高中学生自我评价15篇.docx
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高中学生自我评价15篇.docx
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高中学生自我评价15篇
高中学生自我评价15篇
高中学生自我评价1
高中三年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,懂得了真善美,学会了做人的道理:
尊敬师长,团结同学,关心集体;明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手能力、应用能力和制造能力。
乐观参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,熬炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
三年的高中生活,使我增长了学问,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
在学习上我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,能合理安排学习时间,理解能力强,思维机敏,对问题有独到见解,学习中摸索适合自已情况的学习方法,脚踏实地,循序渐进,学习效率高。
但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的不足,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。
通过三年的高中生活,学到了许多学问,更重要的是有了较快把握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。
三年来,学习上我严格要求自已,留意摸索适合自已情况的学习方法,勤于思考问题,分析和解决问题的能力较强,学习成果优良。
高中学生自我评价2
我在学习上严格要求自己,摸索适合自己情况的学习方法,乐观思维,分析、解决问题能力强,学习成果优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,乐观投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。
高一年担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。
参与市演讲比赛获三等奖。
主持校学问竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:
课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参与朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较精彩,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,乐观参与体育熬炼,力求德、智、体全面发展。
高中生活,使我增长了学问,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。
在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中学生自我评价3
我自入学以为,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,注重个人道德修养,养成
良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在课余时间,本人乐观参与体育熬炼,增加身体素质,也喜爱劳动,乐观参与校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
高中学生自我评价4
三年的时间如流水一般匆匆逝去,回顾往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成果,在往后的日子里,期望我能做得更好。
我喜爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,喜爱劳动,先后担当过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,协作老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。
在完成课业学习任务的同时,我乐观参与了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外学问面。
我具有肯定的组织才能,高一时曾胜利地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。
我兴趣是书法,具有肯定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我兴趣是文学,先后担当《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。
高一、高二年时,我还在课余时间里担当校图书管理员。
课外学问丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归学问竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我兴趣是球类运动,达到了国家规定的体育熬炼标准。
高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。
高二年时,我参与校健美体操队并代表学校参与了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。
例如:
在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。
但是我仍旧具有肯定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
以上是我对自己高中三年学习生活的总结。
面对过去,展望将来,我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
紧急有序的高中生活即将与我告辞。
回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。
在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,渐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚决正确的立场,喜爱祖国,喜爱党,专心学习并拥护党的各项方针政策,乐观要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参与各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力气,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,用心上课并做好笔记,注重理解和把握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并准时纠正,同时我也乐观参与社会实践,将书本学问与实践学问相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
在课余时间里,我喜爱博览群书,开拓视野,增长学问,不断充实自己。
还利用假期参与电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨专心的作风,为人朴实真诚,勤俭节省,生活独立性较强。
喜爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能专心准时完成。
我的兴趣广泛,兴趣是体育、绘画等,乐观参与各类体育竞赛,达到国家规定的体育熬炼标准。
高中学生自我评价5
课上专心听讲,按时完成作业,根据老师的要求背诵每一天的学习重点。
当自我的应用本领还是有些差,应当多多关注一些新闻,开阔自我的视野。
进取参与团体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。
与他人团结互助。
约束自我的行为。
尊重身旁每一个人的想法。
能够很快营造一个简便愉悦的氛围。
我在与小组合作交流时都能够主动发表自我的意见与提议,见解独特,也会理解同学的批判与提议!
和同学一齐完成研究性学习作业。
和同学一齐探讨问题。
高中学生自我评价6
高中生活立刻过去了。
蓦然回首,感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切好像都布满新奇感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。
但是吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成果迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力气。
时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,用心思维,分析、解决问题潜力强,学习成果优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,用心投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我用心参与各种有益活动。
高一年担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。
参与市演讲比赛获三等奖。
主持校学问竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:
课间歌咏,班级联欢会,群众舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参与朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较精彩,获最佳辩手称号。
我爱好运动,用心参与体育熬炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了学问,也培养了我各方面的潜力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,透过三年的学习,我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体此刻学习上钻劲不够、挤劲不够。
当然,在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。
在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中学生自我评价7
1、随着时间消逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我欢乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。
我专心的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得学问和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成果,得到了老师认可,能有和善,宽容从心里包涵别人。
待人柔切友善,帮忙同学解决生活学习中的困难和同学关系特别融洽,在运动会中也表现精彩,为班级做出贡献。
遇到挫折不退缩。
我以后会更加努力。
2、思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
我喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。
我专心学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清楚的认识。
3、进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认专心真,一丝不苟,喜爱学习。
总是常常看一些名著,以此提高自己的文化修养。
在生活中,我乐于助人,与同学关系非常融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。
爱好体育和劳动,乐观参与学校组织的活动。
不怕苦不怕累,是一个乐观进取的好学生。
4、踏入高中以后伴随着快节奏的生活我才真正意识到时间的紧迫性,课上专心做笔记,课下专心复习是每天必做的事情,脚踏实地一步一个脚印是对自己严格的要求,面对困难毫不退缩,是对待学习一丝不苟的态度。
上课时间我乐观发言,踊跃回答老师的问题,学习成果优秀,乐观参与学校组织的活动,自觉遵守校纪校规,喜爱劳动喜爱集体,关心同学尊敬师长,高中三年的生活熬炼了我成长的品质,我从中受益匪浅。
5、进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出阅历教训,身为班级干部的我,喜爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力气。
在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。
在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。
我性格活泼开朗,爱好体育活动,乐观参与学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个乐观向上的好学生。
6、时间易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。
进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向学问的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟,认专心真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出阅历教训。
在生活中,乐于助人,与同学、室友关系非常融洽。
性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。
爱好体育运动,乐观参与运动会,并能为班级争光。
不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。
是老师的好帮手,能为老师排忧解难,擅长处理同学之间的纠纷。
在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮忙下,既教育了我,又熬炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。
我会连续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
7、在高中的三个阶段中,我步入了学问的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。
在学习方面,我喜爱班级,喜爱集体尊敬老师,与同学关系非常融洽。
我上课一丝不苟的听老师讲课,乐观回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。
课后和同学们讨论不懂得问题,或区查找老师的帮忙。
在生活方面,我活泼好动乐观参与体育活动,乐观参与运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅力冲向终点。
我乐于助人,给她们帮忙,给她们精神上的鼓舞,使他们为之感动。
我对自己布满信念,让老师放心,让家长宽心。
我药努力,连续加油,做一个对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献。
让祖国更加富强昌盛。
坚持就是胜利。
8、本人在校喜爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
大学四年我学到了许多书本上学不到的学问,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
9、我是一个清静的男生,喜爱集体,团结同学,乐观参与各种活动。
爱劳动,不怕苦不怕累,学习上认专心真,扎扎实实。
在生活上我乐于助人,帮忙同学,尽自己的一份力。
因为我坚信,一个人的力气是有限的,但是积少成多,足以成就一番事业。
在学习上,我一步一个脚印,脚踏实地。
我相信只要努力和勤奋就会有所成就。
三年的高中学习,我得到了许多,也学会了许多,发觉了自己的不足,不过现在已经改正。
发觉别人的特长能够虚心学习,补充自己的不足。
10、随着时间的消逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧急而有节奏,在这三年的生活中,我学会了许多。
对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的喜爱自己的祖国了。
在这三年中我从不放任自己,专心改正缺点,待人亲切友善,热心帮忙同学,把与同学的关系处理的非常融洽。
我喜爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同。
高中学生自我评价8
我在高中的三年中,脚踏实地,认专心真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,专心学好每一学问点,课堂上专心听讲,课后认真复习,为了自己的目标而努力拼搏。
生活上,能与同学,室友打成一片,平常乐于助人,团结同学,并且乐观参与学校组织的活动,遵纪守法,喜爱劳动,喜爱班级,关心集体。
是一个品学兼优的好孩子,老师眼里的好学生,家长眼里的好女儿,高中的生活学习熬炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名优秀合格的高中生。
高中学生自我评价9
时间过得太快,还没来得及紧急,就这样步入高三。
回想过去的两年,有过欢笑,也有过悲伤,发生了太多的事情,但是,当我想要静下心来,好好想想这两年的时候,却不明白究竟哪些事情,我将永久牢记。
想起刚刚踏进高中校门时的我,天真,稚气,头脑简洁,抱着对新生活的期盼,进了一班。
在我们那种三星级的高中,并没有许多精英学生,一班是班级前三十的学生组成的班级,大多是一些离上四星级校园分数线还差一点的`学生。
那时的我自以为自己成果能够,但由于我的贪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒数,我躲在柜子的门后面,偷偷的哭,因为不想让别人看到失败者的眼泪。
那天我决定不再那么不懂事,难么幼稚,嬉笑玩乐,不是真正的欢乐,我告诉自己,今后,再不会考不好而哭泣,再不会作只会哭泣失败者,那只会让自己觉得更屈辱。
以后的考试,我进步了,却很不稳定,时上时下。
我也总是在欢喜与失落之间徘徊。
庆幸的是,每一次考砸,我都没有再流过眼泪。
竞争是非常激烈的,一不留意就会面临离开一班的危险,那时我是很担忧的,远没有此刻这样的淡定从容,我无法想象自己要是被踢出这个班后会怎样。
于是,我在忐忑担心的心境之下,努力着,成果依旧不精彩,还起伏不定。
高一下学期,要文理分班,那一阵子,同学们都表现的很亲热,像是舍不得分班的样貌,要明白平常班里气氛并不是很团结的。
而我,好像也变热忱了些,但又不是真的很留恋,因为就在分班前夕,我与最好的朋友产生了抵触。
sue是和我同一个宿舍的,我们在开学第一天就认识了,她是个开朗潇洒的人,不像当时的我,那么自卑怯懦。
我们每一天都一齐手牵手,有说有笑,她让我走出自己的世界,不在害怕,我以为我们会是永久的朋友。
但现实总是不近人意的,她和别人成了最好的朋友,我常常会一个人,或许我已经产生了依靠。
分班前,由于某件事情,我和sue正式闹翻了,我忍下全部的失望和生气,表面平静的理解最好的朋友的背叛。
分班之后,我喜爱上了看小说,喜爱那里丰富的人物感情,仿佛我就是小说的主人公,体会学习网着她们的亲情,友情,感情,仿佛我的生活不在单调乏味,仿佛我也有了丰富的情感,而不是一架麻木的学习的机器。
就是在那个时候,我的成果有了起色。
直到高二上学期结束,这一年半的时间,我成熟的很快,假如说高中之前我的成长是步行的话,拿着一年多就是百米冲刺。
到这一学期的期末考试为止,我最终名列前茅,也稳定了下来。
我想,是因为我心态的成熟,不管是考试还是友谊方面,我都持续平静的心。
此刻,我与班里同学持续着友好和谐的关系,与宿舍的舍友亲热热忱,我学会了去适应别人,所以我能够与每个人都很好的相处。
我不再傻傻的,对好朋友推心置腹,我有了别人面前的我和内心里的我。
我不在自卑怯懦,而是从容淡定,我会用理性的方式来思考问题,而不是感情用事。
或许我很在乎我的朋友们,或许我什么都不在乎,我心里是无波无澜的淡然。
应对高三,我会更努力,成果是能够获得的实实在在的东西,会让觉得有动力,不管付出多少,我要考上大学,我不明白我不上大学的话,还能够做什么,所以我必需要考上。
这是我写的第一篇博客,也是我第一次诚实的说我的高中生活。
我已经很久很久没有这样诚实了,我的两年高中,平凡而劳碌,对于是我快速成熟的这两年,我无法算清楚自己,是得到的比较多,还是失去的比较多。
但总而言之,我不会懊悔,我想我会更加成熟,才能够更好的度过这高三,才能够带着糊涂的头脑,去追寻我想要的将来。
高中学生自我评价10
我,是一名乐观乐观的新高中生,拥有着以下的优点:
①遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。
②主动参与集体活动,乐观维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。
③待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。
④具有良好的生活、卫生等习惯。
⑤乐观参与学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,常常学雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬。
⑥态度专心,学习主动,不缺课,能按时完成作业。
⑦有良好的自我反思的习惯,擅长总结阅历,效果良好。
⑧乐观参与综合实践活动和操作活动。
⑨乐观主动进行研究性学习,勇于创新。
⑩擅长与他人合作,共同完成任务。
76尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥护。
77兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律
78拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康
同时,我也有着许多的缺点:
①有时非常冲动,掌握不好情绪。
②自觉性不够强,不能很好的在没有人监督下完成任务。
③口才不怎么强。
④身体虽健康,但还不够强,还需要更多的熬炼。
⑤还没有找到更好的学习方法。
面对将来,我布满期望,相信只要有真心付出,就肯定能有所回报,我会在新学期里连续努力。
高中学生自我评价11
三年的时间如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成果,在往后的日子里,期望我能做得更好。
我喜爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,喜爱劳动,先后担当过班级的运动委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,协作老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。
在完成课业学习任务的同时,我乐观参与了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外学问面。
我具有肯定的组织才能,高一时曾胜利地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法,具有肯定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担当《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。
高一、高二年时,我还在课余时间里担当校图书管理员。
课外学问丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归学问竞赛”中获得第一名。
在运动方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的运动熬炼标准。
高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。
高二年时,我参与校健美体操队并代表学校参与了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。
例如:
在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。
但是我仍旧具有肯定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
以上是我对自己高中三年学习生活的总结。
面对过去,展望将来,我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
紧急有序的高中生活即将与我告辞。
回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。
在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,渐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚决正确的立场,喜爱祖国,喜爱党,专心学习并拥护党的各项方针政策,乐观要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参与各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力气,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,用心上课并做好笔记,注重理解和把握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并准时纠正,同时我也乐观参与社会实践,将书本学问与实践学问相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
在课余时间里,我喜爱博览群书,开拓视野,增长学问,不断充实自己。
还利用假期参与电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨专心的作风,为人朴实真诚,勤俭节省,生活独立性较强。
喜爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能专心准时完成。
我的兴趣广泛,爱好运动、绘画等,乐观参与各类运动竞赛,达到国家规定的运动熬炼标准。
高中学生自我评价12
在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮忙,越来越认识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平常友爱同学,尊师重道,乐于助人,
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。
回顾三年高中生活,我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私
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- 高中学生 自我 评价 15