小学体育教案一年级下册教案全册.docx
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小学体育教案一年级下册教案全册
体育教案
一年级(下)
体育课教案
年级:
一年级(下)第一周第1课次
教
材
1、体育、健康基础常识2、游戏:
快快集合
课
的
任
务
1、使学生初步了解在运动中如何与同伴友好相处;
2、通过学习使学生在运动中与同伴友好相处,发展学生的社会性,使学生逐步适应社会生活与环境。
3、培养学生团结协作、互相帮助以及体育课的常规意识。
部
分
课的内容
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、上课起立、师生问好
二、教师宣布本课内容
三、讲室内课的要求
四、点名
10’
师生互相自我介绍,教师熟悉学生。
了解情况
要求:
安静、注意力集中
基
本
部
分
一、体育基础常识
在运动中学会与同伴友好相处
1、谦虚谨慎、严格要求
2、诚实正直、忠厚老实
二、游戏
快快集合
方法:
学生站成人数相等的若干纵队,整齐队伍之后,让学生看清本队的排头和前、后、左、右的同伴,并记牢队伍的位置、形状及左右间隔和前后距离。
当教师发出解散的口令后,学生散开离开原为,在指定的区域自由活动,或者在教师带领下做各种动作。
当“集合”的口令下达后,全体学生立即回到原位迅速站好队伍,以行动快、整齐、肃静的队伍为优胜队。
14’
14’
一、体育基础常识
在体育运动的频繁交往中,学生学会深刻地感受到,谦虚就会得到同伴的喜爱和认可,而骄傲就会受到冷落,所以,谦虚谨慎、严格要求自己是体育运动中与同伴友好相处的重要内容。
体育运动中充满了竞争,要取得胜利全凭实力,对于那些弄虚作假、投机取巧的行为都会受到同伴的反对和应有的惩罚。
因此,要注意培养学生的诚实正直的品质,做同伴可信赖的朋友,与同伴建立起深厚的友谊。
要求:
专心听讲,勤于思考二、认识自己身体各部位
二、组织:
四列横队
教法:
1、教师讲解游戏方法和规则;
2、组织学生尝试练习;
3、教师小结,表扬展示;
规则:
1、各队必须听到口令后,才能“解散”和“集合”。
2、必须在指定区域内自由活动,或者认真按照规定完成各种动作。
3、分散活动和集合时不得打闹、推人、撞人。
要求:
注意力集中、站队整齐。
结束部分
一、抢答问题
颁发“红星”
二、教师小结,下课
2’
A、1、上体育课上,同伴发生意外,你要如何处理?
2、我们要遵守哪些课堂常规?
3、在快速集合时,怎样保证安全?
B、教师小结本课情况,表扬为主。
提示下次课要求。
教
具
课后小结
体育课教案
年级:
一年级(下)第一周第2课次
教材
1、300—500米走跑交替2、游戏:
反弹游戏
课的任务
1、使学生初步掌握300—500米走跑交替的方法,提高走跑的能力;
2、发展学生下肢肌肉、关节和内脏机能的发展,提高速度和耐力;
3、培养吃苦耐劳、刻苦锻炼的优良品质。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、集中注意力游戏
大西瓜
四、导入情境
2
4’
组织:
体育课队形
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχχ
Δ
要求:
1、铃响后迅速站队,快、静、齐;
2、精神饱满,反应迅速。
准
备
部
分
一、动物模仿操
二、专项练习
1、压腿运动
2、腰绕环
4×
8
7’
组织:
学生散点散开
☆χχχ
☆☆χ☆
χχ☆
△△△
教法:
1、教师提示引导各种小动物;
2、教师和学生一起模仿;
3、教师带专项活动
要求:
1、动作认真、用力;
2、充分活动开;
3、遵守纪律;
基
本
部
分
一、300—500米走跑交替
重难点:
走的自然
跑的轻松
二、游戏:
反弹游戏
18'
7'
一、教法
1、学生进行慢速走、跑练习;
2、学生、教师示范正确地走跑方法;
3、学生分组练习300米走、跑交替;
4、学生放松小游戏调整;
5、学生练习听哨练习500米;
6、教师小结;
要求:
(1)、刻苦练习、认真;
(2)、遵守纪律、顽强拼搏;
(3)、服从教师的指挥;
二、教法
1、教师介绍游戏方法、规则和要求;
2、学生分组体会练习;
3、教师请学生示范;
4、教师指导纠正;
5、学生比赛练习;
6、学生进行展示;
7、教师小结;
要求:
1、练习认真、注意安全;
2、遵守纪律;
结
束
部
分
一、放松练习
二、集合整队
三、教师总结本课情况
四、下课,师生再见
1
3'
组织:
四列横队
教师小结本课,表扬好人好事,安排收器材,布置作业。
教
具
小排球20个
运动量曲线预计
180
160
140
120
100
80
60
51015202530354045
练习密度预计
30—35%
课
后
小
记
体育课教案
年级:
一年级(下)第一周第3课次
教材
1、各种方式的跑2、选修教材:
钻跳绳追人
课的任务
1、使学生在掌握了正确跑的方法的基础上,改变方式提高跑的能力;
2、发展学生的协调性和灵活性等身体素质;
3、培养学生良好的行为习惯,增强组织纪律性。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、小游戏:
“报数比赛”
四、队列练习
齐步走、立定
2
5’
组织:
体育课队形
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχχ
Δ
要求:
1、站队做到快、静、齐;
2、动作规范,口令短促、洪亮;
3、抬头挺胸,步伐一致。
准
备
部
分
基
本
部
分
一、徒手操——小学生系列广播
(一)
二、专项练习
1、压腿运动
2、原地高抬腿
一、各种方式的跑
1、听音乐跑
2、顶物跑
重难点:
姿势正确、不摇摆
二、选修教材:
钻跳绳追人
4×
8
6至
8
8’
14’
10
组织:
体操队形散开
χχχχχχχ
χχχχχχχ
χχχχχχχ
χχχχχχχ
Δ
教法:
1、教师讲解要求;
2、听音乐,领操员带操;
5、纠正动作;
要求:
动作规范,态度认真。
一、组织:
教法:
1、学生听音乐走练习;
2、教师示范、讲解;
3、分组练习听音乐跑;
4、学生练习顶物走;
5、分组练习顶物跑;
6、组织比赛。
要求:
动作正确、认真练习
二、组织:
教法:
1、教师讲解游戏方法、规则;
2、学生尝试练习;
3、组织学生进行比赛;
4、教师小结表扬
规则:
1、必须按规定动作和顺序钻跳,违例一次算失1分;
2、钻跳时如果身体任何部位触绳,应退回重做该次动作。
3、追上得1分,被追上者失1分,未能追上者可判为平局。
要求:
练习认真
结
束
部
分
一、放松整理活动
二、集合整队
三、总结本课情况
四、下课,师生再见
1
3'
组织:
四列横队
教法:
1、放松踏步整理;
2、教师小结表扬好的学生。
要求:
放松认真,动作舒展、优美
教
具
长跳绳4根
运动量曲线预计
180
160
140
120
100
80
60
51015202530354045
练习密度预计
30—35%
课
后
小
记
体育课教案
年级:
一年级(下)第一周第4课次
教材
1、300—500米走跑交替2、选修教材:
运木人
课的任务
1、进一步使学生掌握300—500米走跑交替的方法,提高走跑的能力;
2、发展学生下肢肌肉和内脏的机能;
3、培养吃苦耐劳、刻苦锻炼的优良品质,以及团结协作的意识品质。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、集中注意力游戏
大西瓜
四、导入情境
2
4’
组织:
体育课队形
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχχ
Δ
要求:
1、铃响后迅速站队,快、静、齐;
2、精神饱满,反应迅速。
准
备
部
分
一、动物模仿操
二、专项练习
1、压腿运动
2、腰绕环
4×
8
7’
组织:
学生散点散开
☆χχχ
☆☆χ☆
教法:
1、教师提示引导各种小动物;
2、教师和学生一起模仿;
3、教师带专项活动
要求:
1、动作认真、用力;
2、充分活动开;
3、遵守纪律;
基
本
部
分
一、300—500米走跑交替
重难点:
协调、放松
二、选修教材
游戏:
运木人
方法:
两人一组,背对背,两臂屈肘互挽,站在起点线后。
前面的人坐运输者,后面的人作木人。
游戏开始,木人保持身体后仰伸直,全脚掌着地。
运输者用最快的速度运过终点线,两人交换角色,同样方法运回,先完成为胜利。
18'
7'
一、教法:
1、学生分组练习听哨200米走跑交替;
2、学生、教师示范讲解,学生观察;
3、学生分组练习400米走、跑交替;
4、间歇小游戏;
5、教师导入,学生进行“学走长征路”游戏;
6、教师小结;跑
走走
跑
要求:
(1)、刻苦练习、认真;
(2)、遵守纪律、顽强拼搏;
(3)、服从教师的指挥;
二、教法
1、教师引导学生变成木头人;
2、教师讲解比赛要求和规则;
3、学生自由练习;
4、组织比赛;
5、教师小结
要求:
(1)、练习认真、遵守纪律;
(2)、注意安全;
结
束
部
分
一、放松练习
二、集合整队
三、教师总结本课情况
四、下课,师生再见
1
3'
组织:
四列横队
教师小结本课,表扬好人好事,安排收器材,布置作业。
教
具
小篮球50个
标杆8根
运动量曲线预计
180
160
140
120
100
80
60
51015202530354045
练习密度预计
30—35%
课
后
小
记
体育课教案
年级:
一年级(下)第二周第5课次
教材
1、各种方式的跑2、游戏:
反弹球
课的任务
1、使学生在掌握了正确跑的技术动作的基础上,改变方式提高跑的能力;
2、发展学生的协调性和灵活性等身体素质;
3、培养学生良好的行为习惯,增强组织纪律性。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、游戏:
“报数比赛”
四、队列练习
齐步走、立定
2
5’
组织:
体育课队形
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχχ
Δ
要求:
1、站队做到快、静、齐;
2、动作规范,口令短促、洪亮;
3、抬头挺胸,步伐一致。
准
备
部
分
基
本
部
分
一、广播操
七彩阳光
二、专项练习
1、压腿运动
2、原地高抬腿
一、各种方式的跑
1、追逐跑
2、换物跑
3、迎面接力跑。
重点:
上体稍前倾,屈肘前后摆臂。
难点:
身体协调、跑动自然。
二、游戏:
反弹球
方法:
两人面对面,手拉手形成一个圆圈,另外一个人在距离3米的地方击地投球,让球反弹后进入圆圈内,成功得一分。
4×
8
6至
8
8’
14’
10
组织:
体操队形散开
χχχχχχχ
χχχχχχχ
χχχχχχχ
χχχχχχχ
Δ
教法:
1、教师讲解要求;
2、听音乐,领操员带操;
5、纠正动作;
要求:
动作规范,态度认真。
一、组织:
教法:
1、教师示范、讲解;
2、学生分组练习,教师讲解;
3、分组练习各种图形跑;
4、请跑的姿势较好的学生示范,相互观摩;
5、各组自选图形练习;
6、教师小结。
要求:
练习认真、积极东脑。
二、教法
1、教师讲解示范动作要领;
2、自由结合、分组练习;
3、请学生示范动作;
4、学生再次练习;
5、组织比赛
6、教师小结;
要求:
遵守纪律,练习认真。
结
束
部
分
一、放松整理活动
二、集合整队
三、总结本课情况
四、下课,师生再见
1
3'
组织:
四列横队
教法:
1、放松踏步整理;
2、教师小结表扬好的学生。
要求:
放松认真,动作舒展、优美
教
具
弹力球15个
录音机1台
运动量曲线预计
180
160
140
120
100
80
60
51015202530354045
练习密度预计
30—35%
课
后
小
记
体育课教案
年级:
一年级(下)第二周第6课次
教材
1、300—500米走跑交替2、游戏:
反弹游戏
课的任务
1、使学生进一步巩固300—500米走跑交替的方法,提高走跑的能力;
2、发展学生下肢肌肉、关节和内脏机能的发展,发展投掷能力;
3、培养吃苦耐劳、刻苦锻炼的优良品质。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、集中注意力游戏
大西瓜
四、导入情境
2
4’
组织:
体育课队形
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχχ
Δ
要求:
1、铃响后迅速站队,快、静、齐;
2、精神饱满,反应迅速。
准
备
部
分
一、动物模仿操
二、专项练习
1、压腿运动
2、腰绕环
4×
8
7’
组织:
学生散点散开
☆χχχ
☆☆χ☆
χχ☆
△△△
教法:
1、教师提示引导各种小动物;
2、教师和学生一起模仿;
3、教师带专项活动
要求:
1、动作认真、用力;
2、充分活动开;
3、遵守纪律;
基
本
部
分
一、300—500米走跑交替
重难点:
走的自然
跑的轻松
二、游戏:
反弹游戏
18'
7'
一、教法
1、学生进行慢速走、跑练习;
2、学生、教师示范正确地走跑方法;
3、学生分组练习300米走、跑交替;
4、学生放松小游戏调整;
5、学生练习听哨练习500米;
6、教师小结;
要求:
(1)、刻苦练习、认真;
(2)、遵守纪律、顽强拼搏;
(3)、服从教师的指挥;
二、教法
1、教师介绍游戏方法、规则和要求;
2、学生分组体会练习;
3、教师请学生示范;
4、教师指导纠正;
5、学生比赛练习;
6、学生进行展示;
7、教师小结;
要求:
1、练习认真、注意安全;
2、遵守纪律;
结
束
部
分
一、放松练习
二、集合整队
三、教师总结本课情况
四、下课,师生再见
1
3'
组织:
四列横队
教师小结本课,表扬好人好事,安排收器材,布置作业。
教
具
小排球20个
运动量曲线预计
180
160
140
120
100
80
60
51015202530354045
练习密度预计
30—35%
课
后
小
记
体育课教案
年级:
一年级(下)第二周第7课次
教
材
1、跳长绳2、选用教材:
钻山洞
课
的
任
务
1、学生复习上绳的技术动作;
2、发展学生的上、下肢力量,以及协调、灵活、跳跃等素质;
3、培养学生学习的机智灵敏等品质,并树立安全意识及主动学习的意识。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、小游戏:
找朋友
四、队列练习
原地转法
2
4’
组织:
体育课队形
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχχ
Δ
要求:
1、铃响后迅速站队,快、静、齐;
2、精神饱满,反应迅速。
准
备
部
分
一、徒手操
二、小游戏
大风车
4×
8
8’
组织:
学生散开分成四个组
教法:
1、教师讲解方法及要求;
2、每位学生带一节徒手操;
要求:
1、动作准确,有力度;
2、幅度大,充分活动开;
3、自编规则,自觉遵守。
基
本
部
分
一、跳长绳
重点:
位置和时间正握准确
难点:
动作自然、不害怕
二、选用教材:
钻山洞
方法:
学生站成四列横队,前后两人面对面站立,双手搭成山洞。
教师发令,各组排头两人钻过山洞后,迅速再搭成山洞,依次进行。
以全组完成的速度判定胜负
40至50次
2至
3
18'
7'
一、组织:
χχχχχ
χχχχχ
χχχχχ
χχχχχ
Δ
教法:
1、教师提问、学生回答上绳的位置和时间;
2、组织学生进行跑绳练习;
3、请动作较好的学生进行展示,互相观摩;
4、分组进行跳长绳练习;
5、教师小结
要求:
认真刻苦、互帮互学
二、教法
1、讲解游戏规则并示范游戏方法。
2、组织分组练习。
3、组织学生比赛。
4、教师巡视指导,裁判胜负。
5、创新游戏与实践。
6、小结游戏情况。
要求:
1、遵守游戏规则、注意安全。
2、注意安全,发扬集体主义精神
结
束
部
分
一、放松练习
二、集合整队
三、教师总结本课情况
四、下课,师生再见
1
3'
组织:
四列横队
教法:
1、听音乐放松舞蹈
2、教师小结本课情况,表扬好的学生,发“奖票”
要求:
放松认真,动作舒展、优美
教
具
长绳4根
运动量曲线预计
180
160
140
120
100
80
60
51015202530354045
练习密度预计
30—35%
课
后
小
记
体育课教案
年级:
一年级(下)第二周第8课次
教
材
1、短跳绳2、游戏:
攻关
课
的
任
务
1、学生初步学习单脚交换跳的技术动作;
2、发展学生上、下肢肌肉力量和内脏功能及身体协调性;
3、培养学生互相帮助和机智灵活的品质。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、小游戏
叫号
四、队列练习
1、原地转法
2、原地踏步
2
4’
组织:
体育课队形
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχχ
Δ
要求:
1、铃响后迅速站队,快、静、齐;
2、精神饱满,反应迅速;
3、摆臂到位,抬头挺胸;
准
备
部
分
一、徒手操
二、游戏
捉尾巴
4×
8
8’
组织:
学生成体操队形散开
χχχχχχχ
χχχχχχχ
χχχχχχχ
χχχχχχχ
Δ
教法:
1、教师讲解方法及要求;
2、教师带徒手操;
要求:
1、动作准确,有力度;
2、动作整齐,到位;
3、充分活动开。
基
本
部
分
一、跳绳
重点:
两脚依次过绳
难点:
动作协调连惯
二、游戏:
攻关
18'
7'
一、教法
1、学生复习双足连续跳;
2、学生、教师示范讲解;
3、学生徒手模仿练习;
4、分组练习互教、互帮、互学;
5、请学生动作较好的学生示范,互相观摩;
6、分组进行跳绳比赛;
7、教师小结表彰;
组织:
要求:
动作协调,认真练习。
二、教法
1、教师讲游戏方法和游戏规则;
2、教师指挥进行练习;
3、进行游戏比赛;
4、教师小结;
要求:
1、学习认真,开动脑筋;
2、遵守游戏规则;
结
束
部
分
一、集合整队
二、教师总结本课情况
三、下课,师生再见
1
3'
组织:
四列横队
教师小结本课,表扬为主,布置作业。
教
具
短绳若干
运动量曲线预计
180
160
140
120
100
80
60
51015202530354045
练习密度预计
30—35%
课
后
小
记
体育课教案
年级:
一年级(下)第三周第9课次
教
材
1、跳长绳2、选用教材:
钻山洞
课
的
任
务
1、学生进一步学习依次过绳的技术动作;
2、发展学生的上、下肢力量,以及协调、灵活、跳跃等素质;
3、培养学生学习的机智灵敏等品质,并树立安全意识及主动学习的意识。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、小游戏:
找朋友
四、队列练习
原地转法
2
4’
组织:
体育课队形
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχχ
Δ
要求:
1、铃响后迅速站队,快、静、齐;
2、精神饱满,反应迅速。
准
备
部
分
一、徒手操
二、小游戏
大风车
4×
8
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 小学 体育 教案 一年级 下册