道县小学教师招聘考试真题含答案及部分解析2.docx

道县小学教师招聘考试真题含答案及部分解析2.docx

《道县小学教师招聘考试真题含答案及部分解析2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道县小学教师招聘考试真题含答案及部分解析2.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

道县小学教师招聘考试真题含答案及部分解析2

道县2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

环境对人的影响是无打算的、没有系统的，甚至是相互矛盾的。

〔　　〕

推断题

对

错

2：

课堂里某种占优势的看法与情感的综合状态被称为〔　　〕

单项选择题

A、群体凝聚力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、人际关系

3：

少先队活动的〔　　〕，要求少先队多接触社会，多接触大自然，多接触科学。

单项选择题

A、自主性原那么

B、趣味性原那么

C、实践性原那么

D、全面性原那么

4：

心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。

〔　　〕

推断题

对

错

5：

音乐观赏的关键是〔〕。

单项选择题

A、听

B、唱

C、想

D、说

6：

德育内容确定德育方法。

〔　　〕

推断题

对

错

7：

依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的〔　　〕。

单项选择题

A、外部行为

B、心理改变

C、目标活动

D、操作技能

8：

小学儿童思维进展的特点是〔　　〕。

单项选择题

A、直觉行动思维

B、具体形象思维

C、抽象规律思维

D、具体形象思维向抽象规律思维过渡

9：

数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

10：

实质教育论认为教学的主要任务是〔　　〕。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展独特

11：

在技能形成过程中，练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称为〔　　〕。

单项选择题

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

12：

加德纳提出的智力理论是〔　　〕。

单项选择题

A、智力二因素

B、智力结构论

C、智力多元论

D、智力三元论

13：

《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是〔　　〕。

单项选择题

A、当地教育行政部门

B、当地政府

C、教师所工作和服务的学校

D、当地教育督导组织

14：

技能学习的最基本的条件是〔　　〕。

单项选择题

A、讲解

B、示范

C、练习

D、反馈

15：

我国心理学家通常将个体的进展划分为8个阶段。

其中，小学生主要处于〔　　〕

单项选择题

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

16：

从迁移的观点看，“温故知新〞属于〔　　〕。

单项选择题

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

17：

以下句子中，没有语病的一项是〔　　〕。

单项选择题

A、九华开发区的快速崛起，在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应，产生了很好的领头作用

B、孩子能否树立正确的财宝观，是他们形成良好人生观的关键

C、今年人夏以来，我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气，湖南、湖北部分地区甚至到达了特大干旱

D、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长〞的教育活动

18：

成就动机理论的主要代表人物是〔　　〕。

单项选择题

A、马斯洛

B、阿特金森

C、维纳

D、维果斯基

19：

夏天自来水管管壁大量“出汗〞，这说明〔　〕。

单项选择题

A、自来水管管内的水渗漏了

B、空气中水蒸气含量较低

C、这一天将会晴空万里

D、空气的湿度较大

20：

依据反思的时间，教学反思可以分为〔　　〕。

单项选择题

A、个体反思和群体反思

B、教学前反思和教学后反思

C、纵向反思和横向反思

D、教学前反思、教学中反思和教学后反思

21：

以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的选项是（）。

多项选择题

A、两者没有关系

B、两者既有关系又有区分

C、两暑完全等同

D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E、测量和测验的结果通过教学评价来推断

22：

夸美纽斯在《大教学论》中提出了〔　　〕。

单项选择题

A、有用主义教育思想

B、泛智教育思想

C、科学教育思想

D、绅士教育思想

23：

周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书〞，他的学习动机属于〔　　〕

单项选择题

A、近景的直接性动机

B、近景性外部动机

C、远景的间接性动机

D、远景性外部动机

24：

有的教师把纪律不良学生支配在教室的最终一排，只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为实行不闻不问的看法。

关于老师做法〔　　〕。

单项选择题

A、正确，照看到了大部分学生的需求

B、正确，防止纪律不良学生扰乱课堂

C、错误，忽视了纪律不良学生的需求

D、错误，不利于师生问的和平相处

25：

形式训练说以〔　　〕为心理学基础。

单项选择题

A、基础心理学

B、应专心理学

C、官能心理学

D、生理心理学

26：

专家型教师的课时打算简洁、敏捷，以〔　　〕为中心，并有预见性。

单项选择题

A、学生

B、教师

C、教材

D、教师思想

27：

在个体进展的动因问题上，坚持“内发论〞的代表人物是[　　]

多项选择题

A、洛克

B、孟子

C、华生

D、荀子

28：

个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做〔　　〕

单项选择题

A、功能固着

B、定势

C、习惯

D、认知风格

29：

体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它〔　　〕。

单项选择题

A、稍纵即逝

B、表意不准

C、难以重复

D、直观性差

30：

小学教育在义务教育中的地位主要表如今〔　　〕。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

31：

小学阶段是进展学生独特〔　　〕。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不受外界影响的时期

32：

教育内容是教育者与受教育者共同认识的〔　　〕。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

33：

教科书中的练习题多属于有结构的问题。

〔　　〕

推断题

对

错

34：

有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量确定了人的进展状况。

这种观点典型的代表人物是〔　　〕

单项选择题

A、洛克

B、弗洛伊德

C、格塞尔

D、威尔逊

35：

在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?

〔　　〕

单项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

36：

教学工作的中心环节是〔　　〕。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、做好辅导

37：

主观题包括〔　　〕。

单项选择题

A、是非题

B、选择题

C、填空题

D、论文题

38：

下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是〔　〕。

单项选择题

A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置

B、设置动画时不行转变对象出现的先后次序

C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致

D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果

39：

以下关于教学方法的陈述中正确的选项是〔　　〕。

单项选择题

A、教学方法就是教法

B、教学方法就是学法

C、教学方法就是教与学互相作用的活动方式

D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

40：

在日常生活中，我们常常需要使用数据库来处理很多事情，很多管理系统都是建立在数据库的基础上的，请从以下关于数据库管理优势的描述中，指出描述不正确的一种。

〔　〕

单项选择题

A、数据库管理操作方便、快捷，数据维护简洁、安全

B、数据共享应用好，对于数据可以进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使数据能够共享，提高数据的使用效率

C、检索统计精确，效率高，速度快

D、能够存储大量的数据，不但可以存储文字，还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息，但耗费空间

41：

应遵循形象化、组织化与联想化三条原那么的学习策略是一种〔　　〕。

单项选择题

A、复习策略

B、群集策略

C、形象联想策略

D、元认知策略

42：

小学生简单把“i〞写成“1〞，这说明小学生的〔　　〕还不成熟。

单项选择题

A、感知能力

B、留意能力

C、记忆能力

D、思维能力

43：

布鲁纳的教育心理学成果主要表如今〔　　〕。

多项选择题

A、主动性讨论

B、反思性讨论

C、合作性讨论．

D、社会文化讨论

44：

童年期的年龄阶段是〔　　〕。

单项选择题

A、3—6、7岁

B、6、7岁—11、12岁

C、11、12岁—13、14岁

D、13、14岁—17、18岁

45：

要想实施启发式教学，关键在于〔　　〕。

单项选择题

A、素养教育

B、创设问题情境

C、以学生为主

D、熟识学生

46：

法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。

这反映了教师劳动具有〔　　〕。

单项选择题

A、冗杂性

B、延续性

C、创造性

D、示范性

47：

教科书中的练习题多属于〔　　〕的问题。

单项选择题

A、创造性

B、认知性

C、有结构

D、无结构

48：

学与教互相作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有〔　　〕。

多项选择题

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

49：

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模〞的教育家是〔　　〕。

单项选择题

A、杨贤江

B、徐特立

C、蔡元培

D、陶行知

50：

在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈〞赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面进展的学习打算，报了许多兴趣班，但孩子很排斥；而“猫爸〞佟大为那么秉承欢乐教育的原那么反对报那么多班。

结合素养教育的理念，以下说法正确的选项是〔　〕。

单项选择题

A、“虎妈〞注重全面进展，有利于孩子的成长和进展

B、“猫爸〞敬重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和进展

C、“猫爸〞过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和进展

D、“虎妈〞注重教育的多元化，有利于孩子的成长和进展

51：

2，2，6，30，（），1890

单项选择题

A、180

B、210

C、360

D、240

52：

班级管理的特点是〔　　〕。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

53：

强化法是行为转变的基本方法。

〔　　〕

推断题

对

错

54：

以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是〔　　〕。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

55：

美国有名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

单项选择题

A、构造一种完形

B、主动地形成认知结构

C、形成刺激与反应间的联结

D、对环境条件的认知

56：

个体身心进展的动因有〔　　〕。

多项选择题

A、内发论

B、动机论

C、外铄论

D、多因素互相作用论

57：

据记载，我国的小学产生于〔　　〕。

单项选择题

A、殷周时代

B、秦代

C、汉代

D、宋代

58：

《物种起源》是哪位科学家的名著〔　　〕。

单项选择题

A、孟德尔

B、拉马克

C、魏斯曼

D、达尔文

59：

在Windows系统，如想进入“安全模式〞，那么在开机的时候按〔　〕键。

单项选择题

A、Alt

B、ESC

C、F6

D、F8

60：

测量和测验是对学习结果的主观推断。

〔　　〕

推断题

对

错

查看答案

1：

答案正确

2：

答案C

解析C课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的看法与情感的综合状态。

3：

答案C

4：

答案正确

解析不同社会由于主流文化、价值观念、社会规范不同，对于同一行为正常与否，往往会作出不同的推断。

5：

答案A

解析音乐艺术的一切实践活动都必需依靠于听觉，因此听是音乐观赏的关键。

6：

答案错误

7：

答案B

解析认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理改变。

8：

答案D

9：

答案B,C

解析数字运算对字母运算的影响是主动的，因此是正迁移；数字运算是下位的较低层次的，因此是自下而上的迁移。

10：

答案C

解析实质教育又称“实质训练〞，是欧洲l8～19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。

它认为一般教育应以获得有价值的学问为主要任务，而学习学问本身就包含着能力的培育，能力无须加以特殊训练，教育的主要任务在于使学生获得学问。

11：

答案C

解析练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称为高原现象。

12：

答案C

解析多元智力理论是由美国心理进展学家加德纳在1983年提出。

他认为，人的智力有八个范畴：

语言、规律、空间、肢体动作、音乐、人际、内省、自然探究等。

13：

答案C

解析识记性试题，对教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。

14：

答案C

15：

答案B

16：

答案A

17：

答案D

解析A．语序不当，应将“九华开发区〞与“快速崛起〞互调位置。

B．一面和两面不能搭配，删去“能否〞。

C．表意不明，在“湖北〞后加上“两省的〞。

18：

答案B

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。

19：

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】夏天自来水管管壁大量“出汗〞，是因为自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量，液化成小水滴附在外壁上。

假如管壁大量“出汗〞，那么说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大。

结合选项，此题选D。

20：

答案D

解析略

21：

答案B,D,E

解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。

测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观推断与解释，教学评价的主观推断必需以客观描述为基础，测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。

22：

答案B

解析捷克有名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立进展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；有用主义教育思想是杜威提出的观点；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出了绅士教育的思想。

23：

答案C

24：

答案C

解析老师对学生不闻不问，是错误的，侵害了学生的学习的权利，忽视了他们对学问的需求。

应选C。

25：

答案C

解析略

26：

答案A

解析专家型教师关注的是学生，所以他们的教学是以学生为中心的。

27：

答案B

28：

答案D

29：

答案B

30：

答案A,C,D

解析小学教育在义务教育中的地位主要表如今三个方面：

（1）普及性；

（2）基础性；（3）强制性。

31：

答案B

解析儿童期是人一生中进展的关键期，这段时期的身心进展对他们今后的进展有重大影响。

32：

答案B

解析略。

33：

答案正确

解析略。

34：

答案A

35：

答案D

36：

答案B

解析教学就是引导学生把握学问、提高思想、进展能力，而要到达这些目的，就必需通过上课来实现。

37：

答案D

38：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】幻灯片中的对象可以不进行动画设置，设置动画时可以转变对象出现的先后次序，也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果，并且每一对象不仅能设置动画效果．还能设置声音效果。

39：

答案C

40：

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】数据库系统一般存储的是文字信息，图像、声音、视频等多媒体信息由于占用空间比较大，若是直接存放在数据库中会影响数据库的访问速度，所以不直接保存在数据库中，一般放在第三方平台或服务器上，数据库系统只存储它们的存放地址。

41：

答案C

解析形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原那么。

42：

答案A

解析感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激给予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且阅历和知觉确定对刺激的推断，具有笼统性和模糊性。

43：

答案A,B,C,D

解析布鲁纳在1994年美国教育讨论会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。

主要表如今四个方面：

（1）主动性讨论；

（2）反思性讨论；（3）合作性讨论；（4）社会文化讨论。

44：

答案B

45：

答案B

解析启发式教学与传统的“填鸭式〞教学相比，具有极大的优越性。

而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。

46：

答案B

解析教师劳动的延续性一方面是由于教师工作量比较重，没有固定的工作时间长度，除了正常的工作时间，教师经常还要利用晚上或休息时间来思索、备课、批改作业、写作。

另一方面是指教师的劳动对象是相对固定的学生，教师要通过在教学和生活中不断了解学生的过去与现状，预报学生的进展与将来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，教师的教学不只局限在学生的上学时期，还会影响到学生毕业以后。

因此，题干的表述反映了教师劳动的延续性。

47：

答案C

解析略。

48：

答案A,B,C,D,E

49：

答案C

解析毛泽东称蔡元培为“学界泰斗，人世楷模〞。

50：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育提倡培育全面进展的人，但要敬重孩子的兴趣、爱好，发挥其特长及潜能，使其独特得到充分而自由的进展。

“虎妈〞报的兴趣班并不是孩子所喜爱的，强加实施不利于孩子的成长和进展。

“猫爸〞敬重孩子身心进展，敬重孩子主体地位，有利于孩子成长和进展。

应选B。

51：

答案B

解析52：

答案B,D,E

53：

答案正确

解析略。

54：

答案D

解析夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。

55：

答案B

解析布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动的形成认知结构。

应选B。

56：

答案A,C,D

解析人的身心进展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素互相作用论。

57：

答案A

解析略

58：

答案D

解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。

59：

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在Windows系统，如想进入“安全模式〞，那么在开机的时候按F8键。

60：

答案错误

解析测量与测验是对学习结果的客观描述。