不长,但却留给我深刻的印象。
工作内容是提前几个星期就已经布置好的了,但是临时有了变动,我当天的工作主要是在教四的咨询点工作,负责把新生带回大本营和解决交学费、转移户口的问题。
总的来讲,我当天的工作中没有出现很大的失误。
但是在遇到接待需要转户口的新生时,我没能很清楚地带领新生去走流程,我只好边询问那边的工作人员边带领,这是我需要检讨的。
但经历过一次之后,我立刻给组长反馈信息和一些转移户口的注意事项、流程,因此在后来的开展工作中我们组的人员比较顺利地完成了任务。
但是在我们工作的时候,我们发现有很多新生在大本营没有领取校园卡,来到教四转户口时才发现是必须校园卡的,以至于要花费时间和精力跑回去大本营领取校园卡,甚至给新生及家长带来不好的印象。
这一点是我们时常发现的,经过探讨,这应该是与大本营的工作人员没有做到位有联系,他们误解了“已经注册成功”的意思,以为校园卡要到教四领取。
我想,这是很多带领新生走流程的班级人员都会误解的,因为很多班级人员都不是十分清楚自己的任务及其整个注册流程。
所以,在往后的动员程序操作过程中,建议我们印发详细的资料并确保到达每一位班级工作人员手中。
例如让班级负责人群发邮件,讲解详细的工作内容而并不是简单的概括字眼。
值得肯定的是,我们的迎新任务给大多数新生时留下了较好的印象的。
在接待的过程中,我就能感受到家长们的热情,特别是有关孩子们的往后学习、生活的,都要问个水落石出。
我看见我们的工作班级和相关人员都很积极地回答他们的问题,甚至帮忙提行李之类的,这就体现着我们的精神“团结创新,服务同学”。
在当天的工作中,虽然有问题存在,但我们能随即应变,及时解决问题,这的确减少了我们耽误的时间。
工作完毕后,我们的迎新工作算是告一段落了,但是在接下来的宿舍走访工作中,我们还是要秉着“服务同学”的心态去宣传我们的学院,我们的团委大家庭,力求给师弟师妹们留下一个更好的印象。
一年一度的迎新终于要来了,作为第一次迎新,心情是相当激动的,虽然10级新生们的也不是什么奇怪的生物,但是我还是很期待见到他们。
9月2号一大清早校园似乎已经开始沸腾,新生除了带来大包大包的行李外,还有他们满满的热情和梦想,我想,我们的校园有了新的面孔,就有了新的活力。
我的工作是负责签到,简单的说就是检查完他们的录取通知书和身份证,让他们签字,把有用的资料发给他们,告诉他们接下来的行程。
由于我当天所负责的工作的限制,我并不能将我的热情发挥到极致,也不能和10级的新生们有更多的交流,因此有点小小小小的遗憾。
这次的迎新工作给我最大的感触不是在工作中,而是在和新生的交流中,不管是好的坏的,我都看到了很多,有要学习的,也有要警戒的。
第一个是90后现象,看到10级新生们的种种表现,都让我深深的反思我去年是多么的不懂事,虽然我一直不承认我们像网上批判的90后那样,但是我发现我们真的具备网上所批判的90后的那些缺点。
去年的同一时刻,天气同样的闷热,我的父母提着我所有的行李而我只是背一个轻便的包;妈妈在给我买所需的生活用品时,我只是默默地站在一边,仿佛事不关己;甚至让爸爸在宿舍帮我打扫卫生,爬上爬下······非常非常惭愧地说出这些,可是我现在懂了,我已经改变可是也得面对曾经的错误,看着今年的新生们也有像我一样不懂事的时候,我非常非常想说说他们,想了一下,其实也没必要说,我都能改正,我相信他们也会的,给他们一些时间。
第二个是勇气,虽然是新生,虽然刚到一个陌生的环境,第一次见到同班同学,第一次在班会上的自我介绍时,都很少看到我们去年时候的拘谨、害羞、沉默等等现象,反而表现得相当从容,落落大方,勇于表现,让我在佩服他们的同时暗自鄙视自己。
第三,我想起了我暑假看的于丹书中的一句话,“所有的爱都是自发向下的”。
就像我们的父母对我们付出了所有,仿佛都是应该的,也不会有谁去赞扬谁,但是如果我们对父母付出了一些,众人就会表扬谁谁谁是个孝顺的好孩子。
我发现这个真理在学校同样适用,对于10级的,我们是就像长者,为他们提供服务,就算很辛苦很热很累,但是我看见所有的迎新工作人员都相当乐意,没有半点怨言,只要能提供哪怕一点点的帮助都十分高兴。
迎新工作算是落幕了,新的活动又将上演,希望我们在新的学期每个人都有好的表现,一起加油吧 9月2号,团委学生会等学院各大组织一起协力迎接新生的到来。
这次迎新活动让我深切的感受到身为团委委员的光荣与责任。
高校迎接新生工作总结【三】 迎新九月,尽显英雄本色。
接下来就是xx届新生的迎新工作。
这是xx学院团总支学生会新学期的第一件大事。
院领导高度重视迎新工作,提前布置好了团总支学生会的各项工作。
我们建工系在系相关领导及老师的带领下,在学院其他所有领导老师的关心支持下,学生会上下齐心、团结互助,使得迎新工作得以高质量的完成,得到了学院领导、老师、新生和家长的一致好评。
总结回顾这次迎新工作,取得了很大的成果。
一、准备工作 1、本次迎新工作的顺利开展得益于良好的前期准备工作。
学生会于迎新活动正式开始前召开了迎新工作会议,在系领导的指导下,分配了各部门的迎新工作任务。
2、迎新接待场地安排和布置方面,团总支学生会成员于迎新第一天早上提前做好了布置,为新生和家长寻找报名点及方便快捷的完成所有报名程序带给了便利。
3、迎新人员提前准备了给新生带给了方便。
二、迎新现场 1、带领新生办理入学各项手续。
主要包括领取报道单、呈交个人档案、缴纳学费和住宿费等、办理饭卡、缴费领取宿舍行李、校服、办理户口迁移、办理新生入住手续。
团总支学生会各成员在迎新点都能主动带领新生及家长前往各程序办理点,为不熟悉校园环境的新生及家长节约了超多的时间,这一点很是值得肯定。
2、新生报道登记和档案录入。
主要包括:
填写新生入学登记表、收取新生档案(学生材料、档案、团关系)及团证、收取新生报道单。
负责登记的学生干部都能坚守自己的岗位,寸步不离,笑脸相迎每一位新生呈递过来的档案和其它相关材料并且谨慎、留意地将它们分类装入档案袋。
3、系领导老师在迎新过程中不辞辛劳多次来到迎新现场,关注迎新工作的完成状况,这是这次迎新工作顺利完成的重要保障。
存在的不足之处:
大部分的干部都是初次上手,不太熟悉其中的办事流程,以致在办理各项手续时,走了一些不必要的弯路,给新生及家长们带来了必须的麻烦。
总之,这次迎新工作得以较高质量的完成,离不开所有领导老师和学生干部的群策群力,不畏艰难。
学院的迎新点,也成了学校中一道靓丽的风景线。
以上是对本次迎新工作的一次总结,好的工作作风我们应当坚持下去,存在的不足我们力争在今后的工作中加以改善。
高校迎接新生工作总结【四】 金秋九月,桂花飘香,我院开展了合并后的第一个迎新工作,迎来了一大批优秀的莘莘学子。
为了给新同学留下完美的印象,使他们对大学校园充满期盼与向往,我院结合本院刚组建的实际状况,制定了周密的迎新工作计划,本着“周到、热情、准确、和谐、高效”的迎新工作理念,在院党支部书记杜军和分团委书记张洪东的指导下,各主管老师带领分团委学生会主要成员以及部分学生代表,共同努力,顺利完成了我院的迎新工作。
总的来说,我院本次迎新工作分为xx火车站接待、校迎新总站接待以及管理学院总站接待三个大的方面。
为响应校团委号召,我院共选派了10名学生干部前去汉口火车站进行迎新,选派了25名学生干部在校迎新总站接待新生。
在管理学院迎新总站的工作中,我们将四个专业分为两个小组同时进行,即人力资源管理——工商管理小组与旅游管理——财务会计小组,具体有宣传板块、窗口板块(填表、填表指导、房卡办理、现场咨询)、接待板块(管理学院大本营接待、宿舍楼下接待)、后勤板块、行李存放板块、办公室值班板块共六大板块10个项目的工作。
这两个小组、六大板块环环相扣,最大程度上提高了工作效率。
在宣传方面,我们思考到新生人数较多,资料档案繁杂,容易引起资料混乱等问题,宣传部特地按照要求制作了一块以学生编号一览表为主要资料的宣传展板,让新生能快速查询到自己的特定编号,然后报到窗口工作人员处,以便每一位新生的所有资料档案都有一个统一的编号,这种一个编号代表一个人的方式,大大的减少了随后的资料整理与今后的管理中可能发生的失误,使得各项工作顺利进行。
窗口工作方面中的填表处,在保证各个环节完成后都在准备好的回收资料核对表上做好记录的前提下,工作人员要收取新生所有档案资料,此外,还要发放学生卡片、家校联系卡以及温馨提示卡。
其中小巧独特的温馨提示卡色彩鲜明温暖,资料朴实贴心,其中欢迎词代表整个管理学院表示了对各位新生及家长的热烈欢迎,院内各领导与老师电话号码的个性注明则拉进了新生及家长与院内各领导与老师间的距离。
窗口工作中还个性设置了一个与填表处密切呼应的填表指导处,主要对前一窗口发放的学生登记卡、家校联系卡以及房卡的填写进行指导。
相对前一窗口的繁琐步骤,此窗口的工作相对简单。
但是由于填写资料较多且有些复杂,工作人员务必具备耐心与较好的口头表达潜力。
这个项目既为我们的周到服务又增添了精彩的一笔,也为整个流程高效率运作作出了巨大贡献。
行李存放,是我们思考得最多的一项。
因为新生及家长的想法是不可定性的,所以我们并不能肯定是否有人愿意存放行李,存放的行李会有多少,但是我们还是设置了最为适当的范围与场地,保证有人需要就能够带给方便。
此外,我们特地在存放处安置了许多小凳子,供部分新生及家长休息,让此处场地得以充分利用。
办公室值班工作,主要是是为了保证各方面的联络通畅,资料的存取得当,书面资料的电子输入整理迅速等。
为保证后期工作的顺利开展,在工作进行过程中,有专门人员负责将已收档案送至办公室,由办公室值班的人员对其进行电子输入及整理。
除去上述各项个性增设的项目或板块外,还有沉稳友好的房卡办理窗口、热情到位的现场咨询窗口、不辞辛劳的接待板块、繁琐细致的后勤板块。
这些项目配合紧凑、气氛和谐,保证了迎新工作的顺利进行。
在迎新工作结束后,我们还进行了所有的后期工作。
根据回收资料核对表的记录和实物进行核对后,又做了各项统计,最终圆满完成了10年的整个迎新工作。
“周到、热情、准确、和谐、高效”这五个词贯穿了我们整个迎新工作。
周到即整个迎新工作做了充分的准备,整个安排是按照新生报到的具体流程来制定的,所有项目都是经过反复讨论和商定的,所有工作项目设置周到,工作人员服务周到。
热情即所有工作人员工作用心热情,对待新生及家长友好热情,管理学院体现给大家的整体印象便是热情。
准确即编号、标注、填表指导等各方面都时刻确保着迎新工作的数据准确无误。
和谐即所有的工作程序和谐互动,所有的工作人员和谐互助。
高效即所有的迎新工作都能有条不紊的进行,效率高且质量好。
纵观我院这次迎新工作的圆满成功,是和党支部书记杜军的正确领导分不开的,是和分团委书记张洪东的主要安排分不开的,是和所有主管老师的用心配合分不开的,当然,也和所有分团委学生会的主要成员以及部分学生代表的努力协作是分不开的。
我们期望在今后的工作实践中不断的努力与探索,扬长避短,发挥优势,使管理学院的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,进而逐步走向完善。
在院党总支的带领下,我们必须会用心发扬优点克服不足,时刻持续先进性,努力走在学校的前列,为管理学院添砖加瓦,让我院有更加辉煌的明天 高校迎接新生工作总结【五】 一、学院各级领导高度重视 在本次迎新工作中,学院各级领导高度重视。
由于今年是xx学院校区化后第一次以校区的身份迎接新生,我学院领导更是倾注了大量心血。
早在开学第一周,学院已召开办公会议,切实传达了xxx副校长关于迎新工作的指示和精神,并将迎新任务具体落实到相关的老师身上。
针对xx届新生因缺少班主任导致的问题,学院开学前便已为xx届各班配好班主任,以尽早建立新生们的归属感,及时开展班级建设,为开学伊始的各项班级工作做好指导和统筹。
另外,9月13日上午的新生见面会上,包括常务副院长xxx教授、党委书记兼副院长xxx教授在内的学院领导几乎全员到会,和学生工作老师、各系系主任、授课老师一起,分配到各系出席,参与见面讲话,与新生进行交流,促进新生对学院的了解,加强学院与新生间的沟通。
二、迎新工作部署到位、准备充分。
今年的迎新工作面临着比往年迎新更为严峻的考验。
一大难题是全国高校开学均面临的甲型H1N1流感威胁。
学院领导在办公会议上传达了学校关于防控甲型H1N1流感的文件精神。
针对这个问题,迎新工作组根据学院领导的指示,出台了多套应急预案,做到有备无患。
预案内列出的防控应急措施主要有 1.安排专责老师收集动态信息。
学院指名一位老师统筹流感动态信息收集,对上及时了解国家相应规定,了解各高校的应对措施,吸取不足,总结经验。
并作出相应的应急措施和注意事项宣布。
2.开展宿舍走访,将防控教育落实到每个新生。
新生入住的当天下午,各班主任和迎新工作组成员老师即时走访了新生宿舍,检查每间宿舍的通风和卫生状况,提醒新生保持衣物被铺的清洁,勤洗手、多喝水、注意休息。
确保每一位新生都接收到防控知识,了解在珠海校区如何就医,做到无所遗漏。
3.第一时间召开专题班级会议。
在班会上,由班主任进行流感防控知识的宣讲,建议学生减少外出、减少聚集。
重点叮嘱新生要注意个人卫生,如有不适立即就医。
并将校区医务室、就医手续等向新生做了详细介绍。
4.指派班级卫生信息员。
由班主任负责落实了解新生的身体健康状况,在班级内指定学生为信息员,密切观察,发现同学有流感症状就及时上报。
5.建议学校对新生进行体温检测。
迎新工作前一晚,迎新工作组的老师们提出了在新生入学期间,由学校统一对每位新生进行红外线体温检测,及时掌握新生身体状况的建议,并及时向学校作了上报。
该建议恰好和学校的紧急预防措施不谋而合,迎新当天,此项措施在校本部和珠海校区实施,学院积极配合做好新生的体温检测,有效预防了甲型流感的传播。
除了上列甲型H1N1流感应急预案外,在召开新生见面会的布置会议上,迎新工作组甚至拿出了4套完整方案,并进行了多次讨论和修改。
经过详细考虑和周密审度后,最后确定为分系召开新生见面会,以减少新生聚集,降低流感传播的风险。
由于部署到位、准备充分,在9月12日当天,迎新有条不紊地开展,其中遇到的不少紧急问题都能得到及时解决,没有出现措手不及的窘况,学院迎新工作基本顺利,完满结束。
三、迎新工作组老师不辞劳苦、任劳任怨。
今年迎新时间紧、任务重、难题大、突发情况多,学院几乎所有的行政人员和学生工作秘书都投入到迎新工作中,不辞劳苦,任劳任怨,坚持“学生第一”,体现出爱生如子的情怀。
9月11日,包括学院党委xxx副书记、学工办xxx老师等迎新工作小组成员早早便赶到珠海,投入到迎新工作的布置中。
尤其是统筹珠海校区工作的苏运生老师,在当晚9点半结束另一项接待工作后,顾不上休息又投入到迎新工作部署中,直忙到深夜。
以至于在学生干部汇报工作时发现其电脑中尚有100多封未读邮件和十几则QQ留言无暇处理。
9月12日当天,xxx副书记亲临现场指导,xxx老师、xxx老师、xxx老师全天坚守在学院接待站,进行迎新工作。
20xx级新班主任xxx老师、xxx老师冒着酷暑一直坚持在迎新接待站守候,亲切地接待学院新生,尽早认识和接触自己班级的学生。
由于今年xx校区住宿紧张,所以新生宿舍分配十分分散,261名新生入住69间宿舍,且未能按学院为单位统一分配。
如何做好宿舍中已住入的外专业老生的思想工作,如何保证新生能顺利入住宿舍,成为摆在迎新老师们面前的一大难题。
为此,专责迎新工作的xxx副书记和xxx、xxx、xxx、xxx等老师,在迎新当天,面对新生遭到老生拒绝无法进入宿舍的困境,多次亲自与老生沟通,语重心长地说服有抵制情绪的老生,确保每一位新生都能顺利入住。
往返来回,不辞劳苦。
甚至在当天早上9点,由于xx校区宿舍分配的错漏,3名报到新生没有安排到宿舍,无处落脚。
学院3位从校本部赴xx参与迎新工作的老师让出了自己在招待所的房间,以至于整整一天都未能得到休息。
对此,3位老师毫无怨言。
为了尽量减少新生们第一次离家求学的不适,迎新工作组的老师们在结束了白天一天的紧张和繁重的迎新接待后,来不及休息,马上走访新生宿舍,及时与甫入住的新生进行沟通交流,了解新生们的思想和意见。
在一天的劳累后,老师们平均每人走访了6层宿舍,一间宿舍一间宿舍的进去,与新生们交谈,询问宿舍情况,耐心倾听新生的意见,详细记录新生们的要求和问题。
而在走访宿舍的过程中,老师们也欣慰地发现本届新生普遍素质较高,自理能力强,待人热情。
少部分同学已开始计算机课程和外语课程的预习。
9月13日晚上,迎新晚会结束后,xxx副书记、xxx升主任、xxx老师、xx老师等冒雨到学生宿舍看望新生,开展第二轮宿舍走访,让新生们切实感受到学院的关心和家的温暖,增强对学校的认同感。
尤其是xx老师,无暇顾及家里发高烧的小孩,驻守在xx校区协助做好迎新工作,14日还留在xx为新生们讲解学分制,期间只能打电话回家交待家人照顾儿子。
xx老师爱岗敬业的精神令参与迎新的团委、学生会学生干部们十分感动。
四、学院团委、学生会积极配合,筹备了生动丰富的迎新系列活动。
今年是学院第一次在珠海有学生协助,组织参加迎新工作。
对于学院团委、学生会负责的迎新
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