家长会材料.docx
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家长会材料.docx
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家长会材料
家长会材料
尊敬的各位家长:
上午好!
您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!
感谢您们对我校工作的大力支持和配合!
关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!
使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。
一:
家长会的意义和目的
家长会的意义:
1、孩子是您生命的延续。
2、孩子是我工作的寄托。
3、孩子是自己命运的主宰者。
因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力
二:
班级情况介绍
1.任课老师情况。
语文:
汤老师——68048
数学:
邢老师——159********
英语:
李老师——182********
我们的任课老师都很认真负责,教学和管理经验丰富,工作态度和作风过硬。
我们精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不问一次。
我代表初一
(1)班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好。
我们深知责任重大,会千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。
这一点请家长们放心。
班级教学理念:
关注每一个学生,不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人,不看中一时成绩,希望每个人都有进步。
3:
我工作的指导思想:
给孩子一个美好的初中生活。
班级教学理念:
关注每一个学生,不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人,不看中一时成绩,希望每个人都有进步。
•我的工作目标:
1、健康向上的班容班貌:
积极向上、健康诚信、乐学会学、勤奋踏实。
2、让每个孩子在集体中都能健康、快乐地成长!
3、发挥孩子的特长,鼓励孩子坚持自己的兴趣爱好,促成良好意志的形成。
我的工作方法:
1、多与孩子进行真诚地沟通2、面对孩子的犯错能容忍,但会严格要求
•4:
.班级动态。
开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。
通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静,课间无追逐打闹现象,在校期间秩序井然。
无论是纪律、卫生或是学习方面,都非常优秀。
通过严格要求,有了良好的学风,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。
5.学习情况:
除了给学生强调校规和班规外,还要求他们养成自觉自律的习惯,不断改进学习方法,提高课堂效率。
在课前作好准备工作,课上注意力集中,积极发言,课后及时预习和复习,养成良好的自学习惯.因此,从开学到现在短短两个月内,已有一些同学脱颖而出,成为各方面的佼佼者。
。
6:
期中考试成绩总结:
(1)分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
(2)、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。
(3)、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法、适当的鼓励),否则会适得其反。
现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。
进入年级前10名的同学;于悦,梁志远,程明霞,刘洪友。
进入年级前30名的同学:
于悦,梁志远,程明霞,刘洪远,吴志华,陈艳卉,陈聪
各科前五名同学:
语文:
于悦111,陈艳卉90.5吴志华89.5,胥汝若89,梁志远89,数学:
于悦120,刘洪友114,胥汝若114,程明霞112,陈聪111
.英语:
于悦96,梁志远88,陈聪88,程明霞87,刘洪友82.政治:
李欢41,于悦40,吴志华39,焦泽军38,梁志远36.历史:
于悦44,胡西胜39,梁志远38,刘洪友38,程明霞36,吴志华36.地理:
于悦39,焦泽军35,梁志远34,刘洪友34,孟祥全31.
生物:
程明霞47,于悦45,刘洪友45,梁志远45,李欢39.
7:
进步最快的同学:
陈聪,焦泽军,李欢,张良海,焦梦涵,侯胜浩,焦丽丽,李国政,李俊贤。
李永进。
学习标兵:
于悦,梁志远,程明霞,刘洪友。
干部标兵:
李永进,焦泽军,张家飞。
特长标兵:
于悦,高宁。
v课代表标兵:
于悦,程明霞。
v8:
测试后显露出的问题:
(1).在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!
尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
:
(2).基础掌握不扎实。
基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.
(3).老师反复强调的知识点没落实到位.
9:
不足之处
(1).作业存在迟交或不交作业现象。
极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。
(2).作业马虎差错多,没有养成及时订正巩固的习惯,导致做过的练习屡做屡错。
对作业或错题订正应付了事。
(3).不按要求做练习、作业,没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证,时间利用率不高。
特别是周六、日,在家放任自流,有个别甚至整天看电视打游戏,或在外游荡不回家,进入网吧等,导致作业质量特别差。
这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。
(4).基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。
部分同学不重视读背的作业,导致常常重默,文科成绩上不去。
(5).自觉性不强,老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神,个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。
部分学生课间不能静心休息,容易受干扰,爱讲闲话,不能利用课余时间及时完成作业。
(6).个别同学过于骄傲,认为自己小学时成绩不错,学习上不太肯用功钻研,以致学习没有进步。
四、共同关注的几个问题:
1、青春期的问题:
“有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。
12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
2、安全问题:
首先:
交通安全。
上学放学期间,结伴而行。
遵守交通规则。
课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。
其次:
是饮食安全。
学生在校吃零食的较多。
但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以强调,也为了我班的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。
少吃或不吃零食。
再次:
学生上网问题。
孩子上网大多是两种:
一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。
五:
做一个合格的家长:
(一)、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(二)、做一个监督型的家长关心学生每一周的学习情况,督促学生周末在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。
作息督促:
不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。
因此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常。
(三)做一个细心型的家长:
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。
如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。
(四)、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。
已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
3、请尽可能理解你的孩子。
青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。
身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。
(五)、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步!
2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。
六:
提醒您注意:
(一)孩子变坏前的10项征兆1.语言:
爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。
2.穿着:
太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。
3.外貌:
发型怪异,身上有刺青,常有外伤。
4.行为:
较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。
5.态度:
易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。
6.作息:
早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
7.物品:
有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。
8.课业:
成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
9.交友:
有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。
10.习惯:
有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
(二)十留心:
1、在外留宿;2、回家很迟;3、带同学住宿;4、打电话时间长,次数多;5、受伤回家6、超消费;7、超出友谊交往;8、成绩突然下降,9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;10、爱玩游戏。
(三)家庭教育五大误区1过分保护。
把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。
2过分干涉。
许多家长认为,初中是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。
3过分期待。
对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心,产生自暴自弃的念头。
4过分放任。
对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机。
发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.5过多的零用钱。
少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。
对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,手里的零用钱多了,往往会不加节制,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧途。
所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
七、十条建议:
(一)、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
象摘果了一样。
(二)、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
特别是做人的道理。
(三)、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。
9四)、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。
(五)、孩子面前做表率。
孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。
(六)、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
(七)、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
(八)、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天交费,那你一定要重视起来,养成雷厉风行的习惯。
做心责任在心中。
(九)、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。
(十)、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生
八:
送给家长的话:
1:
【好父母都是学出来的】【好孩子都是教出来的】【好习惯都是养出来的】【好成绩都是帮出来的】【好沟通都是听出来的】【好成就都是化出来的】
2:
如果您的孩子生活在批评中,他就学会了谴责。
如果您的孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。
如果您的孩子生活在讽刺中,他就学会自卑。
如果您的孩子生活在表扬中,他就学会感激。
如果您的孩子生活在恐惧中,他就学会忧虑。
如果您的孩子生活在认可中,他就学会自爱,
3:
少一些唠叨,多一点行动。
少一点责备,多一点交流。
少一点误解,多一点沟通。
多听孩子的话,给孩子一个发言的机会。
九:
家长须知1.我校目前上课时间是6:
20晚上放学时间是7:
10左右,2.每周末各科老师都会布置适当的作业,我们会以短信的方式告知各位,请家长及时给予关注。
3.希望家长每周都能认真检查孩子的作业,如发现错误、少做或不认真现象,请及时给予纠正。
4.部分基础较差的同学建议家长在星期六、日给孩子进行特别辅导,抓好基础。
5.老师有自己的一套管理教育方法,请家长给予充分理解和配合,有不赞同的地方请及时沟通意见。
要知道你的尊重与否会影响老师在孩子心目中的位置,你的理解和配合是教育好你孩子的前提。
6.天气逐渐转冷,希望家长叮嘱孩子带足衣物,注意保暖,预防感冒。
平时注意个人卫生,积极预防流感等疾病。
十:
结束语:
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。
假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
亲爱的家长,请记住以下几句话:
教育孩子教育孩子的前提是了解孩子。
赏识才能成功,抱怨导致失败。
让我们共同携起手来,培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧!
尊重孩子,了解孩子,与孩子沟通是我们教育好孩子,培养孩子健康人格的前提。
让我们的孩子做一个敢于搏击风浪的海燕而不做温室里的花朵。
家长朋友,我真诚期待您们的合作,别忘了:
常过来看看。
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