七年级下政治复习提纲1.docx

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七年级下政治复习提纲1

七年级下政治复习提纲

第一单元让青春充满活力

1.青春期生理变化：

①身高迅速增长②体重增加很快③第二性征出现④大脑发育日趋完善⑤内脏机能不断增强

2.青春期心理变化：

①独立意识增强②性别特征越来越清晰，男生变得坚强勇敢，女生变得温柔细腻对异性产生好奇

3.如何对待青春期心理、生理变化？

①顺其自然，乐观地迎接青春花季的到来

②我们要好好珍惜和保护纯洁的男女关系，也要正确、理智地对待

4.怎样调节青春期烦恼？

①通过正确的途径学习青春期知识，用积极的心态去迎接成长的喜悦和烦恼②在学习之余投身于各种文体活动，培养多方面的兴趣和爱好，必要时学会向老师、父母求助，减少青春期的烦恼③学会反思，自我调控，增强自制力，用理智来控制自己的情绪和行为。

5.闭锁心理的含义：

一方面，我们渴望被人理解和帮助；另一方面，我们的独立意识增强，不愿意与人交往，不愿意把自己的内心轻易表露出来。

6.闭锁心理的危害：

①锁紧了通向友谊的大门②阻碍思想的交流、思维的拓展，阻碍我们与别人的合作③产生焦虑、失落、抑郁的不良心理反应，影响我们的学习和生活④孤独感会使我们的性情变得孤僻

7.如何走出闭锁心理（如何打开心灵的窗户）？

①我们可以与父母、老师和同学们交流和沟通，寻求他们的支持和帮助②尝试当自己的“心理医生”，想一想法律和道德规范的要求，提高自己的控制力，通过自我暗示、换位思考、幽默化解的方法，进行有效的调适③给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中，这样，我们的青春期就会变得充实、快乐④正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，敢于与他人交往，多与他人交往。

8.男女生正常交往对我们的成长有什么意义？

①相互取长补短，促进自我完善②激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率③可以做到差异的互补，增进彼此了解，感受奇特的异性世界④对我们今后的成长与发展有重要的影响，有利于身心健康发展

9.男女生不正常交往的影响

①影响学习和生活②产生不良影响，不利于身心健康发展③不利于男女生纯洁的交往，严重的甚至会触犯法律

10.男女生怎样做到正常交往？

①讲究交往的艺术，遵循交往的规则，相互尊重，相互理解，尊重尤其重要②既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便③态度要自然大方，不故作姿态，不过分羞怯④把握好尺度，不要让它超越青春所能承受之重

第二单元微笑面对生活

1.顺境的积极作用：

①在成长过程中，顺境为我们提供了好的环境和好的机遇，给了我们广阔的发展空间，有利于我们的健康成长②良好的学习生活环境为我们的发展提供了条件，我们应学会珍惜。

2.顺境的负面作用：

①世界上任何事物都有两面性，生活中的顺境既可以成为促进人发展的动力，也可能成为妨碍人成长的阻力②使我们在顺境中安于现状、贪图享乐、不思进取，消磨我们的斗志，导致我们意志薄弱而阻碍我们健康成长

3.怎样在顺境中健康成长？

始终保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质时，顺境才会更好地促进人的健康成长。

4.逆境的积极作用：

①逆境使人变得更加坚强。

催人奋发图强②在此过程中磨砺意志、锻炼毅力、增长才干，最终穿越逆境，健康成长。

5.逆境的负面作用：

人的一生不可能总是一帆风顺的，厄运有时会与我们相逢，使我们陷入绝境之中，对天才来说，苦难是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，而对弱者则会是一个万丈深渊

6.怎样面对逆境：

当厄运不幸降临时，我们不要害怕，更不要消沉，而应该积极地思考问题，分析问题，解决问题，寻求使自己走出困境的办法，将逆境当作自己成长的推动力

7.如何看待成长中的得与失？

①人的一生是得与失交织的过程，成长是一个不断收获和失去的过程②要学会辩证地看待得与失，树立积极心态，珍惜所得③面对得失，我们要用广阔的心灵、宽广的心胸来对待

8.怎样培养积极乐观的品质？

①保持积极、乐观、自信的生活态度，面对挫折，刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏②正确认识挫折③直面挫折，迎难而上④适当转换追求目标⑤培养高尚的志趣，以积极的心态应对挫折

9.坚强意志的作用：

①坚强意志是行动的强大动力，是克服困难的必要条件②激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，创造奇迹③坚强意志是走向成功的保证

10.中学生意志的特点：

不成熟不稳定，具有很强的可塑性

11.意志的表现：

独立性、果断性、自制力、坚韧性

12.如何做一个意志坚强的人？

①要树立正确的、远大的理想②要从身边点滴小事做起，从现在做起③要注意在劳动锻炼和体育锻炼中磨砺自己④尝试做一些不感兴趣却富有意义的事

第三单元感悟生命珍爱生命

1.生命的特征：

可爱的，可敬的，宝贵的

2.为什么说生命是宝贵的？

①每一个生命都来之不易②每一个生命都在顽强地表现自己③对大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去就无法复生

3.人与其它生命的关系：

①人类与其他生命一同生活在地球家园里，享受着大自然的呵护和关爱，共同繁衍、生息。

②人的存在并不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环，每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值③当我们以敌对的态度对待其他生命，实际上是把我们自身孤立了起来④我们应认识到，人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的守护者。

4.人与自然的关系：

①大自然孕育了人类生命，人类必须依赖自然界而生存②人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环，每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值③人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的守护者④人类作为最高的生命形式，更有责任促进生命和谐，保护我们共同拥有的地球家园

5.人类生命的独特之处：

会语言，会思考，会创造，具有无比的智慧

6.生命独特性的表现①每一个生命都是独一无二的②每个人都有自己独特的风格和特点

7.生命是珍贵的，也是独特的，生命属于我们，只有一次，一旦失去，我们将永远不再拥有。

8.为什么要珍爱自己的生命？

①每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，也属于社会②那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现③学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重④生命是宝贵的，生命只有一次，一旦失去就无法复生

9.怎样珍爱自己的生命？

①学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重②用感激之心来看待生命，我们就会发现，其实，平凡的生命也是如此的丰富多彩③珍爱自己的生命，悦纳自己的生命④尊重、关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的生命⑤注意交通安全，学习安全防范知识，当受到法律侵害时，学会运用法律保护自己

10.为什么要关爱他人生命？

①珍爱自己的生命v并不是要求每一个人自私地活着②生命和健康对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康③在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的生命

11.面对安全隐患。

我们应怎么做？

①生活中的意外险请，诸如踩踏事件、交通事故、动物咬伤、运动伤害、溺水、跌倒、坠落、火灾等偶发事故，是青少年生命安全的最大隐患。

拥有预防意外伤害的基本常识和方法，学会使用相关的安全设备，掌握有效处理突发事件的常用方法等，能够有效地帮助我们进行自我保护②自然灾害，诸如地震、泥石流、水灾、雷电、台风等，也会给我们的生命造成伤害。

我们需要学会一些应对自然灾害的自救自护常识，具备在自然灾害发生时进行自我救护的意识和能力③不法侵害，诸如故意伤害、拐骗、暴力、敲诈、恐吓、性侵害等会给我们带来极大伤害。

12.遭遇不法侵害时，我们应如何应对？

①冷静应对，寻求外在救援②在外在救援无望的情况下，有效地进行自救自护，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”有效地进行自救自护，见义智为

13.我们为什么要学会自救自护？

①在我们的周围存在着许多危及我们生命健康安全的隐患，学会自救自护是维护自我生命安全的需要②青少年由于年龄小，身体力量小，思想单纯，生理、心理发育不成熟，社会阅历浅，鉴别是非能力较弱，极易受到不法侵害，成为犯罪分子侵害的对象

14.为什么要珍惜时间？

①生命是由一分钟一分钟、一小时一小时累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命②爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力

15.如何珍惜时间？

①珍惜现在的时间，现在就做出努力，把自己要完成的事情及时完成②把握时间，珍惜时光，去创造一段有价值的生命旅程③我们每个人都要珍惜时间。

充分利用时间，去享受学习的乐趣，去体验运动的快乐，去感受生活的美好

16.为什么要乐于奉献？

①生命因奉献而美丽，人生价值的真谛就在于奉献他人、奉献社会②奉献，是我们实现生命价值的题中应有之义③奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任筑成的一道彩虹④奉献，可以让我们变得更快乐，更幸福，更具光彩，更受他人尊重和认可⑤奉献可以让家庭、让集体乃至整个社会变得更和谐，更融洽，更美好。

17.如何奉献？

①从身边做起，从小事做起，用自己的实际行动服务社会，奉献他人，为自己的人生积淀精彩②在平凡的生活和工作中默默地照亮他人，温暖他人，激励他人，点滴地、默默地、无声地付出

18.为什么要勇于创造？

①生命的价值在于奉献，而奉献的源泉来自创造②创造能够挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力③通过创造，我们可以创造出更多的物质财富和精神财富，为他人和社会做出贡献

19.怎样培养创新精神？

①从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的工作中创造生命的价值②在学好书本知识的同时，提高自己的创新意识，锻炼自己的创造思维③在社会实践中增长才干，为实现自己的人生价值奠定坚实的基础④培养创新精神，多动脑，勤动手

20.如何创造生命的价值？

①珍惜时间，爱惜时间，充分利用时间，最大限度地发掘自我生命的潜力②乐于奉献。

人生价值的真谛在于奉献他人，奉献社会③勇于创造。

创造能够挖掘人的潜力，展现生命的价值，尽显生命的魅力

第四单元做一个诚实守信的人

1.为什么说诚信是可贵的品质？

（诚信的必要性及意义）①诚实待人，既能促进人际和谐，也能促进个人自我发展，因而会得到肯定或褒扬②虚伪待人，即会造成人际关系冷漠、紧张，也容易造成自我人格的分裂，因而会遭到否定或唾弃③诚实是一种道德修养，也是每个人在社会生活中应该履行的一种道德义务

2.诚实的主要内涵：

①真实无妄。

忠于事实，诚实待人②表里如一。

忠实自己，言行一致③信守诺言。

兑现承诺，诚信于人

3.表里如一的意义：

真诚善良的心比任何漂亮的话语都显得更加诚信

4.怎样做到信守诺言？

①一旦做出了承诺，就应努力地去实现，否则就是即失信于人，也失信于己②对别人许下的承诺一定要争取兑现，没有把握兑现，就不要轻许诺言，如果实在做不到，就尽早告知对方，还要郑重其事地向对方道歉

5.诚实与守信的联系：

①诚实与守信是密切联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的外在表现②一旦做出了承诺，就应努力地去实现，否则就是即失信于人，也失信于己③对别人许下的承诺一定要争取兑现，没有把握兑现，就不要轻许诺言，如果实在做不到，就尽早告知对方，还要郑重其事地向对方道歉

6.诚实与责任的关系：

①诚实无论对于个人还是他人，都是一种义务，一种责任，一个算得上诚实的人，就应该是一个负责的人，一个负责的人，才能算得上是一个诚实的人②一旦做出了承诺，就应努力地去实现，否则就是即失信于人，也失信于己③对别人许下的承诺一定要争取兑现，没有把握兑现，就不要轻许诺言，如果实在做不到，就尽早告知对方，还要郑重其事地向对方道歉

7.诚实的价值：

①城市是个人的立人之本，也是实现社会和谐的道德基础②诚实成就自我，是获得社会认同、肯定和接纳的必要条件③诚实赢得和谐，诚实对实现社会和谐具有重要的促进作用④诚信能带来财富

8.为什么要诚实？

①城市不仅是个人的道德品质，也是个人的立人之本②城市是实现社会和谐的道德基础，对实现社会和谐具有重要的促进作用

9.为什么诚实成就自我？

①“诚者动人”，为人诚实，能赢得人们的赞誉和亲近，也会获得更多的支持和帮助②“诚者通达”，只有为人诚实，才能得到信任，受到欢迎，城市是人们在社会生活中的“通行证”，为个人的发展创造条件③“诚者有恒”，诚实的人总是有恒心，有毅力，做事也会有始有终，终有所获

10.诚信对于社会的意义：

①社会和谐要通过人与人之间的和谐体现出来②社会和谐要通过社会组织讲诚信构建起来③社会和谐还要通过社会良好的社会风尚体现出来

11.诚信对于企业的意义：

①诚信是企业的立身之本，成功之道，是企业发展的根基②企业讲诚信能为组织的发展壮大奠定坚实的基础③企业是当今非常重要的社会组织，失去了诚信，企业就失去了人心，从而丧失了生存与发展的社会基础

12.对企业来说，诚信造就卓越，真诚塑造永恒

13.怎样做一个诚实守信的人？

①做一个诚实的人要做到真实无妄、表里如一、信守诺言②内不欺己：

心诚意正，心存善意③外不欺人：

对待他人要心怀善意，真心实意。

不欺骗他人④有勇气：

要坚持做人的良知、忠诚，要有勇气地履行自己的责任和义务⑤有智慧：

有时候真诚善意的掩饰更能体现对他人的关爱和尊重，寻找适当的表达诚意的方式是智慧的体现

14.如何做到内不欺己，外不欺人？

①内不欺己:

要直面自己的内心世界，不能欺骗自己的真实情感、愿望和想法，应该心诚意正，心存善意，加强自己的道德修养②外不欺人：

对待他人要心存善意，真心实意的以实际行动来体现对他人的宽容。

尊重、关心和帮助，自觉履行自己在社会生活中应尽的道德义务

15.怎样加强自己的道德修养？

①通过自我反省，抑制和克服不良的思想观念和行为动机②通过虚心学习，积极思考，增长自己的知识和见识③通过学习模范人物，不断提高自己的道德品质

16.为什么讲诚信要有勇气？

我们在现实生活中，有时候坚持真诚会遇到很大的阻力和压力，会受到排挤、误解、指责和打击报复，甚至威胁到自己的生命。

在这样的关头，坚持做人的良知、忠诚，履行自己的责任和义务，就需要极大的勇气

17.如何理解讲诚信需要勇气？

①诚实并不意味着要把自己和他人的一切都袒露出来，既不应该放弃自己的隐私权，也不能侵犯他人的隐私权②诚实并不意味着硬要揭开事情真相，有时候真诚善意的掩饰更能实现对他人的尊重和关爱③诚实更不意味着说话直来直去，无礼粗鲁，寻找适当的表达诚意的方式是智慧的体现

第五单元过有选择的生活

1.为什么生活充满选择？

（选择在生活中的意义、重要性）（用于启示题）

①学会选择，能独立地做出选择并对自己的选择负责，是我们走向成熟的标志②日常生活中，我们经常在不经意之间就做出了各种各样的选择，接连不断的选择构成了我们的生活③不同的选择，往往在造就了不同的人生

2.为什么生活需要选择？

（选择与人生的关系）①过有选择的生活是我们走向成功的必经之路。

人生因选择而不同②每个人在生活中都会扮演多重不同的角色，不同的角色都会有相应的要求③选择伴随人的一生，可以说没有选择就没有生活，没有正确的选择就没有有意义的生活

3.怎样有智慧地进行选择？

①自主选择。

捍卫真理，择善去恶，明辨是非，有远见，且不能过度依赖父母②谨慎选择。

要勇敢果断，但不能冲动蛮干③量力而行。

对自己的能力有客观的估计，并努力付诸实施④学会放弃。

选择放弃也是一种选择，而且选择本身就包含了放弃⑤善于审时度势，抓住机遇⑥掌握科学的方法和策略

4.我们如何学会自主选择？

①捍卫真理，择善去恶，维护正义，决不能是非不明、善恶不分，失去基本的价值立场②从个人发展完善的长远规划着眼来进行选择，更要从为国家和民族伟大复兴的现实需要出发③不能过度依赖父母

5.我们为什么要学会自主选择？

①父母的生活经验可以帮助我们少走弯路，但是他们的经验并不能代替我们的亲身经历②父母的安排，有时可能造成我们对父母的过多依赖，一旦需要我们独立做出选择时，往往束手无策③我们要健康成长，就需要自主选择，同时也是我们走向成熟的标志

6.我们应该如何做到谨慎选择？

①要对选择的结果预先做出判断②应谨慎筛选选择的动机，认真控制行为实施的过程③充分认识到选择目标的复杂性，利用条件，抓住机遇④善于审时度势，抓住机遇⑥掌握科学的方法和策略

7.为什么选择意味着责任？

（选择与责任的关系）（为什么说选择意味着责任）（怎样做到选择有责任）①选择与责任是紧密相连的，任何选择都会伴随着一定的后果②一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果③如果自己的行为造成了不良的影响，也要敢于面对自己的错误，勇于承担由于自己的失误所带来的后果，不回避错误，不推诿自己的责任，并努力做出挽救和弥补④做出一种选择并不是仅仅做出了一个口头承诺，一旦做出选择就要付诸行动，努力坚持，实现自己所选择的目标

8.选择与追求的关系：

做出一种选择并不是仅仅做出了一个口头承诺，一旦做出选择就要付诸行动，努力坚持，实现自己所选择的目标。